Конкурс ко дню матери в детском саду для воспитателей

Обновлено: 05.07.2024

Ведущий: Вы хорошо знаете своего ребенка. Сейчас, на наш первый конкурс мы приглашаем по четыре мамы из каждой команды. Дети становятся в круг, мамы с завязанными глазами пытаются узнать своего ребенка по ладошке. Побеждает команда, которая больше всего узнала детей.

Ведущий: Мамы пытаются узнать себя на портретах, которые нарисовали дети. Побеждает команда, которая была наиболее точна.
Ведущий:А сейчас для мам,для наших, мы немножечко попляшем.

Ведущий: А сейчас наши мамы расскажут, как они ласково называют своих детей.
И конечно угостят их конфеткой.

Мамы в боксерских перчатках разворачивают конфету и угощают ею своего ребенка.
Перекличка детей:
1. Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Сколько в них любви и силы!
2. Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют –
Руки мамы всё умеют!
3. Волос мамы золотистый,

И у мамы добрый смех.
Мамы есть и у министров,
Но моя ведь лучше всех!
4. Выдвигаю я идею,
Поддержите все меня:
В семидневную неделю
Выходных для мам три дня!

Ведущий: Дети, а что мамы умеют делать?
Дети перечисляют…………. Вот сейчас мы с вами и проверим, какие мамы хозяйки. При помощи веников, мамы проводят воздушный шарик через препятствия. Побеждает команда быстрее всего выполнившая задание.
Ведущий:А сейчас дорогие мамы ваши дети подготовили для вас небольшую сценку, давайте ее посмотрим.

Денис: Как-то раз во дворе собрались детишки.
Лет 6-ти, 7-ми, девчонки и мальчишки.
Набегались, устали и сели отдохнуть.
Тимур: - Моя мама лучше всех на свете!
Денис: Тихо говорит Тимур.
Матвей: - И с чего ты это взял?
Денис: Вдруг Матвей ему сказал.
Тимур: - Во всём всегда мне мама помогает.
Денис: Тимур Матвею отвечает.
Тимур: - Она завтрак мне готовит, в садик одевает,
А потом из садика домой обратно забирает.
Стеша: - Нет! лучше всех моя мамуля!
Денис: Говорит тут Стеша хмурясь.
Стеша: Она меня красиво заплетает,
И сказки на ночь мне читает,
Красивую одежду покупает,
И не когда меня мамуля не ругает.
Матвей: - Нет, никто из вас не прав.
Денис: Опять Матвей друзьям сказал.
Матвей: Сказать всем вам сейчас хочу, Что лучше всех считаю маму я свою!
Она готовит, убирается, стирает, И все-все-все на свете знает!
Таня и Игорь (вместе): Нет, Матвей ты не прав!
Денис: Возмутились Таня и Игорь.
Таня и Игорь (вместе): Лучше всех на свете мама наша.
Таня: Мы у мамы двое, а она у нас одна.
И все же с нами обоими справляется она.
Игорь: В два раза больше одежды ей приходится стирать.
И в два раза больше комнат нужно убирать.
Таня: Готовить, да и гладить тоже, Нужно ей в два раза больше.
Игорь: Так что вы не спорьте с нами,
Таня и Игорь (вместе): А то мы все расскажем маме!
Денис: Постойте же, не ругайтесь, друзья!
Хочу раскрыть один секрет вам я.
Мамы разные у всех.
И для каждого из вас мама лучше всех!
Ведущий: Ведь мамы всем-всем-всем нужны!
Так что, милые детишки,
Все девчонки и мальчишки!
Мам своих вы берегите,
И мам своих всегда цените!
А еще вы мамочку свою любите
И за все-все-все Спасибо ей скажите!
Все вместе: Спасибо, мама.

команды мам по очереди, отвечая на вопросыведущего, движутся вперед к сигнальной метке. Обходят ее, передают эстафету следующим участникам команды. Побеждает команда, быстрее и точнее справившаяся с заданием.

С завязанными глазами четыре мамы из каждой команды собирают фрукты на кубах. Побеждает команда, которая быстрее собрала фрукты.

Выходят участники игры, берут карточку и необходимо приклеить табличку с названием продукта на импровизированную кастрюлю. Одна команда варит борщ, а другая –плов.

На карточках названия продуктов: мясо, рис, морковь, лук,чеснок, соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.

Молодцы! Получился вкусный борщ и плов!

Необходимо с закрытыми глазами одеть ребенка.

Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.

Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я –

Вот и вся моя. (семья)

Наши руки были в мыле.

Мы посуду сами мыли.

Мы посуду мыли сами –

Помогали нашей. (маме)

Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны

Пусть растут для нашей. (мамы)

Конкурс рецептов : Вам наугад предстоит вытянуть рецепты. В них перечислены основные ингредиенты знакомых вам блюд. Нужно правильно и быстро угадать это блюдо.

1-й рецепт: квашеная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свекла и картофель отварные, зеленый горошек и подсолнечное масло. (винегрет)

2-й рецепт : яйцо вареное, лук репчатый, морковь, свекла и картофель отварные, майонез, сельдь. (селедка под шубой)

А теперь давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая команда называет одну сказку. Не повторяемся. Последняя сказка за командой – победа в конкурсе.

Приглашаем выйти наших любимых мам (по 3 мамы). Они встают у доски. Выбираются по два ребёнка, причём их мамы должны стоять у доски). Первому завязываются глаза, мамы меняются местами, ребёнок должен ощупывая руки мам, угадать, где именно его мама.

(разная крупа насыпана в мешочки, ребята на ощупь определяют название круп).

(класс делится на две группы; по две крупы смешиваются в двух тарелках; каждой группе выдается по тарелке с крупами и предлагается их рассортировать

Воспитатель: Мы можем помочь маме не только на кухне. Поиграем в такую игру: я начну стихотворение, а вы заканчиваете:

Я люблю трудиться, не люблю лениться.

Сам умею ровно, гладко застелить свою (кроватку)

Помогать я маме буду, с нею вымою (посуду)

Я без дела не сидел, сделал очень много дел:

Посуда вся помыта и даже не (разбита).

А теперь ребята, поможем нашим мамам постирать белье. (Имитируем движения при стирке).

Начинаем, мыло взяли и стираем.

Ой, с белья течет вода, это право не беда.

Выкрутим получше, станет оно суше.

Вот и высохло белье, что же делать нам еще?

Мы его погладим, с этим быстро сладим.

1куплет. Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши)

Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши)

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,

Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши).

Во втором куплете вместо хлопков в ладоши дети должны сделать по два щелчка пальцами.

В третьем – по два хлопка ладонями по коленям.

В четвертом – по два притопа ногами.

Если весело живется,

Мы друг другу улыбнемся.

(ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а они называют их мам)

(дети стоят в кругу; маме завязывают глаза и она на ощупь угадывает своего ребенка; при этом можно маленького ребенка поставить на стульчик; у девочки снять бантик)

Нет милее дружка, / …. чем родимая матушка.

При солнышке тепло, / …. при матери добро.

Птица рада весне, /…. а ребенок матери.

Материнская ласка /…. конца не знает.

(на доске заранее нарисованные портреты своих мам, а мамы должны себя узнать)

ИГРА: «Чей круг скорее соберется?

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

Вы идете навстречу маме и на каждый шаг говорите комплименты, ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей, идут по очереди, подходят, обнимают и целуют в щеку.)

(обвести веником воздушный шарик между кеглями)

Игры, конкурсы, эстафеты для проведения осенних праздников, развлечений, досугов

Игры, конкурсы, эстафеты для проведения осенних праздников, развлечений, досугов Данный материал будет полезен воспитателям, музыкальным руководителям и инструкторам по физической культуре при организации осенних праздников.

Игры и конкурсы с воздушными шарами Разноцветные воздушные шары – это не только яркое украшение праздников, но и веселые игры! Обыкновенные шары имеют множество вариантов использования.

Весёлые игры и конкурсы для дошкольников ко Дню смеха

Весёлые игры и конкурсы для дошкольников ко Дню смеха Завтра 1 апреля - Праздник смеха, улыбок и хорошего настроения. В этот день принято разыгрывать друг друга, шутить. Предложенные игры можно.

Цель : проведение совместного досуга для педагогов, детей и их родителей.
Задачи:
1) Способствовать развитию речи как средства общения.
2) Расширять словарный запас детей.
4) Развивать общую моторику, слуховое внимание.
5) Воспитывать чувство уважения к маме.
Предварительная работа: изготовление подарочных открыток-сердечек для мам, разучивание стихов, песен к празднику.
Участники праздника : воспитатели, дети и мамы.

Нынче праздник, нынче праздник! Праздник наших милых мам!
Это самый добрый праздник Осенью приходит к нам!

Это праздник послушанья, Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья –Праздник самых теплых слов!

Почему, когда я с мамой, Даже хмурый день светлей?
Потому что, потому что Нету мамочки милей!

Почему, когда мне больно, К маме я спешу скорей?
Потому что, потому что Нету мамочки нежней!

Почему, когда мы вместе, Я счастливей всех детей?
Потому что, потому что Нету мамочки добрей!

Мама — это небо! Мама — это свет!
Мама — это счастье! Мамы лучше нет!

Мама — это сказка! Мама — это смех!
Мама — это ласка! Мамы любят всех!

Мама улыбнется, Мама погрустит,
Мама пожалеет, Мама и простит.

Мама — осень золотая, Мама — самая родная,
Мама — это доброта, Мама выручит всегда!

Мама, нет тебя дороже, Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем, Мамам счастья мы желаем.

ВЕДУЩАЯ:
Оценивать игру будет наше беспристрастное жюри:

1, Людмила Александровна

2, Нияра Ганиевна

ВЕДУЩАЯ: Накануне праздника мы с детьми рисовали портреты мам. Сегодня эта выставка перед вами. Вы должны узнать себя. Проходите, смотрите и выбирайте.

ВЕДУЩАЯ : Пока мамы ищут свои портреты, я хочу поиграть с болельщиками.

БАБА ЯГА: А я тоже хочу быть самой, самой.

ВЕДУЩАЯ: А что ты умеешь делать? Шить?
БАБА ЯГА : Не…

ВЕДУЩАЯ: А что же?

БАБА ЯГА : В ступе летать, да людей пугать. У-у. что, напугались?

БАБА ЯГА: Зато я умею сказки рассказывать. Вот сейчас расскажу вам, как я сюда попала, а мамочки ваши самые-самые пусть сказки посчитают, пойдет?

ВЕДУЩАЯ: Мы согласны!

ВЕДУЩАЯ: Ну, спасибо тебе, Баба-Яга. Посиди, отдохни, жюри подведет итоги.

БАБА ЯГА: (воображает) недосуг мне тут с вами прохлаждаться, да меня, наверное, уже и Финист - ясный сокол заждался. (Уходит)

ВЕДУЩАЯ: Я предоставляю слово жюри.

Ведущий : А сейчас мы вам ребятки, Загадать хотим загадки.
Внимательно их слушать нужно, А потом ответить дружно..

1 . Кто позже всех ложится и раньше всех встает? В заботах день проводит и очень устает? (мама)

2 : В ушках маминых сверкают И совсем они не тают. Серебрятся льдинки - крошки
В маминых ушах. (сережки)

3 : Эти шарики на нити Вы примерить не хотите ль? На любые ваши вкусы В маминой шкатулке. (бусы)

4 : Край ее зовут полями, Верх украшен весь цветами,
Головной убор загадка, Есть у нашей мамы. (шляпка)

Ведущий: На столе лежат отгадки, на наши загадки. Не пора ли поиграть?
Кто из вас, ребята, хочет свою маму украшать?

Ведущий О мамах сложено много пословиц и поговорок. Я начну, а мамы из команд должны завершить пословицу:
При солнышке тепло, (при матери добро).
Материнская забота в огне не горит, (в воде не тонет).
Птица рада весне, а (младенец матери).
Материнская ласка конца (не знает).
Для матери ребёнок до ста лет (дитенок).

Ребенок рассказывает стихотворение :
За твои заботы, мама, я тебя благодарю.
Поцелуй свой нежный самый в этот день тебе дарю.

Ведущий 1: Что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: солнышко, котенок, зайчик… Ведь вы так называете своих детей? А сейчас ребята скажут своим мамам самые теплые, нежные слова. ( ответы детей)

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята. Вот и окончились конкурсы, пора объявить победителей.
Предоставляется слово жюри.

Ведущий : По итогам наших соревнований в упорной борьбе победила дружба.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты


"Моя мама лучше всех" сценарий развлечения на день матери для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий развлечения на день матери "Моя мама лучше всех" для детей старшего дошкольного возраста.

Сценарий развлечения к празднику День матери для детей старшего дошкольного возраста "Хорошо рядом с мамой"

Сценарий развлечения к празднику День матери для детей старшего дошкольного возраста "Хорошо рядом с мамой" Цель: Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероп.


Консультация для родителей по оздоровлению детейстаршего дошкольного возраста

Консультация для родителей по оздоровлению детейстаршего дошкольного возраста.

Данный сценарий посвящен Матери.В основе лежит театрализованное представление в виде сказки, где роль персонажей играют дети. При правильной организации праздник займет приблизительно 40-45 минут.

Цель праздника: способствовать созданию теплых семейных отношений.

Презентация "Развитие навыков ориентировкив пространстве у детейстаршего дошкольного возраста".

Дошкольный возраст имеет большое значениев жизни человека,в развитии его психических свойств,процессов, качеств,личности.Велико значение этого возраста в формировании пространственных ориентаций.Эта о.


Супер-мама! Конкурсная программа для мам и детей старшего дошкольного возраста

Супер-мама!Конкурсная программа для мам и детей старшего дошкольного возраста.

61505d478f48c7a1da148865f05d0efd

В преддверии приближающего праздника Дня Матери, п редлагаем всем желающим принять участие в творческом конкурсе, посвящённом Дню Матери:

Статус конкурса: Всероссийский, Международный

  • Всероссийский конкурс - 100 руб.
  • Международный конкурс - 150 руб.

Ti-Geniy_God_Den_Materi_done111

Преимущества участия:

  • Сайт является официальным СМИ
  • Подведение итогов жюри - 2 дня.
  • Принять участие просто - без регистрации и личного кабинета
  • Дипломы высылаются на Вашу эл.почту в электронном виде.
  • Кураторы, подготовившие 3-х победителей (1, 2, 3 место), представившие не менее трёх работ одним числом, получают бесплатно именной диплом педагога "За высокопрофессиональную подготовку участника".
  • Кураторы, организовавшие участие в конкурсах (в любых номинаций) более 10 участников одним числом, бесплатно получают диплом "Лучший организатор творчества детей/педагогов".
  • Дипломы засчитываются при аттестации.

Участники конкурса:

учащиеся 1-11 классов образовательных учреждений любого типа РФ(школ, лицеев, гимназий, колледжей и др.);

взрослые (педагоги, воспитатели, родители и др.)

Читайте также: