Конкурсы и викторины для воспитателей в доу

Обновлено: 30.06.2024

1. Ответить на все вопросы.
2. Просмотреть результат и нажать кнопку "Сохранить" (в нижней части таблицы результатов)
3. Заполнить данные участника (очень внимательно)
4. Согласиться с условиями
5. Выбрать фон наградного документа
6. Выделить пункт в нижней части "У меня нет квитанции, я готов(а) оплатить оргвзнос онлайн"
7. Выбрать способ оплаты.
8. Нажать кнопку "Оформить заявку"
9. Следовать инструкциям формы оплаты
10. Результаты и ссылка на наградной документ вам придут на почту. (поэтому внимательно заполняйте почту)

1. Оплатить наличными и получить чек или квитанцию.
2. Ответить на все вопросы.
3. Просмотреть результат и нажать кнопку "Сохранить" (в нижней части таблицы результатов)
4. Заполнить данные участника (очень внимательно)
5. Согласиться с условиями
6. Выбрать фон наградного документа
7. Загрузить фото или скан квитанции.
8. Нажать кнопку "Оформить заявку"
9. Результаты и ссылка на наградной документ вам придут на почту. (поэтому внимательно заполняйте почту)

Цель: выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов, развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения, стимулировать развитие инициативы, творчества, определить перспективы дальнейшей методической работы в дошкольном учебном заведении.

Общий сценарий: ведущий знакомит участников с ее правилами. Игроки делятся на две команды, выбираются капитаны.

Правила игры: четко придерживаться установленного регламента; ответы не должны повторяться, важно мнение каждого участника; выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество баллов; ответы оцениваются по пятибалльной системе, чем активнее работа внутри группы, тем выше оценка; если команда соперников дополняет, исправляет ответ, то ей даются дополнительные баллы.

А чтобы конкурсы начать,

Надо нам жюри созвать.

Клятву с них мы не берем,

Справедливости лишь ждем!

Наше уважаемое жюри:___

А теперь переходим к конкурсам.

Перед каждой командой лежат Флажки. Кто знает правильный ответ, должен быстренько поднять флажек.

1. Самый лучший пернатый певец России? (соловей)

2. Самый музыкальный цветок? (колокольчик)

3. Самая красивая птица в мире? (павлин)

4. Какой водой нужно поливать комнатные растения? (теплой, отстоянной, дождевой)

5. Назовите лучшее время для пересадки растений? (весна)

6. Какое животное всегда при деньгах? (поросенок, у него всегда есть пятачок)

7. Назовите растения, которые знают и обожают все банкиры? (золототысячник, золотое дерево, золотистые водоросли)

8. Это и красота, и здоровье, и защитник полей,

9. Подземная часть растения? (корень)

10. Книга-каталог охраняемых растений и животных (Красная книга)

11. Круглый, овальный или квадратный цветник (клумба)

12. Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (лисичка)

13. Наглядное восприятие детьми объектов и явлений природы (наблюдение)

14. Ель, сосна, береза, ива – это (деревья)

15. Кто на себе лес носит? (олень)

Вы получаете лист, на нём описана ситуация, которую необходимо педагогически грамотно решить, проявляя педагогическое мастерство и такт.

(2 минуты на обсуждение)

Оценка жюри: 2 балла, если действия педагога в данной ситуации педагогически грамотные, целесообразные, учитывающие интересы детей и родителей и т. п.

1 балл, если есть какие-то замечания, неточности, ошибки.

? Выскажите и обоснуйте свою позицию: чего больше – вреда или пользы для ребенка от компьютера.

Решение. Компьютер – это не только игры, но и прежде всего неограниченный доступ к любой информации, возможность общаться со сверстниками по электронной почте. Любители компьютера говорят, что ребенок с помощью компьютера может сделать такой интеллектуальный рывок, что обгонит всех

своих сверстников. Специалисты считают, что через Интернет родители могут дать своему ребенку лучшее образование. Но возможно и отрицательное влияние компьютера на ребенка: подбор содержания информации, в частности игр, несоблюдение гигиены пользования компьютером.

В среднюю группу детского сада недавно поступил Сережа (4 года). До этого в детский сад он не ходил. После игры с машинкой оставил ее посередине комнаты.

? Как должна поступить воспитательница в данной ситуации?

Мама - Почему у тебя вся одежда мокрая?

Дима - Воспитательница сказала, что очень старался.

Мама - Сколько раз тебе говорить – клади штаны и варежки на батарею!

Дима - Я ещё дома попробую такую птичку сделать

Мама - Вот теперь пойдёшь в мокром.

Мальчик замолчал и стал нехотя одеваться.

? В чём мама допускает ошибку? Как бы Вы поступили на её месте?

Решение. Гаснет интерес, желание делиться своими переживаниями, не доводит до конца начатое дело; словесный стимул. Надо дать понять значимость его труда для других. Заочное поощрение: я знаю, что ты сможешь; будьте рядом с ребёнком, а не над, объяснитесь с ним на равных.

Лена (4 года) Бабушка, я помогу помыть посуду, можно? Бабушка, увидев это: Ой-ой. Что ты! Посуда сейчас очень дорогая, а ты можешь разбить. Ты ещё успеешь перемыть горы посуды в своей жизни.

? Как вы оцениваете высказывание бабушки, и каковы могут быть его последствия?

Что можно предложить бабушке при подобном случае еще?

Решение. Бабушка Лены не права. При таком подходе желание трудиться у Лены может постепенно исчезнуть. Девочку необходимо включать в совместную деятельность, направляя ее действия. Чтобы сформировать

устойчивый мотив труда, необходимо обучать Лену конкретным трудовым навыкам, оценивать результаты ее работы. Совместная трудовая деятельность родителей и детей оказывает большое влияние на психическое развитие последних. Дети видят, как взрослые работают, как относятся к труду, каковы их взаимоотношения в совместной трудовой деятельности. В доброжелательной атмосфере, созданной взрослыми, дети начинают понимать значимость труда, находят эффективные способы его выполнения. Можно налить в тазик воды и дать девочке посуду из небьющегося материала! Родителям недостаточно показывать детям свое трудолюбие, необходимо обучать их трудовым операциям! Старайтесь, чтобы ребенок вместе с вами что–то делал по дому.

Игровое задание. Вам надо отгадать сказку, которая спрятана в загадке. Будьте внимательны! Вас ожидают хитрые вопросы.

Условие выполнения. Отвечать можно только подняв флажок. Так мы определим самую внимательную команду.

2. Сколько лет было А. С. Пушкину, когда он родился? (Ноль)

3. Гримёр – это тот, кто читает сказки братьев Гримм или работник театра? (Работник театра, занимающийся гримировкой артистов)

5. Мышка к ним пришла на помощь, вместе вытянули овощ. (Репка)

6. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

7. В дом хозяева вошли — беспорядок там нашли. (Три медведя)

8. Назовите место рождения Колобка (Печь)

9. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (Шапку-невидимку)

ФИЗМИНУТКА для педагогов

Четвертый конкурс (кто первый поднимет флажок)

В кого превращались:

1. Князь Гвидон – в комара, муху, шмеля

2. Великан-людоед – во льва, в мышь.

3. Одиннадцать братьев-принцев – в лебедей.

4. Гадкий утёнок – в лебедя.

5. Пиноккио – в осла.

6. Василиса Прекрасная – в лягушку.

7. Братец Иванушка – в козленочка.

Лес и вода – родные (брат и сестра).

Не плюй в колодец, пригодится (воды напиться).

Много леса – береги, мало леса – не руби, нет леса – (посади).

Сломать дерево недолго, вырастить – годы.

Не нужна соловью золотая клетка, а нужна ему (зелёная ветка).

Покорми птиц зимой, они отплатят тебе (летом добром).

На карточках написаны слова.

Найти в них названия животных.

Банка — кабан; багаж – жаба; колосья – лось; кино – пони; дудочка – удод; пион – пони; осада – оса; зонтик – кит, кот; волна – вол; каркас - рак; кожух – жук; салон – слон.

Игра "Веселая викторина"

1. Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2. Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5. В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6. Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7. У человека - одно, у вороны - два, у медведя - ни одного. Что это? (буква "о")

8. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9. В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11. Каких камней в море нет? (сухих)

12. Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14. Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

15. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

Отец как воспитатель Человек оставляет себя, прежде всего в человеке. В этом наше бессмертие. И если ты хочешь остаться в сердце человеческом, - воспитай своих.

Вы можете принимать участие до тех пор, пока вас не устроит результат. Оформите наградной документ с дипломом всего за 100 руб.

Олимпиады для воспитателей: пополнение портфолио в режиме онлайн

Прохождение дистанционной проверки знаний – это наиболее приемлемый вариант для современных педагогов. Наши тесты в режиме онлайн основаны на использовании качественных материалов, разработанных квалифицированными методистами. Все данные обобщены, проанализированы и оформлены в единые темы, созданные с учетом ФГОС.

Современные олимпиады подойдут для воспитателей с любым уровнем подготовки.

Прохождение дистанционного тестирования осуществляется по инициативе специалиста.

Полученные знания, и как подтверждение этому, диплом или сертификат установленного образца выдаются сразу после оплаты заявки.

Наш ресурс собрал все самые обновленные программы, которые направлены на реальное повышение квалификации и пополнение портфолио перед аттестацией. Современные тесты подойдут для воспитателей ведущих активную деятельность в детских садах. Для прохождения олимпиады не обязательно проходить регистрацию. Отвечать на вопросы можно в любое удобное время, с минимальными финансовыми затратами, выпуск диплома в электронном виде всего 100 рублей. Результатом прохождения олимпиады выступает выдача электронного подтверждающего документа, установленного образца.

Все материалы помещенные на сайт , носят лишь ознакомительный характер . Права на размещенные работы принадлежат их авторам . Копирование любых материалов с сайта , полностью , или по частям запрещено ! Для копирования , необходимо получить письменное подтверждение , администрации данного сайта ! Мнения авторов работ и редакции сайта , могут разниться .

Ответственность за размещаемый пользователями контент касающийся конкурсов , для педагогов и детей , Всероссийских конкурсов , а также конкурсов , для детей и дошкольников , полностью лежит на них . Администрация сайта , оказывает помощь в проблемах связанных с работой и содержанием сайта . Вы обнаружили , что на нашем сайте используется чужой контент , пожалуйста сообщите о данном факте администрации сайта , заполнив специальную форму !

Без регистрации
Ответьте на 10 вопросов
Узнайте ваш результат
Получите документы через 3 минуты

Стоимость выпуска диплома о прохождении составляет 100 рублей -->90 рублей -->
К каждому документу прилагается выписка из приказа о выдаче наградных документов

ОЛИМПИАДЫ НА 2022 ГОД

ТРЕБОВАНИЯ ФГОС

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА

ОЛИМПИАДЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

ПО ПСИХОЛОГИИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДМШ И ДШИ

Документы в электронном виде можно скачать сразу после оплаты. Все итоги можно найти в таблице результатов

Организационный взнос для получения документа - 100 рублей -->90 рублей -->

Как получить документ о прохождении?

Благодаря удобству и скорости прохождения наших онлайн тестов любой педагог, учитель или воспитателей без труда может стать их участником или победителем.

Выберете область знаний, в которой Вы желаете испытать свои силы, из предложенного списка и приступайте к ответам нв вопросы. Мы предлагаем тестирования, позволяющие определить уровень профессиональной компетенции любого педагога, а также для школьных учителей по различным общеобразовательным дисциплинам. Пройдите тему по своему профильному предмету – получите ответ на вопрос об уровне своей профессиональной компетентности и свой сертификат о прохождении в электронном виде!

Тесты для учителей, педагогов и воспитателей

После выбора темы в открывшемся окне появится первый вопрос. Вам предостоит ответить на десять вопросов. Ответив на них, Вы можете моментально узнать свой результат.

В завершении Вам необходимо заполнить заявку на получение. Заполняется она после последнего, 10 вопроса и определения результата. В заявке обязательно указывайте свои достоверные данные без ошибок – данная информация будет использована при заполнении бланка Вашего наградного документа.

После заполнения заявки оплатите взнос в размере 90 рублей и скачайте свой наградной документ.

Организатор - Всероссийское СМИ "Время Знаний"
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г.,
выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Читайте также: