Изделие говорящий попугай школа россии 2 класс пошаговая инструкция
Обновлено: 05.07.2024
Автор: Шаргалина Диана Владимировна
Населенный пункт: Республика Коми, г. Воркута
Тип урока: изучение нового материала.
Цель урока (доминирующая): Создать условия для выполнения предметного объемного изделия из бумаги с закреплением приема моделирования.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА:
Метапредметные (развивающие):
- Коммуникативные: вести диалог по теме урока.
- Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
- Познавательные: сравнивать изделия с образцом учителя, выполнять анализ работы, создавать и воплощать мысленный образ в изделии, осуществлять поиск информации для решения учебной задачи.
Предметные (образовательные): ознакомить с понятием объемная подделка.
Личностные (воспитательные): Проявляют интерес к новому виду деятельности; испытывают чувство уверенности в себе; верят в свои возможности.
Основные методы: словесные, наглядные ,практические.
Оборудование: Картон, цветная бумага, ножницы, клей, карандаш, шаблоны.
План урока:
Этап урока
Регламент
1
Организационный момент
5 мин.
2
Беседа
10 мин.
3
Анализ образца
5мин.
4
Планирование
5 мин.
5
Практическая работа+ физмин.
10 мин.
6
Итог
5мин.
7
Организационный момент
5мин.
ХОД УРОКА
Этапы Урока
Деятельность учителя / Деятельность учащихся
Формирование УУД
1.Орг. Момент
2.Беседа
-Здравствуйте, ребята! Меня зовут Диана Владимировна, и я сегодня проведу урок технологии.
Давайте проверим вашу готовность на уроке.
(Вывожу на слайд стих).
Читаю стих, проверяем готовность к уроку.
Чтоб работа закипела,
Приготовьте всё для дела,
Будем клеить, мастерить –
Всё должно в порядке быть.
Ножницы, бумагу, клей
Клади на место поскорей.
Не забудь про карандаш –
Он в труде помощник наш.
Линейку, ластик положи,
В порядке вещи содержи.
- Все готовы? Молодцы!
Для определения темы нашего урока , предлагаю взглянуть на слайд (изображены предметы плоские и объемные).
Как называются данные объекты?(геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник, куб, цилиндр, шар)
На какие две группы мы можем разделить данные объекты? (на плоские и объемные).
Как вы думаете , какая тема урока? (объемные и плоские объекты).
Верно, но сегодня мы поговорим именно об объемных объектах и как их можно сделать.
Как вы думаете, можно ли плоское сделать объемным? (да)
А какое именно изделие сегодня мы будем делать, отгадаем по загадке:
Кто на жердочке сидит,
Сам с собою говорит?
Кто же это, угадай?
Догадался? . (попугай)
Ребят, а как из бумаги мы можем сделать объемное изделие?(да)
Какие приемы вы знаете?
Показываю с картинками на слайде!
Так чем мы сегодня займемся на уроке? (сделаем объемного попугая).
Личностные:
самоопределение (личностные, профессиональные, жизненные смыслы и планы);
2. Отрезаем (по длине) от листа картона полосу шириной 5,5 см. Широкий прямоугольник является телом попугая.
3. Из цветной бумаги вырезаем три разноцветные полосы (ширина 1 см) и приклеиваем их на нижнюю сторону прямоугольника (тело попугая).
4. Из чёрного картона вырезаем 2 детали клюва и склеиваем их между собой, отогнув края. Из белого альбомного листа вырезаем два глаза и рисуем зрачки.
7. Из узкой полосы картона изготавливаем 2 крыла. Из цветной бумаги изготавливаем 2 маленьких крыла и 3 полоски для гребешка.
2 В чем разница геометрических фигур ?
4 Он живет в просторной клетке, Говорить с ним любят детки : Зря его ты не ругай – Повторушка … Он живет в просторной клетке, Говорить с ним любят детки : Зря его ты не ругай – Повторушка … ( попугай ).
5 Травки яркой зеленей. Посвящают сказки ей. Странным голосом поет. Любит жить среди болот. С кочки видит все окрест, Комаров и мошек ест, С ней такие же подружки. Догадался кто . ( лягушка )
6 Что общего, в чем различия ? Какими способами выполнены детали изделия ? Из каких материалов лучше изготовить изделия ?
17 Рефлексия Какую поделку вы сегодня выполнили ? Из какого материала ? Какой новый технологический прием освоили сегодня ? Понравился ли вам урок ?
Детям обязательно понравится такой попугай из бумаги, так как мастерить его очень легко и быстро. Можно экспериментировать с расцветками, сочетать самые разные яркие оттенки. В его основе всего лишь небольшой отрезок бумаги треугольной формы и несколько простых дополняющих деталей в виде клюва, глаз, крыльев и лап.
Материалы для работы:
- Двусторонняя цветная бумага или картон любых оттенков;
- Белая бумага для глаз или покупные двигающиеся глазки;
- Простой карандаш, ножницы, клей-карандаш.
Попугай из бумаги своими руками: пошаговый инструктаж
Мастерим простое туловище
Из картона или цветной бумаги вырежьте треугольник любой желаемой величины. Можно просто отрезать уголок из бумаги с учетом, что две стороны должны быть одинакового размера.
Сложите треугольник пополам и загладьте посередине сгиб.
Верните исходное положение, то есть раскройте сложенный треугольник. Загните правый уголок и направьте его вниз, выравнивая по сгибу в средине.
Затем проделайте то же самое с левым уголком.
Нанесите на одну из сторон клей (место отмечено крестиком), только не задействуйте при этом область свисающих уголков внизу.
Приклейте на клейкую область вторую сторону.
Загните внизу расходящиеся уголки, это будет хвостик попугая.
Туловище представляет собой объемный треугольник.
Загните назад верхний уголок, а затем сделайте на нем несколько разрезов, получится хохолок.
Его можно немного распушить в разные стороны. Основная часть попугая из бумаги готова.
Завершающий этап
Нарисуйте и вырежьте простенькие детали для попугая:
- Два крыла из цветной бумаги или картона;
- Две лапки;
- Две части клюва;
- Два глаза.
Приклейте по обеим сторонам сгиба на передней части туловища клюв так, чтобы он сошелся в единое целое. Чуть выше клюва – глаза, ниже – крылья, а в самом низу – лапки.
По желанию, на крылышках можно нарисовать перышки или приклеить чуть меньше крылышки, повторяющие форму больших, но другого цвета.
Попугай из бумаги готов. Несмотря на длительное описание, весь процесс очень простой и быстрый. Удачного творчества!
Читайте также: