Календарно тематическое планирование по труду 3 класс школа россии 2021 2022
Обновлено: 03.07.2024
образован ия и нау ки РФ (П ро грам мы общео бразовател ь ны х учрежден ий .
5 .Уч еб ного пл а на шк олы на 2 021 -2022 у че бный год.
- приобретение л и чн ого опыта как основ ы обу че н ия и поз на ни я ;
- приобретен ие лич ного опыта прак ти ческ ой прео бразовательной деятел ьн ос ти на
основе овла де н ия технологичес кими знан ия ми, техни ко - технологичес кими
- формирован ие позитивного эм оциональн о - ценност ного отношения к тру ду и
- духовно - нравстве нное р аз вит ие учащихся, освое ние нравств енно - эстет ического и
социально - ис т ориче ского опыта че л овечества, отраж е нн о го в мат ер и ал ьной
культу ре, развитие эмоционально - ценностн ого к со циал ьн ому ми ру и миру природы
че р ез ф ормирование позитивного отношения к тру ду и люд ям тр уда, знакомство с
- формирование идентичност и гражданина Р ос с ии в полик ул ьтурном
многонациональн ом обществе на основе знако мства с ре меслами на ро дов Ро сс ии,
развит ие с по со бности к ра вн оправному сотру дн ичеству на осно ве ува жения
личности др уго го ч ел овека; вос пи тан ие толерантност и к мн ен иям и позиции др уг их ;
- формирова ние целос тн ой ка ртины мира на о снов е по зн ания мира че рез
ос мысле н ие ду хо вно - психологическог о сод е рж ан ия п редметног о мира и ег о
единства с миром природы , освоение трудов ых умений и навыков, осмы сл ения
технологии пр оц е сс а изготовле н ия из д ел ий в пр оект но й де я те л ьн ост и;
- развит ие по знават ел ь ных мо тивов, интересов, инициативност и, любознательност и
на основе связи тр у дового и техн и че ского образован ия с жи зненным о пы т ом и
системой ценностей ребе нк а ; а та к же на о сно ве мот ив а ции успех а, готовности к
действиям в нов ых услов иях и нестан да рт ны х ситуа циях;
- формирован ие на в ыка плани ровать св ою п роектную деят ел ьность.
Ценность жизни – признание чел овеческой жизн и и существован ия живого в
природе и матер иальном мир е в целом как велич айшей ценност и, как основ ы для
подлинного х удожественно – эстетичес кого, эколог о – технологическ ого сознания.
Ценность природы основывается на общечелове ческой ценности ж изни, на
осознании се бя частью природного мира – частью живо й и неживой п рироды.
Любовь к прир оде означает пр ежде всего бере жное отноше ние к ней как к среде
обитания и вы живания человека, а также переж ивание чувства красоты, га рмонии, ее
совершенства, сох ранение и п риумнож ение ее богатства, отражение в х удожествен -
ных произве дениях, предмет ах декорат ивно – прикладного искусства.
Ценность челов ека как разумног о существа, стрем ящегося к доб ру, самосове ршен -
ствованию и саморе ализации, ва жность и не обходимость с облюдени я здоровог о
образа жизни в е динстве его составляющих: ф изическом, п сихическом и со циально -
Ценность добр а – направленно сть человека на развитие и с охранение жизни, через
сострадание и мил осердие как проявлен ие высшей челове ческой спос обности –
Ценность истины – это ценность научного поз нания как ч асти культуры
человечества, разум а, пониман ия сущности быти я, мироздания.
Ценность семьи ка к первой и само й значимой для развити я ребёнка социальной и
образовательн ой среды, об еспечивающ ей преемственн ость культурны х традиций
народов Росс ии от поколен ия к поколен ию и тем самым ж изнеспособн ость
Ценность труда и творчества как естес твенного усл овия человечес кой жизни,
потребност и творческой сам ореализаци и, со стояни я нормаль ного человеческо го
Ценность св ободы как свобод ы выбора человеком св оих мыслей и п оступков образа
жизни, но своб оды, естестве нно ограничен ной нормами, правилами, за конами
общества, членом которого вс егда по вс ей социальной с ути является чел овек.
Ценность соци альной солид арности как призна ние прав и сво бод человека,
обладание чувств ами сп раведливости, м илосердия, чест и, достоинства по
Ценность гражд анственности – осозн ание человеком се бя как чле на обществ а,
Ценность патрио тизма – одно из пр оявлений духов ной зрелости человека,
выражающееся в л юбви к России, народу, мал ой родине, в осознанном жел ании
Ценность челов ечества – осозна ние человек ом себя как ча сти мирового
сообщества, для с уществования и прогресса кот орого нео бходимы ми р,
сотрудничество народов и уважение к м ногообраз ию их куль тур.
1. Общая хар актеристика органи заци и учебно го пр оц есса:
Формы, мет оды и ср едства оцен ки образ овательн ых результ атов .
Основными направл ен ия ми и целями о це ночно й деятел ьн ости в соответст вии с
требованиями ФГ О С яв ляется: оц е нка образовател ьн ых достиже ний об учающихся с
целью итоговой оц ен ки подготовки в ып у ск ников на ступени начал ьн о го общег о
Объектами контроля яв ляются пр едметны е, метапре дметные результаты,
универсал ьн ые учебн ые действ ия. Критерия ми к онтро ля яв л яются требования к
планируемым р ез ультатам ст андарта, целев ые устан овки по к у рс у , разделу , теме,
- ит о го в ый кон тр оль пр ед по ла гает ко мплексн ую провер ку обр азовате ль ны х
результатов (в том числе и мета предмет ных) в конце учебного года.
К он тр оль динамики индивидуаль ных образовательн ых достижен ий ( сис те ма
- комплексные д иагностическ ие и ко нтрольные работы;
- индив ид уаль ные накопит ел ь ные п ор тфолио об учающихс я;
Для оц енки пре дметных и ме та предмет ных о бр азов а те льных рез у ль т ат ов
В ка че ст ве письменных работ ис польз ую т ся итог ов ые рабо ты по пр е дмет ам и
к ом плекс ная рабо та ( М ои до стиж ения. Ит ог овые к омп ле к сн ые ра бот ы
/О.Б.Л огинов а, С. Г . Як ов ле в а. - М.: Про св ещение 2 015 ).
Фо рмы организац ии уч ебного пр оц есса: програ мма пр едусмат ри вает проведение
комбиниро ва нных уроко в, р аб ота в парах, гр уппах.
Используются формы рабо т ы: инди ви ду ал ьные, г руп по вы е, фронталь ны е
Особ ое вн иман ие в программе отводится практичес ки м р аб отам, пр и
•знакомят ся с рабочими технолог ическими оп ерациями , порядком их выполнен ия
при из г от ов ле нии и зделия, у чатся по дбирать н еобходим ые мате ри алы и
• о вл адевают о тдел ьными технол ог ически ми опер ац ия м и (с пособами работы ) —
•знакомят ся со свойствами мат ер иалов, ин струментам и и машинами, по могающими
человеку при обработке с ырья и соз дан ии п редмет ного м ир а;
•знакомят ся с за ко на ми природы, знание которых необходимо при выполнени и
•о св аивают проектную деятельность (учатся определять цели и за да ч и, соста влять
план, выбирать средства и способы д ея т ел ьност и, ра сп ре делять об яз ан ности в пар е и
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЖАНКОЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Календарно - тематическое планирование
по технологии для 3 класса
на 2021- 2022 учебный год
Ковальчик О.М., учитель начальных классов
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Календарно - тематическое планирование составлено на основе рабочей программы по технологии.
Учебник: Технология. 3 класс: учебник для общеобразовательных организаций / Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева.- М: Просвещение, 2014. - (Школа России).
Количество часов по учебному плану:
в неделю - 1 час.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Наименование раздела.
Кол-во часов
Дата проведения
Рукодельная мастерская (2 ч)
Восстановительное повторение. Что такое натуральные ткани? Каковы их свойства? Как ткань превращается в изделие? Лекало
Вспомним и обсудим. Творческая работа. Изделие из природного материала по собственному замыслу.
Знакомимся с компьютером.
Исследование. Компьютер – твой помощник.
Что узнали, чему научились.
Как работает скульптор? Скульптуры разных времен и народов. Лепка.
Статуэтки. Лепка. Статуэтки по мотивам народных промыслов.
Рельеф и его виды. Барельеф из пластилина.
Как придать поверхности фактуру и объём? Шкатулка или ваза с рельефным изображением
Конструируем из фольги. Подвеска с цветами.
Что узнали, чему научились.
Вышивка и вышивание. Мешочек с вышивкой крестом
Строчка петельного стежка. Сердечко из флиса.
Пришивание пуговиц. Браслет с пуговицами
История швейной машины.
Бабочка из поролона и трикотажа
Футляры. Ключница из фетра
Что узнали, чему научились.
Строительство и украшение дома.
Изба из гофрированного картона
Объём и объёмные формы. Развёртка.
Подарочные упаковки. Коробочка для подарка
Декорирование (украшение) готовых форм. Украшение коробочки для подарка
Конструирование из сложных развёрток. Машина
Модели и конструкции. Моделирование из конструктора
Наши проекты. Парад военной техники
Художник-декоратор. Филигрань и квиллинг. Цветок.
Изонить. Весенняя птица
Художественные техники из креповой бумаги. Цветок в вазе. Что узнали, чему научились.
Что такое игрушка? Игрушка из прищепки.
Театральные куклы. Марионетки.
Игрушка из носка.
Итоговый урок. Что узнали, чему научились.
Краткое описание документа:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Календарно - тематическое планирование составлено на основе рабочейпрограммыпо технологии. Учебник: Технология. 3 класс: учебник для общеобразовательных организаций / Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева.- М: Просвещение, 2014. - (Школа России). Количество часов по учебному плану: всего- 34 часа; в неделю - 1 час.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 787 материалов в базе
Материал подходит для УМК
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 09.10.2021 429
- DOCX 27.1 кбайт
- 15 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ковальчик Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Учителям начальных классов придется создавать и придумывать новые рабочие программы на 2021-2022 учебный год для школьников в соответствии по ФГОС. Мы предлагаем вам посмотреть примеры и образцы как правильно заполнять новую рабочую программу по предмету и не совершать ошибок. Примеры рабочих программ на новый учебный год можно бесплатно скачать в редактируемом формате ВОРД и потом распечатать на принтере. Вариант 1. Вариант 2. Здесь имеются примерные рабочие программы для детей с умственной отсталостью, структура, требования, положение, содержание, оформление, реестр и шаблон рабочей программы с УУД. Форматы наших рабочих программ нового образца: внеурочная деятельность ФГОС, кружок, 1 час в неделю, ОВЗ, 2 часа в неделю, 3 часа в неделю, 4 часа в неделю, 5 часов в неделю. При составлении программ были использованы материалы из учебников авторов: Лутцева, Неменский, Роговцева, Зуева, Моро, Критская.
Варианты новых программ для работы: 136 часов, 140 часов.
Официальный сайт. 2021 - 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. ГДЗ. Решебник. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь
-80%
Учитель, преподаватель технологии
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
Календарно-тематическое планирование.3 класс. Технология. (75.5 KB)
Читайте также: