Классный час неделя качества в школе
Обновлено: 03.07.2024
Классный час – это форма воспитательной работы в классе, которая способствует формированию у учащихся правильной системы отношений к обществу и окружающему миру.
Можно ли вообще сформировать правильную систему отношений? Чем старше становятся дети, тем более индивидуальный подход требуется для их воспитания. Если в начальных классах рассказ о бережном отношении к природе не вызывает противодействия, то серьезные моральные вопросы в подростковом возрасте нередко могут привести к внутреннему бунту школьника.
Классный час в начальной школе: мнение учителя
Чтобы вникнуть в проблему, мы поговорили с опытным классным руководителем начальных классов одной из московских школ – Надеждой Ивановной.
– Какие темы можно поднимать на классном часе в начальной школе?
Я бы уделила большее внимание воспитанию нравственности и темам из истории нашей страны. Дети сейчас совершенно не знают свою историю, не знают, что за праздник 9 мая, почему его отмечают, даже относятся к ВОВ с насмешкой. Также можно брать уроки на темы, посвященные эмоциям и настроению. Например, рассказывать детям о том, как влияют на нас те или иные эмоции.
Ещё хорошо было бы включить уроки по профориентации. Ребятам просто необходимо элементарное знакомство с профессиями! Причем, с более сложными, чем классические врач и полицейский.
Обязательны также занятия, посвященные медицине и гигиене.
– Как вовлечь ребят в обсуждение темы, если они совсем не заинтересованы и откровенно скучают или смеются над сложными вопросами?
Вовлечь детей будет проще всего, если вы будете говорить с ними на равных, на понятные для них темы и разбирая понятные ситуации из жизни. Прежде всего ребенок должен понимать: для чего ему все это рассказывается.
Скучают дети только в том случае, если они а) не понимаю, для чего б) не понимают, о чем. Если тема будет касаться самих детей, им станет намного интереснее! Ну и, конечно, можно использовать формат ролевой игры.
– С какими трудностями вы сталкивались в своей практике?
Трудности бывали как раз в незаинтересованности и в непонимании. Разбирая ВОВ, дети откровенно смеялись, потому что эта война от них далеко, а что такое смерть они не понимают.
– Откуда учителю взять информацию для подготовки классного часа? Дайте совет молодым начинающим педагогам.
Материала для подготовки к урокам сейчас огромное множество. Больше всего его в интернете. Не думаю, что покупать конкретные пособия – стоящая трата. Главное: всегда проверять материал, отбирать то, что будет подходить вашим детям и обрабатывать под них.
Классный час: полезная инфографика для педагога
Классный час и подростковый кризис – как не наступить на мину?
Методические разработки классных часов для 7 класса
Когда классные руководители размышляют о том, что могли и хотели бы взять в свой педагогический арсенал из опыта советской школы в воспитании детей, они практически всегда называют коллективные творческие дела. И свой выбор справедливо обосновывают важностью коллективных дел для сплочения классного сообщества, развития и проявления творческих способностей детей, формирования у них организаторских умений и навыков. Трудно не согласиться с такими вескими аргументами, тем более что их перечень можно продолжить. Многие из нас, кто учился и воспитывался в советский период, благодарны педагогам за участие в интересных делах класса и школы, поддержку первых ростков самодеятельности и инициативы, приобретенный опыт планирования, организации и анализа совместной и индивидуальной жизнедеятельности.
Нынешние классные руководители не только осознают педагогическую целесообразность сохранения традиции активного включения детей в совместную с одноклассниками деятельность, но и стремятся внести свой вклад в определение новых возможностей использования деятельностного подхода в практике воспитания школьников. Они предпринимают успешные попытки для усиления влияния проводимых дел как на сплочение классного коллектива, так и на развитие индивидуальности его членов. Не случайно в методических разработках, составляющих данный сборник, очень часто встречаются целевые ориентиры, связанные с обеспечением процессов самопознания, самостроительства, самореализации и самоутверждения учащихся, поддержкой стремления детей к формированию авторского отношения к себе и своему бытию, природному и социальному окружению.
Мы предлагаем вам методические разработки классных часов, посвящённых праздникам День знаний, Праздник рождения классного коллектива, День матери, новогодний праздник и т.д. и являются традиционными для большинства школ и классов.
Здесь вы найдёте классные часы, посвящённые здоровому образу жизни, классные часы по профориентации, нравственные и патриотические классные часы.
Кроме того, мы собрали для вас игровые классные часы, которые позволяют сделать жизнь семиклассников интересной и не скучной.
Авторами всех представленных разработок выступают классные руководители. Они их подготовили, апробировали, описали, а теперь надеются, что в виде методических материалов окажутся полезными для коллег — читателей этих материалов.
Конспекты классных часов в 7 классе
Турнир по математике, посвящённый Леонтию Филипповичу Магницкому, среди учащихся 7 классовВ задачах употребляются следующие денежные единицы: рубль – 100 копеек, алтын – 3 копейки, 1 деньга – 0,5 копеек. Задача №1. (2 балла) Некто купил 1/2 аршина сукна и заплатил за них 3 алтына. Сколько надо заплатить за 100 аршин такого же сукна? Ответ дать в рублях. Задача №2. (4 балла) Собака усмотрела зайца в 150 саженях от себя. Заяц пробегает за 2 минуты 500 саженей, а собака – за 5 минут.
Сценарий классного часа для детей 5-7 классов "Умеем ли мы общаться?"Цель: - Формировать навыки общения со взрослыми, и сверстниками; - Показать роль общения в жизни каждого человека и выяснить основные правила общения. Задачи: - Охарактеризовать общение как своеобразную деятельность; - способствовать развитию компетентности обучающихся в сфере общения как проявления их активности; - на примере изучения общения развивать такие качества как внимательность, толерантность, тем са.
Брейн-ринг к Дню Защитника ОтечестваХарактеристика группы: 11-15 лет. Продолжительность занятий: 2 часа Цель: знакомство с историей праздника. Задачи: Образовательные: формирование уважительного отношения к истории России. Развивающие: развивать познавательную активность в играх; умение проявлять настойчивость в поиске решения, видеть правильность результата, действовать в игре согласованно; развивать мышление, воображение, логику, внимание, речь; духовно-нравственное развитие учащихся, ф.
Чайная викторина для школьников 7-11 классовАвтор: Псарёва Юлия Тимофеевна, учитель технологии, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4, г. Николаевск на Амуре, Хабаровский край. Цель: - поддержать познавательный интерес учащихся к предмету технологии; - развитие кругозора учащихся в области кулинарии; - развитие коммуникативных навыков, оперативного поиска информации в обществе друзей и знакомых, сети интернет и из других источников. Да.
Познавательная развлекательная туристическая игра для подростков. СценарийДанная разработка будет полезна классным руководителям для проведения внеклассного мероприятия, педагогам-организаторам для организации общешкольного мероприятия. Цели и задачи: - формирование знаний о туризме, краеведении, о выживании в природных условиях как основы для развития творческого потенциала личности; - формирование основы здорового образа жизни; - формирование эмоционально-положительного отношения друг к .
Деловая игра "Секреты здоровья" для учащихся 7 классаЦель: приобщать учащихся к здоровому образу жизни. Задачи: 1) Знакомство с простыми средствами поддержания здоровья. 2) Формирование мотивации и ответственности за сохранение собственного здоровья показать значимость соблюдения секретов здоровья. 3) Коррекция коммуникативных и поведенческих навыков учащихся. 4) Расширение у учащихся кругозора и развитие познавательного интереса. Форма проведения: деловая игра Предварительная работа: бе.
Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь, учитель ОПК МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Нет более удивительных созданий нашей природы, чем птицы. Они способны преодолевать огромные расстояния, без пищи, порой даже не имея возможности укрыться от непогоды. Каждый человек может вспомнить свою историю, связанную с птицами. Это может быть уханье сову, в лесу у костра, кукование кукушки в летнее время у бабушке в деревни. Мы так привыкли к птицам, ч.
Викторина на спортивную тему для школьников1. Как часто проводятся Олимпийские игры? – Один раз в четыре года. 2. Где проводились Олимпийские игры в далекой древности? Почему они называются олимпийскими? – В Греции, в Олимпии. 3. Как выглядит эмблема Олимпийских игр и что она означает? – Пять переплетенных колец–символ дружбы народов пяти континентов земного шара. 4. Кого из олимпийцев называют летающими лыжниками? – Прыгунов с трамплина. 5. Что такое Белая Олимпиада? – Это зимние Олимпийски.
Читайте также: