Конкурс ко дню матери в детском саду в подготовительной группе положение
Обновлено: 25.06.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Приказ № _______ от ________ 2019 г .
о проведении выставки – конкурса поделок ко Дню матери
1.Общие положения
1.2. Задачи конкурса:
-вовлечение дошкольников и родителей в творческую деятельность, связанную с созданием изделий и композиций, а так же для повышения самооценки и уверенности в собственных возможностях;
-выявление талантов в детском саду, их поощрение и предоставление им возможности продемонстрировать свои лучшие творческие работы.
2. Участники выставки-конкурса
3. Сроки и место проведения конкурса
• Конкурс проходит в детском саду с 18 ноября по 25 ноября 2019 г.
4. Форма проведения выставки-конкурса
К участию в конкурсе допускаются работы, выполненные в соответствии с номинациями конкурса. Участники сами определяют номинацию, технику исполнения, выбирают средства для выполнения творческих работ.
5. Номинации
6. Требования к конкурсным работам
- воспитатели групп оформляют этикетку к работе 5х10 и надпись в печатном виде, где указано:
- работы должны быть эстетично оформлены в соответствии с номинациями конкурса;
- на конкурс не принимаются работы, предоставленные ранее на других конкурсах.
7. Критерии оценки и результаты конкурса
• Мастерство и техника исполнения;
• Оригинальность авторской идеи;
• Художественная ценность и эстетическое впечатление;
• Соответствие работ тематике конкурса.
8. Награждение
• Жюри конкурса принимает решение об определении победителей конкурса голосованием.
Речевое развитие и формирование интереса к художественному слову, с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова, выразительно передавать содержание текста.
Задачи конкурса:
* Воспитание любви, уважения, заботливого отношения и чувство глубокой признательности к маме.
* Развитие умения пользоваться средствами выразительности.
* Развивать умение уверенно держаться перед зрителями.
*Развивать умение внимательно слушать каждого участника конкурса.
* Показать значимую роль матери в семье и обществе.
*Развивать исполнительское мастерство.
*Отработка интонационной выразительности.
* Вызвать радостный эмоциональный настрой.
*формировать личностную культуру дошкольников;
2. Сроки проведения конкурса: 26 ноября 2020 года.
Конкурс проводится на уровне группы, в соответствии с настоящим положением.
3. Условия конкурса:
1. Текст отражает тему конкурса.
2. Выбор автора и объема стихотворного произведения.
3. Произведение соответствует возрасту конкурсанта.
3. Выразительное прочтение произведения.
4. Четкое проговаривание всех слов.
5. Эмоциональность передачи текста.
6. Умение держаться перед аудиторией.
4. Содержание конкурса.
В конкурсе предусмотрены темы для подбора стихов и номинации:
Критерии оценки:
- выразительность речи; эмоциональность,
5. Подведение итогов.
4.1. Подведение итогов конкурса состоится 26.11.2020г. в музыкальном зале детского сада.
4.2. Победители конкурса занявшие призовые места награждаются грамотами.
6. Жюри
В состав жюри конкурса входят:
- заведующий ДОУ Литвинова Н. С
- старший воспитатель Бинерт Н. В.
-логопед Погнерыбко С. Н.
-психолог Прокофьева Н. А.
Жюри оценивает исполнение стихотворения по 5 –ти бальной системе, имеет право вносить не заявленные ранее номинации.
Фотоотчёт о проведении конкурса чтецов по произведениям К. И. Чуковского Попова Валентина Кто из взрослых и детей не знает и не любит произведения К. И. Чуковского! В апреле в нашем детском саду состоялся конкурс.
Фотоотчёт о проведении праздника, посвящённого Дню матери, в подготовительной группе В нашем детском саду тоже прошёл праздник, посвящённый Дню матери. Мы с ребятами готовили для мам подарки (яркие цветочки, рисовали.
Ведущий: Вы хорошо знаете своего ребенка. Сейчас, на наш первый конкурс мы приглашаем по четыре мамы из каждой команды. Дети становятся в круг, мамы с завязанными глазами пытаются узнать своего ребенка по ладошке. Побеждает команда, которая больше всего узнала детей.
Ведущий: Мамы пытаются узнать себя на портретах, которые нарисовали дети. Побеждает команда, которая была наиболее точна.
Ведущий:А сейчас для мам,для наших, мы немножечко попляшем.
Ведущий: А сейчас наши мамы расскажут, как они ласково называют своих детей.
И конечно угостят их конфеткой.
Мамы в боксерских перчатках разворачивают конфету и угощают ею своего ребенка.
Перекличка детей:
1. Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Сколько в них любви и силы!
2. Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют –
Руки мамы всё умеют!
3. Волос мамы золотистый,
И у мамы добрый смех.
Мамы есть и у министров,
Но моя ведь лучше всех!
4. Выдвигаю я идею,
Поддержите все меня:
В семидневную неделю
Выходных для мам три дня!
Ведущий: Дети, а что мамы умеют делать?
Дети перечисляют…………. Вот сейчас мы с вами и проверим, какие мамы хозяйки. При помощи веников, мамы проводят воздушный шарик через препятствия. Побеждает команда быстрее всего выполнившая задание.
Ведущий:А сейчас дорогие мамы ваши дети подготовили для вас небольшую сценку, давайте ее посмотрим.
Денис: Как-то раз во дворе собрались детишки.
Лет 6-ти, 7-ми, девчонки и мальчишки.
Набегались, устали и сели отдохнуть.
Тимур: - Моя мама лучше всех на свете!
Денис: Тихо говорит Тимур.
Матвей: - И с чего ты это взял?
Денис: Вдруг Матвей ему сказал.
Тимур: - Во всём всегда мне мама помогает.
Денис: Тимур Матвею отвечает.
Тимур: - Она завтрак мне готовит, в садик одевает,
А потом из садика домой обратно забирает.
Стеша: - Нет! лучше всех моя мамуля!
Денис: Говорит тут Стеша хмурясь.
Стеша: Она меня красиво заплетает,
И сказки на ночь мне читает,
Красивую одежду покупает,
И не когда меня мамуля не ругает.
Матвей: - Нет, никто из вас не прав.
Денис: Опять Матвей друзьям сказал.
Матвей: Сказать всем вам сейчас хочу, Что лучше всех считаю маму я свою!
Она готовит, убирается, стирает, И все-все-все на свете знает!
Таня и Игорь (вместе): Нет, Матвей ты не прав!
Денис: Возмутились Таня и Игорь.
Таня и Игорь (вместе): Лучше всех на свете мама наша.
Таня: Мы у мамы двое, а она у нас одна.
И все же с нами обоими справляется она.
Игорь: В два раза больше одежды ей приходится стирать.
И в два раза больше комнат нужно убирать.
Таня: Готовить, да и гладить тоже, Нужно ей в два раза больше.
Игорь: Так что вы не спорьте с нами,
Таня и Игорь (вместе): А то мы все расскажем маме!
Денис: Постойте же, не ругайтесь, друзья!
Хочу раскрыть один секрет вам я.
Мамы разные у всех.
И для каждого из вас мама лучше всех!
Ведущий: Ведь мамы всем-всем-всем нужны!
Так что, милые детишки,
Все девчонки и мальчишки!
Мам своих вы берегите,
И мам своих всегда цените!
А еще вы мамочку свою любите
И за все-все-все Спасибо ей скажите!
Все вместе: Спасибо, мама.
команды мам по очереди, отвечая на вопросыведущего, движутся вперед к сигнальной метке. Обходят ее, передают эстафету следующим участникам команды. Побеждает команда, быстрее и точнее справившаяся с заданием.
С завязанными глазами четыре мамы из каждой команды собирают фрукты на кубах. Побеждает команда, которая быстрее собрала фрукты.
С педагогами:
• Анализ литературы и интернет ресурса;
• Планирование и разработка конкурсных мероприятий;
• Составление сценария конкурса;
• Оформление рекламы-пригласительной на сайте ДОУ;
С родителями:
• Съемка видеоролика и фотографии.
Мамы кидают мяч друг другу и говорят одной фразой – о любимом занятии, увлечении, профессии и т.д.
Например, я люблю путешествовать…
Ведущая: А сейчас мы убедимся в том, что наши мамы не только добрые, но и находчивые и сообразительные!
Я задаю вам вопросы, а вы отвечайте…
1.Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна)
2 Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)
Ведущая: А сейчас мы узнаем – насколько вы хорошо знаете своего малыша – необходимо узнать его по ладошке.
(Под музыку мамы с завязанными глазами ищут своего малыша)
Вы, наверное, проголодались, а самое вкусное лакомство для малыша – конфетка! Мамы должны угостить своего ребенка конфетой, только руки мам будут в резиновых перчатках!
Ведущая: Молодцы! Дети, а что мамы еще умеют делать? Варят, убираются, шьют…
Вот сейчас мы с вами и проверим, какие мамы хозяйки. При помощи швабр, мамы проводят воздушный шарик через дугу. Побеждает та мама, которая быстрее всех это сделает.
Мамы одевают кокошник, как в давние времена носили девицы-красавицы и исполняют частушки, выбранные по жребию:
Драть за уши малышей
Нынче разрешили –
Пользу этого массажа
Медики открыли!
В зоопарк сходить к удаву
Папе некогда пока.
– Ты, сынок, в саду под лупой
Посмотри на червяка.
Как же ты сегодня, дочка,
Утром умывалась?
Щётка, мыло, полотенце –
Всё сухим осталось!
– Ты, сыночек, не шуми,
Ведь болеет мама!
– А ты знаешь за кого,
Конечно, за "Динамо"?
В нашем доме провиденье
Есть по имени Никто,
Оно съело всё варенье
И измазало пальто.
Чтобы книжку сын читал,
Папа рубль ему давал.
Уйму книг сынок прочёл –
Папа ж "по миру пошёл".
Нет у Любы больше зуба,
А она не плачет.
– Я беж жуба, я беж жуба!
Я большая, значит!
– Дочь смеётся, как коза,
И навыкате глаза!
– Ох вы, мама, не вздыхайте,
Туго кос не заплетайте!
Ведущая: И в заключении – дети дарят мамам открытки и свой горячий любящий поцелуй!
Танец для мам и детей.
Читайте также: