Лэпбук по развитию речи в доу по фгос образец

Обновлено: 02.07.2024

Актуальность: Проблема развития речи является одной из актуальных в настоящее время, так как данные статистики свидетельствуют о постоянном увеличении количества детей, имеющих различные нарушения речи. Работая с такими детьми, специалисты нередко отмечают отсутствие мотивации у детей, снижение познавательной активности и это заставляет нас, педагогов, использовать в своей работе не только традиционные, но и современные, более актуальные способы обучения наших воспитанников.

Цель: активизация и развитие речи детей с ОНР; закрепление и систематизация знаний и умений детей.

Формировать правильный речевой выдох;
Развивать артикуляционную моторику;
Развивать мимику;
Закреплять умение согласовывать имена числительные с именами существительными;
Закреплять умение правильно образовывать в речи существительные единственного и множественного числа в именительном и родительном падеже;
формировать умение образовывать уменьшительно-ласкательные формы имён существительных;
формировать умение образовывать относительные прилагательные;
Расширять и обогащать глагольный словарь;
Расширять и обогащать словарь признаков;
Формировать и закреплять правильное произношение звуков русского языка;
Развивать связную речь.

Разделы лэпбука:

Упражнение "Произнеси звук" в виде паровозика с вагончиками. В каждом вагончике спрятано животное

на следующих сторонах представлено:
Живая картинка

Упражнение на согласование существительного с прилагательным "Будем говорить правильно"

Раскраски, рассказы-добавлялки,д/и "Что наденем на прогулку?", упражнение "Улитка"

Игра "Бродилка", Составь рассказ по картине и чистоговорки в картинках

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Дидактическое пособие:

Постнова Екатерина Сергеевна

соответствие с занимаемой должностью

Дианова Оксана Николаевна

соответствие с занимаемой должностью

г. Чайковский, 2019 г.

Проблема развития речи является одной из актуальных в настоящее время, так как данные статистики свидетельствуют о постоянном увеличении количества детей, имеющих различные нарушения речи.

Речь ребёнка не является врожденной функцией. Она развивается постепенно , вместе с его ростом и развитием . Речь необходимо формировать и развивать в комплексе с общим развитием ребёнка .

Правильная речь - важное условие в развития личности ребёнка .

Чем богаче у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающего мира, содержательнее и полноценнее отношение со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие .

В дошкольном возрасте наступает новый этап и в развитии грамматического строя речи. Это период усвоения морфологической системы языка, склонений и спряжений. Освоение форм склонений у дошкольников происходит при главной роли ориентировки ребенка на форму слова, то есть его окончание в именительном падеже.

Решить эту задачу помогают дидактические игры , которые являются не только игровым методом обучения детей дошкольного возраста , но и самостоятельной игровой деятельностью, а также средством всестороннего развития ребенка .

Дидактическая игра – прекрасное средство обучения и развития , используемое при усвоении любого программного материала, а также при самостоятельной деятельности.

Идея включения дидактической игры в процесс обучения всегда привлекала отечественных педагогов.

Еще Константин Дмитриевич Ушинский отмечал, что дети легче усваивают новый материал в процессе игры, и рекомендовал стараться делать занятия более занимательными, так как это одна из основных задач обучения и воспитания детей.

Специально подобранные игры и упражнения дают возможность благоприятно воздействовать на все компоненты речи.

В игре ребенок получает возможность:

• обогащать и закреплять словарь;

• формировать грамматические категории;

• развивать связную речь;

• расширять знания об окружающем мире;

• развивать словесное творчество;

• развивать коммуникативные навыки.

Работая с такими детьми, педагоги нередко отмечают отсутствие мотивации у детей, снижение познавательной активности и это заставляет нас, педагогов, использовать в своей работе не только традиционные, но и современные, более актуальные способы обучения наших воспитанников .

В нашей работе скапливается много дидактических игр, направленных на речевое развитие у детей. Лэпбук прекрасный способ систематизировать собранный материал, интересно подать его ребенку, помочь ему закрепить полученные знания. В маленькой папке, удобной формы собраны игры и задания, которые ребенок может выполнять сначала вместе с воспитателем, затем самостоятельно. Использовать лэпбук можно в процессе индивидуальной, подгрупповой и групповой работы.

Цель : развивать связную речь, совершенствовать грамматический стой речи.

Обогащать и активизировать словарный запас ребенка.

Учить составлять предложения, подбирать правильные прилагательные к словам.

В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей, так как от уровня овладения связной речью зависит успешность обучения детей в школе, умение общаться с людьми и общее интеллектуальное развитие. Развитие речи осуществляется во всех видах детской деятельности, в разных формах. Одной из таких форм являются занятия с лэпбуком.

Что такое лэпбук по развитию речи для дошкольников

Лэпбук по развитию речи в подготовительной группе — это современное пособие для обучения детей в виде интерактивной папки. С его помощью можно проводить как индивидуальную работу, так и подгрупповые занятия. Современный подход к организации работы по развитию речи позволяет заинтересовать малышей, которые посещают детский сад в возрасте от 3 до 6 лет. Таким образом, работа воспитателя становится более продуктивной.

Описание термина lapbook

Обратите внимание! Создание лэпбука помогает закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки позволяет освежить в памяти пройденный материал. Как правило, lapbook можно использовать как индивидуально, так и на групповом занятии.

Как влияет лэпбук на развитие речи

Как утверждают специалисты, лепбук оказывает благоприятное влияние на развитие речи для детей в дошкольном возрасте. Дети в старшей и младшей группе начинают правильно выговаривать слова. Происходит дифференциация звуков. Далее педагог предлагает рассмотреть различные иллюстрации, сюжетные картины, которые служат для составления рассказов.

Какое влияние оказывает lapbook на развитие речи

Важно! Выполняя задания, педагог делает вместе с детьми гимнастику. Правильное дыхание играет важную роль для развития речи. Легкие движения способствуют развитию зрительного восприятия, внимания, памяти, самоконтроля.

Готовые шаблоны для распечатывания

Как сделать лэпбук своими руками в детском саду по развитию речи

Лэпбук можно сделать своими руками при помощи соответствующих предметов.

Как самостоятельно сделать lapbook

Цель: расширять и активизировать словарный запас детей; формировать умение при общении использовать прилагательные, глаголы, наречия, предлоги; поощрять словотворчество.

Цель: формировать интерес к литературному жанру — сказке, умение рассказывать сказку с порой на символы, развивать память, мышление, внимание, творческую активность, речевые навыки.

Цель: развивать слуховое восприятие, артикуляционный аппарат, фонематический слух.

Обратите внимание! Формировать умение различать на слух и называть слова, имеющие в слове определенный звук.

Цель: развивать мелкую моторику, внимание, память.

Пальчиковая гимнастика (комплексы).

Цель: развивать коммуникативные навыки; формировать правильное звукопроизношение; умение чисто говорить; развивать мелкую моторику, координацию движений, память, внимание; умение согласовывать движения с речью.

Цель: развивать умение придумывать слова с буквами в начале, середине, конце слова, фонематический слух, слуховое восприятие.

Цель:развивать умение составлять слоги. Как вариант предложить детям добавить буквы для образования слова (ХО — хор).

Чистоговорки

Цель: воспитывать звуковую культуру речи, развивать правильное звукопроизношение.

Фото самодельного lapbook

Обратите внимание! Дети могут выучить экологические пословицы.

Лэпбук для средней группы по развитию речи

Lapbook для средней группы по развитию речи является отличным помощником для воспитателей. При помощи данного материала ребята научаться правильно произносить слова, говорить медленно и четко, внимательно рассматривать иллюстрации, составлять сложные предложения и обогащать словарный запас. Кроме этого, происходит формирование фантазии и воображения.

Как правило, lapbook включает следующие рубрики:

Стихотворения, которые помогают обрабатывать звуки.
Загадки.

Основной целью является развитие способности отгадывать загадки.

Важно! Благодаря скороговоркам у ребенка формируется правильное произношение, улучшается дикция. Таким образом, можно быстро и четко проговаривать труднопроизносимые слова.

Чистоговорки формируют и совершенствуют фонематический слух и лексико-грамматические категории.

Лэпбук по развитию речи для старшей и подготовительной групп

Lapbook для развития речи для старшей/подготовительной группы

Данный лэпбук используется по развитию речи в средней группе по методу ФГОС подготовлен воспитателями.

Обратите внимание! Основная задача — это формирование речевой деятельности, совершенствование слухового восприятия.

Содержание: 7 дидактических игр по развитию речи.

Цель: активизация словаря, учить детей определять количество и порядок слов в предложении.

Цель: развитие связной речи, умение составлять рассказ по схеме (мнемотаблицы).

Цель: Согласование существительных с числительными (1,2,5 и т.д).

Цель: совершенствовать фонематический слух, звуковое восприятие.

Цель: развивать умение детей определять последовательность и место звуков в словах, производить звуковой анализ слов, развивать фонематический слух.

Цель: совершенствовать умение детей читать рассказы по картинкам с последовательно развивающимися событиями.

Цель: учить детей с интересом рассматривать рисунки, выполнять самостоятельно задания, развивать воображение и творческие способности детей.

Творческие задания, разрезной материал, наклейки, загадки в папке

Каждый дошкольник может самостоятельно оформить папку. Для этого необходимо воспользоваться ножницами, цветными карандашами, фломастерами, разноцветными ручками. В этом деле также пригодится детская безграничная фантазия.

Обратите внимание! Замысел изготовления лэпбука заключается в том, чтобы с ним можно играть долгое время.

Такой подход к образованию нравится детям намного больше.

Каким пользуются материалом для выполнения творческих заданий

Изначально нужно вырезать карманы и наклеить на разметки. Их можно раскрасить при помощи наклеек. Далее придется шкалу достижений наклеить на боковую часть папки. Карточки следует разложить с заданиями в приклеенные к основе кармашки, при этом раскрашивая lapbook, а потом украшая его наклейками.

Логопедические скороговорки на цветных карточках

Логопед проводит мастер класс и предлагает изучить развивающиеся карточки со скороговорками. В ходе изучения скороговорок происходит раскрашивание картинок цветными карандашами. Проговаривая скороговорки ребенок учится правильно произносить трудные звуки и слова.

Обратите внимание! Этот сложный урок можно превратить в увлекательную игру. Вот почему логопеды рекомендуют родителям и воспитателям покупать развивающий набор игровых карточек.

Создание лэпбука поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы.

Читайте также: