Картотека бесед в детском саду по патриотическому воспитанию младшая группа
Обновлено: 07.07.2024
События последних десятилетий в нашей истории заставляют по-новому взглянуть на, казалось бы, достаточно привычные и вполне понятные значения слов - патриотизм и гражданственность.
Понятие "патриотизм" понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины.
Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, так как именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, так как образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.
В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Системе образования принадлежит ведущая роль в гражданском и патриотическом становлении подрастающего поколения.
Чувство Родины у ребенка начинается с любви к самым близким людям – отцу, матери, бабушке, дедушке. И родной дом, и детский сад, где он получает радость от общения со сверстниками, и родная природа – все это Родина. Ежедневно ребенок совершает множество открытий. И хотя многие его впечатления еще им не осознанны, все начинается с восхищением тем, что видит перед собой маленький человек.
Оценить 2433 0
Перспективный план работы по патриотическому воспитанию во второй младшей группе
Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.
Цель: дать общее представление о детском саде (функции, для чего нужен детский сад)
Цель: развивать элементарные представления о дружеских отношениях.
Знакомство с детьми
Цель: познакомить с фольклором.
Цель: Дать понятие о том, что в городе много улиц, что у каждой улицы своё название.
Рассматривание фотографий с улицами города.
Цель: воспитывать уважение к улице.
Экскурсия по улицам прилегающим к детскому саду.
Цель: обратить внимание, что в городе много улиц, делается всё, чтобы было удобно в них жить.
Цель: дать понятие, что старшие заботятся о младших, младшие помогают старшим.
Рассматривание семейных фотографий. Оформление альбома.
Цель: воспитывать любовь к близким.
Цель: продолжать знакомить с фольклором.
Беседа о встрече Нового года
Цель: рассказать, что Новый год – это праздник, который встречают во всех городах.
Цель: вызвать радостное настроение от стихов и потешек.
Беседа о празднично украшенном городе
Цель: учить связно рассказывать о своих впечатлениях.
Цель: учить называть город, в котором живут дети.
Рассматривание фотографий с достопримечательностями города.
Цель: прививать любовь к родному городу.
Повторение с детьми домашних адресов
Цель: закрепить название города, улицы на которой живут дети.
Беседа о парке родного посёлка
Цель: формирование представлений о том, что в нашем посёлке, где они живут, есть чудесный парк, где люди после работы могут отдохнуть.
Рассматривание предметов народно-прикладного искусства
Цель: формирование знаний о том, какие игрушки делал русский народ много-много лет назад, и какие дошли до нашего времени.
Цель: Дать понятие, что Отечество – это наша Родина, а воины (папы) защищают свою страну.
Рассматривание иллюстраций с изображением военных.
Цель: Дать понятие, что солдаты защищают свою страну.
Изготовление подарков для пап
Цель: прививать желание сделать приятное папе.
Пение песен, заучивание стихов об армии.
Цель: развитие доброго отношения и любви к своей маме; чувства гордости и радости за дела и поступки родного человека.
Изготовление подарков для мамы.
Цель: воспитывать желание делать приятное близкому человеку.
Чтение стихов о маме, пение песен
Цель: вызвать радостное настроение.
Цель: дать понятие, что такое дружба.
Цель: Расширять словарный запас.
Цель: воспитывать желание сделать приятное другу.
Чтение стихов о дружбе
Цель: вызвать у детей положительные эмоции
Цель: дать представление, что давно была война, наш народ победил.
Прогулка по городу.
Цель: обратить внимание на празднично украшенный город
Загадывание русских народных загадок. Русская хороводная игра.
Цель: формирование представлений о том, что русский народ талантливый, он придумал много загадок, игр, потешек .
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь
. О том, что пальчиковая гимнастика нужна всем малышам и дошкольникам, знают многие родители и педаг. Подробнее.
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Н. Подробнее.
Физические упражнения и игры способствуют развитию всех основных физических качеств ребенка, укрепле. Подробнее.
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС
Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
Задачи: формировать представления детей о том , что такое хорошо, что такое плохо
Задачи: Продолжить развивать интерес к окружающему миру через игру. Приобщать к элементарным правилам поведения в детском саду, взаимоотношениям со сверстниками.
4 Наблюдение за трудом помощника воспитателя.
Задачи: Продолжить развиватьпознания разных профессий.
Занятие по ознакомлению с окружающим миром:
Задачи: воспитывать доброжелательное отношение , уважение к работникам. Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка: профессии сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя,музыкальный руководитель, мед.сестра, дворник).
Задачи: учить правилам поведения в детском саду.
Задачи: воспитывать умение самостоятельно и опрятно есть, спокойно сидеть за столом, соблюдая правильную позу, правильно держать ложку, пользоваться салфетками.
Задачи: учить детей благополучно выходить из конфликтных ситуаций.
Задачи: Знакомство с улицами родного города.
Задачи: строительство улиц города. Приучать детей к коллективному труду, учить играть дружно, быть вежливыми.
Задачи: формировать понятие город, воспитывать любовь к городу , в котором живем.
4. Работа в книжном уголке. Природа России.
Задачи: Формирование первоначальных представлений о нашей стране и природе России
Новогодний праздник.
Задачи: Формирование первичных представлений о новогоднем празднике.
Задачи: Формирование первичных представлений о роли новогоднего праздника
Задачи: формировать навыки лепки, приготовять угощения гостям.
Задачи: формировать навыки рисования красками, приготовить подарки к новому году
Зимние забавы
1.Работа в книжном уголке. Чтение новогодних стихов и сказок.
Задачи: Продолжить знакомить детей с русским народным фольклером.
3.Природа родного края.
Задачи: Продолжить воспитовать любовь к природе России.Воспитывать бережное отношение к природе родного края.
4. Дидактическая игра
Задачи: упражнять в сравнении двух предметов по высоте.
День защитника Отечества.
Задачи: Дать понятие о празднике «День защитника Отечества, воспитывать чувство гордости за наших славных воинов . Знакомство с произведениями А.Барто.
Задачи: Продолжить знакомить детей с русским народным фольклором: потешками, играми, песнями, развивать речь, память, познавательную т двигательную активность. Воспитывать любовь к животным.
Задачи: Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы. Развивать умение взаимодействовать и ладить друг с другом.
Задачи: Дать понятие о празднике
2. Изготовление подарка маме.
Задачи: Воспитывать желание порадовать маму.
4. Заучивание стихов о маме, брате, сестре, брате и т.д.
Задачи: Продолжать знакомить с народным фольклором.Воспитывать желание заботиться о близких.
Светлая пасха
1.Рассматривание предметов народно-прикладного искусства: матрешек, глиняных игрушек.
Задачи: Знакомство с предметами народно-прикладного искусства: матрешеками, глинянными игрушеками.
2.Загадывание русских народных загадок. Русская хороводная игра.
Задачи: Формирование представлений о том, что русский народ талантливый, он придумал много загадок, игр, потешек .
Задачи: Расширять знания о православных праздниках. Знакомство с праздником Светлого Христова Воскресения (Пасха). Продолжать знакомить с устным народным творчеством.
Задачи:Пробудить эмоциональную отзывчивость. Поощрять самостоятельное творчество и фантазию.
День Победы.
1.Беседа о празднике День Победы
Задачи: Формирование знаний о том, что много лет на нашу страну напали враги, но русские воины одержали победу.
Задачи: Продолжить формирование навыки рисования красками, знаний о празднике.
3.Загадывание русских народных загадок. Русская хороводная игра.
Задачи: Формирование представлений о том, что русский народ талантливый, он придумал много загадок, игр, потешек .
4.Земля – наш общий дом.
Задачи: Продолжить формировать элементарные знания ребенка по биологии и географии.Воспитывать детей в непрерывной связи между прошлым и будущим.
Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.
Изготовление поделок из природного материала.
Дать общее представление о детском саде (функции, для чего нужен детский сад).
Развивать элементарные представления о дружеских отношениях.
Знакомить с малыми фольклорными формами (потешки, песенки, загадки и др.).
Воспитывать добрые, теплые отношения между детьми в группе.
Развивать представление детей об имени, своей семейной фамилии, что означает имя.
Рассказы детей о членах своей семьи.
Выставка семейных фотографий.
Продолжать знакомить с народным фольклором.
Воспитывать любовь и отзывчивость к своим близким, родителям.
Дать представление о семейных обязанностях.
Воспитывать любовь к труду, желание помочь родителям.
Разучивание стихов о дружбе.
Развивать представление о том, что такое дружба.
Помочь понять некоторые причины возникновения ссоры, учить простым способам выхода из конфликтов.
Способствовать расширению словарного запаса для выражения дружеских чувств.
Воспитывать необходимость соблюдения некоторых норм и правил поведения.
Изготовление подарков для пап.
Пение песен, заучивание стихов об армии.
Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины.
Познакомить с русскими народными героями, защитниками.
Воспитывать у мальчиков чувство долга, силы, ответственности, желание защищать слабых, свою Родину.
Беседа с детьми о своих мамах.
Изготовление подарков для мам.
Дать представление о том, какая мама – добрая, нежная, хранительница очага.
Пение песен, чтение стихов о маме.
Воспитывать уважение к женскому полу, оберегать и защищать мам, сестер, подруг.
Читайте также: