История развития труда кратко
Обновлено: 06.07.2024
Палеонтологическая летопись человеческого рода богата артефактами. Раскопки стоянок древнего человека помогли воссоздать хронологию его физиологического и социокультурного развития. Хотя еще остаются не отвеченными вопросы о первичности развития материальной культуры, физиологических особенностей, разумной деятельности древних людей. Факт остается фактом, разные временны периоды били по-разному организованы. Развитие этих трех аспектов прослеживается в постепенном усложнении и совершенствовании. Скорее всего, говорить о первичности или главенстве одного из них, несколько некорректно. Можно предположить, что они со-зависимы и их эволюция стала возможной при взаимном дополнении друг друга.
Благоприятная климатическая среда Ближнего Востока, Северной Африки и Азии создала все необходимые условия для планомерного производства. Наиболее прогрессивные племена осваивали новые территории, засеивали новые поля, стада их животных многократно превосходили потребность в пропитании. Прослеживается динамика увеличения числа членов общин и их продолжительности жизни. Общины приобретают новую форму – сообществ. Оно отличается более организованной системой социальных и экономических отношений. Появляется необходимость в управлении динамикой развития сообщества, контроле, соблюдении прав и обязанностей людей, их защите от других племен. Для управления территориями, поддержания хозяйства и обрабатывания земли семьи и группы людей отделяются с сохранением экономических, оборонных, культурных и политических связей. Формируется понятие этноса – группы людей, объединенных общими признаками: объективными либо субъективными. К таким признакам относятся: происхождение, язык, культура, территория проживания, самосознание. На базе этносов формируются первые локальные цивилизации – древнеегипетская, шумерская, ассирийская, вавилонская, эллинская, минойская, индийская и китайская. Локальные цивилизации являются целостными системами, представляющими собой комплекс экономической, политической, социальной и духовной подсистем. Если прежде объединение в семью и общину основывалось на врожденных инстинктах совместного добывания пищи, совместного выращивания потомства, защиты от хищников и т. п., то теперь основой связи людей все более становится труд и совместная деятельность.
В период ранних цивилизаций, эволюция труда достигает стадии становления трудовых отношений. Труд приобрел свойство добровольного (наем), вынужденного (служба) и принудительного (рабство). Тенденции развития трудовой деятельности определялись адаптацией к внешним факторам. Но если ранее требовалось адаптироваться к естественным условиям природы, то развитие общества требовало от человека нового умения – социальной адаптации. В добровольном найме учитывались потребности всех сторон производства. Служба монарху, купцу или помещику носила символический характер оплаты труда. Рабство делало раба предметом собственности его хозяина, как лошадь или перчатки. Все результаты труда рабов присваивались рабовладельцами.
Помимо труда, предназначенного для обслуживания человеком себя и своей семьи, существует и общественный труд. Это совокупность действий человека направленных на благо общества. Специализируясь на производстве материальных, социальных или интеллектуальных благ, люди производят их в первую очередь для других, а не для себя. Но они также нуждаются в результатах труда других людей, чтобы удовлетворить свои потребности. Так, работая на себя, на других или на общество, люди одновременно удовлетворяют свои и общественные потребности.
И, наконец, вершина эволюции труда – Творение, которое позволяет достичь подлинной свободы отдельной личности, раскрыть индивидуальность. Личное развитие каждого отдельного человека способствует развитию коллектива и общества в целом. Оно выражается в овладении профессией, приумножении знаний, умений и навыков, повышении производительности труда. За счет самосовершенствования каждый человек расширяет границы своего познания, а знание обеспечивает возможность управления всем вышеперечисленным. Так человек достигает личной свободы. Одновременно с этим, расширяются границы свободы общества по отношению к силам природы, у людей появляется возможность прогнозировать свое развитие на будущее.
Историю развития человеческого общества мы можем рассматривать как процессы эволюционного развития трудовых отношений в нём. Пройдя эволюцию от простого собирательства, до высокоорганизованных промышленных корпораций человек на протяжении всей своей истории совершенствовал именно процессы своей трудовой деятельности, которые и позволили ему стать доминирующей высокоорганизованной сознательной формой на планете.
И в основе этого успеха способность к труду - совокупность физических, интеллектуальных и духовных свойств человека, которые он может использовать в процессе трудовой деятельности.
При этом одна форма труда может, как прямо заменять другую форму труда, так и однажды возникнув, существовать весь период жизни человечества. Например, как производительная или специализированная форма труда.
Процессы совершенствования труда имели, имеют и будут иметь следующие этапы своего развития:
- простой труд – он же необязательный труд или свободный труд, выполняется членами общества от случая к случаю; ручной труд, используемый в процессе собирательства, охоты или рыбной ловли, использование природных предметов для облегчения трудовой деятельности.
- организованный труд – обязательный труд, который прямо влияет на процессы выживания сообщества, поэтому вменён в обязанность членам общества.
Он же распределительный труд - целенаправленные процессы труда на основе принудительного или свободного привлечения групп членов общества, совершенствования его организации на основе распределения функциональных обязанностей.
Позволяет увеличивать общую производительность в обществе на основе разделения направлений деятельности и углубления приобретаемых специализированных навыков. Например: сборщики урожая, ловцы рыбы, охотники и т.д.
Организованный труд включает в себя:
Принудительный труд - форма организованного труда, возникает вследствие силового принуждения, как правило, под угрозой смерти или истязаний;
Наёмный труд – форма организованного труда, в большей части добровольный труд, возникает вследствие применения способов экономического принуждения;
- производительный труд – возникает в результате улучшение инструментов труда, применения рычагов, блоков, использования физических свойств природных материалов, совершенствования средств лова и охоты и т.д., в разы повышающие эффективность результатов конечного труда.
- специализированный труд – процессы разделения трудовой деятельности при выполнении организованного труда на основе выполнения отдельных функций при создании сложных изделий; развитие узкоспециализированных способностей, на основе совершенствования навыков и знаний в узком сегменте трудовой деятельности. Например – один человек изготавливает лук, второй стрелы, третий колчаны, четвёртый тетиву.
- механизированный труд – использования энергии пара, воды, света, электричества, процессов горения для облегчения трудовой деятельности и масштабирования производства.
Позволяет переводить ручной труд в механизированный.
Позволяет устойчиво производить больший объём конечной продукции при одинаковых технических параметрах на основе применения системных технологий производства и последующей стандартизации этого процесса.
- автоматизированный труд – используется применение технических средств замены ручного труда. Способствует массовому высвобождению трудовых ресурсов, частичной замене ручного и механизированного труда.
- роботизированный труд – применение автономных логических систем способных выполнять комплексный цикл производственных задач без участия человека. Позволяет полностью заменить ручной труд техническими средствами, обеспечивает способность саморазвития производительных сил без участия трудовой деятельности человека.
- социальный труд – он же созидательный труд, период развития труда на основе его добровольности, направленный исключительно на развитие самосознания, совершенствование социальных отношений, интеллектуальных и логических возможностей человечества.
Данная последовательность построена на основе эволюционной модели переходов от более низкой формы организации труда к более высокой.
Как видим у человеческого труда, нашего объекта исследования, точно также присутствует своя эволюция, как и у всего человеческого общества.
Начав свой путь с периодических и необязательных начал, пройдя период тяжёлого принуждения, труд человека приходит к финалу своего развития, доставляя удовольствие своему творцу.
Каждый этап, этого развития, был более эффективен, чем предыдущий, он всегда опирался на накопленные в обществе знания, совершенствование общественных и производственных отношений, и в конечном итоге, приводит к нравственному и моральному самосовершенствованию на основе самореализации своих творческих возможностей.
Процессы переходов от более высокой организации труда к более низкой могут происходить в случаях деструктивного необратимого поражения общества внешними факторами или вследствие запуска естественных процессов деградации, которые развились на фоне ошибочного эволюционного закрепления социальной системы.
Процесс полного и всеобъемлющего перехода от более высокой формы трудовой деятельности, к более низкой, без факторов внешнего воздействия, позволяет утверждать, что общество вступило в критическую фазу дезорганизации, которое неизбежно приведёт к полному саморазрушению общества, его производственных возможностей и общественных связей.
Запуск процессов деструкции трудовой деятельности – особого алгоритма развития общественных отношений, невозможно остановить без уничтожения среды её возникновения, так как именно эти неверно выстроенные производственные отношения, являются основой их развития. Поэтому процессы разрушения будут продолжаться до полного уничтожения причин и производственной среды их запуска.
Сегодня предлагаются различные подходы к повышению производительности труда, - отечественное нормирование, японский кайдзен, американский лин… Как в них сориентироваться и что применять? В поисках ответа мы попытались разобраться в истории. Не претендуя на полноту обзора и допуская долю субъективизма, были выбраны по двенадцать исторических вех развития науке о труде в России и США (по одной вехе каждые десять лет, с 1900 года). Получилась некая аналитика, что происходило у них и что у нас, примерно в одни и те же годы.
1990-1909
1910-1919
1920-1929
Генри Форд и его коллега Чарли Соренсен создают первую всестороннюю Стратегию производства. Стратегия включает все элементы производственной системы – персонал, оборудование, инструменты и продукты. В рамках Стратегии производственные процессы расчленяются на простейшие операции, вводится максимальное разделение труда и задаётся максимальный темп работы. Плюс полная стандартизация технологий, трудовых операций, полуфабрикатов и конечной продукции. Реализация стратегии производства позволит компании Форда стать лидером мирового автомобильного рынка в 1930-х годах.
1930-1939
В 1935 году возникает Стахановское движение, материально поддерживаемое и активно пропагандируемое Партией как форма повышения производительности труда. А деятельность Центрального института труда подвергается критике. Полемика тейлористов и антитейлористов выходит за научные рамки и становится способом сведения политических счетов. В роковые 1937-1939 г. А.К.Гастева и многих его сторонников расстреливают за антисоветскую деятельность. Государственные институты нормирования расформировываются, однако практика нормирования труда сохраняется на многих промышленных предприятиях. Создаются первые отделы труда и заработной платы (ОТЗ) и технико-нормировочные бюро.
1940-1949
Во время Второй Мировой Войны комиссией по вопросам обороны США создаётся специальная программа для обучения людей на производстве и повышения производительности труда – TWI (Training Within Industry). Эта программа в срочном порядке внедряется на всех американских предприятиях огромным количеством инструкторов, сеть которых была создана службой TWI по все стране. В результате удалось повысить производительность труда более чем на 25%. В послевоенное время программа TWI распространяется в Японии, способствует стремительному восстановлению промышленности и формирует основные принципы японской философии менеджмента – Кайдзен. Принципы TWI также легли в основу коучинга.
В годы войны на производстве возник острый дефицит рабочей силы. Однако, небывалый трудовой подъем народа, увеличение продолжительности смены, привлечение к работам женщин и подростков компенсировали ожидаемое падение производительности труда. Стало широко применяться многостаночное обслуживание, совмещение профессий, поточные линии. В послевоенные годы производительность труда поддерживали соцсоревнования и передовики производства. Однако, единый подход к организации труда отсутствовал. После ликвидации Центрального института труда его функции были переданы отраслевым министерствам, каждое из которых вело работы исходя из интересов только своего ведомства.
1950-1959
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 мая 1955 г. был образован Государственный комитет Совета Министров СССР по вопросам труда и заработной платы. При нем были созданы Научно-исследовательский институт труда (НИИ труда) и Центральное бюро нормативов по труду. Началом возрождения научной организации труда можно считать 1957 год, когда в Свердловске была проведена первая научная конференция с обсуждениями целей и задач организации труда на предприятиях, границ и состава вопросов, которые должна охватывать научная организация труда.
1960-1969
1970-1979
1980-1989
1990-1999
2000-2009
2010-2015
Минтруда РФ и НИИ труда начинают всероссийский проект по разработке и внедрению профессиональных стандартов. Представители реального сектора экономики к этим инициативам относятся сдержанно, но продолжают упорно искать пути повышения производительности труда. Все больше компаний внедряют бережливое производство, EY отчитывается о неожиданно высоких темпах роста выручки от проектов по операционной эффективности. На рынке появляются сильные российские консультанты по бережливому производству. Начинает возрождаться и становится предметом управленческого консалтинга практика нормирования и организации труда.
Изначально первобытный человек вовсе не использовал для сбора плодов природы, каких-либо орудий. Но однажды сбив палкой орехи либо другие плоды, высоко растущие на деревьях, он понял, что это орудие помогло удлинить его руки. Соответственно случилось и с камнем, при ударе рукой с камнем о тот же орех, сила удара увеличилась в несколько раз. Это помогло и в охоте. Палки с заостренными концами, а позже и с наконечниками помогли существенно развить рыбную ловлю.
Но это было самым примитивным использованием этих предметов, они применялись в первоначальном их виде без обработки. Но упав камень, дал скол, и этот факт проложил в истории инструментов обработку орудий труда. Этим сколом легче было выкопать коренья, забить добычу. Клинообразная форма камня стала рубилом, увеличила режущие свойства. Чем острее был угол клина, тем удобней и шире был спектр воздействия этого предмета труда. Также в это время стали применять заостренную у одного конца палку, так называемая палка-копалка.
Позже стали появляться сборные орудия. К палкам прикреплялись наконечниками из различных материалов, таких как кость, камень. Палка, соединенная с осколком камня, была прототипом мотыги и современного топора. Наряду с орудиями труда, в это время стали появляться различные сосуды.
Конечно, самыми основными материалами были камень и дерево, но также применялось множество различных материалов от коры деревьев и корней до сухожилий животных, шкур, рогов и раковин.
С течением времени начали появляться все более сложные предметы труда. Человек начал изготавливать одежду, поэтому появились иглы и прочие инструменты для отделки и сшивания шкур и меха животных. Инструменты для обработки дерева.
При освоении металлов появляются инструменты для ковки, разрубания металла. Всевозможные инструменты являющиеся вспомогательными к этому делу. Впоследствии уже созданные молоты и зубила усовершенствуются, удлиняются ручки, что позволяет удару быть еще сильней и мощнее.
Бронзовые и медные орудия становятся все более усовершенствованными, их ассортимент растет. Появляются горнодобывающие орудия и орудия сельскохозяйственного направления.
С приходом железного века, бронза и медь уходят на второй план по качеству изготавливаемой продукции по отношению к железной. Особенно хорошо была видна разница металлов в орудиях режущего назначения. Здесь железо полностью утвердило первенство за собой. Этот новый вид металла, конечно, повторял ранее изобретенные виды орудий, но изделия стали более утонченными и прочными. Появились предметы труда для возделывания земли, это вилы, мотыги.
История развития человечества делает шаг вперед, но по-прежнему основными источниками энергии остается человеческая или животная физическая сила. Всего пару сфер можно назвать, где начали применять альтернативные источники. Это мельницы, здесь использовали новое открытие – силу ветра и силу падающей воды. А также в движении судов, основным движущим элементом которых являлись паруса, то есть сила ветра.
Индустриальная революция приводит к появлению машинного труда. Появляются новые специфичные орудия труда. Теперь человечество начинает применять не ручной типы энергии для развития тех или иных сфер производства. Изначально это механизмы на паровом источнике энергии, в процессе индустриализации на энергии внутреннего сгорания и электричестве.
С все большим использованием механических видов орудий и машин в производстве, роль человека заметно сократилась. Человек стал занимать место контролера и следить за исправностью оборудования. Это привело к увеличению производства, скорости выработки.
В истории наступает момент, когда производственные мощности нарастают в неограниченном количестве. И происходит моральное устаревание оборудования, которое все чаще опережает физический износ. Внедряются все более усовершенствованные технологии и методы.
В постиндустриальные периоды человек осваивает информационные технологии. Роль которых, несомненно, стала переворотом всей истории орудий труда, методом, упрощающим и усовершенствовавшим многие сферы человеческой деятельности. Появились первые компьютеры. Вскоре их связала международная глобальная сеть интернет. Поскольку информация становится важнейшим элементом деятельности труда, то орудиями труда начинают выступать устройства хранения, переработки, преобразования информации.
Большие предприятия теперь вносят в свое производство компьютеризированную технику. На этом этапе истории человеческого развития получают большое развитие телекоммуникационные средства.
Читайте также: