Контрольный диктант по теме глагол 3 класс школа россии

Обновлено: 07.07.2024

Летом мы решили съездить к бабушке в деревню. Сколько хлопот перед отъездом! Вот мы уже в поезде. Как интересно смотреть в окно! Скоро разъезд. Поезд остановился. Я вижу мою бабушку. На ее лицо радостная улыбка. Она машет нам рукой. Теперь нас везет конь Орлик. По сторонам дороги широкие поля. Бабушка объяснила мне, как растет хлеб. К вечеру мы въехали в деревню.с грамматическим заданием

Цель: проверить навык правописания двойных, непроизносимых, безударных, звонких и глухих согласных, предлогов и приставок, родовых окончаний имён существительных, не с глаголами, мягкого знака после шипящих на конце основы; проверить умение разбирать слова по составу, а предложения по частям речи.

Цель: проверить усвоение правил написания изученных орфограмм; умение правильно писать родовые окончания у имён прилагательных, предлоги и приставки; выполнять разбор слова по составу, подбор однокоренных слов, разбирать предложения по членам, изменять глаголы по временам.

Цель: проверить умение писать безударные родовые окончания имён прилагательных в единственном числе и окончания прилагательных во множественном числе.

Ос_нью в л_су только ёлочка не роняет иголок. Ёлка меняет наряд постепенно. Для этого ёлке нужно девять лет. До поздней ос_ни не спит колючая кр_савица. В зимнюю пору ёлочка засыпает. Т_жёлые снежные комья не ломают у ёлки гибких в_твей. В белой шапке и белом шарфе выглядит она восхитительной. З_мой в ельнике т_пло. В нем н_чуют птицы. Еловые лапы не пропускают ветер. (с грамматическим заданием)

Над полями и лесами светит яркое солнце. Потемнели в полях дороги. Посинел на реке лед. В долинах зажурчали звонкие ручьи. Надулись на деревьях смолистые почки. На ивах появились мягкие пуховики. Выбежал на опушку робкий заяц. Вышла на поляну старая лосиха с лосенком. Вывела медведица на первую прогулку своих медвежат. (с грамматическим заданием)

Цель: проверить умения писать слова с безударными гласными в корне, проверяемыми и непроверяемыми ударением, звонкие и глухие, непроизносимые согласные в корне слова; проверять гласные и согласные в корне; обозначать гласные и согласные в приставках; писать ъ разделительный в наиболее употребляемых словах; правильно писать существительные мужского и женского рода с шипящими на конце.

В протоке реки показалась лодка. Старик ловко работал одним веслом. Рядом с лодкой плыл красивый лебедь. Лебедь гордо вышел на берег. Он тяжело переваливался на своих кривых чёрных ногах. Подбежал пёс и заворчал на птицу. Умная птица вытянула длинную шею и зашипела на собаку. Собака отступила и, опустив голову, ушла. Старик от души смеялся.(с грамматическим заданием)

Весна вступает в свои права. Уже давно не трещат морозы. Солнце ласково пригревает землю. Тёплый ветер пробегает с высоких вершин сосен. Появилась молодая травка. На деревьях радостно зазеленела листва. Смолой пахнут душистые почки.

Вот в овраге текут и звенят голосистые ручьи. На лесных полянах зацвели белые и голубые подснежники. Проснулись после долгой зимы хлопотливые муравьи.

Скоро прилетят и запоют соловьи. Они не станут беречь свои голоса. Для птиц приход весны – главный праздник! (72 слова)

Подчеркните в тексте все глаголы в первом абзаце.
Выпишите 3 глагола, употреблённые в единственном числе.
Спиши и определи время глагола: думаю, задумает, придумал, думать.
Сделайте разбор по составу глагола: побежал, принесла.
* Составьте и запишите предложение с отрицательной частицей не о том, чего нельзя делать в лесу.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Математические диктанты для 4 класса.

Используются на уроках математики в 4 классе.

Словарный диктант для 1 класса

Картинный словарный диктант для учеников 1 класса по русскому языку.

Диктанты для 1 класса

Тексты для учащихся 1 класса разбиты по темам. В задания вошло: правописание жи-ши, ча-ща, чу-щу, слова с буквой Й и Э. Материал взят из интернета.

Это случилось в апреле. Рано утром проснулось солнышко и взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Снегом покрыли поля и холмы. На деревьях сосульки развесили.

Засветило солнце и съело утренний лёд. По долине побежал весёлый, говорливый ручеёк. Вдруг под корнями берёзки он заметил глубокую норку. В норке сладко спал ёжик. Ёж осенью нашёл это укромное местечко. Он ещё не хотел вставать. Но холодный ручей забрался в сухую постельку и разбудил ежа.

Бурого медведя считают хозяином смешанных лесов. Он очень любит малину и мёд. Косолапый часто совершает набеги на жилища диких пчёл. Забредает порой на пасеки. Пчёлы мстят медведю. Они жалят его в кончик носа, язык. Зверю приходится спасаться бегством.
Барсук поедает коренья растений, полевых мышей, земляных червей, юрких ящериц, ядовитых змей, болотных лягушек. Его любимое лакомство – виноград. Заяц любит грызть морковь, капусту, репу и петрушку.

Над водой пронеслась стая перелётных птиц. Они радостно встречали весну.
Но много бед жителям леса несёт вода. Солнце растопило снег. Вода хлынула в жилища. Жить там стало опасно. Выбежала из норки полевая мышь. Вот низкий куст. Он широко раскинул ветки. Мышь прыгнула на куст и замерла. Трудно и зайцу. Он жил на островке. Кругом холодная вода. Не переплыть бедняжке это море. Надо ждать.

По цветам можно узнать время. Раннее летнее утро. К шести часам открыл синий глазок колокольчик. Подняли золотые головки одуванчики. Краснеют нежные цветочки полевой гвоздики. Следом расправляет широкие лепестки шиповник. Вспыхнул яркий огонёк мака. К восьми часам распустились жёлтая кувшинка, белая лилия. Спадает летняя жара. Оживают другие цветы. Распустились душистый табак и луговая дрёма. Посади на клумбах цветочные часы. Они покажут точное время.

Наступила весна. Синее небо. Апрельское солнце. Немножко тепла и очень много света. Раскрылись почки на деревьях. Показались молоденькие зелёные листочки. Проснулась пчёлка. Она разбудила своих подруг. Пчёлки вылетели из улья. Вот под кустиком они увидели синий цветочек. Это была синяя фиалка. Она открыла свою чашечку. Там был сладкий сок. Пчёлки напились вкусного сока и весело полетели домой. Здравствуй, весна!

Диктанты по русскому языку для 3 класса по теме: "Глагол". Диктанты подобраны в соответствии с программами школ России и ФГОС.

Диктант "Поспешили".
Мы бродили по лесу и наблюдали за птицами. Вдруг мы услышали звук пилы. В лесу велась заготовка дров из су-хо-стой-ного леса.
Мы поспешили на звук. На земле лежала осина. Валялось множество пустых еловых шишек. Здесь кормился дятел; Около пня отдыхали два паренька.
Все стали осматривать дерево. Оно было совсем свежее. Дятел зимой выслушал больную осину и вытащил вредителей.
Лесной доктор спас дерево. Люди этого не поняли.
По М. Пришвину.
Слова для справок:
часть — услышали, сухостойного;
часть — множество, шишек;
часть — совсем, этого, осматривать.

Диктант 1.
Все деревья в полном соку, все травы цветут, благоухают. Желтеет зверобой, синеют тёмно-голубые бубенчики и середь яркой изумрудной зелени белеет благовонная купена и алеют зрелые ягоды костяники.
Без умолку трещат в высокой сочной траве кузнечики и кобылки, вьются над цветами жучки и разновидные козявки, воркуют серо-сизые с зелёной шейкой дикие голуби, стучат по деревьям дятлы, пищат рябчики, уныло перекликаются либо кошкой взвизгивают жёлтенькие иволги, трещат сойки, жалобно кукуют кукушки и на разные голоса весело щебечут малиновки, лесные жаворонки и другие мелкие пташки.
( А. Мельников- Печёрский)

Диктант 2.
Пришла весна, а с ней и большая вода. В большую воду, как в зеркало смотрятся скалы, зубчатый лес, домики.
Вверху - небо и облака, внизу - такое же небо и облака. Птицы путаются: то взмывают, то бросаются вниз.
Медленно кружат два ворона и твердят своё: "Крук, крук." Договариваются: "Облетим круг, ещё круг."
(А. Тумбасов)

Диктант 1.
Задание: напишите глаголы в прошедшем времени.

1) Пишет, играет, поёт, рисует, колет, темнеет, топит, веет, свищет, спит, смеётся, тает, греет, бежит, печёт, рычит, мычит, кукарекает, гладит, спорит, мусорит, чистит, метёт, плетёт, бьёт, шьёт.
2) Улечу, уберу, накормлю, навещу, выплачу, рассмешу, покажу, вылечу, напою, вылью, испеку, сосчитаю, отомщу, догоню, разорву, закричу, заплачу, спрыгну.
3) Накошу, угощу, прочитаю, потеряю, размещу, прилечу, накажу, расскажу, защищу, разнесу, приплыву, наточу, приглашу, отвечу, составлю, сложу.
4) Приползу, вылезу, сберегу, увязну, замёрзну, окрепну, запрягу, прилягу, окрепну, помогу, разгрызу, озябну, охрипну, ототру, запру.

Диктант 2.
Задание: образуйте однокоренные глаголы в будущем времени. Используйте приставки.
1) Светит, смотрит, ест, ловит, дарит, едет, плывёт, бежит, платит, лижет, ходит, кормит, носит, гребёт, крутит, просит, жужжит, просит, ловит, машет.
2) Хлопает, воркует, громыхает, жужжит, стучит, желтеет, белеет, бледнеет, хихикает, чернеет, скрипит, краснеет, булькает, тикают, поют, розовеет, алеет, синеет, голубеет, трещит, щебечет, серебрится, шелестят, шуршит, мяукает, лает, квакает, ухает.

Диктант 3.
Задание: запишите глаголы в настоящем или будущем времени.
Читал, писал, кричал, лепил, свистел, бил, дрожал, молчал, пил, вил, гремел, шёл, стучал, шил, лил, объяснял, говорил, сказал, увёл, вопил, понимал, плакал, мечтал, сидел, звал, встал, танцевал, угостил.

Читайте также: