Изменение социальных отношений в нашем обществе кратко

Обновлено: 05.07.2024

Изменения, охватившие все сферы общественной жизни в нашей стране,пожалуй, наиболее зримо проявляются в социальной сфере. Их характер оченьсложен и противоречив. Рассмотрим некоторые проблемы. Одной из особенностей последних лет стало возрастание социальнойдифференциации населения. Это выражается в первую очередь в существенномувеличении разрыва в доходах разных социальных групп, а следовательно, вуровне потребления. Многие усматривают здесь очевидное нарушение принципа социальнойсправедливости и даже утрату в этом отношении позиций, которые мы имели вгоды застоя. Действительно, если обратиться к статистическим данным периода60-х -- середины 80-х годов, то соотношение между минимальным и максимальнымокладами составляло 1:10. При этом, однако, необходимо учитывать, чтоопределенная часть населения (по имеющимся данным, 5--6 млн человек) имелатак называемые "нетрудовые доходы", источники которых скрывались и которыене учитывались никакой статистикой. К этой группе социологи относилиправящий класс, управляющих специалистов в сфере услуг, обслуживающийперсонал. Таким образом, разрыв в доходах был и в те годы весьмазначительным, хотя, может быть, и не таким явным. Официальная пропагандаприлагала огромные усилия для доказательства тезиса о сближении социальныхгрупп и неуклонном движении нашего общества к полной "социальнойоднородности". При этом учитывалось, что в общественном сознании социальнаясправедливость рассматривалась как одна из высших ценностей. В отличие отпервых лет советской власти, когда преобладало понимание этой справедливостикак равенства в потреблении (уравнительность), в дальнейшем подчеркивалосьравенство возможностей трудиться по способностям и получать по труду. Вместе с тем в нашем обществе и сегодня бытует традиционноеуравнительное понимание социальной справедливости. Правда, никто уже неговорит, что все должно делиться поровну, но что дифференциация должна бытьограничена, без больших разрывов -- в этом люди убеждены. Те же, ктопроникся идеей распределения по труду, возмущены "нечестным", нетрудовымпутем увеличения доходов многих "новых богатых". В этих условиях нарастаниесоциального расслоения воспринимается обществом болезненно, что, в своюочередь, может стать источником социальной и политической нестабильности. Острой социальной проблемой остается значительное падение статусамногих массовых интеллектуальных профессий (учителя, врачи, инженеры),интеллектуального труда в целом, включая научную деятельность. Известно, чтов странах Запада эти профессиональные группы входят в средний класс, апрофессура относится к социальной элите. В России же, к примеру, зарплатапреподавателя еще весьма низка. Это заставляет многих людей высококвалифицированного умственного трудаотказываться от специальности и заниматься деятельностью, не требующейвысокого уровня образования. Актуальной остается проблема "утечки мозгов": многие специалисты ищутприложения своим силам за рубежом. Изменения в экономике ведут к появлению новых социальных групп:предпринимателей, фермеров. Активные социальные перемещения усиливают маргинализацию общества. Этовызвано и притоком беженцев из других республик СНГ, и сокращениемВооруженных сил. Тяжелое положение сохраняется у наименее защищенных групп населения,так называемых "групп социального риска". К ним относятся многодетные семьи,инвалиды, пенсионеры, безработные. Итак, социальная сфера сегодня тугой узел острых социальных проблем.Истоки их, как видно, лежат не только в экономике, но и в массовом сознании,психологии людей. А это значит, что глубокие положительные сдвиги в даннойсфере -- задача долговременной перспективы. Но вместе с тем очевидно, что достижения или просчеты именно в этойобласти во многом решат судьбу реформ в России. Поэтому уже сейчассоциальная политика становится приоритетной в деятельности государства. Необходимые правовые предпосылки для решения социальных проблем создаетКонституция Российской Федерации, а также законы, конкретизирующие ееположения. Каждому гражданину республики Конституция предоставляет широкиесоциальные права. Так, гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случаеболезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей.Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются государством.Каждый имеет право на вознаграждение за труд не ниже установленногофедеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право назащиту от безработицы. Основной закон предусматривает право на жилище, причем малоимущим онопредоставляется бесплатно или за доступную плату из государственных имуниципальных жилищных фондов. Право на охрану здоровья обеспечивается сетью государственных имуниципальных учреждений здравоохранения, где медицинская помощь оказываетсябесплатно. Конституция гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного,основного общего и среднего профессионального образования в государственныхили муниципальных образовательных учреждениях. В такого же типа учрежденияхкаждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование. Вместе с тем ряд острейших социальных проблем еще ждетсвоего решения на основе указанных правовых норм. В заключение подчеркнем, что, осуществляя текущую социальную политику,важно не упускать из виду магистральное направление социальных изменений.Сегодня в рамках социальной структуры у нас переплелись три группыотношений, принадлежащих к различным цивилизационным типам: традиционному,индустриальному и постиндустриальному. Трудности прорыва впостиндустриальную эпоху связаны со столкновением интересов разныхсоциальных групп, тяготеющих к каждому из этих типов отношений. Переход на новый уровень развития станет возможным, если укрепятся изаймут лидирующее положение в обществе группы, связанные не сторгово-распределительными отношениями, а непосредственно с материальным идуховным производством и ориентированные на максимально передовыедостижения. Основные понятия Социальная сфера. Социальная дифференциация. Социальное неравенство.Класс. Страта. Социальная мобильность. Семья как социальный институт.Социальная политика. Термины "Социальный лифт". Люмпенство. Маргиналы. "Утечка мозгов".

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

Что такое социальная дифференциация? Устранимо ли социальное неравенство? В чем отличие класса (в марксистском понимании) от страты? Что в социологии понимается под социальной мобильностью?

6 7

8 9

Какие "социальные лифты", по мнению П. Сорокина, способствуютсоциальным перемещениям человека? Какова роль семьи в современном обществе? Какие тенденции в развитии социальных отношений характерны дляразличных групп стран? В чем отличия маргиналов от люмпенов? Каковы основные социальные проблемы нашего общества?

Дата публикования: 2014-11-18 ; Прочитано: 1287 | Нарушение авторского права страницы

Обобщив данные различных социальных исследований, можно попытаться нарисовать картину социального строения российского общества. Исследователи относят к низшему классу – 80% российских граждан, к среднему – 15% и к высшему – 5%.

Разрыв в доходах между 10% наиболее богатых граждан России и 10% наиболее бедных (децильный коэффициент) составляет примерно 40, т.е. наиболее состоятельные в 40 раз богаче нищих. Для сравнения: В СССР децильный коэффициент в разные периоды колебался в пределах от 5 до 7.

1 См.: Заславская Т.И. Указ. соч. с 476-477

2 См.: Аргум. и факты. 2003. №40

3 См.: Рысь Ю.М., Степанов В.Е. Указ. соч. с.285

4 См.: Бабаев С., Бовт Г. Новый контракт Путина// Известия. 2003. 17 сент.

Заключение

В наше время социологи в социальной структуре общества выделяют ряд проблем.

Изменения в экономике ведут к появлению новых социальных групп: предпринимателей, фермеров.

Активные социальные перемещения усиливают маргинализацию общества. Этому способствует и приток беженцев из других республик СНГ, и значительные сокращения Вооруженных Сил.

Итак, социальная сфера сегодня — тугой узел острых социальных проблем. Истоки их, как видно, лежат не только в экономике, но и в массовом сознании, психологии людей. А это значит, что глубокие положительные сдвиги в данной сфере — задача долговременной перспективы.

Но вместе с тем очевидно, что достижения или просчеты именно в этой области во многом решат судьбу реформ в России. Поэтому уже сейчас, социальная политика становится приоритетной в деятельности государства.

Необходимые правовые предпосылки для решения социальных проблем создает Конституция Российской Федерации, а также законы, конкретизирующие ее положения. Каждому гражданину республики Конституция предоставляет широкие социальные права.

Так, гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей. Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются государством. Каждый имеет право на вознаграждение за труд не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.

Основной закон предусматривает право на жилище, причем малоимущим оно предоставляется бесплатно или за доступную плату из государственных или муниципальных жилищных фондом.

Право на охрану здоровья обеспечивается сетью государственных и муниципальных учреждений здравоохранения, где медицинская помощь оказывается бесплатно.

Конституция гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях. В такого же типа учреждениях каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование. Вместе с тем ряд острейших социальных проблем еще ждет своего решения на основе указанных правовых норм.

В заключение можно подчеркнуть, что, осуществляя текущую социальную политику, важно не упускать из виду магистральное направление социальных изменений. Сегодня в рамках социальной структуры у нас переплелись три группы отношений, принадлежащих к различным цивилизационным типам: традиционному, индустриальному и постиндустриальном. Трудности прорыва в постиндустриальную эпоху связаны со столкновением интересов разных социальных групп, тяготеющих к каждому из этих типов отношении.

Переход на новый уровень развития станет возможным, если укрепятся и займут лидирующее положение в обществе группы, связанные не с торговлей-распределением, а непосредственно с материальным и духовным производством и ориентированные на максимально передовые достижения.

Список используемой литературы:

3. Человек и общество: Учеб. пособие по обществознанию для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / Л. Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.Ю. Лазебникова и др.; Под ред. Л. Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. – 7-е изд. – М.: Просвещение, 2001. – 414 с.

4. Энциклопедический словарь / Сост. А. П. Горкин – М.: Изд-во Эксмо; Большая Российская энциклопедия, 2003. - 1440с.

Социальные изменения – это комплекс преобразований в социальном пространстве, которые позволяют преодолеть существующие проблемы и предотвратить появление сложностей на пути к гармоничному развитию человечества.

Суть социальных изменений

Социальные изменения, которые происходят в обществе, могут включать в себя прирост населения, перемену отношений между социальными группами, изменения внутри избирательной системы, перемену прав личности.

Спенсер усматривал сущность эволюции и социальных изменений общества в его усложнении, усилении его дифференциации, которое сопровождается ростом интеграционных процессов, восстанавливающих единство социального организма на каждом новом этапе его развития. Социальный прогресс сопровождается усложнением общества, ведущим к росту самостоятельности граждан, к росту свободы индивидов, к более полному обслуживанию их интересов со стороны общества.

Каждая новая проблема, с которой сталкивается современный мир, становится промежуточным итогом выбора пути развития каждой страны или народа. Для решения вопросов глобального характера необходимо применять усилия населения всей Земли.

Готовые работы на аналогичную тему

Современное общество находится на стадии выбора направления развития, позитивного или негативного. Для решения проблем современного общества необходимо внедрять политическую, экономическую, социальную модель мирового устройства.

При этом происходят качественные изменения в жизни граждан любого из существующих ныне государств. При этом можно выделить три группы проблем, которые возникают в процессе развития общества:

политические;
экономические;
культурно - социальные.

Что касается политического развития современного общества, то оно имеет место, если политическая система успешно справляется с задачами построения государства и формирования гражданского национального самосознания. В данном случае может быть повышена эффективность и результативность функционирования политической системы и возможностей.

Социальные изменения и порождаемые ими проблемы

В процессе политического развития требуются и происходят социальные изменения, которые порождают целый ряд глобальных проблем:

террор как государственная политика;
вероятность возникновения ядерной войны;
локальные гражданские войны и межгосударственные конфликты;
пересмотр существующего мирового порядка.

Среди социальных последствий, которые возникают при появлении перечисленных факторов можно отметить:

резкое снижение уровня жизни и безработицу;
экологические изменения;
ухудшение санитарно-эпидемиологической обстановки после возникающих инфекций.

Тем самым проблемы социально-экономического развития являются прямым следствием международной политики, которая проводилась ранее.

В контексте экономического развития современное общество можно оценить в виде показателей общего повышения уровня благосостояния граждан государства. Их необходимо сравнить с ростом общенационального дохода в течение конкретного периода времени. Увеличение национального дохода без прироста доходов населения нельзя назвать полноценным экономическим развитием.

На пути экономического развития ввиду происходящих социальных изменений возникают следующие проблемы:

бедность и государственные долги;
отсутствие жилья и безработица;
коррупция и бюрократизм.

Все эти проблемы влекут за собой ряж последствий:

обострение противоречий расового и социального характера;
увеличение преступности;
раскол общества и пр.

Тенденцией развития современного общества являются также социальные и культурные вызовы современного общества.

Социальный вызов – это проблемная ситуация, от способности разрешить которую зависит выживание или гибель конкретного общества либо цивилизации в целом.

К ним относят политические кризисы, рост социальных, экономических угроз, общую нестабильность развития социального пространства. Также положение вещей усугубляют существующие новые образовательные стандарты, растущая расовая и религиозная нетерпимость, пересмотр норм института семьи и пр.

Среди последствий этих тенденций можно выделить:

расцвет алкоголизма и наркомании;
заброшенность детей;
пандемии опасных заболеваний.

Естественно, все указанные тенденции и последствия не отменяют действия уже существующих социальных изменений, а именно: СПИДа, наличия стран – изгоев из мирового сообщества, плохой экологии, изменения климата Земли и пр.

Также сформировалась проблема плохой экологии, общего изменения климата Земли. Постепенно эти проблемы перестают рассматриваться как смертоносная угроза человечеству.

Существует взаимосвязь между всеми перечисленными вызовами и тенденциями, которые приносят за собой изменения современного мира. Отсрочить фатальный результат или решить указанные проблемы возможно при формировании равноценных стартовых условий для каждого человека и государства в целом.

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока "Социальные изменения"

Общество - сложная система, которая состоит из множества элементов. Главный, базовый элемент общества - человек, точнее люди. Они действуют, чтобы удовлетворить свои многочисленные потребности. Но в одиночку, чаще всего, это сделать невозможно. Поэтому люди взаимодействуют друг с другом, объединяются в группы, создают организации. Постепенно возникают социальные институты. Комплексы норм, ценностей, которые регулируют поведение людей, их отношения в какой-либо сфере общественной жизни. Социальные институты придают обществу упорядоченность, стабильность.

Но стабильность не означает статичность. Общество не застывает в какой-то форме раз и навсегда. Постоянное движение, изменение - неотъемлемая характеристика окружающего нас материального мира. Природы и общества. Ведь общество - это тоже часть материального мира. Но его изменение происходит особыми путями.

Это связано, в первую очередь, со спецификой его базового элемента. Чем человек отличается от прочих живых организмов? Он не запрограммирован на существование в каких-то жёстко очерченных рамках. Людям нет нужды изменять свою биологическую сущность, приспосабливаясь к различным условиям жизни, к изменениям окружающей среды. Области с холодным климатом заселили люди того же вида, что и жившие в южных районах.

Для этого им не пришлось ждать, пока в ходе эволюции у них отрастёт густой волосяной покров и значительно увеличится жировая прослойка. Этот самый покров они позаимствовали у других - научились шить одежду. А также утеплять свои жилища, используя огонь. Или строить их, если в местности, где они жили, не было подходящих для расселения природных объектов.

Накапливая знания об окружающем мире. А это ещё одна специфическая особенность человека. Единственный из всех живых существ он может не только накапливать личный жизненный опыт, не только подражать тем действиям других особей, которые он видит. Он может усваивать совокупный опыт многих поколений, сохраняемый в условно-символьной форме. Что это значит? О нём, этом опыте, можно рассказать, его можно передать с помощью графических изображений - рисунков или письменной речи.

Итак, накапливая знания об окружающем мире, совершенствуя орудия труда, технику, люди не только создают то, чего не было в природе. Они меняют те природные условия, в которых живут. Могут вырубить лес. Или, наоборот, посадить деревья там, где они не росли.

Человек становится одним из факторов, причин биологической эволюции. Хорошо это или плохо - вопрос другой. Сейчас речь идёт не об этом. Люди не только изменяет среду своего обитания, они изменяют себя, общество, в котором живут.

У человека самый длинный, по сравнению с другими животными, период детства. Период, когда он не может полноценно выживать без заботы со стороны. Человек должен многому научиться, чтобы жить самостоятельно. По мере взросления мозг продолжает расти, усложняться. И объём информации, которую он в состоянии усвоить, чтобы затем использовать для жизни, стремится к бесконечности. Новорождённые дети, по большому счёту, одинаковы.

Разумеется, они отличаются некоторыми физиологическими характеристиками, состоянием здоровья, природными задатками. Но какими взрослыми они станут, во многом зависит от той социальной среды, в которую они попадут. От того, какую именно информацию об окружающей действительности они усвоят. Речь идёт не только о знаниях, но и ценностях, нормах. От того, насколько сформирована у них будет нацеленность на постоянное развитие. Столько факторов влияет на формирование личности, что количество возможных вариантов её развития практически невозможно просчитать. Поэтому мы и говорим о том, что каждый человек уникален.

И эту уникальность люди привносят в те группы, в которые они объединяются, и в те отношения, которые между ними возникают. Изменения, происходящие с каждым отдельным человеком, неизбежно приведут к изменению общества, которое состоит из отдельных людей.

Любые ли социальные изменения можно назвать социальным развитием? Достаточно часто эти 2 термина употребляют как синонимы. Изменения могут быть самыми разными.

Краткосрочными и долгосрочными. Чтобы преобразовать какое-то учреждение, скажем, ввести новые правила сдачи выпускных и вступительных экзаменов, достаточно нескольких месяцев. Или, в крайнем случае, нескольких лет. А для того чтобы изменились нравы, общественное сознание, потребуются десятилетия, а то и столетия. Некоторые изменения касаются отдельных сфер общественной жизни. Например, происходит реорганизация правоохранительных органов страны. Другие меняют жизнь общества в целом. В связи с индустриализацией формируется иная социальная структура общества, происходит урбанизация, появляется система обязательного образования детей, значительно повышается роль науки.

Можно выделить и изменения глобального масштаба. Ускоренное развитие одних стран и застойные явления в других. Угроза выживанию человеческой цивилизации в связи с нарушением экологического равновесия или созданием оружия невероятной мощи.

Социальный прогресс означает улучшение, усовершенствование социального устройства. Регресс - движение назад, к более простым и примитивным формам общественной жизни.

В целом, общество развивается прогрессивно. Об этом свидетельствует хотя бы тот факт, что оно, в принципе, развивается. Если бы не было движения вперёд, усовершенствования, то произошла бы деградация, распад, исчезновение человеческой цивилизации.

Регресс может проявляться на протяжении целых исторических периодов.

Так, в раннее средневековье западноевропейское общество по многим позициям откатилось назад в сравнении с римской цивилизацией. Замерла торговля, резко снизился уровень ремесленного производства, сократилось городское население. Большинство людей было неграмотными. Даже император франков Карл Великий так и не научился писать, хотя очень уважал и поддерживал образованных людей. Однако уже показывались ростки того нового общественного устройства, которое позже привело ко всё убыстряющему развитию этой цивилизации.

Вообще, ускорение - основная тенденция в развитии общества, особенно Запада. Американский философ, социолог и футуролог Элвин Тоффлер проиллюстрировал это положение следующим образом. Последние 50 тысяч лет человеческого существования можно разделить на 840 по 62 года (средняя продолжительность жизни человека). Их них 65 люди провели в пещерах. Письменность существует на протяжении последних семидесяти сроков. Печатное слово могли увидеть представители последних 6. Электрический мотор использовался последние 2,5 срока. А подавляющее большинство технических нововведений, которыми мы пользуемся сейчас, создано в течение текущего, 800 срока жизни.

Другой вопрос, можно ли технические изобретения считать критерием общественного прогресса. Или, скажем так, единственным критерием. Стал ли человек с мобильным телефоном и выходом в Интернет, покрывающий за несколько часов расстояние в тысячи километров, более счастливым, чем его менее технически подкованные предки?

Многие социологи считают, что измерить социальный прогресс можно степенью личной свободы человека. Наличием условий для его развития и самореализации. А что вы думаете по этому поводу? Как вы считаете, все ли сферы общественной жизни можно оценить с точки зрения прогрессивности развития? Порассуждайте, например, о прогрессе и регрессе в духовной культуре.

Социальные изменения могут происходить в 3 основных формах: эволюционно, революционно и циклично.

Эволюция - это постепенные, плавные, частичные изменения. Они могут происходить в любой сфере общественной жизни: экономической, политической, социальной, духовной. Могут быть стихийными, то есть вызываться самим ходом общественного развития. А могут проводиться целенаправленно, по инициативе политических лидеров или правящей партии. В этом случае мы говорим о социальных реформах.

Преобразованиях, которые не затрагивают основ существующего общественного строя. В курсе истории вы изучили самые разные социальные реформы. Отмену крепостного права в тысяча восемьсот шестьдесят первом году. Или денежную реформу - введение золотого червонца во время нэпа. Однако бывают ситуации, когда проводится целый комплекс реформ. И их совокупный результат - совершенно иное состояние общества.

Что собой представляют циклические социальные изменения? Циклы - совокупность явлений, процессов, последовательность которых представляет собой кругооборот в течение какого-то промежутка времени. Конечная фаза цикла как бы повторяет первоначальную, но только в других условиях или на другом уровне. Классический пример такого развития - экономические циклы: подъём производства сменяется его спадом. Многие социальные общности, институты и цивилизации в целом проходят последовательные стадии развития: возникновение, рост, расцвет, кризис и увядание, возникновение нового явления.

Читайте также: