Карточки по теме диалог 1 класс школа россии
Обновлено: 28.06.2024
1.Спиши текст, расставляя нужные знаки препинания. Озаглавь текст.
Как хорошо летом в лесу густая зелень деревьев дарит прохладу кругом разлит запах лесных трав и цветов повсюду слышны птичьи голоса.
2.Запиши текст, расставляя границы предложений. Определи количество
предложений. Озаглавь текст.
По двору важно ходит гусак он грозно шипит маленькая собачка Пуська бежит от гусака из дома выходит Серёжа он кормит кур и гусей а важный гусак уже рядом с мальчиком.
3.Составь из слов каждой строки предложения. Запиши их.
В, купались, её, Юрка, реке, брат, и , Иринка
Мире, самая, в , Россия, большая, страна
Яркая, к, подлетела, птица, рябине, села, и
В, грибами, субботу, мы, в лес, отправились, за
4.Из слов каждой строки составь и запиши предложения. Запиши их. Озаглавь текст.
Солнышко, в, ярко, светит, небе
Падают, с, дома, капли, крыши
Дорогах, потемнел, кругом, снег, на
Весна, это, пришла
текст. Подсчитай количество предложений в тексте.
Мы живём на даче стоят тёплые летние дни мы часто ходим в рощу около дома большой сад в саду много цветов вот душистые георгины на листочках блестят капли росы в тени спит рыжий кот Борька хороши у кота усы.
Посчитай количество полученных предложений.
Котёнка, папа, Ире, маленького, подарил
Белый, весь, он, пушистый, был, и
Рони, назвали, его
Шалить, любил, котёнок
С, играла, Ира, ним, часто
Вова пускает бумажный кораблик.
Побежали первые весенние ручейки.
Весело гонит кораблик лёгкий ветерок.
Наступила весна солнце стало греть сильнее снег на полях начал таять побежали ручейки появились первые проталинки
Наступило утро ожили улицы города люди спешат на работу всюду снуют машины.
4. Выбери и запиши только те предложения, из которых можно составить
текст. Озаглавь его.
Наступила весна. Стали опадать листья с деревьев. Солнце стало греть сильнее. Главный город России - Москва. Снег на полях начал таять. Побежали первые весенние ручейки. Мы учимся в 1 классе. Вова пускает бумажный кораблик.
5. Составь из слов каждой строки предложения, изменяя, где нужно, форму слов. Запиши их. Какой знак ты поставишь в конце предложений?
Беленький, под, сидит, куст, зайчик
Берлоги, медведь, из, большой, вылез
Как хорошо летом в лесу густая зелень деревьев дарит прохладу кругом разлит запах лесных трав и цветов повсюду слышны птичьи голоса.
Над лесом встаёт солнышко. На столе стоит чайник. Под его лучами синей лентой блестит река. Едет машина. На её берегах уже сидят рыбаки. Кот пьёт молоко. Они наловили много рыбы. На улице холодно и сыро. Хороша будет уха!
Прочитай. Спиши диалог в тетрадь, соблюдая правила оформления диалоговой речи. Подчеркни слова Марины.
- Марина, ты будешь петь в хоре?
- Да! Завтра иду на репетицию.
Марина занимается в хоре. Завтра у неё репетиция.
Прочитай. Спиши диалог в тетрадь, соблюдая правила оформления диалоговой речи. Подчеркни ответ кошки.
У нас есть кошка. Кошка ловит мышей. Она сторожит их у норки.
- Что ты, кошка, сторожишь?
- Сторожу у норки мышь!
Прочитай. Спиши диалог в тетрадь, соблюдая правила оформления диалоговой речи. Подчеркни слова гусей.
У нашей бабушки есть гуси. Гуси громко кричат.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературного чтения в 3-4 классах по темам "Мари калык муро. Мыскара влак." (3 класс), "Мари калык муро. Такмаквлак." (4 класс)
Урок проводится в малокомплектной школе на марийском языке. Урок посвящен использованию культуры, обычаев, традиции марийского народа в учебно-воспитательной работе. Культурно- педагогическое наследие.
Мастер-класс по технологии. Изготовление поделки "Весёлая обезьянка". Мастер-класс предназначен для детей начальных классов
Мастер-класс по созданию поделки из разных материалов "Весёлая обезьянка" в форме презентации.
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс) Тема урока: 1 класс Прописная буква З. 2 класс Проверяемые и не проверяемые гласные в корне слова
Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс). По теме: 1 класс Правописание буквы З. 2 класс Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Поможет учителю при работе с двумя кл.
Урок математики с использованием ИКТ в малокомплектном классе. 2 класс "Таблица умножение и деление на 4", 4 класс "Формула одновременного движения"
Конспект урока по русскому языку во 2-3 классе-комплекте. Тема урока: Речевой этикет (2 класс). Употребление в речи имен прилагательных. (3 класс)
Конспект урока по русскому языку во 2-3 классе-комплекте 2 класс3 классТема урока: Речевой этикет.Тема урока: Употребление в речи имен прилагательных. Цели урока.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Прочитай. Спиши диалог в тетрадь, соблюдая правила оформления диалоговой речи. Подчеркни слова гусей.
У нашей бабушки есть гуси. Гуси громко кричат.
Прочитай. Спиши диалог в тетрадь, соблюдая правила оформления диалоговой речи. Подчеркни ответ кошки.
У нас есть кошка. Кошка ловко ловит мышей. Она сторожит их у норки.
- Что ты, кошка, сторожишь?
- Сторожу у норки мышь!
Прочитай. Спиши диалог в тетрадь, соблюдая правила оформления диалоговой речи. Подчеркни слова Марины.
- Марина, ты будешь петь в хоре.
- Да! Завтра я иду на репетицию.
Марина занимается в хоре. Завтра у неё будет репетиция.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 457 материалов в базе
Материал подходит для УМК
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 14.06.2019 4939
- DOCX 19.4 кбайт
- 237 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Шуринова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Время чтения: 2 минуты
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Как хорошо летом в лесу густая зелень деревьев дарит прохладу кругом разлит запах лесных трав и цветов повсюду слышны птичьи голоса.
2.Запиши текст, расставляя границы предложений. Определи количество
предложений. Озаглавь текст.
По двору важно ходит гусак он грозно шипит маленькая собачка Пуська бежит от гусака из дома выходит Серёжа он кормит кур и гусей а важный гусак уже рядом с мальчиком.
________________________________________________________________________
3.Составь из слов каждой строки предложения. Запиши их.
В, купались, её, Юрка, реке, брат, и , Иринка
Мире, самая, в , Россия, большая, страна
Яркая, к, подлетела, птица, рябине, села, и
В, грибами, субботу, мы, в лес, отправились, за
_____________________________________________________________________
4.Из слов каждой строки составь и запиши предложения. Запиши их. Озаглавь текст.
Солнышко, в, ярко, светит, небе
Падают, с, дома, капли, крыши
Крыльца, у, лужа
Дорогах, потемнел, кругом, снег, на
Весна, это, пришла
_____________________________________________________________________
Запиши текст, расставляя границы предложений. Озаглавь полученный
текст. Подсчитай количество предложений в тексте.
Мы живём на даче стоят тёплые летние дни мы часто ходим в рощу около дома большой сад в саду много цветов вот душистые георгины на листочках блестят капли росы в тени спит рыжий кот Борька хороши у кота усы.
Раздели предложения на слова. Запиши пословицы, прочитай. Объясни
НЕУЧИСЬРАЗРУШАТЬАУЧИСЬСТРОИТЬ
НЕИМЕЙСТОРУБЛЕЙАИМЕЙСТОДРУЗЕЙ
____________________________________________________________________
Из слов каждой строки составь и запиши предложения. Озаглавь текст.
Посчитай количество полученных предложений.
Котёнка, папа, Ире, маленького, подарил
Белый, весь, он, пушистый, был, и
Рони, назвали, его
Шалить, любил, котёнок
С, играла, Ира, ним, часто
___________________________________________________________________
Спиши пословицы, разделяя слова. Объясни смысл пословиц.
Вова пускает бумажный кораблик.
Побежали первые весенние ручейки.
Весело гонит кораблик лёгкий ветерок.
Наступила весна солнце стало греть сильнее снег на полях начал таять побежали ручейки появились первые проталинки
Спиши, расставляя знаки препинания. Замени, где нужно, строчные буквы прописными.
Наступило утро ожили улицы города люди спешат на работу всюду снуют машины.
4. Выбери и запиши только те предложения, из которых можно составить
текст. Озаглавь его.
Наступила весна. Стали опадать листья с деревьев. Солнце стало греть сильнее. Главный город России – Москва. Снег на полях начал таять. Побежали первые весенние ручейки. Мы учимся в 1 классе. Вова пускает бумажный кораблик.
_____________________________________________________________________
5. Составь из слов каждой строки предложения, изменяя, где нужно, форму слов. Запиши их. Какой знак ты поставишь в конце предложений?
Беленький, под, сидит, куст, зайчик
Берлоги, медведь, из, большой, вылез
Спиши текст, расставляя нужные знаки препинания. Озаглавь текст.
Как хорошо летом в лесу густая зелень деревьев дарит прохладу кругом разлит запах лесных трав и цветов повсюду слышны птичьи голоса.
____________________________________________________________________
Выбери и запиши только те предложения, из которых можно составить текст. Озаглавь его.
Над лесом встаёт солнышко. На столе стоит чайник. Под его лучами синей лентой блестит река. Едет машина. На её берегах уже сидят рыбаки. Кот пьёт молоко. Они наловили много рыбы. На улице холодно и сыро. Хороша будет уха!
Составь из слов каждой строки предложение, изменяя, где нужно форму слов. Запиши их.
Любят, с, папа, ловить, Миша, рыба
Они, лето, Волга, рыбачат, на
Из слов каждой строки составь и запиши предложения.
Росли, дома, высокие, около, тополя.
Медведи, весной, бурые, просыпаются.
Из слов каждой строки составь и запиши предложения.
По, ручейки, побежали, первые, лесу, весенние
Забрался, холодный, в , постельку, ручеёк, ежа.
Запиши только те предложения, которые связанны между собой по
Ребята пришли в рощу. Мне семь лет. Там пели птички. Там было красиво.
Из слов каждой строки составь и запиши предложения.
Плывёт, небу, тучка, по
Дождь, скоро, капать, начнёт
В, лисичка, нору, спешит
Спиши только те предложения, которые могут составить текст.
Во дворе куры и петух. Дима принёс корм. Ребята пошли на речку. Куры ели
зерно. Малыши играют.
___________________________________________________________________
Раздели на предложения, поставь где надо точку. Спиши, разделяя текст на предложения.
Контрольная работа «Диалог” 1 класс Русский язык. КИМы по русскому языку 1 класс УМК Школа России. Варианты по русскому языку с ответами.
Диалог
1) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
2) По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи,
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
3) Сто одёжек и все без застёжек.
4) — Где ты была сегодня, киска?
- Отметь, в каком случае записан диалог.
1) Семеро одного не ждут.
2) — Смотри, какая кашка на лугу,
И здесь, и там, и всюду …
— Ой, рассмешил, ой, не могу,
Да кто же варит без посуды.
3) Снег летает и сверкает
В золотом сиянье дня.
Словно пухом устилает
Все долины и поля.
4) Лиса обманула петуха и унесла его.
- Прочитай. Сколько детей участвуют в диалоге? Запиши только слова маленького Славика. Чему учит тебя этот текст?
Маленький Славик сидел один и скучал. К песочнице подошёл Вася и предложил:
— Славик, давай играть вместе!
— Давай! — согласился Славик.
— Во что мы будем играть?
— Будем строить крепость.
- Прочитай. Вспомни правила оформления диалога на письме. Поставь, где нужно, тире.
Катится Колобок,
Навстречу ему Лиса:
Колобок, куда катишься?
Качусь по дорожке.
Колобок, я тебя съем.
Не ешь меня. Я тебе песенку спою!
Почему ты чёрен кот
Лазил ночью в дымоход
Почему сейчас ты бел
Из горшка сметану ел
Почему ты серым стал
Пёс в пыли меня валял
Так какого же ты цвета
Я и сам не знаю это
Ответы:
3) Всего участвует 2 лица.
Слова маленького Славика: Давай!; — Будем строить крепость.
Этот текст учит дружбе.
4) —Колобок, куда катишься?
-Качусь по дорожке.
-Колобок, я тебя съем.
-Не ешь меня. Я тебе песенку спою!
5) — Почему ты черен, кот?
— Лазил ночью в дымоход.
— Почему сейчас ты бел?
— Из горшка сметану ел.
— Почему ты серым стал?
— Меня пес в пыли валял.
— Так какого же ты цвета?
— Я и сам не знаю это!
Читайте также: