Комплект для сюжетно ролевой игры пожарная часть в уголок пожарной безопасности доу

Обновлено: 02.07.2024

1) расширение представлений детей о профессии пожарного, о первичных средствах пожаротушения, закрепление знаний о причинах возникновения пожара, воспитание уважения и интереса к профессии пожарного, развитие умения использовать полученные знания на практике;

2) формирование умения детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, развивать сюжет, взаимодействовать в процессе игры;

3) формирование положительных взаимоотношений между детьми.

II. Подготовка к игре:

Дата Изготовление атрибутов

Обогащение впечатлениями Обучение игровым приемам

Изготовление макета пожарной машины; пошив спецодежды (врач, водитель, полицейский, пожарный); пожарный рукав.

Обыгрывание ситуаций о правилах поведения во время пожара.

Экскурсия в пожарную часть.

Экскурсия к пожарному стенду в д/с.

Знать номер пожарной части, к кому и как следует обращаться в случае пожара, вежливо обращаться к позвонившим;

уметь координировать работу диспетчера, пожарных, водителя, врачей, знать как вести себя во время пожара; уметь

пользоваться огнетушителем (макет, принимать данные от диспетчера,

уметь отвечать на звонки, поступающие в часть;

уметь накладывать повязку, выписывать рецепт, мерить температуру, давление, проводить осмотр больного;

уметь задавать вопросы о происшествии (общаться с очевидцами, пользоваться лупой, делать записи, принимать звонки;

Сюжеты Роли Атрибуты Игровые действия Речевые обороты

Пожарная станция

Начальник пожарной части

Дежурная часть

Начальник пожарной службы,

пожарный, водитель,телефон;

спецодежда, рация, фонарик, средства пожаротушения;

принимает по рации вызов и сообщает о нем пожарным, делает запись в журнале координирует действия всех участников (пожарных, диспетчера, водителя и др., сообщает водителю о выезде на место возгорания, раскручивает шланг, тушит пожар

(насыпает песок (наливает воду) в ведро, разбирает завалы, выносит пострадавших.

Заводит машину, наполняет цистерну водой, заправляет ее бензином, в случае необходимости производит ремонт машины, везет пожарную команду на пожар. Произошло возгорание по адресу! Мы на месте.

Здравствуйте! Я вас слушаю!

Назовите свой адрес…. Вызов принят, бригада № выезжает! Необходимо вызвать врача на место возгорания, есть пострадавшие. Необходимо засыпать песком огонь. Развернуть рукава, огонь перекинулся на соседнее здание….

На месте пожара есть потерпевшие, необходима помощь, вызываем скорую помощь….

Машине требуется ремонт, пробито колесо, машина готова! Мы на месте.

Сопутствующие сюжеты

Полицейский участок

дежурная часть,

Отделение скорой помощи, гараж Полицейский, дежурный, водитель

Осматривает место пожара, ищет причину возгорания, ведет расследование, опрашивает пострадавших, записывает в журнал результаты.

Сообщает полицейскому о пожаре и заносит сведения о пожаре в журнал.

Моет, заправляет и ремонтирует машину, доставляет полицейского на место пожара.

Оказывает пострадавшим первую помощь, накладывает повязку, измеряет давление, температуру, делает уколы, назначает лечение.

Ремонт машины, заправка бензином, моет, помощь врачу в

доставке пострадавших в больницу Машина готова к выезду! Кончился бензин, необходимо заехать на заправку. Машине требуется ремонт, необходимо заменить колесо, провести осмотр на неполадки.

На месте пожара были обнаружены….

Установлена причина пожара! Скажите, пожалуйста, что вы видели….

Вам необходимо оказать первую помощь! Больной доставлен в больницу…; вам необходимо наложить повязку, примите, пожалуйста лекарство оно вам очень необходимо….

Машина готова к выезду! Кончился бензин, необходимо заехать на заправку. Машине требуется ремонт, необходимо заменить колесо, провести осмотр на неполадки.

Ребята, я загадаю загадку, а вы постарайтесь её отгадать:

Но когда с ним шалят,

Он становится врагом

И сжигает всё кругом. (Огонь)

Воспитатель вместе с детьми распределяет роли и располагает игровое оборудование. Дети расходятся по своим игровым местам.

V. Окончание игры:

После проведения игры подводится итог. Воспитатель проводит анализ игры: что получилось, что понравилось, выражает оценку взаимоотношениям между детьми во время игры. Обращает внимание на тех, кто хорошо справился с ролью, все ли были дружелюбными, приветливыми, готовыми прийти на помощь попавшим в беду. Справились ли дети с взятой на себя ролью, что мешало, а что помогало им. Благодарит всех за участие!

Ваш заказ принят.В ближайшее время с Вами свяжется наш менеджер

г. Екатеринбург, ул. 8 марта, 207А

Филиал в г. Москва

Время работы: Пн. - Пт. 9.00 - 18.00

-пожарный щит (каждым элементом которого можно пользоваться по отдельности, элементы прикреплены на резинке), ноутбук, спецодежда, радиотелефон, эмблемы,пожарная машина, изготовлена своими руками из бросового материала.

Предварительная работа:

Беседа с детьми о работе пожарного, просмотр с детьми мультфильмы на пожарную тематику.

Также рекомендуется заранее проводить с детьми ознакомительные беседы о первичных средствах пожаротушения, как вызвать пожарных, закрепить с детьми знания своего домашнего адреса, номера телефона пожарной службы и т. д.

Затем педагогом организовываются различные игры, викторины, загадки на закрепление темы о деятельности пожарных.

Описание игры:

После предварительной работы, описанной выше, можно начинать игру.

Воспитатель задает вопросы:

-Дети, кто такие пожарные?

-Почему возникает пожар?

-Какие службы вызывают при пожаре?

-Откуда узнаем о подвигах пожарных?

-Я вас приглашаю в игру пожарные. Чтобы в нее поиграть нам нужно распределить роли. Распределим роли. (Дети распределяют роли: пожарная бригада (пожарные, диспетчер пожарной части), жители горящего дома, соседи)

При распределении ролей дети получают инструкцию, обязанности и костюмы.

Данная игра позволяет сформировать знания по Основам безопасности детей; согласовывать свои действия с действиями партнёров, соблюдать в игре ролевые взаимодействия и взаимоотношения, анализировать и прогнозировать ролевые действия и поведение в соответствии с сюжетом игры. Атрибуты для игры являются безопасными, доступными, позволяют в игровой форме познакомить детей с Профессией пожарного.

видеоролик организации игры