Изложение скворец 3 класс школа россии презентация
Обновлено: 05.07.2024
3 Интересные факты о скворцах Внешне скворца можно спутать с черным дроздом. Основным отличием является черное с металлическим отливом оперение в мелкую белую крапинку, словно птицу обсыпали манной крупой.
4 Скворец птица обладает изумительным талантом подражания.
5 Моцарт испытывал творческий подъем, слушая своего любимого ручного скворца. Когда скворец воспроизвел Моцарту один из фрагментов только что сочиненного фортепианного концерта 21, музыкант признал, что в исполнении скворца этот кусок звучит лучше, и включил его в окончательный вариант сочинения.
7 Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песенки. Однажды скворца привезли на телестудию. Он забился в угол клетки, нахохлился и сидел неподвижно. Вот в павильон зашёл пианист. Сель за рояль и начал наигрывать мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал нежный голос. Музыка затихла, а песня продолжала звучать. Скворец Лёва насвистывал новую мелодию. Он прыгал в клетке, выкрикивал известные ему слова, разговаривал и пел.
8 Павильон - беседка или легкая постройка в саду, парке; здание, помещение для экспонатов на выставке, для производства киносъемок (толковый словарь Ожегова)
9 Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песенки. Однажды скворца привезли на телестудию. Он забился в угол клетки, нахохлился и сидел неподвижно. Вот в павильон зашёл пианист. Сель за рояль и начал наигрывать мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал нежный голос. Музыка затихла, а песня продолжала звучать. Скворец Лёва насвистывал новую мелодию. Он прыгал в клетке, выкрикивал известные ему слова, разговаривал и пел. Скворец - музыкант
10 3. Музыканту кто-то подпевает. План. 1. Скворец Лёва. 2. На телестудии. 4. Музыкант Лёва.
12 Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песенки. Однажды скворца привезли на телестудию. Он забился в угол клетки, нахохлился и сидел неподвижно. Вот в павильон зашёл пианист. Сель за рояль и начал наигрывать мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал нежный голос. Музыка затихла, а песня продолжала звучать. Скворец Лёва насвистывал новую мелодию. Он прыгал в клетке, выкрикивал известные ему слова, разговаривал и пел. Скворец - музыкант
13 4) затихла, продолжала, насвистывал, прыгал, известные 3) павильон, пианист, рояль, мелодию, подпевают, оглянулся, не было ни души, снова 1) в зоопарке, насвистывать 2) однажды, на телестудию, забился, нахохлился, неподвижно
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Изложение – повествование Скворец Лёва Кунавина Н.В. Учитель начальных классов
Прочитайте упражнение 278 учебник страница 140
Вот в павильон зашёл пианист. Сел за рояль и начал играть мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал нежный голос. Музыка затихла, а песня продолжала звучать. Скворец Лёва насвистывал новую мелодию. Он прыгал в клетке, выкрикивал известные ему слова, разговаривал и пел. Однажды скворца привезли на телестудию. Он забился в угол клетки, нахохлился и сидел неподвижно. Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песни.
Можно ли назвать текстом , что вы сейчас прочитали? Составьте текст.
Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песни. Однажды скворца привезли на телестудию. Он забился в угол клетки, нахохлился и сидел неподвижно. Вот в павильон зашёл пианист. Сел за рояль и начал играть мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал нежный голос. Музыка затихла, а песня продолжала звучать. Скворец Лёва насвистывал новую мелодию. Он прыгал в клетке, выкрикивал известные ему слова, разговаривал и пел.
Изложение – повествование Скворец музыкант. План 1.Скворец в зоопарке. 2.На телестудии. 3.Игра с пианистом. 4. Новая мелодия.
Скворец Лёва жил в зоопарке. Лёва умел говорить и насвистывать знакомые песни. 1.Скворец в зоопарке.
Однажды скворца привезли на телестудию. Он забился в угол клетки, нахохлился и сидел неподвижно. 2.На телестудии.
Вот в павильон зашёл пианист. Сел за рояль и начал играть мелодию. Вдруг музыкант услышал, что ему подпевают. Он оглянулся. Вокруг не было ни души. Заиграл снова, и опять зазвучал нежный голос. 3.Игра с пианистом.
Музыка затихла, а песня продолжала звучать. Скворец Лёва насвистывал новую мелодию. Он прыгал в клетке, выкрикивал известные ему слова, разговаривал и пел. 4. Новая мелодия.
ВопросыСлова для справок Где жил скворец Лёва?зоопарке Что умел делать Лёва?говорить и насвистывать знакомые песни; Куда однажды привезли скворца?на телестудию, Что он сделал?забился, нахохлился, сидел, неподвижно; Кто зашёл в павильон? Что он сделал?вот, пианист, за рояль, начал, Что услышал музыкант?вдруг, услышал, что ему, Что он сделал? оглянулся, вокруг не было ни души, Что произошло, когда пианист снова заиграл? зазвучал нежный голос Как скворец разучил новую мелодию? музыка затихла, продолжала, насвистывал новую мелодию, Что он делал? прыгал, выкрикивал слова, пел.
Еще раз перечитай текст. Начинай писать изложение по ранее составленному плану. План 1.Скворец в зоопарке. 2.На телестудии. 3.Игра с пианистом. 4. Новая мелодия.
Проверь написанное изложение
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 089 материалов в базе
Материал подходит для УМК
Наши проекты. Рассказ о слове
Правописание частей слова
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 25.12.2018 14941
- PPTX 1 мбайт
- 3833 скачивания
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кунавина Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Время чтения: 2 минуты
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Осень. Поредела на берёзах листва. Сиротливо качается на голой ветке скворечник. Вдруг прилетели два скворца. Скворчиха быстро скользнула в птичий домик. Скворец сел на веточку и тихонько запел. Песня закончилась. Скворушка вылетела из скворечника. Птицы прощались
с родным домиком. Весной они опять прилетят сюда. А теперь им пора в далёкий путь.
1. О ком этот текст?
2. Как вы понимаете выражение сиротливо качается ?
3. Почему птицы прилетели?
4. Определите тему.
5. Назовите главную мысль текста.
6. Как бы вы озаглавили этот текст?
7. Разделите текст на три части.
Осень. Поредела на берёзах листва. Сиротливо качается на голой ветке скворечник.
Осень. Поредела на берёзах листва. Сиротливо качается на голой ветке скворечник.
Вдруг прилетели два скворца. Скворчиха быстро скользнула в птичий домик. Скворец сел на ветку и тихонько запел. Песня закончилась. Скворушка вылетела из скворечника.
Осень. Поредела на берёзах листва. Сиротливо качается на голой ветке скворечник.
Вдруг прилетели два скворца. Скворчиха быстро скользнула в птичий домик. Скворец сел на ветку и тихонько запел. Песня закончилась. Скворушка вылетела из скворечника.
Птицы прощались с родным домиком. Весной они опять прилетят сюда. А теперь им пора в далёкий путь.
1. Одинокий скворечник.
- Какое время года описывается?
- На ветке какого дерева качается скворечник?
2 . Прощальная песенка .
- Кто прилетел к скворечнику и тихонько запел?
- Куда скользнула скворчиха?
- Что сделал скворец?
3. В далёкий путь .
Ос е нь, п о р е дела, л и ства, сир о тлив о , скв о ре чн ик.
Пр и л е тели, ск о л ь знула, скв о рец, т и хон ь ко, з а пел, з а ко нч илась. Пр о ща лись, р о дным, дом и к о м, пр и л е тят, т е перь, д а лёкий.
1. Одинокий скворечник.
- Какое время года описывается?
- На ветке какого дерева качается скворечник?
Ос е нь, п о р е дела, л и ства, сир о тливо, скв о ре чн ик.
2. Прощальная песенка.
- Кто прилетел к скворечнику и тихонько запел?
- Куда скользнула скворчиха?
- Что сделал скворец?
Пр и л е тели, ск о л ь знула, скв о рец, т и хонько, з а пел, з а ко нч илась, скворушка.
3. В далёкий путь .
- Почему скворцы прощаются с родным домиком?
- Когда они прилетят сюда снова?
- Куда пора скворцам?
Пр о ща лись, с р о дным, дом и к о м, о пять, пр и л е тят, т е перь, д а лёкий.
С какими трудностями встретился …
Чему еще хочу научиться …
Для создания презентации использованы ресурсы интернет
-80%
Конспект урока по русскому языку в 3 классе "Обучающее изложение "Скворец". Дети учатся передавать содержание текста по вопросам с помощью опорных слов, делить текст на части, озаглавливать каждую часть, совершенствуют орфографические навыки.
Русский язык 27.12.2018 г.
Тема урока: Обучающее изложение
Тип урока: развитие речи
Цель: развивать умение передавать содержание текста по плану.
Задачи урока: развивать умение правильно писать слова с изученными орфограммами.
развивающие: развивать коммуникативные навыки, умение сотрудничать, уважать интересы других, находить совместные конструктивные решения;
развивать мышление, познавательную активность, формировать предпосылки поисковой деятельности.
воспитательные: воспитывать внимание, самостоятельность, умение выслушивать мнения одноклассников
Формы работы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1.Самоопределение к деятельности
Настрой на работу
Прозвенел звонок весёлый
Все готовы? Всё готово?
Мы, сейчас, не отдыхаем,
Мы, работать начинаем.
Подготовка класса к работе.
Запись числа и классной работы.
Л: положительное отношение к учению, к познавательной деятельности; Р: понимать и сохранять учебную задачу. К: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
2.Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности
Выявляет уровень знаний. Определяет типичные недостатки
- Отгадайте загадку и вы узнаете, о ком мы сегодня будем писать изложение.
А эта птица пародист,
Изобразит и плач, и свист.
Придет весна, и мы его
На волю выпустим в окно.
В скворечник вселится жилец.
Конечно, это наш . (Скворец)
Коммуникативные : вступать в учебный диалог с учителем и сверстниками. Познавательные: осознать познавательную задачу, читать и слушать
3.Постановка учебной задачи
Активизация знаний учащихся и создание проблемной ситуации
- Сформулируйте тему урока.
- Сегодня мы будем писать изложение по рассказу Маргариты Родионовой.
П: самостоятельно находить нужную информацию в материалах учебника. Л- решение проблемы, выдвижение гипотез и их обоснование; К- участвовать в общей беседе, соблюдать правила речевого поведения, высказывать и обосновывать свою точку зрения
4. Построение проекта выхода из затруднения
Организация учащихся на исследование проблемной ситуации
1. Работа по учебнику С. 140, упр. 278
- Прочитайте. Можно ли назвать текстом то, что Вы прочитали?
- Что нужно сделать?
- Поработайте в парах. Составьте текст и придумайте заголовок.
(Части располагаются 4, 3, 2, 1)
- Как можно озаглавить текст? Запишите заголовок.
- Как звали скворца? Где он жил? Что он умел?
- Куда однажды привезли скворца? Что он сделал?
- Кто зашёл в павильон? Что он сделал? Что услышал музыкант? Что он сделал? Что произошло, когда пианист снова заиграл?
- Что произошло, когда музыка стихла? Как скворец исполнял песню?
Поменять части местами
Скворец-музыкант. и т.д.
Регулятивные: планирование , прогнозирование;
Логические- решение проблемы
Коммуникативные- инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации Личностные:
5. Первичная проверка понимания
Устанавливает осознанность восприятия. Первичное обобщение
1. Работа по составлению плана.
(чтение каждой части и запись пунктов плана)
Скворец Лёва. (Скворец в зоопарке)
Скворец и музыкант. (Игра с пианистом)
Новая мелодия. (Умения скворца)
Регулятивные: контроль, оценка, коррекция;
Познавательные: умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание, рефлексия способов и условий действия;
Коммуникативные: управление поведением партнёра- контроль, коррекция.
6.Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
Организация деятельности по применению новых знаний
Орфографическая подготовка.
- Назовите глаголы. В какой части слов могут быть орфограммы?
- Какой это тип текста?
Запись изложения
(с опорой на план и слова)
Регулятивные: контроль, оценка, коррекция, выделение и осознание того. что уж усвоено и что ещё подлежит усвоению;
Читайте также: