Сценарий мероприятия к 11 апреля в школе

Обновлено: 02.07.2024

Описание: Данный классный час, посвященный освобождению узников лагеря смерти Освенцим, рассчитан для учащихся 10-11 классов. Работу могут использовать классные руководители для проведения классных часов, бесед посвящённых 70- летию Победы в Великой Отечественной войне.
Цель:
Познакомить учащихся с историей концлагеря Освенцим.
Задачи:
- Расширить представления учащихся о Великой Отечественной войне;

- Формировать у учащихся интерес к истории страны;
- Воспитать чувство сострадания к памяти жертв нацистов.
Оборудование:
- Компьютер;
- Мультимедийный проектор.

Звучит музыка Иоганна Себастьян Баха, композиция: Sarabande

Ученик 1: (слайд 1;2)
Сколько б лет не прошло и столетий,
Будет помнить народ и земля
Лагеря, где мучительной смертью,
Гибли люди, фашистов кляня.
Гибли женщины, дети, солдаты,
Оставляя лишь горы костей
Да пижамы, штаны полосаты,
Что валялись у камер – печей
Ну а те, кто дождался победы
До сих пор не верят тому,
Что ушли навсегда страхи - беды,
До сих пор проклинают войну.
До сих пор по ночам еще снятся
Голод, холод, болезни и смерть,

Сбежать оттуда заключённым было невозможно, так как вся территория была окружена колючей проволокой под напряжением и сторожевыми башнями. Попытка сбежать каралась смертью. Это одно из самых страшных мест на земле… Сегодня, в преддверии празднования 70-летия Победы над фашизмом, давайте совершим небольшую экскурсию в лагерь и вспомним, какие события там происходили…

Ученик 5: (слайд 8)
Немало в Освенциме было детей и беременных женщин. У многих рожениц отбирали после рождения ребёнка и топили в металлических бочках, затем тельца выбрасывали на съедение крысам. Светловолосых и голубоглазых детей отбирали и направляли в Германию. Детей от 8 до 16 лет, тех, кого не отправили в газовые камеры, нацисты принуждали к физическим работам вместе с взрослыми. На детях, так же, как и на взрослых проводились эксперименты, на них испытывались смертельные дозы транквилизаторов. Близнецов немецкие врачи отбирали для медицинских экспериментов.
Мало, кто из детей сумел выживать в таких зверских условиях.

Ученик 6: (слайд 9)
В Освенциме широко практиковались медицинские эксперименты и опыты. Испытывались новейшие лекарственные препараты. Изучались действия химических веществ на человеческий организм. На заключенных проводили эксперименты, заражали такими опасными заболеваниями как малярия, гепатит, тиф и желтуха. Нацистские врачи проводили хирургические операции на здоровых людях, в качестве тренировок. Одной из распространенных операций, была кастрация мужчин и стерилизация женщин. Мало кто из подопытных заключённых выживал.

Классный руководитель: (слайд 10; 11)
27 января 1945 года, советская армия освободила концлагерь Освенцим от нацистов, где тысячи заключённых ждали освобождения. Этот день считается Днём памяти жертв концлагерей.

Наш классный час, хочу закончить строками из стихотворения Eвгения Понятовского
Освенцим.
Полвека над Освенцимом всевластна тишина.
Она погромче всякого набата.
Цветут цветы там, где когда-то
Лежали грудой сотни мёртвых тел людских.
Неужто позабудем мы о них,
Безвестных, и ни в чём не виноватых.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

11 апреля — день начала восстания в Бухенвальде в 1945г., позже принят ООН как Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

Международный трибунал в Нюрнберге в 1946 году признал, что заключение в неволю мирных граждан иностранных государств, равно как и использование в принудительном порядке их труда в интересах Германии, является не только военным преступлением. Оно было квалифицировано как преступление против человечества.

События и факты истории концлагерей являются лишь фоном для понимания того, где, когда и в каких условиях в силу трагических обстоятельств оказались советские люди. Их имена и судьбы большей частью неизвестны. Но все они были солдатами и участниками той страшной войны и заслуживают свою толику памяти.

Важным условием успешного проведения мероприятий в образовательных учреждениях, посвященных Международному дню освобождения узников фашистских концлагерей, будет являться правильный выбор формы его проведения.

Сценарий проведения мероприятия,

посвящённого 11 апреля – Международному Дню освобождения узников фашистских концлагерей

Цель: сохранение памяти о зверствах фашистов на оккупированных территориях в годы Великой Отечественной войны

Формировать у подрастающего поколения активную жизненную позицию, патриотическое сознание.

Повышать интерес обучающихся к историческому прошлому страны.

Ход мероприятия:

Вы, едва достижимые!

Томящиеся где-то в концлагерях,

Вдали от людского слова,

Жертвы расправ и насилия,

Истерзанные, но не сломленные!

Исчезнувшие, но незабытые!

В современном календаре есть немало памятных дат, связанных с трагическими страницами мировой истории. Но одна дата, попавшая в середине ХХ века в календарь истории, стоит особняком.

Этот день стал одновременно и символом величайшей трагедии и скорби, и символом стойкости и беспримерного мужества людей различных наций и народностей, волею судьбы оказавшихся в застенках фашистских лагерей смерти во время Второй мировой войны.

Слайд 2. 11 апреля 1945 года.

В этот день подпольный Интернациональный комитет Сопротивления, действовавший с 1943 года в Бухенвальде – одном из самых страшных гитлеровских лагерей смерти, узнав о подходе союзных войск, отдал приказ о начале вооруженного восстания. Восставшим удалось обезоружить и захватить в плен более 800 эсэсовцев и солдат охраны, взять в свои руки руководство лагерем.

Всего же, по данным историков на территории Германии и оккупированных стран действовало более 14 тысяч концлагерей, тюрем и гетто, разбросанных по всей Европе. За годы войны через них прошло около 18 миллионов человек.

Слайд 4. Из них были уничтожены более 11 миллионов.

Как правило, их путь завершался в печах крематория. И в этом концлагере гестаповцы истребили сотни тысяч советских людей.

В 1945 году советские войска освободили в этом концлагере свыше 80 тысяч заключённых, которых гестаповцы не успели истребить. Это были люди, уже находившиеся на грани смерти от истязаний и голода.

1 чтец. (Из показаний военнопленного охранника концлагеря)

… После того как осмотрели заключённых, у которых имелась татуировка, тех из них, у которых татуировка была наиболее интересная и художественная, поместили в больницу, а затем они были убиты. Их трупы были переданы в больничный морг, где желаемые куски кожи с татуировкой были вырезаны и обработаны, а затем из неё делали абажуры и другие украшения для дома.

Слайд 6. Дахау – первый концлагерь в фашистской Германии. Был создан в марте 1933 года на окраине города Дахау в 17 км от Мюнхена. Всего за время существования лагеря в нём находилось в заключении 250 тысяч человек из 24 стран. Около 70 тысяч человек там были зверски замучены или убиты. 140 тысяч переведены в другие концлагеря, 30 тысяч дожили до освобождения.

В Дахау проводились преступные “медицинские опыты” над людьми. Фото, на котором изображена рука человека с глубоким ожогом от фосфора, сделано в ноябре 1943 года. Во время эксперимента к коже подопытного прикладывали смесь фосфора и каучука, которую затем поджигали. Через 20 секунд пламя гасили водой. По истечении трех дней ожог лечили жидким эхинацином, недели через две рана заживала.

Слайд 7. Освенцим. Этот концлагерь называли комбинатом смерти. Освенцим был создан в 1939 году по приказу Гитлера. Он состоял из лагерей: Аушвиц, Биркенау, Моновице, Голешау, Явишовиц, Нейдах, Блехамео и других. Здесь постоянно содержались от 180 до 250 тысяч заключённых из разных стран мира. Многочисленные врачи, работающие в лагере, ставили на заключённых “медицинские” эксперименты.

Массовые уничтожения газом начались в Освенциме в конце 1941 года.

В Освенциме умертвили в газовых камерах, уморили голодом, расстреляли свыше 4 миллионов советских граждан и жителей других стран Европы.

Кажется, так давно это было. Но только не для тех, кто прошел сквозь ужасы фашистских застенков. Биографии этих людей - это настоящие уроки мужества для молодого поколения. Война закончилась, но даже сейчас, спустя десятки лет, не удалось залечить всех ран, причинённых войной. Трудно осознать, что творили фашисты в лагерях смерти. Еще труднее понять, что узниками таких лагерей становились дети.

Презентация предназначена для классных часов по событиям на Украине, где идут боевые действия. Поддерживают действия нашей страны там 73 % населения. 27 % не поддерживают, или против этого. В том числе это и многие подростки. Патриотизма и понимания ситуации у наших молодых людей не всегда достаточно. Презентация поможет понять, что и для чего происходит

Наша правда

К событиям на Украине

С 2014 года Украина под влиянием американцев совершила майдан (переворот), в результате которого решила, что Россия – враг, затем было запрещено говорить людям на русском языке, хотя б о льшая людей говорили на русском языке

Майдан 2014 год

Жители Крыма были против такой политики, боролись за свою свободу от Украинского режима, и победили.

97 % крымчан проголосовали за вхождение в состав России, и Крым стал частью России.

Донецкая и Луганская области тоже сопротивлялись киевскому режиму, объявили себя республиками. В результате военного сопротивления отстояли границы, в которых жили независимо от Украины, где процветает национализм.

Национализм -

«Украинский национализм превращается сегодня в реальный фашизм , в нацизм и в подавление инакомыслящих на Украине.

Украинский национализм поощрялся всеми президентами Украины после обретения независимости. Особенно активно он стал развиваться уже на рубеже 2014−2015 гг.

Нынешний президент Украины Владимир Зеленский сейчас использует фактор украинского национализма для внутриполитических целей. Главная цель — удержание власти.

Марш украинских националистов

Украина не позволила людям жить спокойно и

8 лет вела обстрелы и бомбардировки этих территорий, практически шла гражданская война.

В результате этих событий погибли 9 тысяч человек , из них 130 дети

Много людей стали инвалидами, т.к. потеряли руки, ноги, получили другие ранения.

Украину Америка и другие страны обильно снабдили разными видами вооружения

В результате этих событий погибли 9 тысяч человек , из них 130 дети. Много людей стали инвалидами, потеряли руки, ноги, получили другие ранения.

После бомбёжки мирный человек потерял руки и ноги

После ракетного обстрела страдают и погибают люди

Братская могила погибших людей

Люди теряют своих близких

Люди гибнут в общественном транспорте

Обстреливаются школы и детские сады

Говори на украинском или смерть

Руководство страны полностью зависит от западных правителей, особенно от американских, которые практически являются главными правителями страны.

Зеленский и Байден

Флаги Украины и США

Русский народ с болью смотрел на все эти события и 21 февраля 2022 года президент России В.В.Путин выступил с речью о событиях на Украине, в своей речи он дал подробное объяснение о этих событиях, и о том, как эти события влияют на нашу страну.

Б о льшая часть наших людей поддерживает решения Путина о защите людей на Украине

И 21 февраля 2022 года было принято решение о признании независимости Донецкой и Луганской республик .

Это даёт этим республикам право на независимость от Украины, и защищать себя от военного нападения Украины, которое продолжалось 8 лет, и жить без войны.

Глава ДНР Денис Пушилин и глава ЛНР Леонид Пасечник

После признания республик был заключён договор с главами Донецкой и Луганской республиками о взаимопомощи . И после этого было принято решение о военной помощи республикам. А чтобы защитить их полностью стало необходимо повлиять на Украину в целом, изменить отношение правящих сил к русским, ликвидировать национализм.

Военные действия на Украине продолжаются, они направлены только на военные объекты, мирному населению ничего не угрожает. Но сами украинские националисты обстреливают и бомбят своих мирных жителей.

Если бы мы позволили Украине продолжать свою политику, мы были бы вынуждены наблюдать, как дальше продолжается уничтожение мирного населения ДНР и ЛНР. А затем война пришла бы уже на нашу территорию - такие мечты вынашивали украинские руководители вместе с американцами.

Обама, один из президентов США, мечтал именно о том, чтобы уничтожить Россию. Эти идеи не покидают и современного президента Байдена

Наши ценности – это традиционная семья, гордый русский народ, любовь к Родине и своей природе, патриотизм, гордость за свою Родину.

А Россия всегда умела защитить себя.

Это подтверждает многими победами, в том числе победа над Наполеоном в 1812- 1815 годах, над Гитлером в 1941-1945 годах, а сейчас и в Сирии с 2015 года и до сих пор.

Водружение флага Советского союза над рейхстагом Берлина в день победы 9 мая 1945 года

Исламисты в Сирии жестоко убивали мирных жителей, грабили страну, бомбили населённые пункты. Наши войска по просьбе правительства Сирии изгнали исламистских бандитов и прекратили войну.

Б о льшая часть простого населения Украины с ликованием встречает наших освободителей

Наши воины всегда были лучшими в мире, верными своей стране и своим идеям, своему народу. И всегда воевали за справедливость. Также они часто были добровольцами там, где они были нужны. В годы войны против ДНР и ЛНР, многие наши простые люди шли туда добровольцами. Многие из них погибли за свободу этих людей. Такие наши люди – сильные и смелые. Честь им.

Наша цель на Украине будет достигнута!

Мы победим нацистскую нечисть!

И освободим от них народ Украины!

И защитим свои границы от тех, кто постоянно мечтает разрушить нашу страну!

Сценарий классного часа на тему "Здесь за колючкою детство потеряно", посвящённого Дню памяти узников концлагерей (11 апреля)

повторяли. Чтобы помнили и не Печальные фотографии с места, которое среди туристов малоизвестно. Вообще, трудно в это поверить до сих пор, но подобные человеконенавистнически е идеи и их реализация возникали именно в цивилизованной Европе…

Сценарий классного часа на тему "Здесь за колючкою детство потеряно", посвящённого Дню памяти узников концлагерей (11 апреля)

Мне вспоминать об этом страшно, Но буду, буду все равно! Чтоб дети наши, внуки наши, Имели детство лишь одно!

Сценарий классного часа на тему "Здесь за колючкою детство потеряно", посвящённого Дню памяти узников концлагерей (11 апреля)

Дети – узники концлагерей…. Они напоминали подбитых птичек. Рукава не по росту длинных полосатых грязных, затасканных курток свисали с маленьких плеч и создавали впечатление подстреленных крыльев. В глазах - испуг. Маленькие старички.

Сценарий классного часа на тему "Здесь за колючкою детство потеряно", посвящённого Дню памяти узников концлагерей (11 апреля)

Читайте также: