Конкурс осенних поделок в детском саду цель и задачи
Обновлено: 04.07.2024
Автор: Беляева Наталья Владимировна, старший воспитатель МДОУ "Детский сад № 204" Ленинского района г. Саратова
Описание материала: примерное Положение о конкурсе. Материал будет полезен старшим воспитателям, заместителям руководителя по воспитательной работе.
ПОЛОЖЕНИЕ
районного конкурса детского и семейного творчества, педагогического мастерства "Осенние картины"
1.1. Настоящее Положение о районном конкурсе "Осенние картины - 2" определяет статус, цели и задачи, участников конкурса, порядок организации и проведения, критерии оценки конкурсных работ, порядок определения и награждения победителей и участников по итогам конкурса.
1.2. Районный конкурс проводится .
Организатором конкурса является МДОУ "Детский сад № ".
2.1. Цель конкурса:
- развитие творческих способностей детей дошкольного возраста;
- обмен опытом педагогическими работниками;
- развитие семейного творчества.
2.2. Задачи конкурса:
- расширять представления о природе родного края;
- формировать эстетическое восприятие окружающего мира;
- воспитывать бережное отношение к природе;
- развивать семейное творчество;
- создать условия для обмена опытом педагогическими работниками.
Участники конкурса:
- дети дошкольного возраста;
- семьи детей дошкольного возраста, посещающих образовательные учреждения Ленинского района;
- педагогические работники дошкольных образовательных учреждений.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
Для дошкольников:
- рисунки на тему "Осень";
- поделки с использованием осенних листьев;
- панно из осенних листьев.
Для педагогических работников:
- творческие работы педагогических работников с использованием осенних листьев;
- мастер-класс по изготовлению поделок из осенних листьев;
- методические разработки (НОД на тему "Осенние изменения в природе", осеннее развлечение для детей, сценарий праздника)
- развивающая предметно-пространственная среда (осеннее оформление группы, оформление экологического уголка на тему "Осень", дидактическое пособие на тему "Осень", сезонное оформление помещений детского сада)
Для семей дошкольников:
- костюм к Осеннему празднику (фотография).
6.1. Для изготовления поделок могут быть использованы любые материалы с обязательным использованием осенних листьев.
К каждой работе прилагается бирка размером 5х10 см со следующим содержанием:
для детских работ:
- Ф.И. участника, возраст
- название работы
- номинация
- наименование МДОУ
- Ф.И.О педагога
для семейных работ (описание к фотографии):
- семья (фамилия, имя ребенка в родительном падеже)
- название костюма
- наименование МДОУ
6.2. Рисунки выполняются в любой технике на бумаге формата А4, А3, оформленные в паспорту; к каждому рисунку прилагается бирка 5х10 см со следующим содержанием:
для детских работ:
- Ф.И. участника, возраст
- название работы
- номинация
- наименование МДОУ
- Ф.И.О педагога
для творческих работ педагогических работников:
- название работы
- номинация
- Ф.И.О педагога
- наименование МДОУ
6.3. Методическая разработка НОД, мероприятия оформляется в электронном виде в виде конспекта, сценария с приложением иллюстраций или фотоматериалов, презентации. На титульном листе указывается название мероприятия, возрастная группа, ФИО педагога, наименование МДОУ.
6.4. Мастер-класс оформляется в электронном виде. Обязательно приложение подробного фотоотчета о ходе изготовления изделия. Работа может быть оформлена в виде презентации или документа Word cо вставками- фотографиями. Указывается название мастер-класса, ФИО педагога, наименование МДОУ.
6.5. Представление развивающей предметно-пространственной среды оформляется в виде фотоотчета или презентации.
6.6. Представление костюма к Осеннему празднику предоставляется в виде фотографий с описанием.
7.1. Творческие работы:
- соответствие тематике;
- эстетичность оформления;
- сложность и объем работы (в соответствии с возрастными особенностями детей дошкольного возраста для детских работ)
7.2. Методическая разработка:
- соответствие тематике;
- грамотность оформления методического материала;
- соответствие представленного материала особенностям детей возрастной группы;
- авторство, новизна;
- наличие фотоматериалов и иллюстраций.
7.3. Мастер-класс:
- соответствие тематике;
- подробное и доступное описание хода изготовления;
- эстетичность оформления;
- наличие подробного фотоотчета.
7.4. Развивающая предметно-пространственная среда:
- соответствие тематике;
- практическая (дидактическая) ценность для детей;
- безопасность использования;
- соответствие возрастным особенностям детей дошкольного возраста;
- эстетичность оформления.
8.1. По итогам конкурса определяются победители в каждой номинации.
8.2. Победители конкурса награждаются дипломами, участники - сертификатами.
СОСТАВ ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА
районного творческого конкурса и педагогического мастерства "Осенние картины"
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
СОСТАВ ЖЮРИ
районного творческого конкурса и педагогического мастерства "Осенние картины"
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
ФОРМА ЗАЯВКИ
на участие в районном конкурсе детского, семейного творчества и педагогического мастерства "Осенние картины"
№ п/п МДОУ
Номинация конкурса
Название работы
ФИ участника (возрастная группа для детских работ)
ФИО педагога
Заведующий МДОУ
Цели и задачи выставки:
Цель: вовлечение родителей (педагогов) в совместную деятельность с детьми.
Задачи:
2. Развитие творческого потенциала воспитанников, раскрытие их творческих способностей и воображения;
3. Вовлечение родителей (педагогов) в совместную с детьми творческую деятельность.
Время проведения:
1. Выставка работ из природного материала будет осуществляться с 05.09.2016г. по 16.09.2016г.
2. 16.09.2016г. – подведение итогов выставки. Фотосессия. Размещение материалов выставки на официальном сайте ДОУ
Возрастные группы участников:
- дети и их родители (индивидуальные и коллективные работы,
- воспитанники и педагоги ДОУ.
Условия выставки:
- Участники должны предоставить работы из природного материала: пано, макеты и др.
- Творческий подход и эстетичность оформления;
- Оригинальность замысла и техника исполнения;
- Размер работ не должен превышать формат А4;
Работа сопровождается следующими сведениями:
- Ф. И. ребенка, возраст, группа;
- Ф. И. О. взрослого, должность или статус (например, мать)
Рассказ и фотоотчет о проведении выставки совместных поделок родителей и детей посвященной празднику православной Пасхи Проведение с детьми беседы о празднике Пасха и традициях русского народа по проведении этого праздника. Пасху радостно встречаем И поем:"Христос.
Выставка поделок из природного материала. Выставка поделок из природного материала в группе. Наша группа "Ягодка" приняла ребят младшего дошкольного возраста. Сейчас у нас идет период.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
заведующий МКДОУ детский сад
___________________ В.Я. Брачун
о проведении конкурса поделок из природного материала
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.2. Настоящее Положение определяет порядок проведения, назначение, цели, задачи настоящего конкурса.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:
создание условий для развития творческого потенциала педагогов, детей и их родителей;
стимулирование творческого подхода к оформлению развивающей предметно – пространственной среды детского сада;
развития художественно-эстетического вкуса, формирование ручных навыков, развития фантазии и воображения;
выявление опыта изготовления лучшей поделки из природного материала.
3. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
3.1.Конкурс проводится со 2 октября 2017 г. по 27 октября 2017г.
3.2.Подведение итогов конкурса осуществляется с 30 октября 2017г по 31 октября 2017г.
3.3. Награждение участников конкурса с 1 по 4 ноября 2017г.
4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ.
4.2.От одного участника на конкурс принимается не более одной поделки.
4.3.Стиль оформления поделок выбирается самостоятельно, родители с детьми сами определяют изображаемый персонаж, технику исполнения (на плоскости или в виде малой скульптурной формы), природный материал.
4.4. В работах авторы могут отобразить многообразные впечатления восприятия осени.
4.5. Работы должны быть выполнены с использованием природного материала.
4.4.Порядок оформления поделок из природного материала:
Требования к оформлению работы:
Если работа выполняется на плоскости, то подпись работы в правом нижнем углу в напечатанном виде, размером 10x5 см.
Сама работа оформляется в паспарту.
Если работа выполнена в виде малой скульптурной формы, то обязательно размещается на подставке, которая оформляется в соответствие с темой работы, оформляется в напечатанном виде.
Оформление подписи работы:
1. Название работы.
2. Фамилия семьи.
3. Название группы.
5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ:
Оценка работ проводится жюри конкурса по следующим критериям:
соответствие теме конкурса (поделка должна быть красочной, выразительной, отражающей сезонную тематику);
эстетичность оформления творческой работы;
оригинальность исполнения и передачи образа в работе;
использование новых инновационных технологий, материалов;
степень проявление творчества детей и родителей;
фантазия и оригинальность раскрытия темы конкурса;
дизайн и художественное исполнение.
6.1.Для экспертизы конкурсных работ создается жюри.
6.2.Критерии оцениваются по 5-ти бальной шкале.
6.3.Жюри по итогам конкурса определяет победителей.
6.4.Победители смотра-конкурса награждаются дипломами.
председатель жюри: Тугова Л.М., заместитель заведующего по ВМР
Цель: вовлечение родителей (педагогов) в совместную деятельность с детьми.
2. Развитие творческого потенциала воспитанников, раскрытие их творческих способностей и воображения;
3. Вовлечение родителей (педагогов) в совместную с детьми творческую деятельность.
1. Выставка работ из природного материала будет осуществляться с 05.09.2020г. по 16.09.2020г.
2. 16.09.20г. – подведение итогов выставки.
Размещение материалов выставки на официальном сайте ДОУ
Возрастные группы участников:
- дети и их родители (индивидуальные и коллективные работы)
- воспитанники и педагоги ДОУ.
- Участники должны предоставить работы из природного материала: пано, макеты и др.
- Творческий подход и эстетичность оформления;
- Оригинальность замысла и техника исполнения;
Работа сопровождается следующими сведениями:
- Ф. И. ребенка, группа;
- Ф. И. О. взрослого, должность или статус (например, мать)
Осень
Если на деревьях
Если в край далёкий
Если небо хмурое,
Если дождик льётся,
Осенью зовётся.
(Автор Майа Ходякова) .
Осень - самое очаровательное и завораживающее время года. Лето попрощалось с нами, но это не повод для печали. Ведь осень несёт свои радости. Осенью дети собирают природные материалы, делают поделки из них. И, конечно же, готовятся к празднику осени в детском саду.
Осенние поделки имеют большое значение. При изготовлении поделок развивается фантазия, творческие способности и внимание детей. Семейное творчество вдохновляет семейный союз взрослого и ребёнка на сотворение красоты и изучение окружающего мира.
Цель конкурса - помочь родителям развивать в ребёнке личность, способность думать, фантазировать, изобретать.
Родители - это наши первые помощники. Родители нашей группы всегда принимают активное участие во всех конкурсах. На этот раз был объявлен конкурс (внутри детского сада) на тему "Что нам осень принесла". Поделки выполняли родители вместе со своими детьми. Ведь, правда, красивые получились работы? Порадуйтесь, пожалуйста, с нами.
В нашем детском саду стало доброй традицией проведение осеннего конкурса поделок. Каждый год все больше и больше детей и их родителей принимают в ней участие.
Все работы, представленные на конкурсе , выполнены с большой любовью и теплотой, которые обязательно передаются детям. Все можно потрогать, рассмотреть оценив талант мастера. Каждый старается проявить себя, показать и свои способности..
Мне нравится со своей дочкой делать поделки. Ей 6 лет, уже большая и все понимает. Стараюсь выбирать поделки, которые она максимально сможет сделать сама. Идею тоже вместе обсуждаем, бывает, что она не хочет и предлагает совой вариант. Мне кажется, творчество должно быть совместным, именно тогда ребенок получает максимальное удовольствие от результата и общения с мамой и папой. Часто наши поделки вырастают в настоящие занятия, например любим обсуждать какие цвета использовали, помогает комплект "Творчество и с пеленок". Подбираем название оттенка, читаем интересные факты про цвет. Творчество с детьми дело полезное и нужное!
Спасибо нашей Людмиле Абдулгашимовне, которая вдохнавляет нас на участие в конкурсах. Она всем объясняет условия конкурса, подсказывает если у нас что-то не получается.
Благодаря ей наша группа заняла первое место!
Родитель: Абакарова А.М.
Заведующая ГБДОУ № 5 Шапиева А.П.
Читайте также: