Какова роль пунктуации при прочтении текста кратко

Обновлено: 05.07.2024

В структуре художественного текста знаки препинания приобретают особую, функционально- стилистическую значимость. Соединяя в себе разнообразные жанровые и стилистические черты, имея своей задачей описание и раскрытие смысла важнейших общественных явлений, сложных человеческих взаимоотношений и глубоких душевных переживаний, художественная речь стремится к использованию всех приёмов, которыми располагает язык в его письменных формах. И здесь пунктуация является одним из выразительных средств передачи тех сторон содержания, которые либо не могут вовсе, либо не могут во всей полноте и глубине передаваться при помощи одних только слов и грамматического оформления высказывания.

Знаки препинания помогают расчленить речь на части, имеющие значение для выражения мыслей на письме (смысловое значение – смысловой принцип) , делают наглядным смысловой и грамматический строй речи, выделяя отдельные предложения и его части (грамматический принцип) , служат для обозначения интонационного оформления, а также для обозначения фразовой интонации, ритмики, и мелодики фразы( интонационный принцип ). Отдельные правила пунктуации отражают только структурно-синтаксический принцип (например, постановка знаков препинания между частями сложного предложения), некоторые – смысловой и интонационный(например, постановка знаков препинания при обособленных членах предложения); в основе некоторых правил положены все три принципа( например, постановка вопросительного знака в конце вопросительного предложения).

Особенностью пунктуационной системы является многофункциональность и многозначность знаков препинания. Так, вопросительный знак указывает на конец предложения и на выражение вопроса, прежде всего логического. Однако, помимо основных значений, вопросительным знаком может выражаться удивление, недоумение, утверждение, радость, восторг; он может быть одним из средств оформления рассуждения, размышления; с помощью вопросительного знака могут быть выражены и другие многочисленные смысловые оттенки.

Естественно, что многозначность знака препинания, как и многозначность слова, проявляется в контексте. Но многозначность слова и многозначность знака препинания имеют принципиальные различия. Если значение слова реализуется в контексте, то знаки препинания, наоборот, определяют значение и звучание контекста. Особенно хорошо это видно при сопоставлении предложений с одинаковой лексической наполняемостью : Да. – Да! – Да? – Да?! – Да…

Я люблю далёкий след – от весла,

Мне отрадно подойти – вплоть до зла,

И его не совершив – посмотреть,

Как костёр, вдали за мной – будет тлеть.

Если я в мечте поджёг – города,

Пламя зарева со мной - навсегда.

О мой брат! Поэт и царь – сжегший Рим!

Мы сжигаем, как и ты, - и горим!

В художественном тексте стилистически значимой является вся система пунктуационных знаков, а не отдельный знак, так как отдельный знак не в состоянии определить стилистическую тональность текста.

Обслуживая потребности письменного общения, пунктуация имеет четкое назначение — способствовать расчленению письменного текста для облегчения его понимания. Расчленение же может иметь разные основания:формально-грамматическое (учет синтаксического строения предложения и его компонентов), смысловое (отражение содержательной значимости речи), интонационное(распределение пауз, логических и смысловых акцентов, передача эмоциональных нюансов речи).

Этими основаниями определяются принципы современной русской пунктуации.

Основная часть правил пунктуации жестко привязана к синтаксическому строению предложения: это знаки конца предложения; знаки,разделяющие части сложного предложения; знаки, указывающие на синтаксическую однородность; знаки, выделяющие группы слов с четко фиксируемым местом расположения (например, причастный оборот, стоящий после определяемого слова).

Такие знаки ориентированы на предложение как основную синтаксическую единицу и составляют необходимый пунктуационный минимум.

Другая часть правил подчеркивает смысловые взаимоотношения частей предложения-высказывания, т. е. учитывает контекстуальные условия,иногда выходящие за рамки отдельного предложения. И поскольку смысловые оттенки речи могут быть разнообразными, то и знаки, ориентированные на их передачу,допускают вариантность в соответствии с возможностью разного осмысления тех или иных конструкций. Смысловые показатели выдвигаются на передний план, например,при формулировании правил об обособлении членов предложения, при решении вопроса об однородности или неоднородности определений, при наличии или отсутствии значений пояснения и уточнения в контактирующих членах предложения.

Актуализация смысловых оттенков проявляется в разном интонационном оформлении речи. Интонация (повышение и понижение тона, распределение пауз между членами предложения и их группами, фразовое ударение) служит выражению целевого назначения предложения, а также его эмоциональных и экспрессивных качеств.Так разные аспекты в оформлении письменной речи обнаруживают себя в сочетании действующих ныне принципов пунктуации — семантико-синтакси-чсском и семантико-интонационном.

В первом случае знаки служат выражению структуры и смысла предложения, во втором — дополнительно к этому передают экспрессивные и эмоциональные качества речи. Причем в разных видах текстов действие этих принципов проявляется по-разному: в текстах официально-деловых, научных знаки расставляются на семантико-синтаксической основе; в текстах художественных,публицистических и близких к ним по своему характеру активную роль приобретает также принцип семантико-интонационный.

Этими основаниями определяются принципы современной русской пунктуации.

Пунктуация играет большую роль в оформлении текста. С помощью знаков препинания мы можем догадаться о том, каким предложение является по цели высказывания. Так, в конце повествовательных предложений принято ставить точку (многоточие), в конце побудительных - восклицательный знак, в конце вопросительных - вопросительный знак.

Запятые в тексте также играют огромную роль. Они разделяют части сложных предложений и однородные члены. Без них все написанное слилось бы в сплошной поток слов, и было бы не понятна мысль автора.

Пунктуация - раздел науки в языке, изучающий знаки препинания и правила их употребления.

Несомненно, пунктуация влияет на красоту и понимание речи как письменной, так и устной.

Знаки препинания — показатели ритмики и мелодики речи, т.е. интонация, что немало важно при чтении текста.

А как же насчет, например, вопросительного и восклицательного знака? Восклицательный знак служит для выражения эмоций восхищения, удивления, страха и других эмоций. Вопросительный знак выражает вопрос или сомнение. Это тоже входит в выразительность чтения.

А выразительность речи — важнейшее коммуникативное качество, способное поддерживать внимание и интерес слушателя или читателя, влиять не только на разум, но и на чувства, воображение.

Да это, можно сказать, классический пример сложноподчиненного предложения с придаточным определительным.

Главное предложение -- тот изменить нельзя.

Придаточное стоит в середине главного предложения после определяемого слова тот (это указательное местоимение), отвечает на вопрос КАКОЙ? -- ЧТО (в значении который, какой) СТОИТ СЕЙЧАС.

Придаточное предложение, расположенное в середине главного предложения, всегда выделяется запятыми с обеих сторон.

По дополнительным объяснениям автора вопроса, данным в комментариях к предыдущим ответам, понятно, что слово "сейчас" относится к придаточной части.

Так что в предложении следует расставить знаки препинания так:

Тот, что стоит сейчас, изменить нельзя.

Надо, а точнее, необходимо. "А точнее" относится в группу вводных слов, которые обязательно выделяются запятыми в тексте и паузами в речи. Это вводное слово используется как уточнение, дополнение.

Чтобы ответить на этот вопрос, предлагаю обратиться к справочнику, написанному мэтром, гуру в области русского языка - Д.Э.Розенталем. Согласно Розенталю, конструкции с предлогами и предложными сочетаниями будут выделяться в том случае, если они выполнят функции пояснения или смыслового выделения.

Возьмем, к примеру, такое предложение: В связи с вышеизложенным прошу предоставить мне возможность использовать ресурсы предприятия для написания докторской диссертации. Как видим из приведенного примера, никакого смыслового обособления наша конструкция не несет.

Вывод: правильное написание - без запятой. Однако обособление не будет считаться 100-процентной ошибкой (если речь идет об экзаменационных сочинениях - на усмотрение проверяющего): остается возможность сослаться на интонационное выделение.

Орфографию и правописание в текстах, можно довольно качественно проверить онлайн на многих сайтах в интернете, которые предоставляют подобный сервис бесплатно и без регистрации, например:

Подобных сервисов в интернете намного больше, но нет смысла искать среди них лучший или более качественный. Проверка орфографии на этих сайтах происходит с помощью одинаковых орфографических словарей, и везде выполняется достаточно хорошо.

А вот с проверкой пунктуации, как онлайн, так и с помощью специального программного обеспечения, дела обстоят значительно хуже. Пока ещё не придумали таких программ и не создали онлайн - сервисов, которые могут помочь правильно расставить знаки препинания в текстах.

Пунктуация - это дело больше "авторское". И расстановка запятых и прочих знаков препинания, часто зависит от "контекста" и смыслового содержания написанного, от того, какие места в тексте автор хочет выделить, акцентировать внимание читателя. Но авторская пунктуация (которая не всегда соответствует фундаментальным правилам грамматики) почти всегда признаётся ошибочной, даже при проверке в программах Microsoft Word или ОРФО.

В программах Microsoft Word и ОРФО (в ОРФО этот модуль более качественный) есть встроенные модули проверки пунктуации, но они, в лучшем случае, могут исправлять только те ошибки, которые противоречат правилам грамматики тех языков, на которых написан текст (и довольно часто ошибаются). И не всегда ставят запятые там, где нужно автору.

Например известная всем фраза "Казнить нельзя помиловать" в этих программах так и останется без запятой.

Лучше всего, для авторов - почаще освежать знания правил расстановки знаков препинания для тех языков,на которых они пишут.

Есть пара онлайн-сервисов, которые позиционируют себя как "Сайт для проверки пунктуации онлайн", но на самом деле там всего-лишь можно посмотреть правила грамматики при расстановке запятых для часто встречающихся слов и словосочетаний, при написании которых ошибки встречаются наиболее часто (интерактивный справочник по пунктуации):

Запятание - Можно также посмотреть справочник по пунктуации на сайте - Грамота.Ру

Онлайн проверка пунктуации (якобы) - на самом деле это тот-же самый интерактивный справочник по пунктуации, что и в первом случае.

Читайте также: