Личные качества ломоносова кратко
Обновлено: 05.07.2024
Михаил Васильевич Ломоносов является одной из самых необычных фигур в истории России. Таких людей, как он, даже в мире не так много. Его необычайность в том, что Ломоносов не только обладал невероятной тягой к учебе, что заставило его пешком прийти в Москву, но и в том, что за свои 54 года жизни он сумел охватить огромное число научных сфер. Он успевал проводить исследования и в химии, и в физике, и в теории электричества, и в метеорологии, и в поэтике, и в риторике, и в лингвистике, и в истории. При этом он умудрялся быть настоящим хулиганом по жизни. Сегодня мы расскажем о самых необычных фактах биографии М.В. Ломоносова .
Побег в Москву
Михаил Васильевич родился в 1711 году в Архангелогородской губернии, в семье зажиточного крестьянина. С малых лет он проявил большую тягу к знаниям. Грамоте, письму и арифметике научил Ломоносова дьячок местной церкви. Но этого Михаилу было мало, поэтому он загорелся мечтой учиться в Москве. Здесь же подвернулся прекрасный случай: в 19 лет отец захотел женить сына. Ломоносов прикинулся больным для того, чтобы отложить сватовство, и ночью бежал из дому, прихватив с собой учебники грамматики и арифметики. В Москву он пешком пришёл через три недели
Подделка документов
В 1731 году Михаил прибыл в Москву и поступил в Славяно-греко-латинскую академию. В неё брали только детей из привилегированных сословий, поэтому Ломоносов подделал документы, назвавшись сыном холмогорского дворянина. Здесь он изучал богословие, риторику и философию.
Несостоявшийся священник
Михаил Васильевич проявлял прекрасные способности во многих науках и в богословии в том числе. Его даже хотели сделать священником, но узнали, что документы о происхождении подделаны, и за это отказали Ломоносову в рукоположении. Вместо этого он был в числе 12 лучших студентов отправлен учиться в Петербургский университет при Академии наук.
Учеба за границей
В 1736 году Ломоносов был отправлен на обучение горному делу и иным наукам в Германию. За 4 года учебы он успел изучить почвоведение, минералогию, выслушать курсы по химии, физике и механике, жениться на дочери квартирной хозяйки Елизавете-Христине и даже рассориться с местными преподавателями.
Солдат по пьяни
Ломоносов - организатор
Михаил Васильевич составил проект Московского университета, который был открыт в 1755 году и впоследствии назван его именем. А ещё он был руководителем Исторического собрания, Географического департамента, Академического университета и Академической гимназии.
Ломоносов - сын Петра Великого?
Михаил Ломоносов обладал взрывным характером, постоянной тягой к науке и чему-то новому, а также колоссальной работоспособностью. Из-за этого даже ходили слухи, что его настоящим отцом был император Петр I - уж больно были они похожи характерами. Однако доказательств этому не сохранилось.
О его хулиганствах ходили легенды. Он ссорился с кем угодно и по любому поводу. Ломоносов скандалил в Академии наук, за что даже сидел в заключении. Он мог выругать самыми последними словами, например, какого-нибудь историка, доказывавшего Ломоносову, что Рюрик был норманном, а славяне испокон веков ни на что не были способны. А однажды на улице на него напали нетрезвые матросы. Но вскоре они об этом пожалели, потому что Михаил Васильевич раскидал их по разным сторонам, а одного даже раздел в наказание за то, что они хотели его обокрасть.
Художник и поэт
Михаил Васильевич затронул даже сферы культуры. Сохранились не только его стихи, но и мозаики, которые он собственноручно собирал и за которые он стал членом Академии художеств.
Михаил Васильевич Ломоносов – настоящий гений, которым могут гордиться русские. Ученый добился успехов в изучении точных наук, а также как исследователь природы. Как и любая многогранная личность, Ломоносов умел впечатлять скрытыми талантами. В их числе талант писать драмы, стихи оды. Это ему дало статус одного из обновителей русского языка.
Эти и другие сведения предлагает любая краткая биография ученого. Лишь подробная характеристика описывает Ломоносова, как личности, позволяет узнать его с новой стороны. В то же время понять, каким он был человеком.
Личность ученого
Личность человека развивается на ценностях и духовных основ, которые были заложены в нем с детства. Ломоносов – не исключение. Михаил стал тем, кем его знают миллионы. Благодаря роду разных событий и обстоятельств, в числе которых и семейные. Рос Ломоносов без матери, но женским вниманием он не был обделен. Так как овдовевший его отец неустанно пытался наладить свою личную жизнь.
Говоря об ученом, многие превозносят его гений. Указывают на то, что жизнь Ломоносова долгое время проходила в нищете. Более того, в окружении необразованных людей. На деле это не так. Отец Ломоносова не был бедным.
Свой пример Ломоносов старший активно использовал, как эффективный инструмент воспитания, по отношению к подрастающему наследнику. Это сильно повлияло на Ломоносова, сформировало его, как личность добрую, справедливую, желающую постоянно развиваться.
Характер ученого
Ломоносов рано проявил решительность, перебравшись в Москву в возрасте 19 лет. Сбежал из дома парень тайно. Стремился оказаться в мире, где у него было бы меньше преград, на пути к осуществлению главной мечты – реализации многочисленных амбиций.
К тому времени всем было понятно, что Михаил целеустремленный и умный не по годам. Такого мнения приближенные Ломоносова придерживались до конца его дней. Также утверждали, что Михаил Васильевич значительно опережал свое время, смотрел в будущее и видел его четко.
Говоря о гении, нельзя не вспомнить о его вспыльчивости, из-за которой Ломоносов нередко участвовал в драках. Одно из многочисленных рукоприкладств завершилось для великого гения судом.
Привычка доказывать на кулаках то, что нельзя доказать словами, была с ним всю жизнь. А еще сделала Ломоносова героем анекдотов, высмеивающих его юношеский не угасающий с годами пыл. К подобным смешным байкам Ломоносов относился спокойно. Это говорит о хорошем чувстве юмора Ломоносова, о его способности к самоиронии и даже к самокритике.
Описание внешности Михаила Васильевича
Ученый Михаил Ломоносов был высокого роста (199 см.), крепкого и упитанного телосложения. У Михаила были округлые черты лица, широкий лоб, небольшой с горбинкой нос, глаза темно зеленого цвета. Что касается стрижки то Михаил носил прическу с закрученными по бокам волосами. На то время это был писк моды.
Увлечения и привычки
Невзирая на то, что Ломоносов верил в науку, он был неравнодушен к религии, церковной грамоте. В храмах Михаил не упускал возможности выступить на клиросе. А именно, прочесть перед прихожанами священное писание, спеть хвалебные гимны.
Особое место в жизни занимала и поэзия, в которой Ломоносов преуспел. Михаил написал строки, вдохновившие на создание музыки великих композиторов. Ему приписывают и авторство произведений в иных вариантах формы и стилистики. Все они одинаково красивые, демонстрирующие талант Михаила Васильевича.
Знакомые Ломоносова редко видели его без книги. При этом он не ограничивал себя научными трудами, знакомясь с литературными творениями разных жанров. Любознательным ученый оставался до конца своих дней.
Каким должен быть ученый по мнению Ломоносова
М. В. Ломоносов считал что ученый должен иметь жгучую жадность к знанием и всему новому. Ученый должен бредить открытиями и тогда рано или поздно так и будет. История показывает что Ломоносов оставил свой след почти во всех видах науки, а следовательно он был прав каков должен быть ученый.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
М.В. Ломоносов
Убеждение в необходимости обучения. Ломоносова били в семье за пристрастие к грамоте. К тому же вторая из двух мачех Ломоносова была "злая и завистливая", настраивала отца против сына, ставя в вину пасынку, что он занят книгами, а не помощью по дому. Поэтому до конца жизни он доказывал своим родным, что ученье «на пользу идёт .Хорошо и быстро обучившись грамоте, он стал часто и с охотою читать "на клиросе и за амвоном", что не понравилось тем, кто начинал с ним вместе учиться и сильно отстал, а Ломоносов как бы "стыдил их превосходством своим". За это они били способного мальчика. Можно предположить, что тогда же выработались две доминантные, преобладающие черты его характера - душевное беспокойство, некоторое внутреннее напряжение, стремление изменить свою судьбу, и другое - возбужденность ума, которому постоянно требовалась новая "пища"для познания, огромная внутренняя мотивация к обучению. У Ломоносова была цель - учиться. Причем, это желание было столь сильным, что, придя с рыбным обозом в Москву, Ломоносов кинулся в первое попавшееся учебное заведение - в Навигацкую школу, что помещалась в Сухаревой башне.Таким образом, несмотря на все преграды, трудности, непонимания со стороны окружающих, Ломоносов был убежден в том, что ему необходимо образование.
1. Неодолимое стремление к знаниям вкупе с точным пониманием, как он хочет прожить свою жизнь, неприятие более близких и доступных вариантов (остаться в родной деревне, повторить судьбу отца).
3. Умение рисковать ради своих целей (дорога в Петербург, риск при научных опытах).
4. Умение учиться, узнавать новое; видеть то, что происходит вокруг; откликаться на требования времени и общества, способность перенимать правила поведения по мере подъема по социальной лестнице.
5. Преданность науке, стремление к истине и просвещению.
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
Чертеж дома Ломоносова в Петербурге
Дом Ломоносова в Петербурге, где он умер в 1765 г.
Эта история приводится во многих статьях о биографии ученого.
Ломоносов легко сочинял стихотворные экспромты: «Некто Жуков, один из известных лиц в то время, родственник Сумарокова, при связях и богатстве, достигший почестей, любил ездить с пышностию, и по праву своего чина – цугом; ему случилось увидеть в Сенате Ломоносова в то самое время, как была сильная гроза. Ну, господин Пиит, сказал он ему, напиши стихи на приезд мой в Сенат во время грозы. Ломоносов не приготовляясь отвечал:
Меж многих цуков
В Сенат приехал цуком Жуков,
Дивятся все тому, дивится он и сам;
М. В. Ломоносов. Гравюра Н. И. Соколова 1801 г. Стихотворение Н. М. Карамзина 1797 г.
Охватить все – задача сложная, когда речь идет о сложном человеке. Но вопрос, какое качество, какая черта характера позволяла ему преодолевать жизненные трудности, превозмочь все – этот вопрос интересен и сейчас.
Конечно, фигура Ломоносова – колоритная и противоречивая – вызывала пристальный интерес журналистов. Необычная судьба, слухи, конфликты – все это отражено сполна в публикациях об ученом.
В этой цитате одна приведенная отрицательная характеристика сопровождается длинным перечнем заслуг. Именно так – как гениального ученого – можно и рассматривать личность Ломоносова. Мерки обычного человека к нему неприменимы.
Могила Ломоносова. Гравюра 1784 г.
Памятник Ломоносову в Архангельске. Гравюра Н. И. Уткина 1836 г.
Он был первым признанным в мировом масштабе русским ученым-естествоиспытателем: почетный член Шведской академии наук, член Болонской академии наук. Он был первым русским профессором в Санкт-Петербургской академии наук. Первым начал читать лекции на русском языке. Он был ученым-энциклопедистом, интересы его носили разносторонний характер. Ломоносов вошел в историю как основоположник физической химии, поэт, заложивший основы современного русского языка, художник, историк, поборник отечественного просвещения. А главное, он стал символом самостоятельной русской науки и беззаветного служения ей.
Читайте также: