Изложение на тему медаль за отвагу
Обновлено: 04.07.2024
Это случилось летом. Игорь Кутай и его друг играли во дворе в шашки.
Вдруг мальчики увидели дым из окна соседнего дома. Игорь забрался на подоконник, ногой разбил стекло и спрыгнул в комнату. Комната была полна дыма. Горел шкаф. Плакали и кричали дети. Игорь вытащил из угла комнаты Лёню. В коридоре он нашел Сашу. Игорь попробовал открыть дверь, но она не поддавалась. Тогда он подвел малышей к окну и помог им вылезти. К дому подъехала пожарная машина.
Медаль за отвагу
Это случилось летом. Игорь Кутай и его друг играли во дворе в шашки.
Вдруг мальчики увидели дым из окна соседнего дома. Игорь забрался на подоконник, ногой разбил стекло и спрыгнул в комнату. Комната была полна дыма. Горел шкаф. Плакали и кричали дети. Игорь вытащил из угла комнаты Лёню. В коридоре он нашел Сашу. Игорь попробовал открыть дверь, но она не поддавалась. Тогда он подвел малышей к окну и помог им вылезти. К дому подъехала пожарная машина.
Медаль за отвагу
Это случилось летом. Игорь Кутай и его друг играли во дворе в шашки.
Вдруг мальчики увидели дым из окна соседнего дома. Игорь забрался на подоконник, ногой разбил стекло и спрыгнул в комнату. Комната была полна дыма. Горел шкаф. Плакали и кричали дети. Игорь вытащил из угла комнаты Лёню. В коридоре он нашел Сашу. Игорь попробовал открыть дверь, но она не поддавалась. Тогда он подвел малышей к окну и помог им вылезти. К дому подъехала пожарная машина.
Медаль за отвагу
Это случилось летом. Игорь Кутай и его друг играли во дворе в шашки.
Вдруг мальчики увидели дым из окна соседнего дома. Игорь забрался на подоконник, ногой разбил стекло и спрыгнул в комнату. Комната была полна дыма. Горел шкаф. Плакали и кричали дети. Игорь вытащил из угла комнаты Лёню. В коридоре он нашел Сашу. Игорь попробовал открыть дверь, но она не поддавалась. Тогда он подвел малышей к окну и помог им вылезти. К дому подъехала пожарная машина.
Медаль за отвагу
Это случилось летом. Игорь Кутай и его друг играли во дворе в шашки.
Вдруг мальчики увидели дым из окна соседнего дома. Игорь забрался на подоконник, ногой разбил стекло и спрыгнул в комнату. Комната была полна дыма. Горел шкаф. Плакали и кричали дети. Игорь вытащил из угла комнаты Лёню. В коридоре он нашел Сашу. Игорь попробовал открыть дверь, но она не поддавалась. Тогда он подвел малышей к окну и помог им вылезти. К дому подъехала пожарная машина.
Медаль за отвагу
Это случилось летом. Игорь Кутай и его друг играли во дворе в шашки.
Вдруг мальчики увидели дым из окна соседнего дома. Игорь забрался на подоконник, ногой разбил стекло и спрыгнул в комнату. Комната была полна дыма. Горел шкаф. Плакали и кричали дети. Игорь вытащил из угла комнаты Лёню. В коридоре он нашел Сашу. Игорь попробовал открыть дверь, но она не поддавалась. Тогда он подвел малышей к окну и помог им вылезти. К дому подъехала пожарная машина.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Описание презентации по отдельным слайдам:
Цели урока: развивать умение анализировать текст; совершенствовать умение составлять план текста; научить учащихся логически последовательно излагать содержание текста; развивать навык письменной монологической речи; Развивать орфографическую зоркость.
Это случилось летом. Игорь Кугай и его друг играли во дворе в шашки.
Вдруг мальчики увидели дым из окна соседнего дома. Игорь забрался на подоконник, ногой разбил стекло и спрыгнул в комнату. Комната была полна дыма. Горел шкаф.
Плакали и кричали дети. Игорь вытащил из угла комнаты Лёню. В коридоре он нашёл Сашу. Игорь попробовал открыть дверь, но она не поддавалась. Тогда он подвел малышей к окну и помог им вылезти.
К дому уже подъезжала пожарная машина.
ЗАДАНИЕ: *ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ . Ответьте на вопросы: Почему текст имеет такое название? Какова главная мысль текста?
Беседа по тексту: Что случилось с Игорем Кугаем? Что предпринял Игорь, когда увидел дым в окне соседнего дома? Как мальчик действовал, спасая детей? Почему он не стал дожидаться приезда пожарной машины? Чем заканчивается рассказ? Каково отношение автора к герою рассказа?
К какому виду относится текст? (повествование, описание, рассуждение) Докажите свое предположение. Задание: - Сколько смысловых частей можно выделить в тексте? Озаглавьте их.
План. 1. Игра в шашки. 2.Дым в окне. 3.Игорь бросается на помощь. 4. Спасение малышей. 5.Награда.
-Повторное чтение текста. -Пересказ текста по плану.
Самостоятельная работа. Написание изложения. Самопроверка.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 876 материалов в базе
Материал подходит для УМК
6. Повторение изученного об имени прилагательном и имени существительном
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 09.11.2017 4315
- PPTX 1.1 мбайт
- 241 скачивание
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Будина Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по русскому языку по коллективно составленному плану по программе "Школа России"для учащихся 4 класса. Цели урока: развивать умение анализировать текст; совершенствовать умение составлять план текста; научить учащихся логически последовательно излагать содержание текста; развивать навык письменной монологической речи; развивать орфографическую зоркость.Презентация по русскому языку на тему: "Изложение по плану Медаль за отвагу" (4 класс)
Изложение по плану Медаль за отвагу
Изложение по плану Медаль за отвагу
Михальченко Н.В.
МБОУ СОШ №4
Г.Липецк
Прочитайте текст и ответьте на вопросы
Прочитайте текст и ответьте на вопросы
Почему текст имеет такое название?
Какова главная мысль текста?
К какому виду относится текст?
(повествование, описание, рассуждение)
Докажите свое предположение.
Задание:
- Сколько смысловых частей можно выделить в тексте?
Беседа по тексту Что случилось с
Беседа по тексту
Что случилось с Игорем Кугаем?
Что предпринял Игорь, когда увидел дым в окне соседнего дома?
Как мальчик действовал, спасая детей?
Почему он не стал дожидаться приезда пожарной машины?
Чем заканчивается рассказ?
Каково отношение автора к герою рассказа?
План. 1. Игра в шашки. 2. Дым в окне
1. Игра в шашки.
2. Дым в окне.
3. Игорь бросается на помощь.
4. Спасение малышей.
5. Награда.
Словарно-орфографическая работа
Слова для справок. Игорь Кугай, вдруг, увидели, соседнего, подоконник, горел, разбил, спрыгнул, горел, плакали, вытащил, , в коридоре, нашёл, не поддавалась, подвёл, двенадцать, «За отвагу…
Слова для справок.
Презентация на тему: " Изложение. Упр. 44. Медаль за отвагу.. 1. Игра в шашки. 2. Дым в окне. 3. Игорь бросается на помощь. 4. Спасение малышей. 5. Награда." — Транскрипт:
1 Изложение. Упр. 44. Медаль за отвагу.
3 1. Игра в шашки. 2. Дым в окне. 3. Игорь бросается на помощь. 4. Спасение малышей. 5. Награда.
5 во дворе, шашки, из окна, ногой, стекло, кричали, шкаф, вытащил, поддавалась, помог, вылезти, подъезжала.
Похожие презентации
Составление текста по серии сюжетных картинок с опорой на вопросы. (2 класс)
Нужно помогать людям.
Искру тушим до пожара, беду отводим до удара!. 1. Представление команд.
Составила Дрочнева Людмила Ивановна Правила поведения при пожаре в квартире. 1.Никогда не распахивайте настежь окна и двери в квартиру, где возник пожар,
На дворе – горой, а в избе – водой. Без рук, без ног, а рисовать умеет. Что видно, если ничего не видно?
Запомнить твёрдо нужно нам- Пожар не возникает сам!
Отгадай загадку. Шипит и злится, воды боится. С языком – а не лает, Без зубов – а кусает. ОГОНЬ.
ПОЖАРНЫМ МОЖЕШЬ ТЫ НЕ БЫТЬ, НО ПРАВИЛА ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЗНАТЬ ОБЯЗАН ЗНАТЬ ОБЯЗАН.
Сигналы оповещения при пожаре Если чувствуются неприятные запахи или в комнате слишком душно, а сигнала оповещения нет- немедленно эвакуируйтесь.
Изложение Птенчик. Дети поймали птенца. Они его не ловили, а бедняга сам выполз и выпал из гнезда. Птенец был крохотный, в чёрных полосках и с красной.
Без хвоста, без рук, без ног Этот рыженький зверёк Согревает, кормит, светит, Взрослым людям первый друг! Если с ним играют дети – Тут же вырвется из.
Изложение 12.12.20132 Вьюга. Малыш шел с Жучкой из школы домой. Вдруг разыгралась вьюга. Небо слилось с землей. Малыш упал. Он прислонился спиной к скирде.
Пожар в доме. Пожар в лесу. Переносной лафетный ствол для подачи воды во время пожара. Пожарно – техническое вооружение.
Склонение имён существительных. Будь вежливым. Уважай других. Говори чётко, правильно, кратко. Не перебивай других.
Огня не видно, помещение задымлено. Что ты сделаешь в первую очередь? 1) Займусь тушением пожара 2) Проветрю помещение 3) Вызову пожарную охрану.
Подбираем похожую презентацию.
Огня не видно, помещение задымлено. Что ты сделаешь в первую очередь? 1) Займусь тушением пожара 2) Проветрю помещение 3) Вызову пожарную охрану.
Читайте также:
- Цель в резюме кратко и красиво пример
- Формирование партийного государства в ссср в 1930 кратко
- Физминутка для пальчиков в детском саду старшая группа
- Психологические особенности обучения иностранному языку в средней школе
- Проанализируйте результаты экономического развития россии после революции 1905 1907 гг кратко