Классный час посвящение в первоклассники сценарий для начальной школы
Обновлено: 04.07.2024
1. адаптация первоклассников в школе.
2. повышение мотивации обучения.
3 формирование и сплочение коллектива.
4. привитие навыков правильного поведения в школе.
Ход ПРАЗДНИКА:
Учитель: Здравствуйте, взрослые!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла все двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Дорогие ребята, вы проучились в школе уже 3 месяца. За это время вы поумнели, повзрослели, и теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники. Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся в памяти надолго то, что происходит в первый раз. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой - вас можно назвать настоящими учениками.
(Ученики читают стихи.)
1. У каждого в жизни
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
2. И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
3. Первый раз пришли мы в школу,
Первый раз – в первый класс.
Всё для нас сегодня ново,
Всё волнует нас сейчас!
4. Дорогие взрослые!
Знаем, вы настроились
Послушать стихи о том,
Как в школу мы готовились.
Я всем об этом говорю.
Прохожему на улице,
Петуху и курице,
Бабушке на лавочке
И сестрёнке Галочке.
6. Мне уже портфель купили,
Ручки и тетради.
Позаботились мы с мамой
7. С нетерпеньем жду тот час,
Когда пойду я в первый класс!
Хотя почти я ученик,
Но к школе всё же не привык.
Всё для меня тут непривычно новое,
8. А я совсем и не боюсь,
Я улыбаюсь и храбрюсь
И знаю лишь одно –
Всё будет ХО-РО-ШО!
ИГРА "СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ"
- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Кисточки и краски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Собран в школу ученик!
(Дети читают стихи.)
1. Прозвенел звонок и смолк.
(Мы запомнить постарались).
Ухо, удочка, утята…
Вот чему на первый раз
Научил нас первый класс.
3. Если хочешь много знать,
4. Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю
И названия газет,
И бумажки от конфет.
Учитель: Я знаю! Сейчас многие ребята приходят в школу, умеют читать и считать. Вот мы и посмотрим, умеют ли наши зрители это делать! Зададим им задачку!
-Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если ответ положительный, пусть поднимают руку и кричат: "Я!" (Обращается к зрителям.) Понятно? Тогда начинаем!
Кто здесь добрый и красивый?
Умный, милый, справедливый?
Кто считает и читает?
Малышей не обижает?
Бабусям место уступает?
А кто двойки получает?
Кто утром делает зарядку?
Кто считает по порядку?
Кто здесь сказки любит слушать?
Ну а кто не моет уши?
О, так вы еще и грязнули!
Кто маме дома помогает?
Кто с друзьями отдыхает?
Любит утром умываться?
Кто любители подраться?
Учитель: А с математикой вы дружите? (да) А это я сейчас проверю. Для начала отгадайте, ребята, мои загадки.
1. Цифру к цифре мы прибавим,
Между ними крестик ставим.
Намотай себе на ус:
Этот знак зовется. (плюс)
2. Из цифры вычтем мы другую,
Ставим черточку прямую.
Я тире в грамматике,
А кто ж я в математике? (минус)
3. По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц? (2)
4. Как под елкой встали в круг: дятел, лось, кабан, барсук, и сорока и медведь. Сколько всех друзей ответь (6)
5. Под кустами у реки жили майские жуки: дочка, сын, отец и мать- кто успел их сосчитать? (4)
Учитель: Вторым уроком у нас будет русский язык. Сейчас я вам прочитаю загадки, которые вы должны будете отгадать. А отгадав их, вы узнаете, кто помогает нам на уроках письма.
1. Грамоты не знаю, а весь век пишу. (ручка)
2. То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка, можешь и нарисовать, называюсь я (тетрадь)
3. 33 сестрички ростом невелички. Если знаешь их секрет, то на всё найдёшь ответ. (буквы)
4. У меня чудесный дом,
Всё, что нужно, есть в нём,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Портфель)
5. Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
- Я называю тех, кто летает, а вы, ребята, должны будете при этом изображать полт, т. е. руками изобразить крылья. Когда называется предмет, который не летает, вы должны хлопнуть в ладоши.
Ложки и тарелки,
Воробьи и мошки,
Книги и картошки.
Всех их вместе взяли
В школу побежали.
- А вы, ребята, умеете читать? А сказки любите?
Сейчас я проверю, как вы знаете сказки.
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки? ( Ответ: "Колобок".)
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок… ( Ответ: "Машенька и медведь".)
Отворили дверь козлята –
И пропали все куда-то! ( Ответ: "Волк и семеро козлят".)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка… ( Ответ: "Снегурочка".)
- Доскажите имя литературного героя.
Кот. (Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед. (Мороз, Мазай)
Дядя. (Федор, Степа)
Крокодил. (Гена)
Почтальон. (Печкин)
Доктор. (Айболит)
Красная. (Шапочка)
Кощей. (Бессмертный)
Муха. (Цокотуха)
- Как зовут директора школы? (Ольга Николаевна)
- Сколько окон в столовой? (5 окон)
-Номер кабинета, в котором мы учимся? (20 кабинет)
-Сколько минут длится перемена? (10 минут)
-Сколько ступенек на крыльце при входе в школу? (ступенек)
-Сколько парт в нашем классе? (1 парт)
Учитель: - А сейчас ставьте ушки на макушки, на нашей перемене мы споём для вас частушки!
1. Форма новая надета,
Посмотрите на меня,
Какой я - первоклашечка!
2. Ранец, прописи, тетрадки –
Всё давным - давно в порядке!
Я сегодня в первый раз
Отправляюсь в первый класс!
3. В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
4. Мама косу заплела,
Ранец новенький дала –
В первый класс отправила!
5. Ранец – чудо! Только вот,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!
6. Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.
-А сейчас я предлагаю вам прочитать слова:
-Как можно назвать их всех одним словом? (семья)
- Теперь скажите, пожалуйста, какие же ваши родители. (У детей карточки со словами Радостные, Очаровательные, Добрые, Идеальные, Терпеливые, Единственные, Любимые, Интересные)
-Пусть ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.
Учитель: Ну что, ребята, вы готовы стать настоящими первоклассниками?
Учитель: Тогда надо принести клятву первоклассника! Я буду говорить текст клятвы, а вы повторяйте слово: "Клянусь!".
Я всем обещаю учиться прилично,
Домой приносить "хорошо" и "отлично"!
Я в школу придя, непременно займусь
Учебой без игр и лени.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Я буду учащимся очень старательным,
Добрым, прилежным, конечно, внимательным!
Успехов я здесь, без сомненья, добьюсь,
Быть лучшим во всем непременно.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Не портить учебники или тетрадки,
Писать аккуратно, не делать помарки!
И что ни случилось бы, я остаюсь
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
– Вот и завершился наш ритуал. Вы стали учениками, школьниками. И в подтверждение этого я хочу вручить вам ваш первый школьный документ “Диплом первоклассника”.
(Каждый первоклассник получает именное удостоверение).
В добрый путь, ребята!
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные мечты!
Прикреплённые файлы:
- формирование и сплочение коллектива;
- привитие навыков правильного поведения в школе;
- развитие артистизма, творческих способностей.
Торжественное приветствие и напутственные слова.
Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома! А вы умеете собирать свой портфель? Сейчас проверим.
Расшифровать слово, расставив цифры по убыванию (геометрия).
Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первого школьного документа: диплом первоклассника.
Слово родителей
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_posvyashcheniya_v_pervoklassniki.doc | 107.5 КБ |
| posvyashchenie_v_pervoklassniki.ppt | 2.87 МБ |
| stihi_na_chaepitie.doc | 26 КБ |
Предварительный просмотр:
- формирование и сплочение коллектива;
- привитие навыков правильного поведения в школе;
- развитие артистизма, творческих способностей.
Дорогие ребята, я хочу от всей души поздравить вас с этим памятным днем в вашей жизни. Вы проучились в школе уже 2 месяца. За это время вы поумнели, повзрослели, и теперь вы не малыши, не дошколята, а настоящие первоклассники.
Надеюсь, что школа станет для вас вторым домом, где вы будете осваивать основы разных наук, найдёте много новых друзей. Желаю вам здоровья, счастья, успехов в учении. И мне и вашим родителям очень бы хотелось, чтобы вы были стойкими и упорными в учебе, вежливыми и воспитанными со старшими и друг с другом.
На вас, дорогие первоклассники, мы возлагаем большие надежды. Ну, а мы с родителями будем вам обязательно помогать.
А сейчас, ребята, расскажите про себя!
1. Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад.
И из глины мастерили
И лошадок, и зайчат
2. Но сегодня у меня очень важный праздник –
Я сегодня первоклассник,
Ведь пришёл я в первый раз
В самый лучший первый класс.
3.В руки азбуку возьму,
Буквы прочитаю.
В школу я уже хожу
Стала я большая.
4. Книги будут у меня
Толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать
Всё, что знают взрослые.
6. У нас заботы важные -
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Форма и портфель.
Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома! А вы умеете собирать свой портфель? Сейчас проверим.
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопайте в ладоши.
Игрушки и конфеты,
Кисточки и краски,
Спиннеры и маски,
Ластик и закладки,
Пенал и тетрадки,
Собран в школу ученик!
Отгадайте от кого задание?
В городе Цветочном я живу
Коротышкой умненьким слыву.
Вам желаю всё старательно учить,
Чтобы в жизни всё хорошее творить!
Как зовут меня? Угадай-ка?
Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка - слайд )
Знайка предлагает прочитать вам слова с доски:
Как можно назвать их всех одним словом? (семья). Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.
1. Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств.
2. Привить детям чувства сплоченности и коллективизма.
3. Создать условия для развития творческих способностей учащихся.
Форма проведения: праздник.
Предполагаемый результат: создание условий для введение ребенка в мир знаний.
Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, музыкальная аппаратура, украшения для зала, реквизит для праздника.
Возраст детей: 6-8 лет
Я рады вас видеть на нашем празднике. Целую четверть мы проучились в школе, многому научились и многое узнали.
…Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня мы все разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в Ученики.
(Звучат фанфары)
1Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?
2Ведущий: - Конечно же, сказки любят даже взрослые, а из какой сказки эти слова: -……лети, лети лепесток, через запад на восток…
Дети: - Цветик – семицветик!
1Ведущий: - Правильно, и я вам в честь праздника приготовила подарок, вырастила для вас волшебный цветок (показывает (надутые шары в виде цветка, а там задания внутрии каждого шарика). Так как цветок волшебный, я вам предлагаю совершить вместе со мной небольшое путешествие на сказочную поляну, где нас будут ждать чудеса!
-Вместе со мной повторяйте слова:
Лети, лети лепесток через запад на восток.
Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.
записка
-Тогда для нас игра.
Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:
Будьте внимательны, возможна ловушка.
1.Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ? …
2.
УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? …
3.
В окошке утром — солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? …
А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах? …
Лес — обитания среда
Для белок, зайцев, дятлов? …
Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда? …
7.
Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? …
Из рубероида рулет
ПОДХОДИТ на десерт нам? …
С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? …
Когда приходят холода,
На юг летят все лоси? …
-Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди. Чтобы стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти все испытания. Пройдете их – быть вам учениками, а нет….
Вместе со мной повторяйте слова:
Лети, лети лепесток через запад на восток.
Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.
записка
Вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас уже можно назвать настоящими учениками!
И сегодня вы подготовили стихотворения и вам слово!
1 уч Я в первый класс пришла учиться.
Как все, я стала ученицей.
Хочу торжественно сказать :
2 уч Мы не знаем, как учиться,
Когда сесть, когда вставать.
Ночью, может, не ложиться,
Чтоб к уроку не проспать?
Можно ли в тетради мелом
Вместо ручки написать?
Лучше скромным быть иль смелым
Промолчать, иль закричать?
3 уч Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама, дорогая!
Какой же взрослый я!
4 уч. В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
"Ученик начальной школы" –
Это здорово звучит!
6 уч Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По стандартам обучать.
7уч Нам нравятся, конечно, перемены,
Хотя они кончаются мгновенно.
Порой непросто на уроке усидеть,
Но нам пора уже и повзрослеть
И на уроках не вертеться , не шуметь.
8 уч Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
9 уч Мы - ребята хоть куда -
Шустрые и шумные.
А проучимся немножко,
Станем очень умными.
10 уч. Каждый день наш первый класс
Программа сложная у нас,
За нами нужен глаз да глаз.
11 уч Ладошка в ладошку –
Мы дружной семьёю
Вместе со мной повторяйте слова:
Лети, лети лепесток через запад на восток.
Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.
записка сказочные герои
А сейчас к нам придёт сказочный герой, которого вы с лёгкостью узнаете. Итак, кто же это?
В зал входит Мальвина
Я сегодня рано встала.
Я портфель свой собирала.
У меня тут всё в порядке :
Книжки, ручки и тетрадки.
Мальвина выкладывает содержимое портфеля на стол.
И линейку не забыла, её тоже прихватила.
Ведущий : Ребята, как зовут эту девочку? Из какой она сказки?
Ведущий : Мальвина пришла к нам не одна.
Отгадайте загадку и вы узнаете, кто же ещё к нам пожаловал.
У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный, на земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос суёт свой длинный…
Нос мой длинный.
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал
Кубики, тарелки, чашки,
В общем, все свои игрушки!
Буратино выкладывает игрушки на стол.
Что ты, что ты, Буратино!
Что за страшная картина?
Ну, зачем тебе игрушки :
В школу ты пойдёшь учиться,
Не шалить и не лениться.
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино : А что у меня ещё есть! Вот.
Буратино достаёт бутылку с лимонадом.
Полюбуйтесь : это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! Это – чтобы сладенького на весь день хватило!
Буратино достаёт плитку шоколада.
Самое главное чуть не забыл!
Буратино достаёт подушку.
Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Положу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!
Да уж, молодец, ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, подскажем Буратино, что нужно брать с собой в школу?
Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Кисточки и краски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Собран в школу ученик!
Вот спасибо. Теперь я знаю, что надо брать с собой в школу.
Ну, а вы сами-то не путаетесь?
Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете?
Молодцы, ребята, справились с заданием.
Следующее испытание – развеселить гостей, так хочется, чтобы вы, ребята спели частушки!
(Первоклассники исполняют частушки)
ЧАСТУШКИ ОТ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
1. Ставьте ушки на макушки,
Пропоём мы вам частушки
2. Мы ребята – первоклашки ,
Вам частушки пропоем,
Как в своей любимой школе
3. Форма новая надета,
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка .
4. Начался учебный год,
А меня вопрос гнетет :
Скоро ли каникулы?
5. Каждый день у нас уроки.
Лепим. Красим, мастерим.
Изучаем цифры, буквы
И по-русски говорим.
6. Раньше мамы нам читали,
Про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
7. Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперед.
А задачи – то какие!
Сам профессор не поймет.
8. Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся.
9. У меня теперь забота
Уж не знаю, как мне быть
Папа с мамой на работе
А кому портфель носить
10. Собрались нас столько разных
Кто тихоня, кто крикун,
Только рады в нашей школе
11. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Что б вы нам похлопали.
Вместе со мной повторяйте слова:
Лети, лети лепесток через запад на восток.
Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.
записка
-А сейчас мы подошли к самому торжественному моменту.
Песня (исполняют девочки)
Дети доказали, что они достойны носить высокое звание “Ученик”. Думаю дети готовы произнести обещание первоклассников. Готовы? Встаём!
Клятва ученика.
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:
(читает учитель)
Выучить буквы, научиться читать. Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать. Клянёмся!
На уроке стараться, и мух не считать. Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать. Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания. Клянёмся!
Приходить в школу без опоздания. Клянёмся!
Стать за год умней и взрослей. Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь
следовать ей до конца учебы.
Учитель: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня обещания и постарайтесь следовать им до конца учебы. В добрый путь, ребята,
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные мечты!
Желаем тебе никогда не лениться,
В школе с охотой учиться, трудиться.
Желаем в Мир Знаний идти посмелей,
Всему научиться и встретить друзей!
Данный классный час проводится в конце 1 четверти, когда дети уже освоились со школьной жизнью. На празднике присутствовали родители и гости.
КЛАССНЫЙ ЧАС
Краснополянская СШ
2016-17 учебный год
1. Не жалел дошкольник Петя,
Что однажды от него
Убежали на рассвете
Буква “Д” и буква “О”,
Петя ходит в первый класс
Школьник в доме есть у нас.
2. Вчера лишь тебе говорили – малыш,
Порой говорили проказник.
Сегодня уже ты за партой сидишь,
И имя тебе – Первоклассник!
3. Нет, в школе лучше, чем в саду.
Я в школу с радостью иду:
После уроков уходишь из класса
И никакого “Тихого часа”!
5. Самый сложный - первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что, потому что,
Потому что первый раз!
Вот два месяца прошли,
Мы теперь не малыши.
Каждый вам признаться рад –
Мы совсем не детский сад
Пришли мы в школу в первый класс,
Прощайте дошколята!
Мы в братство школьное сейчас
Вступить хотим, ребята.
6. Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
7. У меня теперь забота:
Я не знаю как мне быть-
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
8. Папа изобрел будильник,
Чтоб мне не проспать урок,
На звонок приделал прочно
Здоровенный молоток!
Ведущий. А у кого есть такой будильник? Скажите честно,
А кто из вас сам просыпается в школу? Все? Молодцы! А я думала вас родители будят в школу. А вот что случилось недавно с вашим одноклассником.
9. Кровать вцепилась мне в плечо:
-Не пущу, поспи еще!
Я вырвался, но простыня
Схватила за ногу меня:
- Постой, дружок,
Не убежишь
Еще немножко полежишь!
-Вставанье- дело не приятное-
Шепнуло одеяло ватное,
Подушки слышен голосок:
-Не торопись, поспи еще часок!
Хоть полчаса, хоть полминутки.
Но я вскочил и крикнул:- “Дудки”!
Я победил сегодня лень,
И это будет каждый день.
Ведущий. Молодец! А если кто-то из вас еще не научился вставать сам, берите пример с этого ученика.
Учиться надо весело
1.В дорогу, девчонки!
В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний
Шагайте смелей!
Чудесные встречи
И добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Припев:
И песенка, и песенка
В дороге пригодится.
Учиться надо весело,
Учиться надо весело!
Учиться будем весело,
Чтоб хорошо учиться!
2. По лесенке знаний
Вы сможете скоро
Достичь недоступной
Морской глубины,
Спуститься под землю,
Взобраться на горы
И даже дойти до Луны. Припев.
3.Крутые ступеньки
На лесенке будут,
Но выверен точно
Заветный маршрут,
Чтоб вас подружить
С удивительным чудом,
Которое знаньем зовут. Припев
Ведущий. А теперь давайте послушаем, чему научились наши ученики, что получается, а что не получается.
10. Вот я и большая,
Вот и ученица,
И такой, как раньше,
Быть мне не годится.
Умной и послушной
Стала я конечно,
И свои уроки
Я учу неспешно.
Мне просты в учении
И письмо и чтение,
А возьму задачу-
Чистое мучение!
Как ни бьюсь над нею,
Нет, не то в ответе,
Вот бы знать, как мама,
Все-все-все на свете.
11. Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
На дом задали крючки - первое задание!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
“Вниз ведем, ведем, ведем- пла –а - вно закругляем!”
Но противные крючки с острыми ногами
У меня из -под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
3 часа сидим, сидим- пла- а- вно закругляем!
Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне: ведем, ведем- пла -а- вно закругляем.
Отправляясь в школу мы собираем портфель. Сыграем в игру
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы
хлопайте в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, показывайте
Учебники и книжки,
Кисточки и краски,
Ластик и закладки,
Пенал и тетрадки,
Собран в школу ученик!
Учитель: Портфель собран, можно и на урок отправляться.
(Звенит звонок.) Давайте заглянем на урок ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ
Волшебный приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Она в золоченой карете
Отправилась на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда она и как ее зовут.
Но как только полночь настанет,
Она опять замарашкою станет.
В одном уютном доме
В самый разгар праздника
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку
И напугал гостей.
Он чуть не погубил.
Но коварному злодею
Комар голову срубил.
В одном замечательном доме
Хозяйка припеваючи жила,
Но неожиданно пришла беда —
И дом ее сгорел дотла.
Чуть больше ноготка
В чашечке цветка.
В ореховой скорлупке
Больную ласточку однажды
От смерти она спасла.
Кто из вас читал эту книжку?
Скажите, как зовут эту девочку-малышку?
В одной из книжек-сказок
Есть фруктово-огородная страна.
В ней живет интересный герой:
Мальчишка храбрый, справедливый, озорной.
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
А следующий урок: познание
Кто я, если прямота -
Главная моя черта? (Линейка)
Коль ему работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Ластик)
Ты беседуй чаще с ней,
Будешь - вчетверо умней. ( Книга)
Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток. (Тетрадь)
Свою косичку без опаски,
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
От кого задание?
В городе Цветочном я живу
Коротышкой умненьким слыву.
Вам желаю всё старательно учить,
Чтобы в жизни всё хорошее творить!
Как зовут меня? Угадай-ка?
Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)
Знайка предлагает прочитать вам слова:
Как можно назвать их всех одним словом? (семья)
Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.
Мы желаем без помехи грызть вам целый год орехи,
Весело играть в горелки.
Успехов в учёбе!
Лесные белки.
От белочек для вас математические задачки.
1. У пенёчков 5 грибочков
И под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка, посмотри! (8)
2. На поляне, у пенька,
Ёж увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашёл ещё один.
У кого ответ готов
Сколько ёж нашёл грибков? (3)
3. Росла одна берёза,
На ней 8 ветвей.
На каждой по апельсину.
Сколько апельсинов было на берёзе? (0)
Чем готова заняться детвора,
Кто любимый наш друг? (Игра)
Игра "Это я, это я, это все мои друзья!"
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
А скажите мен ребятки, кто утром делает зарядку?
Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
Вместе с учениками школьную науку постигают и их родители. И иногда не знаешь, кто больше волнуется: дети или родители
ИГРА №3 (С РОДИТЕЛЯМИ).
(Для игры приглашаются две пары (родитель и ребёнок)).
Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз,
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри –
Рыбёшек мелких увидали
И не одну, а целых…две.
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команды: «Раз, два, …марш.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до полной ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше …пять.
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну, что же кеглю вы не взяли,
Когда была возможность взять.
Учениками нас теперь зовут
И нет важнее и почетней званья.
Для нас учеба самый главный труд,
А лучшая награда – знанья.
Дорогие мамы, папы
Мы хотим пообещать,
Чтоб вы нервы не трепали,
Учиться будем лишь на пять.
В этом зале мы с тобой
Двойкам объявляем бой!
И в наших дневниках стоять
Будут отметки четыре и пять.
Книжки будут у всех нас
Толстые-претолстые.
Прочитаем, будем знать
Все, что знают взрослые!
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдет у нас учеба
Просто замечательно.
Пусть же свой прославит род
Новый школьный наш народ,
Чтобы вы гордились нами,
Наши любимые папы и мамы!
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл,
До того б человек докатился -
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек докатился -
В дикаря бы опять превратился.
Если б не было, если б не было,
Если б не было школ.
Если б не было, если б не было,
Если б не было школ.
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл,
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе.
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе.
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл,
Весь лохматый и в шкуре звериной
Он явился бы в гости с дубиной.
Весь лохматый и в шкуре звериной
Он явился бы в гости с дубиной.
Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первого школьного документа: свидетельства первоклассника.
Вручение документов.
С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва ученика.
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В школу нашу исправно ходить.
Клянусь!
Клянусь писать и читать я прилично.
И в ранце носить “хорошо” и “отлично”
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться.
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребенком всегда идеальным я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Восхождение по ступенькам знаний вместе с вами, ребята, продолжать и ваши родители. Они будут вас поддерживать в трудную минуту, помогут найти выход из затруднительной ситуации, а иногда и выполнят за вас домашнее задание. Поэтому они так же сейчас дадут клятву.
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
Звонок оповестил нас о том, что путешествие наше завершилось. Но я желаю вам успешно продолжать познавать великое таинство наук, мира, жизни. И пусть вам сопутствует удача. И пусть веселое настроение и надёжные друзья сопровождают вас
Если друг не смеётся , ты включи ему солнце".Ты включи ему звезды это просто.
Ты исправь ошибку превращая в улыбку,
все грустинки и слезы это просто .
Воскресение, суббота дружба это не работа, дружба это не работа. Есть друзья а для них у друзей нет выходных,
есть друзья а для них у друзей нет выходных. Если свалится счастье подели его на части и раздай всем друзьям это
просто. А когда будет надо все друзья будут рядом чтоб включить тебе солнце или звёзды.
Воскресение суббота дружба это не работа, дружба это не работа.
Есть друзья а для них у друзей нет
выходных ,есть друзья а для них у друзей нет выходных.
Если каждый друг покругу другу протянет руку, то будет видно в илюминатор дружба это экватор.
Если каждый друг планеты другу ромашкой помашет, то станет ясно
дружба это планета ромашек .Воскресение суббота дружба это не работа, дружба это не работа.
Есть друзья а для них у друзей нет выходных, есть друзья а для них у друзей нет выходных..
У друзей нет выходных, у друзей нет выходных.
Читайте также: