Контрольный диктант по теме склонение имен существительных 4 класс школа россии

Обновлено: 05.07.2024

Имя существительное 1, 2 и 3 склонения

Соль – это кристаллическое вещество. Она очень важна для жизни на нашей планете. Её можно обнаружить везде. Соль есть в человеческом организме, в толще земли, в облаке, в капле росы. Больше всего её в море. Один литр морской воды содержит тридцать граммов соли.
В городе Артёмовске открыт музей соли. В каждом его зале собраны образцы соли со всего света. Эту соль добыли в Африке, эту – в Америке, а эту – во Вьетнаме. Другие экспонаты рассказывают о разведке и добыче соли в нашей стране.

Грамматические задания

  1. Во втором и четвёртом предложениях найти существительные; указать их склонение и падеж. Выделить окончания.
  2. Выписать из диктанта одно слово с удвоенной согласной. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.
  3. Выписать из диктанта предложение с однородными второстепенными членами.

Зачем человеку соль?

Почему мы часто добавляем соль в пищу? Ведь её много в картофеле, моркови, капусте, кефире, сметане. В любой натуральной пище есть соль.
Избыток соли может принести вред. Врачи нам советуют съедать ежедневно примерно пятнадцать граммов соли. Но обычной нормой соли человек не всегда может обойтись. При работе в жарком цеху, в пустыне её не хватает. Вместе с потом человек теряет много соли. А соль несёт важную службу в организме. Не раз ослабевших людей возвращали к жизни несколько крупинок соли.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Промежуточный диктант по русскому языку для 4 класса.


Цель : проанализировать, насколько грамотно и каллиграфически правильно учащиеся умеют писать под диктовку текст, включающий изученные орфограммы (безударные гласные, проверяемые ударением; звонкие и глухие согласные, разделительные Ъ и Ь, непроизносимые согласные; раздельное написание предлогов со словами) и знаки препинания в конце предложения; находить и исправлять ошибки в словах с изученными орфограммами.

Чудесное морозное утро. Тихо в сосновом лесу. Мягкий, пушистый снег покрыл землю и деревья. Зимнее робкое солнце освещает вершины сосен, но не согревает их своим теплом. По стволам и сучьям постукивает мороз. Красивый наряд лежит на ветках деревьев. Смолистые шишки на вершинах елей посеребрил иней. Радостно встречает лес новый счастливый день.

Среди еловых ветвей мелькает рыжий хвост белочки, а на снегу видны следы оленя. Медленно крадётся волчище. Идет в зимнем лесу скрытая от людей жизнь.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Имя существительное

Проверочный диктант

I вариант

На лесной полянке.

Лесную полянку укрыл пушистый снежок. Но полянка живёт. В уютной квартире под корой спрятались от стужи букашки. В норке между корнями лежит ящерица. Жук улёгся в крохотной спаленке. В канавке на краю полянки под снегом спят лягушки. Рядом в куче хвороста заснул их враг — ёжик.

Тихо и пусто на полянке. Только дятел сидит на сосенке и таскает из шишки вкусные семена. Иной раз пробежит по полянке лисица или беляк.

Грамматические задания

Найдите нераспространённое предложение, состоящее из грамматической основы. Докажите свой выбор.

Определите падеж каждого существительного в последнем предложении.

3 (по желанию). Подберите синонимы к слову обледенел.

II вариант
Берёзка.

На поляне росла кудрявая берёзка. У берёзки белый ствол. За это её называют белоствольной.

Всё лето ветер играл листьями берёзки. Птицы садились на её ветви. Всем радостно было слушать их ласковые песни. В солнечные дни дети любили играть под берёзкой.

Вот и осень объявила о своём приходе. На деревьях пожелтели листья. Около берёзки на земле появился осенний золотой ковер. Стаи перелётных птиц отдыхали на берёзке перед отлётом в чужие края.

Грамматические задания

Первое предложение разберите по членам предложения, установите связь слов.

Определите падеж имени существительного берёзка во всем тексте.

(по желанию). Выпишите одно слово с мягким знаком — показателем мягкости, одно — с ь разделительным, одно — с ъ разделительным. Письменно обоснуйте выбор.

(по желанию). Найдите сложное слово. Разберите его по составу. Подберите такие же по составу два слова.

Ill вариант

Птицы на ночлеге.

Где ночуют птицы? Они ищут ночлег в укромном месте. Большая синица любит проводить ночь под крышей. Щебетунья ласточка спит в гнёздышке. Скворец уснул в своей квартире. Вороны и галки ночуют в садике, в роще. Они летят в зелень ветвей стаей. Облюбуют высокое дерево и сидят на вершине. Перышки распушат, головку втянут.

На ночлеге слышна птичья перекличка. Вот зазвучал нежный голосок синички. Прокричала серая ворона.

Потом затихают голоса. Наступает ночная тишина. (73 слова)

Грамматические задания

Определите склонение и падеж имён существительных в пятом и десятом предложениях.

Выпишите из текста два имени существительных 2-го склонения с безударными гласными в корне.

3 (по желанию). Найдите предложение к схеме

Контрольный диктант

I вариант


Случай в степи.

В степи часто бывают снежные, бураны. Однажды буран за стал в степи стадо. Овцы сбились в кучу на маленькой площадке. Их занесло снегом. Пастух отгребал от животных снег руками. Он боролся всю ночь за их жизнь. Только к вечеру он пригнал овец на ферму. Радостно встречали его друзья.

Пастух отморозил себе руки. Долго пролежал он в больнице. Весть о подвиге молодого пастуха облетела весь район.

Грамматические задания

Разберите по членам предложения и по частям речи третье предложение. Надпишите части речи.

Надпишите падеж имен существительных в последнем предложении.

(по желанию). Подберите синонимы к существительному весть. Объясните их значение.

(по желанию). Найдите в тексте синоним к слову вьюга, антоним к слову провожали.

II вариант

Лес — это город с тысячами жителей. Дома в городе — глубокие норки, тёплые гнёзда. Жители — звери и птицы. Все дни они работают. С утра до вечера обследуют стволы, ветки, листья деревьев и кустов. Хватают жука или гусеницу и несут своим птенцам. И юркие муравьишки не сидят без дела. Они поедают вредителей леса.

Лес — это чудо природы. Береги кусты, деревья, птиц в лесу! Не разоряй птичьи гнёзда и не разрушай муравейники!

Ill вариант

Вот и декабрь — последний месяц года. Дети ждут встречи с новогодней ёлкой. Большую пушистую ёлку внесли в класс.

В классе запахло смолой. Ребята достали коробки с игрушками и стали украшать лесную красавицу. На каждой ветке закрепили блестящие нити дождя.

На верхушке ёлки заблестела большая красная звезда . Красиво закачались бусы, хлопушки, звёздочки, флажки.

Все игрушки ребята сделали сами на уроках труда. А под ель они положили самые любимые из них .

Примечание. Слова с подчеркнутыми орфограммами записываются на доске.

Грамматические задания

Подчёркнутое предложение разберите по членам предложения. Надпишите падеж каждого существительного.

Разберите по составу слова игрушки, верхушка, пушистая, новогодняя.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов


Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

  • Курс добавлен 24.12.2021
  • Сейчас обучается 207 человек из 54 регионов


Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 610 963 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 18.05.2017 39232
  • DOCX 19.9 кбайт
  • 786 скачиваний
  • Рейтинг: 3 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Диктанты по русскому языку для 4 класса по теме: "Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1,2,3 склонения". Диктанты подобраны в соответствии с программами школ России и ФГОС.

Выборочные диктанты по теме " Безударные падежные окончания имён существительных".

Задание к диктантам 1-7: Выписать существительные с безударными окончаниями, выделить окончания.

Диктант 1.
В апреле в воздухе заметно потеплело. Утренний иней быстро исчез с крыши сторожки. На пригорке обсохла земля. Скоро в роще зацветут ландыши.

Диктант 2.
Был праздник. Вечером весь народ вышел на улицу. В небе вспыхнули огни салюта. На площади люди пели песни, водили хоровод. На груди у Зои Петровны сверкал орден.

Диктант 3.
Мы шли сосновым лесом. Жара густо настоялась в хвое. Вид местности был усталым. Тропинка вывела нас к реке. Мы отдыхали под большим деревом.

Диктант 4.
Путники подъехали к знакомой местности. В ущелье слышен был шум ручья. На зелени блестели капли воды. Кругом было свежо и сыро.

Диктант 5.
Ранним утром старик вышел из сторожку. За одну ночь всё в природе изменилось. Низкие облака чуть ли не цеплялись за верхушки елей. В воздухе кружилась живая сетка из мягких снежинок. Старик с собакой в лодке поехали за рыбой.
По Д. Мамину-Сибиряку.

Диктант 6.
Мы подошли к аллее старого парка. По краям росли кусты сирени, черёмухи. Весело щебетала маленькая птичка. Она радовалась солнцу, свободе. Хорошо посидеть в беседке.

Диктант 7.
На лесной вырубке пахнет мёдом от цветов, смолой от сосен. В зелёной травке стрекочет кузнечик. Ребятишки пришли на вырубку за земляникой. Мама нашла гриб. О своей находке она крикнула ребятам.

Задание к диктантам 8 - 11: выпишите имена существительные в контексте словосочетаний, укажите род, число, падеж, склонение существительных, выделите окончания.

Диктант 8.
1. По полям и по долинам дождик хлынул проливной. (Ю. Яковлев) 2. Над древними башнями небо цветёт золотыми ромашками. (С. Прокофьев) 3. В лесах, на горах, в морях, в реках - повсюду мы братьев найдем. (В. Лебедев-Кумач) 4. Ромашки спят с открытыми глазами. Полями, перелесками, лесами неслышно бродит ветер молодой. (Л. Татьяничева) 5. Самолётик-самолёт, захвати меня в полёт, пролети над облаками, над лугами, над пашнями, над домами нашими. (Л. Демьянов) 6. В разных краях и странах наших друзей не счесть. (Н. Найдёнова)

Диктант 9.
1. Художники создают новые картины. 2. Кустарники заставляют молодые деревья тянуться к свету. 3. На огороде давно собрали овощи, а в саду - яблоки и груши. 4. В воздухе кружились ласточки и стрижи. 5. Горизонт закрыли чёрные тучи. 6. Снегири клевали в кормушке ягоды, кусочки хлеба. 7. Льды закрыли озёра, реки, пруды, снега укутали леса, поля, луга, степи, холмы. 8. Строители возводят новые дома. 9. После грозы побежали звонкие ручейки. 10. Берега реки желтели от цветов лилии.

Диктант 10.
В давние времена из Америки вывезли прелестный золотистый цветок. Заморский красавец был высок. Крупные листья цветка были его украшением. Большая круглая голова была похожа на солнце. Она всегда стояла лицом к светилу.
В одной из деревень России крестьянин Бокарёв задумался о пользе этого цветка. Он испытывал стебель, корень, сушил листья. Искатель дошёл до головы растения. Бокарёв вываривал и давил мягкие зёрна. Он увидел золотистые капельки. Радостно было человеку, что он нашёл новое масло.
(По Е. Пермяку)

Диктант 11.
Покос продолжался около недели. Я с отцом жил в хорошей палатке, с костром, чайником. Спали мы на свежем сене, удили рыбу. Кроме того, я ходил дальше вверх по реке, где были озёра в ивняке, и стрелял уток. Уток мы варили охотничьим способом, в гречневой каше. Несмотря на мою действительную страсть к охоте, у меня никогда не было должной заботы и терпения снарядится как следует. В охоте мне нравился элемент игры, случайности. Не удивительно, что добычи у меня было мало.
(По А. Грину)

Выборочные диктанты по теме "Безударные гласные И-Е в окончаниях существительных"

Диктант 1.
I. 1. Мы шли по лесу, и по охотничьей привычке я замечал путь. (И. Соколов-Микитов) 2. По липовой аллее на дорожке разгуливают снегири. (М. Пришвин) 3. Осенью и зимой найдём мы на конце каждой сосновой ветки несколько почек. (Д. Кайгородов) 4. В шиповнике по берегам Старицы уже притаилась ночь. (К. Паустовский) 5. На тёмном небе начинали мелькать звёзды. (М. Лермонтов) 6. Чтоб в почёте быть, надо труд свой любить. 7. Человек от лени болеет, а от труда здоровеет. (Пословицы) 8. Сосна растёт и на плотной глине, и на чистом песке.

Диктант 2.
1. Высоко в воздухе звенят жаворонки. 2. Мама погладила дочку по головке, 3. В воскресенье мы катались на лодке. 4. Наша собака спит у двери на коврике. 5. Мой папа работал на стройке. 6. Рыбе нужна чистая вода. 7. В школе мы узнаём много нового. 8. Летом ребята побывали в Москве. Много интересного увидели они в столице. 9. Мы провели воскресенье в парке. 10. На льдине отдыхала стая моржей.

Предупредительные и объяснительные диктанты по теме "Безударные падежные окончания имён существительных"

Диктант "На ферме"
Спит село. Но вот скрипнули двери. Послышались на улице голоса. Это доярки спешат к ферме. Пора начинать утреннюю дойку. Рогатые головы повернулись к двери. Они ждут хозяйку. Доярки спешат. Коров надо подоить и выгнать на пастбище. У каждой бурёнки свой характер. Доярка это знает. Трудно доить руками. К концу работы они болят. Теперь на помощь им пришли машины.

Диктант "Борис Петрович Житков".
Ему не было и десяти лет, а он уже отлично плавал и нырял. Один уходил на лодке далеко в море. Это мы говорим о Борисе Петровиче Житкове. Борис Житков мечтал о дальнем походе, поездке. Его мечта сбылась. Он много путешествовал. Однажды по про-сьбе Корнея Чуковского он написал рассказ. Дети любят морские рассказы Житкова. В них говорится о храбрости и смелости.

Диктант"Зимний жаворонок".
Медленно ползёт по улице рассвет. В воздухе раздаётся пересвист птицы. Это проснулся и бежит к дороге хохлатый жаворонок. С первым снегом появляется он на деревенской улице, на окраине города. Весь день жаворонок в поисках пищи. Летает он мало, а бегает быстро. В стужу он прыгает на одной ножке. Другую ножку прячет под перья. Ночью ему тепло. Он лежит в ямке. Лапки и клюв жаворонок прячет в густые перья.

Диктант"Белые фигурки".
Всю ночь переговаривались деревья. В лес пришла зима. Она разместилась на верхушках елей, пнях, ветках. Вот вылез из сугроба лесной человек в папахе и бурке. Он оглядел побелевший лес. К старой ёлке прижалась группа ёлочек. Около высокой ели стоит сказочный медведь. Лес полон волшебных зверей и птиц. Но нет их следов на белой скатерти снега.

Диктант"Полярная сова".
Полярные совы живут в тундре. В ночной тишине пролетают они над снегами. Кормом птиц являются мыши. Многие зайцы побывали в когтях полярной совушки. Терпеливо дежурит сова на своём посту. Часами ожидает она своей добычи. Охотнику редко удаётся подойти к птице. Зимнее оперение её кажется белее снега.
По И. Соколову-Микитову.

Диктант "Деревья".
На нашей улице растут высокие тополя. Весной по деревне идёт удивительный запах. Это пахнут лопнувшие почки на тополе. Дерево посажено человеком. Человека нет, а память о нём живёт.
На речке Чернушке я видел дубы. Вы знаете речку Чернушку? Это там погиб Александр Матросов. На краю полянки большой дуб. Этот дуб видел тяжёлые бои. Если бы деревья могли говорить, они о многом бы нам рассказали.
По И. Васильеву.

Диктант "Светлячки".
Вечером у лесной тропинки мы увидели светлячков. Мы поймали одного. Он ползал по ладони и освещал на коже все морщинки и бугорки. Мы собрали в коробку несколько светлячков и посадили их на листья сирени. Всю ночь на сирени под нашими окнами горели, переливались зелёные огоньки. В тёплые летние дни вдоль тропинки много появляется светлячков.
По И. Соколову-Микитову.

Диктант "Зимой".
Зима завалила городок пушистым снегом. Стояли мягкие серые дни. С верхушки старого дерева сорвалась птица. Посыпался серебристый иней. Он белой пылью осел на куст сирени. В доме трещали печи. Пахло дымом. Группой шли женщины к проруби за водой. Над крутым обрывом стояла старая беседка. Ступеньки её поседели от инея. Утром расчистили к беседке дорожку.
По К. Паустовскому.

Диктант "Карпы гуляют".
В жаркий солнечный день мы отправились на рыбалку. От, деревни к речке вела извилистая тропка. Мы подошли к реке. На её поверхности появилась рябь. Я заметил, что это ходят караси и карпы. Рыба гуляла, грелась на солнышке. У самой поверхности воды показались два громадных карпа. Они тихо шевелили плавниками. Захваченный этим зрелищем, я уже не думал о рыбалке.

Диктант "Цветут пески".
Хороша весна в пустыне. Пройдут дожди, станет греть солнце, и земля зазеленеет. На одном квадратном метре взойдут сотни ярких цветов. Они спешат. Им нужно успеть отцвести и дать плоды. Коротка весна в пустыне, и коротка жизнь цветов. Всё сильнее греет солнце. Цветы вянут. Но в почве уже лежат семена. В один из весенних дней они украсят пустыню своим пёстрым ковром.
(62 слова) (По В. Синедской)

Новая орфограмма: Безударные гласные И-Е в падежных окончаниях существительных

Повторяем орфограммы и пунктограммы:
1. Сочетания букв жи, ши
2. Правописание глухих и звонких согласных в корне слова
3. Проверяемые безударные гласные в корне слова
4. Правописание слов с двойными согласными
5. Раздельное написание предлогов
6. Гласные и согласные буквы в приставках
7. Слова с непроизносимыми согласными
8. Большая буква в начале предложения
9. Точка в конце предложения

Словарное слово — хороши.

Диктант "Розовая смолка".
У каждого цветка свой "секрет". Есть он и у розовой смолки. Тронешь её стебель и чувствуешь, что пальцы приклеились. Для чего же смолке липкий смолистый стебелёк? В розовом цветке смолки - сладкий нектар. Насекомые об этом знают. Пчёлам, для которых предназначено это лакомство, легко дотянуться хоботком до сладкого нектара. А вот непрошеным гостям сложнее. Поползёт муравей по стеблю к цветку - и тут же прилипнет.
(По В. Канакиной)

Диктант "Лесной гастроном".
В походе у тебя осталось мало продуктов. К твоим услугам гастроном природы. Лес тебя накормит. Вот одуванчик. Из молодых листьев одуванчика делают салат. Из молодых корней лопуха делают муку. А колокольчики? Их листья и сладкие корни тоже съедобные. В лесу много вкусных ягод и грибов. В далёких походах вкусны грибы лесные и луговые. Весной на лугах видны белые пятна. Это сладкие майские грибы. Летом растут рыжики, лисички, грузди, маслята.

Распределительные диктанты по теме "Правописание падежных окончаний имён существительных".

Диктант 1.
Задание: распределите имена существительные в три столбика по склонениям: 1-е, 2-е, 3-е.

По малину, в лагере, без мудрости, к лебедю, за рысью, учитель, в ягоде, до деревни, в плаще, в тени, земляника, с медалью, перед дождём, у журавля, с календарём, в колыбельке, мебель, с молодёжью, лопатой, одежда, у тополя, в комнате, гостем, гостья, за помощью, по аллее, в степи.

Диктант 2.
Задание: распределите словосочетания в пять групп по падежам: винительный, родительный, дательный, творительный, предложный; выделите окончания имён существительных, укажите их род и склонение.

Выехал на шоссе, участник войны, посмотрел на портрет, показалось на горизонте, работал агрономом, заведовал библиотекой, был на экскурсии, катался на автомобиле, собрались около костра, подъехал к вокзалу, был шофёром, слез с дерева, лежал на печи, махал флажком, посвятил стихотворение маме, сломал руку.

Диктант 3.
Задание: распределите пары слов на две группы по падежам: именительный, винительный; укажите род, склонение имён существительных, выделите окончания.

Лежит ведро - схватил ведро, тарахтит мотор - завёл мотор, стоит пень - увидел пень, растет дерево - нашёл дерево, стучит двигатель - починил двигатель, висело гнездо - свил гнездо, нарезал хлеб - колосится хлеб, застегнул ремень - ремень сделан из кожи, купили кресло - кресло находится у стены.

Диктант 4.
Задание: распределите словосочетания на две группы по падежам выделенных имён существительных: именительный, родительный; укажите род, склонение существительных, выделите окончания.

Ложка супа, гора золота, много зла, мало добра, песня лебедя, кастрюля щей, стакан молока, вся правда, башня из кирпича, чашка кофе, коробка из картона, ладошка ребёнка, конец марта, середина июля, капля дождя, ветка сирени, сетка на окне, центр мира, игра света, болезнь сердца, луч солнца, каша с молоком.


Проверочные диктанты по теме "Безударные падежные окончания имён существительных"

Диктант "Друзья леса".
Круглый год ребята нашей школы охраняют лес. Перед новогодним праздником проводят дежурство на дороге. Сотню лесных красавиц они спасли от гибели. Весной оберегают русские берёзки от любителей берёзового сока. В лесу много посадок. Саженцы прижились, окрепли, подросли. Радостно смотреть на них, переходя от поляны к поляне. На скатерти снега следы птиц и зверей. Вот к норке прибежала мышь. Тишина в лесу. Красив наш лес. Береги его красоту!

Слова для справок: новогодним, любителей, прижились.
Примечание. Предупредить детей о постановке запятых.

Диктант "Ёлка".
Было ясное морозное утро. Окна покрылись густым слоем снежных листьев и цветов. В комнату внесли большую ёлку. От ёлки потянуло холодком. Но вот веточки её оттаяли, распушились. В доме запахло хвоей. Ребята стали наряжать ёлку. На лесной красавице появились хлопушки, бусы, длинные бумажные цепи. От веточки к веточке потянулись золотые
паутинки. На самой верхушке ёлки мальчики укрепили звезду. Ёлка ожила, засветилась огнями.

Диктант "Зимой в лесу".
Раннее утро в лесу. Спокойно наступает рассвет. Мягко хрустит под ногами снег. Инеем украсились берёзки. На снегу видны узоры следов. Вот цепочкой вьётся по лесной опушке след лисицы. По самому краю полянки прошли волки. Вдруг над опушкой пролетела весёлая стайка птиц. Она разместилась на вершине сосны. С ветки лесной красавицы свалилась снежная шапка. Она легла на старый пень. Хорошо пахнет в лесу смолой и хвоей.

Проверочные диктанты по теме "Безударные окончания существительных 1 склонения"

  1. Дом тёти Оли стоит на самом краю деревни.
  2. Недалеко от избушки соседки возле опушки леса стояла кормушка для белки.
  3. Летяга перелетала с одной берёзки на другую, с ветки ёлки на осину.
  4. По крыше избушки застучали первые капли дождя.
  5. Солнечные блики были на берёзе, на ветках осинки, на тёмной хвое ёлки.
  6. Катя сорвала с ветки яблони яблоки для дедушки и бабушки.
  7. В палате больницы мы старались не шуметь.
  8. Тепло и хорошо птице в рощице, а лисице в своей норке.
  9. На обложке книги были нарисованы тигры в клетке.
  10. Через минуту машина Мити уже ехала по дороге.
  11. На подушке Саши лежала открытка от сестрёнки Вареньки.
  12. В коляске у малышки была бутылочка с водичкой.
  13. Бабушка получила открытку от внучки Леночки из деревни.
  14. По дороге к школе у ученицы развязалась ленточка в косичке.
  15. Мы с моей подругой Галей наблюдали за стаей журавлей.
  16. Кошке Мурке мама в корзинке устроила постельку.
  17. На арене цирка для слонихи Рахи вынесли тумбу.
  18. 0 ссоре Вали и Вити мама не хотела говорить.
  19. На ферме у птичницы Ольги вывелись маленькие утята.
  20. Под грушей на грядке у земляники появились усы.
  1. На футболке у Оли была нарисована черепашка. Рядом с ней кошка с мышкой.
  2. Бабушка достала готовое блюдо из печки. Первый кусок запеканки отрезала для любимой внучки.
  3. Спит Маруся в мягкой кроватке. Снится ей чудесный сон о сказочной королеве.
  4. Бабушка сидела на лавочке возле дорожки. Она вязала внучке шарф.
  5. Узкая стёжка вьётся вдоль лужайки. Она бежит к опушке рощи.
  6. По тропинке мы быстро дошли до опушки рощицы. Там нас встречали дядя Вася с тётей Галей.
  7. К тёте Свете пришла врач из поликлиники. У неё был вызов и к соседке по площадке.
  8. О клубничке на грядке у соседки ходили слухи по деревне. Она урожайная крупная и сладкая.
  9. На верхушке облепихи сидела пеночка. Её ранней весёлой песне были рады все обитатели сада.
  10. У тёти Маши новая коза. У козочки Ночки полезное и очень вкусное молоко.
  11. В сушилке мама сушила ягоды земляники. Их потом добавляла для вкуса в чай с листьями душицы и с корицей.

Проверочные диктанты по теме "Безударные окончания существительных 1 и 3 склонения".

Проверочные диктанты "Безударные окончания существительных трёх склонений"

Творческие диктанты по теме "Безударные падежные окончания имён существительных"

Задание к диктантам: Используя данные словосочетания, составить текст на следующие темы.

Диктант "Зимнее утро".
Кружились в воздухе, ложились на крыши домов, озябшую землю, покрылись чистой белой скатертью, побежали к горке.

Диктант "Кормушки".
Сильные морозы, на старом тополе, к веточке прикрепили, узнали по ярко-красной грудке, рады прилёту.

Диктант "За городом".
Воскресное утро, спешили за город, на чистой скатерти снега, устремились к поляне, засыпана инеем, упала с ёлки, с ели.

Читайте также: