Коллективная работа в детском саду на тему новый год младшая группа

Обновлено: 06.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

для младшей группы.

Актуальность проекта: Проект направлен на расширение знаний детей о предметном мире. Так же актуальна и проблема взаимодействия педагогов ДОУ и родителей воспитанников, вовлечение их в жизнь детского сада и группы.
Только объединив усилия, мы обеспечим прекрасные условия для воспитания нравственности, чувств любви и привязанности к своей культуре, своему народу через разумное, рациональное использование общенародных праздников, основанных на фольклоре, творчестве, традициях и обычаях.

Цель проекта: Приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям; развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений.

Задачи:
1. Познакомить с разнообразием новогодних игрушек и традицией украшать новогоднюю елку.
2. Развитие художественно-эстетических способностей, умений и навыков продуктивной деятельности.
3. Способствовать взаимодействию детей и родителей в изготовлении и коллекционировании новогодних игрушек.

Длительность проекта: неделя (с 18 по 22 декабря)

Прогнозируемый результат:
1. Создание коллекции новогодних игрушек, изготовленных совместно с родителями дома своими руками.
2. Рассказы детей об изготовлении игрушек в семье.
3. Украшение детьми новогодней елки своими игрушками.
4. Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация позиции родителей как участников педагогического процесса.

Этапы реализации проекта.
1. Концептуальный:
- обоснование актуальности темы, мотивации её выбора, формулирование цели и задач проекта.
2. Подготовительный:
- изучение методической литературы;
- составление перспективного плана;
- создание развивающей среды;
- подбор игр и оборудования.
3. Формирующий:
-деятельность в соответствии с календарно - тематическим планированием.
4. Итоговый:
- формировать представления детей о новогодней игрушке;
-развивать речевые умения;
-познакомить детей и родителей с историей новогодней игрушки;
- расширить знания родителей о традиции новогодней елки и важности знакомства с ней детей.

План проведения проектной деятельности.

Список литературы:
1. Артемьева Л.В. Окружающий мир в дидактических играх,1992г.
2 .Теплюк С.Н, Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста
3. БондаренкоТ.М., Комплексные занятия во второй младшей группе детского сада
4.Ильчук Н.П., Хрестоматия для дошкольников 2-4 года,1997г.
5.Казакова Т.Г., Развитие у дошкольников творчество(Конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией),1985г.

Рассказ - беседа с детьми: Из истории ёлочной игрушки.

(информация для детей познавательного характера)

Цель:развитие творческого потенциала ребенка посредством декоративно-прикладной деятельности; -Развивать фантазию и творческое воображение; -Развивать мелкую моторику рук. Задачи: -Развивать творческую активность детей через индивидуальное раскрытие творческих способностей; -Формировать эстетическое восприятие и художественный вкус при выполнении работы; -обучать выработки качественных умений и навыков , в точности выполнения технологических приемов,соблюдение техники безопасности;


По теме: методические разработки, презентации и конспекты


Коллективная работа: "Нарядили елочку мы в просторном зале ".


Коллективная работа с детьми 1 мл. группы "Шарики для новогодней елочки".

Здравствуйте! Скоро Новый год и с моими детками решили нарисовать шарики для нашей елочки. Дети такой идеи очень были рад и с нетерпение ждали непосредственной образовательной деятельности по ри.


Коллективная работа "елочка нарядная в гости к нам пришла".

Цель:Создать хорошее настроение в предвкушении приближающегося новогоднего праздника.Задачи:Образовательные:-закреплять умение обводить кисть руки карандашом Развивающие:-развивать мелкую моторик.


Коллективная работа "Елочка красавица - всем нам очень нравится!"

Вот такую елочку сделали на Новый год вместе с детьми младшей возрастной группы. Для изготовления елочки нам понадобился ватман, цветная бумага, картон, мишура для украшения, гуашь каричневая, кл.



Коллективная работа "Елочка и снеговики"

Задачи: Закреплять у детей умение вырезать из бумаги ровные длинные,средние,маленькие по длине полоски;вырезать прямоугольники;учить детей составлять из вырезанных фигур снеговика; Соблюдать прав.


Коллективная работа "Елочка пушистая"

К новому году создали с детками коллективную работу "Елочка".Все началось с вдохнавления и подготовительного этапа.Первым делом заготовили "иголочки" для елочки: склеивали ватные д.

Ход занятия: Воспитатель: Скоро праздник Новый год. Вася и Муся долго готовились к празднику. Украшали комнату, приготовили всем подарки, сюрпризы, сделали себе новогодние костюмы. А какой праздничный стол приготовили котята!

Муся, как ты думаешь, все готово к новогоднему празднику? - спросил Вася.

Конечно. Смотри, как красиво в нашей комнате! И стол уже накрыт, пирог готов. Смотри, какой я себе новогодний костюм приготовила, я буду Снегурочкой. А ты все подарки для наших друзей приготовил?

Конечно, вот они! Только знаешь, у меня такое чувство, что мы что-то очень главное забыли.

Воспитатель спрашивает у детей, чего, по их мнению не хватает у Васи и Муси. Дети говорят, что нахватает ёлки с игрушками.

Ой, что же делать? - заплакала Муся

Ничего, я сейчас пойду в лес и срублю елочку - сказал Вася

Что-ты, что-ты, - остановила его Муся - если все станут рубить в лесу елки, то у нас и леса не будет, где тогда будут жить лесные звери и птицы. Не будет у нас тогда ни грибов ни лесных ягод.

-Что же тогда делать? - задумался Вася

-А давай попросим ребят, пусть они нам нарисуют новогоднюю елочку, и украсят ей игрушками. - предложила Муся.


Сложность:


Какое же красивое время года — зима! Пушистый снег, катания на санках, морозные щечки. И как же здорово вернуться домой с прогулки, выпить чаю и заняться любимым делом! Рисовать, делать аппликации, лепить из пластилина, творить!

Предлагаем вам самые интересные зимние поделки для школы и детского сада: будем делать сказочных персонажей, придумывать одежду из бумаги, лепить ёлочки и животных в зимних одеждах, заниматься зимней пластилинографией. Многие поделки снабжены готовыми шаблонами для печати. Если у вас немного времени или нет цветной бумаги, распечатайте их на принтере. Особенно они удобны, если вы хотите сделать новогодние открытки для большого количества друзей.

Идеи из этой подборки можно использовать в качестве творческих заданий для адвент календаря. Вас ждет много вдохновения и творческих идей для занятий с детьми на протяжении всей зимы.

50 зимних поделок для детей

Готовимся к наступлению Нового 2021 года вместе с детьми

Адвент календари для детей

Чтобы считать дни до Нового года мы используем адвент календари. Дети очень любят каждый день открывать подарки и выполнять задания. У нас есть для вас на выбор адвент календари для печати и которые вы можете сделать своими руками.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Участники: Воспитатели, муз. руководитель, дети младшей группы, родители.

Возраст детей: 3-4 года.

Срок реализации проекта: краткосрочный (декабрь).

БУДЕТ ПОЛЕЗЕН ВОСПИТАТЕЛЯМ

ГБДОУ Детский сад №99 , г. Санкт-Петербург, Фрунзенский р-н

Подготовила воспитатель ГБДОУ Д.с.№99 Суслова Н. А., г. Санкт-Петербург 2017

Автор проекта : Суслова Н. А.

Тип проекта: Познавательно-творческий

Участники : Воспитатели, муз. руководитель, дети младшей группы, родители.

Возраст детей: 3-4 года.

Срок реализации проекта : краткосрочный (декабрь) .

Актуальность:

Проблема: Все мы ждём новогодние праздники! И главный символ праздника елка, с ее нарядами, украшениями с дедом Морозом и Снегурочкой. Но маленькие дети ещё не понимают суть праздника, а некоторые боятся сказочных героев, большого скопления людей. Цель проекта : Приобщение детей к народной культуре посредством новогоднего праздника, его характерных особенностей и значения в жизни людей.

Все мы ждём новогодние праздники! И главный символ праздника елка, с ее нарядами, украшениями с дедом Морозом и Снегурочкой. Но маленькие дети ещё не понимают суть праздника, а некоторые боятся сказочных героев, большого скопления людей.

Цель проекта :

Приобщение детей к народной культуре посредством новогоднего праздника, его характерных особенностей и значения в жизни людей.

.Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, елки, участие в изготовлении украшений, поделок, разучивание стихов и песен про Новый год).

.Воспитывать дружеские взаимоотношения.

.Привлечь родителей как активных участников жизни группы к подготовке к Новогоднему празднику.

.Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

.Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.

.Побуждать интерес к предполагаемой деятельности.

Задачи проекта для родителей :

.Формирование экологического воспитания у детей.

.Изготовление елочек своими руками.

.Вовлечь родителей в педагогический процесс, укрепить заинтересованность в сотрудничестве с детским садом.

Формы работы с родителями

• Привлечение родителей в подготовке к выставке детского творчества.

  • Привлечение папы на роль Деда Мороза на Новогоднем утреннике.

Информация в родительский уголок:

Ожидаемые результаты

• Сознание детьми доброго, дружеского отношения людей друг к другу и веселого праздничного настроения во время праздника – Новый год.

• Активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году.

Интеграция по образовательным областям Познавательное развитие. Речевое развитие. Физическое развитие. Социально-коммуникативное развитие. Художественно-эстетическое развитие. Продукт проекта • Выставка детско-родительских работ • Наряженные помещения и елочки в группе и дома. • Новогодний утренник

Интеграция по образовательным областям

  • Познавательное развитие.
  • Речевое развитие.
  • Физическое развитие.
  • Социально-коммуникативное развитие.
  • Художественно-эстетическое развитие.

• Выставка детско-родительских работ

• Наряженные помещения и елочки в группе и дома.

Этапы реализации

1 этап – подготовительный

• Определение темы проекта.

• Формулировка цели и задач проекта.

• Составление плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий.

2 этап – основной

Формы организации работы с детьми:

• Познавательные занятия (аппликация, рисование, лепка, музыка, развитие речи)

2 этап Основной:

Виды деятельности

Название видов деятельности

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

Дидактические игры

Настольно-печатные игры

Коммуникативная деятельность

Рассматривание картин, репродукций на новогоднюю тематику, фотографий детей, старых новогодних открыток (принесённых детьми), детских журналов

Презентации

Составление рассказа по картинке

Загадки , потешки

Двигательная деятельность

Подвижные игры

Игры со снегом

Пальчиковые игры

Изобразительная деятельность

Творческая мастерская: трафареты, обводки, раскраски на новогоднюю тематику.

Восприятие художественной литературы

Чтение художественной литературы

Загадки , потешки

Экскурсии и целевые прогулки

Прогулки по территории детского сада

Наблюдения за солнцем, небом, ветром, снегопадом, снегом, льдом, за птицами, следами на снегу, за деревьями, растущими на территории детского сада

Читайте также: