Консультационный центр в доу для родителей документация
Обновлено: 02.07.2024
Детей от 2 мес.-7 лет, не посещающим образовательные учреждения, в обеспечении равных стартовых возможностей при поступлении в школу.
- Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям)
по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребёнка дошкольного возраста.
- Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не
посещающих дошкольные образовательные учреждения.
- Проведение комплексной профилактики различных отклонений в
физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения.
- Обеспечение взаимодействия между государственным образовательным
учреждением, реализующим образовательную программу дошкольного образования, и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей)
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ЦЕНТРА
Учитель-логопед — консультирует родителей (законных представителей)
с целью обучения их методам и приёмам, корректирующим речевые нарушения ребёнка.
Педагог-психолог — оказывает консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста. Оказывает родителям помощь в решении задач психологической готовности детей к обучению в школе.
Старший воспитатель — осуществляет педагогическое просвещение родителей (законных представителей), направленное на обучение организации воспитательного процесса в условиях семьи.
Музыкальный руководитель – оказывает консультативную помощь родителям (законным представителям) по вопросам эстетического развития дошкольников.
Инструктор по физической культуре — оказывает консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) по вопросам развития физических способностей ребёнка, развитие его силы и выносливости.
Старшая медсестра – консультирует родителей (законных представителей) по вопросам сохранения и укрепления здоровья ребёнка, профилактике простудных заболеваний.
Специалисты ДОУ (учитель-логопед, педагог-психолог, старший воспитатель,
воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре,
старшая медсестра) осуществляют работу по следующим направлениям
- просветительская;
- консультативная;
- развивающее сопровождение
Просветительская деятельность предполагает подгрупповую работу с родителями (законными
представителями) в форме тематических консультаций, распространение методического материала
по различным направлениям развития ребёнка (буклеты, памятки, показ презентаций по различным
вопросам воспитания и развития детей).
В рамках консультативной помощи можно получить консультации по вопросам:
- обучения, воспитания и развития детей в возрасте от 0 до 8 лет;
- детско-родительских отношениях;
- речевого развития;
- игрового сопровождения ребёнка и создание предметно развивающей среды дома (знакомство с дидактическими играми, наборами для прикладного искусства, оборудованием и атрибутами для проведения различного вида игр, познавательной и литературы).
Развивающее сопровождение предполагает современные игровые обучающие сеансы с детьми и
родителями, практические занятия с родителями по различным направлениям развития ребёнка
Порядок записи по телефону:
Внимание!
Для получения очной консультации специалиста заявитель (родитель) должен иметь при себе документ, удостоверяющий личность с подтверждением статуса родителя (законного представителя) несовершеннолетнего обучающегося (паспорт гражданина РФ)
Не подлежат рассмотрению запросы, не содержащие адреса обратной связи (домашний адрес, е-mail или номер телефона), а также запросы, в содержании которых используются нецензурные или оскорбительные выражения в адрес специалистов Консультационного центра.
Нормативно-правовая документация по организации консультационного центра
В Российской Федерации постоянно идет процесс развертывания сети служб, оказывающих психолого-педагогическую, диагностическую и консультативную помощь родителям с детьми дошкольного возраста. Помощь может быть оказана как родителям малышей от 0 до 3 лет, так и родителям детей от 3 до 7 лет, чьи дети не охвачены дошкольным образованием, а также для родителей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями. С этой целью на базе нашего детского сада функционирует Консультационный центр. Для успешной работы Консультационного центра необходима документация, которая представлена в данном материале.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| План работы Консультационного центра в ДОУ | 314.54 КБ |
| Положение об организации работы консультационного центра | 393.97 КБ |
| График работы Консультационного центра | 344.47 КБ |
| Приказ о создании Консультационного центра | 190.8 КБ |
| Договор о зачислении ребенка в КЦ | 240.31 КБ |
| Журнал регистрации в КЦ | 247.52 КБ |
| Журнал регистрации договоров | 200.29 КБ |
| Журнал регистрации заявлений в КЦ | 202.78 КБ |
| Журнал учета заявлений в КЦ | 255.57 КБ |
| Журнал учета обращений в КЦ | 257.4 КБ |
| Журнал учета работы КЦ в ДОУ | 264.25 КБ |
| Заявление на предоставление услуг КЦ | 237.83 КБ |
| Анкета для родителей | 16.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Анкета для родителей "Знаете ли вы своего ребенка?"
С целью организации эффективного взаимодействия с педагогами дошкольной образовательной организации по вопросам воспитания и развития вашего ребенка предлагаем ответить на вопросы данной анкеты.
другой член семьи ______________________________________________________________ .
Возраст ребенка (полный) ______________________________________________________ .
С кем живет ребенок? (состав семьи) _____________________________________________
Какие заболевания перенес ребенок, имеются ли у него хронические заболевания? __________________________________________________________________________________
Кто в вашей семье занимается воспитанием ребенка? _______________________________
Кому из членов семьи ребенок отдает предпочтение в процессе общения? __________________________________________________________________________________
Чем ребенок любит заниматься дома (играть, рисовать, ухаживать за домашними животными, др.)? ___________________________________________________________________
Нравится ли вашему ребенку:
заниматься физической культурой;
играть в подвижные игры;
слушать рассказы, сказки;
выполнять различные задания самостоятельно и совместно с взрослыми;
играть вместе с другими детьми;
ходить на прогулку;
наблюдать за растениями, животными, насекомыми;
ходить в магазин за продуктами;
участвовать в драматизациях, публичных выступлениях.
Есть ли у ребенка любимые игрушки? Какие? ______________________________________
Почему, на ваш взгляд, ребенок выделяет именно эти игрушки? ______________________
Вы играете вместе с ребенком? __________________________________________________
В процессе игры вы принимаете правила, которые предлагает ребенок, или диктуете свои? __________________________________________________________________________________
Проводятся ли с ребенком развивающие занятия дома? Какие? _______________________
Как вы называете своего ребенка в повседневной жизни? ____________________________
Часто ли вы хвалите своего ребенка? За что? _______________________________________
Как часто вы наказываете ребенка? За что? ________________________________________
Какие положительные качества вашего ребенка вы можете назвать? ___________________
Какие черты характера вашего ребенка вас беспокоят? ______________________________
Есть ли у вашего ребенка страхи? Какие? __________________________________________
Вы считаете своего ребенка способным? __________________________________________
Какие именно способности он проявляет? _________________________________________
Как себя ведет ребенок в домашней обстановке и вне дома? __________________________
Интересуетесь ли вы, чем занимался ребенок в детском саду? ________________________
Испытываете ли вы трудности в процессе воспитания ребенка? _______________________
Помощь каких специалистов дошкольной образовательной организации вы хотели бы получить:
инструктора по физической культуре;
другого специалиста (указать) ____________________________________________________.
Посещает ли Ваш ребенок дошкольное образовательное учреждение?
Специально для Вас на базе нашего детского сада начинает свою работу КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР психолого-педагогической поддержки развития детей раннего возраста ( от 2 месяцев до 3 лет), не посещающих дошкольное образовательное учреждение , возможна консультация для родителей детей (более старшего возраста), не посещающих дошкольное образовательное учреждение.
Искренняя заинтересованность взрослых - родителей, педагогов создает хорошую возможность для развития позитивных детско-родительских взаимоотношений.
Консультационный центр для родителей , созданный на базе ДОУ , является одной из форм оказания помощи семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста, создан в целях обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказания методической и консультативной помощи родителям (законным представителям, дети которых посещают и не посещают ДОУ, поддержки всестороннего развития личности детей.
Цели консультационного центра:
обеспечить преемственность семейного и общественного воспитания и образования;
оказание квалифицированной педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, воспитывающимися на дому;
поддержка всестороннего развития личности
Задачи консультационного центра:
оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребёнка раннего возраста;
оказание всесторонней помощи детям, не посещающим дошкольное образовательное учреждение, в целях обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу;
оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения;
проведение профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения
Консультационный центр работает 2 раза в неделю (среда, пятница) в утренние часы: с 11.30 до 13.00 (по запросу родителей) Консультирование родителей до 30 минут.
Организация методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) строится на основе интеграции деятельности специалистов :
педагог-психолог:
проконсультирует родителей по вопросам развития и воспитания детей раннего возраста;
окажет диагностическую помощь родителям;
даст рекомендации по профилактике различных отклонений психическом и социальном развитии детей раннего возраста
учитель-логопед:
проконсультирует по вопросам развития речи детей раннего возраста
медицинский работник (старшая мед.сестра):
проконсультирует по вопросам формирования здорового образа жизни, проведения закаливания, организации сбалансированного питания детей;
даст рекомендации по профилактике различных заболеваний
воспитатели:
проконсультируют по вопросам развития, обучения и воспитания детей раннего возраста;
дадут рекомендации по организации игровой деятельности
инструктор по физической культуре:
проконсультирует по вопросам физического воспитания детей раннего возраста;
даст рекомендации по созданию условий для закаливания и оздоровления детей и профилактике различных отклонений в физическом развитии детей
музыкальный руководитель:
проконсультирует по вопросам организации музыкального воспитания детей в семье
Для оказания помощи семье специалисты консультационного центра могут проводить работу с детьми с целью получения дополнительной информации в форме беседы, проведения диагностических исследований, организации наблюдения за детьми и др.
Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно.
Отношения родителей (законных представителей) воспитанников и специалистов консультационного центра ДОУ строятся на основе сотрудничества и уважения к личности ребенка.
Порядок предоставления помощи родителям (законным представителям) специалистами Консультационного центра
Получить дополнительную информацию или записаться на консультацию к специалистам можно
порядок записи на консультацию по телефону:
Позвонить по указанному номеру телефона и сообщить цель вашего обращения в детский сад ("Запись к специалисту Консультативного пункта").
По просьбе сотрудника детского сада назвать свою фамилию, имя, отчество, номер телефона для обратной связи, фамилию, имя, отчество своего ребенка, его дату рождения, кратко сформулировать свою проблему, вопрос, назвать специалиста, с которым вы хотели бы проконсультироваться.
После регистрации обращения, сотрудник детского сада согласует дату и время консультации со специалистом и перезвонит Вам.
Родители могут получить помощь специалистов в дистанционной форме (через электронную почту заявителя).
порядок оказания помощи специалистами в дистанционной форме:
Заполните ЗАЯВЛЕНИЕ-АНКЕТУ в электронном виде
После получения Вашей анкеты специалисты Консультационного центра подготовят консультацию и отправят ее по адресу электронной почты, указанному в анкете.
Родители могут получить консультацию специалистов в дистанционной форме через сайт нашего детского сада https://66spb.tvoysadik.ru/ в рубрике "КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР", рубрика "Добавьте свой комментарий" (консультации публикуются в соответствии с планом работы Консультативного пункта).
Спрашивайте-отвечаем!
рубрика "Добавьте свой комментарий" предназначена для обратной связи с Вами. Мы готовы в оперативном режиме реагировать на все ситуации, связанные с воспитанием и развитием ребенка. Причем, предметом разговора могут быть не только проблемные вопросы, требующие особого внимания и быстрого решения, но и общие психолого-педагогические консультации, или аспекты, связанные с уточнением информации о нашей работе. Надеемся на конструктивный диалог и приглашаем Вас к взаимодействию.
Для получения очной консультации специалиста Консультационного центра заявитель (родитель) должен иметь при себе документ, удостоверяющий личность с подтверждением статуса родителя (законного представителя) несовершеннолетнего ребенка (паспорт гражданина РФ).
Консультационный центр функционирует бесплатно , его могут посещать родители и дети, не посещающие и посещающие детский сад.
ПРИХОДИТЕ К НАМ! ЗВОНИТЕ НАМ! ПИШИТЕ НАМ!
МЫ БУДЕМ РАДЫ ВАМ ПОМОЧЬ!
Для обеспечения и фиксирования деятельности консультационного центра ведется следующая документация :
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Анкета для родителей.docx
Анкета для родителей "Знаете ли вы своего ребенка?"
С целью организации эффективного взаимодействия с педагогами дошкольной образовательной организации по вопросам воспитания и развития вашего ребенка предлагаем ответить на вопросы данной анкеты.
другой член семьи ______________________________________________________________ .
Возраст ребенка (полный) ______________________________________________________ .
С кем живет ребенок? (состав семьи) _____________________________________________
Какие заболевания перенес ребенок, имеются ли у него хронические заболевания? __________________________________________________________________________________
Кто в вашей семье занимается воспитанием ребенка? _______________________________
Кому из членов семьи ребенок отдает предпочтение в процессе общения? __________________________________________________________________________________
Чем ребенок любит заниматься дома (играть, рисовать, ухаживать за домашними животными, др.)? ___________________________________________________________________
Нравится ли вашему ребенку:
заниматься физической культурой;
играть в подвижные игры;
слушать рассказы, сказки;
выполнять различные задания самостоятельно и совместно с взрослыми;
играть вместе с другими детьми;
ходить на прогулку;
наблюдать за растениями, животными, насекомыми;
ходить в магазин за продуктами;
участвовать в драматизациях, публичных выступлениях.
Есть ли у ребенка любимые игрушки? Какие? ______________________________________
Почему, на ваш взгляд, ребенок выделяет именно эти игрушки? ______________________
Вы играете вместе с ребенком? __________________________________________________
В процессе игры вы принимаете правила, которые предлагает ребенок, или диктуете свои? __________________________________________________________________________________
Проводятся ли с ребенком развивающие занятия дома? Какие? _______________________
Как вы называете своего ребенка в повседневной жизни? ____________________________
Часто ли вы хвалите своего ребенка? За что? _______________________________________
Как часто вы наказываете ребенка? За что? ________________________________________
Какие положительные качества вашего ребенка вы можете назвать? ___________________
Какие черты характера вашего ребенка вас беспокоят? ______________________________
Есть ли у вашего ребенка страхи? Какие? __________________________________________
Вы считаете своего ребенка способным? __________________________________________
Какие именно способности он проявляет? _________________________________________
Как себя ведет ребенок в домашней обстановке и вне дома? __________________________
Интересуетесь ли вы, чем занимался ребенок в детском саду? ________________________
Испытываете ли вы трудности в процессе воспитания ребенка? _______________________
Помощь каких специалистов дошкольной образовательной организации вы хотели бы получить:
инструктора по физической культуре;
другого специалиста (указать) ____________________________________________________.
Спасибо за сотрудничество!
Выбранный для просмотра документ ДОГОВОР.docx
1.1. Оказывать квалифицированную помощь Родителю в воспитании и обучении ребенка.
1.2. Соблюдать настоящий Договор.
2. Родитель обязуется:
2.1. Соблюдать настоящий Договор.
2.2. Взаимодействовать с консультативным пунктом дошкольного учреждения по всем направлениям воспитания и обучения ребенка, активно участвовать в совместных мероприятиях.
3.1. Вносить предложения по совершенствованию воспитания ребенка в семье.
3.2. Расторгнуть настоящий Договор досрочно в случае систематического невыполнения Родителем своих обязательств, уведомив его об этом за 10 дней.
4. Родитель имеет право:
4.1. Вносить предложения по улучшению работы с детьми в консультативном пункте детского сада.
4.3. Расторгнуть настоящий Договор досрочно в одностороннем порядке, уведомив предварительно об этом руководителя детского сада за 10 дней.
5. Условия действия Договора.
5.1. Договор действует с момента его подписания, может быть продлен, изменен, дополнен по соглашению сторон.
5.2. Изменения, дополнения к Договору оформляются в виде приложения к нему.
6. Ответственность сторон.
6.1. Стороны несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее выполнение обязательств.
7. Срок действия Договора с ______________ по_______________.
8. Стороны, подписавшие Договор:
Адрес: 356420, город Благодарный, пер. Большевик,23
Родитель подпись _________Ф.И.О_________________
Выбранный для просмотра документ ДС 8 ПОЛОЖЕНИЕ о пункте, график.docx
Рассмотрено и утверждено на заседании педагогического совета
Протокол № 1 от 08. 2020 года
________ Г.П. Резанцева
приказ № от 08. 2020 г.
1. Общие положения
1.2. Консультативный пункт является структурным подразделением Учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования.
1.3. Консультативный пункт является одной из форм оказания помощи семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста.
1.4. Консультативный пункт создается для родителей (законных представителей) детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет, не являющихся воспитанниками ДОУ.
2. Цели и задачи функционирования Консультативного пункта
2.1.Консультативный пункт создается в целях обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказания психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержки всестороннего развития личности детей, не посещающих образовательные учреждения.
2.2. Основными задачами Консультативного пункта являются:
- оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) в обеспечении условий для развития детей, не посещающих ДОУ;
- оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;
- оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
- проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
- обеспечение взаимодействия между ДОУ и другими организациями;
- обеспечение социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей).
3. Организация деятельности Консультативного пункта
3.1. Организация деятельности Консультативного пункта и общее руководство возлагается на руководителя образовательного учреждения.
3.2. Консультативный пункт работает согласно графику работы, утвержденному приказом руководителя ДОУ.
3.3. Руководитель ДОУ организует работу Консультативного пункта, в том числе:
-организация лекториев, теоретических и практических семинаров для родителей (законных представителей), индивидуальных и групповых консультаций по запросу родителей (законных представителей).
- изучение запросов семей, воспитывающих детей дошкольного возраста на дому, на услуги, предоставляемые Консультативным пунктом;
-утверждает годовой план работы Консультативного пункта, который разрабатывается на основе запросов семей и согласовывается на педагогическом совете ДОУ, и контролирует его исполнение;
-определяет функциональные обязанности специалистов Консультативного пункта;
-обеспечивает дополнительное информирование населения через средства массовой информации о работе в ДОУ Консультативного пункта;
3.4. Консультативный пункт может осуществлять консультативную помощь родителям (законным представителям) по следующим вопросам:
-социализация детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
-возрастные, психофизиологические особенности детей;
-готовность к обучению в школе;
-профилактика различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
-выбор образовательной программы;
-организация игровой деятельности;
-организация питания детей;
-создание условий для закаливания и оздоровления детей;
-социальная защита детей из различных категорий семей.
3.5. В целях оказания помощи семье специалисты Консультативного пункта могут проводить работу с детьми с целью получения дополнительной информации в форме беседы, проведения диагностических исследований, организации наблюдения за детьми и др.
3.6. Работа с родителями (законными представителями) и детьми в Консультативном пункте проводится в различных формах: групповых, индивидуальных.
3.5.Организация психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) строится на основе интеграции деятельности специалистов: воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда, медицинского работника и других специалистов.
3.6.Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно.
3.7.1. Права, социальные гарантии и льготы педагогов определяются законодательством РФ, трудовым договором.
3.7.2.Дополнительная оплата к окладу педагогам устанавливается в соответствии с действующими нормативными документами.
3.8.Для фиксирования деятельности Консультативного пункта необходимо ведение следующей документации:
- Положение о Консультативном пункте в ДОУ;
- журнал регистрации обращений граждан;
-журнал посещаемости Консультативного пункта родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста, воспитывающими их в домашних условиях;
- план работы Консультативного пункта;
- график работы Консультативного пункта;
- анализ работы Консультативного пункта за год;
- договор между ДОУ и родителями (законными представителями) детей,
- расписание проведенных лекций и т.д.;
- анализ работы за год
Ведение документации в Консультативном пункте выделяется в отдельное делопроизводство.
3.9. Для открытия Консультативного пункта требуется:
- приказ ДОУ об открытии консультативного пункта, который утверждает должностные обязанности сотрудников и режим работы;
- внесение изменений в Устав ДОУ о наличии данного структурного подразделения, его функциях, целях, задачах и направлениях деятельности;
- план-график работы консультативного пункта;
- наличие достаточного количества помещений, отвечающих санитарно-гигиеническим, противоэпидемическим требованиям и требованиям пожарной безопасности.
4. Права и обязанности сторон
4.1. Специалисты консультативного пункта обязаны:
-активно распространять педагогические знания среди родителей;
-осуществлять практическую помощь семье в воспитании детей;
-вовлекать родителей в педагогическую деятельность КП;
-проводить диагностическую и коррекционную работу с детьми;
4.2. Родители обязаны:
-соблюдать режим работы консультативного пункта;
-выполнять рекомендации специалистов КП.
4.3. Специалисты КП имеют право:
-разрабатывать программу занятий с детьми на основе индивидуально-ориентированного подхода;
-использовать в работе необходимую методическую литературу и пособия;
-составлять план работы КП;
-привлекать родителей к активному участию в работе с детьми;
-выбирать программы и методические пособия для работы с детьми и их родителями.
4.4. Родители имеют право:
-участвовать в работе КП;
-присутствовать на занятиях с детьми;
-посещать Консультативный пункт на базе ДОУ;
-получать необходимую помощь в воспитании и образовании ребенка;
-давать рекомендации, выступать с предложениями по работе КП.
5.Финансирование консультативного пункта.
Образовательные услуги финансируются за счет средств муниципального бюджета, в пределах лимитов, утвержденных на ДОУ. Дополнительные платные образовательные и другие услуги оплачиваются родителями (законными представителями) в установленном порядке.
____________ Резанцева Г.П.
ГРАФИК РАБОТЫ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТА
НА 2020 – 2021 учебный год
День недели
Время работы
Форма работы
Должность ответственного работника ДОУ
16.00 ч. до 17.30ч.
— консультации для родителей, законных представителей (индивидуальная и подгрупповая)
— Обучающие занятия для родителей, законных представителей
Инструктор по ФИЗО
3-ий четверг месяца
— консультации для родителей, законных представителей с детьми (индивидуальные)
— совместная деятельность с детьми (индивидуальная и подгрупповая)
4-ый четверг месяца
Обучающие занятия для родителей, законных представителей
семинары, лектории, тренинги и др.
Выбранный для просмотра документ План работы консультативного пункта.docx
____________ Резанцева Г.П.
от . 08. 2020 год
ПЛАН РАБОТЫ КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ПУНКТА
на 2020 -2021 уч. г.
1.Как укрепить здоровье ребенка в условиях семьи
2.По запросу родителей консультации
1.Коррекция нарушения опорно-двигательного аппарата в семье
(условия и формы работы)
Инструктор по ФИЗО
2. Обучающие занятия
1.Как повысить уровень физической компетенции ребёнка.
Инструктор по ФИЗО
2. По запросу родителей Совместная деятельность с детьми (индивидуальная и подгрупповая)
1. Когда ребенку нужен логопед?
2. Капризы и упрямство детей.
1.Как смягчить протекание адаптации ребёнка в детском саду
2. .По запросу родителей
1.Можно, нельзя, надо (о моральном воспитании ребенка)
2. .По запросу родителей
Инструктор по ФИЗО
1.Я сам! (об особенностях протекания у детей кризиса 3-лет и путях решения кризисных ситуаций)
2 .По запросу родителей
1.Бить или не бить? Вот в чём вопрос. ( О мерах поощрения и наказания в семье)
2 .По запросу родителей
1.Давайте поиграем! ( Какие игрушки нужны ребёнку.)
2. По запросу родителей
2 .По запросу родителей
Инструктор по ФИЗО
1.Как развивать у ребенка творческие дарования.
Старший воспитатель Педагог - психолог
2 .По запросу родителей
1.Как правильно общаться с ребенком?
2. По запросу родителей
Речь ребенка - на кончиках пальцев.
1.Круг детского чтения.
2 .По запросу родителей
1.Телевизор и компьютер.
Друзья или враги.
2 .По запросу родителей
1.Обучение грамоте детей дошкольного возраста.
2 .По запросу родителей
1.Как интересно провести досуг в кругу семьи.
2 .По запросу родителей
Инструктор по ФИЗО
1. Что такое гиперактивность?
2.По запросу родителей
1.Как хорошо уметь читать.
2.По запросу родителей
1. Влияние семейного воспитания на развитие ребенка
2.По запросу родителей
2 .По запросу родителей
1.Запретный плод вреден.
2 .По запросу родителей
1.Почему дети воруют.
2 .По запросу родителей
Инструктор по ФИЗО
1.Защита прав и достоинства ребенка
2 .По запросу родителей
1.Чем занять ребенка в пути- дороге.
2 .По запросу родителей
Инструктор по ФИЗО
1.Что рисуют наши дети
2 .По запросу родителей
1.Психологические особенности детей раннего возраста
2 .По запросу родителей
1. Психологические особенности детей дошкольного возраста
2.По запросу родителей
1.Взаимодействие детского сада и семьи
2.По запросу родителей
1. Организация летнего оздоровительного отдыха детей дошкольного возраста.
2.По запросу родителей
Инструктор по ФИЗО
1.Организация питания детей дошкольного возраста летом.
2.По запросу родителей
1.Профилактика солнечных ожогов у детей.
2.По запросу родителей
1.Организация досуга детей летом.
2.По запросу родителей.
Инструктор по ФИЗО
1.На пороге готовности детей к школе
2.По запросу родителей
1. Готовность ребенка к обучению в школе
2.По запросу родителей
Краткое описание документа:
Автор: Демьяненко Н.Н., старший воспитатель ДОУ.
Представлены материалы. необходимые для открытия Консультативного пункта для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи.
Консультативный пункт является структурным подразделением образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования. Консультативный пункт создается для родителей (законных представителей) и детей в возрасте от 2 месяцев до окончания образовательных отношений, не посещающих муниципальные дошкольные образовательные учреждения.
Цели и задачи функционирования консультативного пункта
Консультативный пункт создается в целях обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказания психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), поддержки всестороннего развития личности детей, не посещающих образовательные учреждения.
Основными задачами консультативного пункта являются:
- оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) в обеспечении условий для развития детей,не посещающих ДОУ;
- оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;
- оказания содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
- проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психологическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
- обеспечение взаимодействия между ДОУ и другими организациями;
- оказание социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей).
Читайте также: