Использование тетрадей на печатной основе в начальной школе
Обновлено: 02.07.2024
Рабочие тетради, или тетради на печатной основе, используются в нашей стране уже достаточно долгий период, но все еще вызывают множество вопросов и различных эмоций у родителей обучающихся и учителей. Может ли учитель рекомендовать ту или иную тетрадь на печатной основе? Кто должен покупать рабочие тетради? Зачем нужны рабочие тетради?
Так что же такое рабочая тетрадь? Должна ли школа обеспечивать учеников рабочими тетрадями?
15 мая 2019 года на медиафоруме Общероссийского народного фронта в Сочи президент РФ окончательно разрешил этот спор и призвал не путать учебники с рабочими тетрадями. Учебники должны предоставляться бесплатно на время обучения в школе. Так было всегда и остается на сегодняшний день. В то время как рабочая тетрадь — это расходный материал. На этой же встрече президент отметил, что каждый учитель для своей работы может самостоятельно выбирать учебники и другие методические материалы.
Для чего нужны рабочие тетради и чем они хороши?
Рабочие тетради содержат различные задания и, как правило, составлены исходя из программы учебной дисциплины и уровня подготовленности обучающихся. Задания в таких тетрадях содержат различные формы контроля (тесты, самостоятельные работы, карточки заданий, и т.п.), помогая обучающимся всесторонне подготовиться по каждому предмету.
Для учителей тетрадь на печатной основе с уже подобранными заданиями, разработанная с учетом требований ФГОС, сможет стать незаменимым помощником и сэкономить время на подготовку к занятиям. На уроке сокращается время выполнения заданий, что позволяет дополнительно проработать материал с учениками.
Полезными могут стать тетради, в которых перед заданиями приведены примеры их выполнения. Так обучающийся сможет восстановить в памяти алгоритм выполнения и оформление подобного рода заданий.
Сложно переоценить значение тетрадей на печатной основе и для старших школьников. Задания в старшей школе значительно сложнее и требуют больше времени для записи исходного материала. Это приводит к сокращению количества выполненных заданий. Используя рабочие тетради, в которых исходные данные уже прописаны, старшие школьники смогут больше времени уделить отработке заданной темы.
По опыту многих учителей, использование рабочих тетрадей благотворно влияет на усвоение материала и подготовку к итоговым испытаниям. Проводя с родителями разъяснительные беседы о том, что такое рабочая тетрадь и для чего она нужна, о том, что использование таких тетрадей возможно только на добровольной основе за счет средств родителей, учителя смогут избежать споров на родительских собраниях и добиться, используя тетради на печатной основе, более высоких показателей успеваемости учеников.
Какая польза от рабочих тетрадей на печатной основе для вашего ребёнка? Зачем рекомендуют использовать в начальной школе дополнительные учебные пособия и учебные материалы и по какой причине сейчас тетрадь входит в рекомендованный набор ученика? Давайте разберёмся в этих вопросах.
Что такое рабочая тетрадь?
Для начала стоит выяснить, для чего тетрадь предназначена и какие бывают виды рабочих тетрадей.
Рабочая тетрадь – учебное пособие, в котором ребёнок работает непосредственно в сочетании с заданиями из учебника, входящего в единый комплект – учебно-методический комплекс. Такие пособия обязательно соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и образовательным программам школы.
Ирина Абанкина
Директор Института развития образования считает, что домашнее задание и самостоятельная работа в классе часто превращаются в рутинный процесс для детей. Поэтому ключевое преимущество внедрения в учебный процесс рабочих тетрадей – это повышение мотивации и заинтересованности учеников.
Какие рабочие тетради бывают?
Различают несколько видов рабочих тетрадей.
Информационная. Такая тетрадь содержит только информацию, без заданий. Используется довольно редко на базовых предметах курса начальной школы, так как основная её цель – задать правильный ориентир изучения основной темы учебника. Более широко информационная тетрадь используется в профильных классах средней и старшей школы.
Контролирующая. Содержит задания для проверки знаний ребёнка во время занятия или после него. Проверяя эти тетради, преподаватель может определить, в какой момент обучения ученики совершают ошибки, и корректирует акценты преподавания с учётом допущенных ошибок, например, если какая-то тема вызвала затруднения, к ней стоит вернуться.
Смешанная. Самый распространённый вид рабочих тетрадей. В такой тетради два блока – общий информационный и контролирующий. В информационный блок включаются новые учебные материалы, а в контролирующем можно найти задания и тесты, которые позволят проконтролировать полученные знания и умения. Также во втором блоке можно найти задания для самостоятельной работы вне школы.
Какие навыки развивают рабочие тетради в начальной школе?
Первый и самый главный навык – это концентрация внимания. К моменту поступления в школу ребёнок, как правило, способен удерживать своё внимание на выполнении задания 10–15 минут, затем нужна передышка и переключение на другой вид деятельности. Такая особенность обязательно учитывается распорядком внутри самого урока, желательно следовать ему и при выполнении заданий дома.
Тетради помогут, если ребёнок не проявляет инициативу на уроках, делает всё спустя рукава. Поскольку рабочие тетради содержат дополнительный материал, не представленный в учебниках, они позволяют сохранить мотивацию и заинтересованность школьника. Ученик следует по траектории заданий в рабочей тетради и закрепляет изучаемую на уроке тему. В рабочей тетради содержатся задания на развитие необходимых навыков и умений: умение ставить перед собой цели и достигать их, мыслить критически. Тетради учат самостоятельности и развивают творческое мышление.
Согласно недавним опросам ВЦИОМ, всё больше родителей учащихся начальных классов положительно отзываются об опыте использования рабочих тетрадей.
Рабочая тетрадь для начальной школы: значимость и необходимость
Успешное обучение – это прежде всего отличное усвоение материала, интерес к новым знаниям, мотивация, обретение новых навыков. Хорошо, когда всё это присутствует в учебном процессе ученика младших классов. Рабочие тетради помогают решать сразу несколько важных задач образовательного процесса.
Одной из актуальных проблем современной начальной школы является использование тетрадей на печатной основе. Использовать или не использовать? Вот, в чем вопрос.
В соответствии со статьей 18 Федерального закона организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, для использования при реализации указанных образовательных программ выбирают: учебники, включенные в федеральный перечень учебников, утвержденный приказом Минпросвещения России от 28 декабря г. N 345 (в редакции от 8 мая 2019 г. N 233); учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, утвержденный приказом Минобрнауки России от 9 июня 2016 г. N 699.
Другими словами, школы сами выбирают учебники, и учебные пособия (в том числе, рабочие тетради) , с помощью которых они будут реализовывать ФГОС (Федеральный Государственный Образовательный стандарт), при чем, все учебники должны входить в федеральный перечень учебников, а учебные пособия – быть выпущенными организациями, входящими в перечень организаций, утвержденный приказом Мионобрнауки.
Учебники предоставляются обучающимся бесплатно. И, если школа включает к онкретную рабочую тетрадь в список , утвержденный приказом директора, то обеспечение этими тетрадями тоже находится в компетенции школы (т.е. должна быть выдана вам бесплатно ).
Учитель может рекомендовать рабочие тетради, не включенные в список, для домашнего самостоятельного использования, однако их нельзя применять при реализации образовательных программ, (то есть, у вашего ребенка не могут требовать наличие этой тетради на уроке)
При этом использование рабочих тетрадей на печатной основе в начальных классах значительно влияет на эффективность обучения, поскольку выполнение обучающимися письменных работ формирует навык письма и развивает мелкую моторику.
Все это теория, разработанная Министерством, а теперь о том, как все обстоит на практике!
Это далеко не полный комплект.
Давайте разбираться. Без чего, конечно, не обойтись , это без прописей в период обучения грамоте. Пожалуй, все!
Объясню почему. Время урока в 1 классе 30 минут в течение первых 8 недель, 35 минут во 2-3 четверти, и в четвертой четверти -40 минут. Вот за этот короткий промежуток времени ребенок должен успеть все: и почитать, и написать, и порисовать, и поработать у доски, и еще много чего. Возьмем конкретно один предмет, к примеру, математику. У нас есть обычная рабочая тетрадь в клетку, в которой мы выполняем задания из учебника, материал в учебнике, часто 1-2 страницы (учебник формата А4). Я не говорю, что нужно выполнить ВСЕ задания, но, даже выборочно, некоторые темы очень объемные. Прибавьте еще то, что ребенок должен понять, где писать, сколько клеток отступить, каким карандашом подчеркнуть и т.д. А тут еще необходимо выполнить задания по этой теме в тетради на печатной основе. Скорее всего, просто не хватит времени на уроке, еще нужно учесть то, что детки в этом возрасте очень быстро утомляются, нужна постоянная смена видов деятельности.
Я не противник рабочих тетрадей на печатной основе. У них есть ряд положительных качеств. Например, наглядность (есть красочные картинки), деткам младшего школьного возраста это важно; интересные задания, таблицы, раскраски, можно что-то вырезать и наклеить, это тоже интересно, развивает моторику, логику, внимание, мышление и т.д. Вот только выполнить все это на уроке не представляется возможным, соответственно, все это идет на дом, а домашних заданий в первом классе быть не должно, возможны задания рекомендательного характера.
Тетради на печатной основе можно и нужно использовать как дополнительные материалы, если вы чувствуете в этом необходимость. А если ваш ребенок утомлен, и, с горем пополам, вам удается почитать текст, дописать предложения, дораскрасить и т.д., то о каких дополнительных занятиях идет речь?
На своей практике в школе мы отказались от тетрадей на печатной основе. Завели по всем предметам обычные тетради. По литературному чтению и окружающему миру завели общие тетради на 4 года. Записываем там необходимую нам информацию. (В 1 классе наклеиваем). Если нужно поработать с картинкой или графиком/таблицей и т.д. Я распечатываю, дети вклеивают в тетрадь и работают с этими материалами. Они сами создают эти материалы, поэтому темы усваиваются лучше, чем, когда это уже кем-то написано или напечатано.
Ребята средней и старшей школы рабочими тетрадями сейчас практически не пользуются. По единичным предметам, например, окружающий мир, их еще можно встретить в рюкзаках пятиклассников, по физике - у семиклассников. Есть школы в Марий Эл, в которых начиная с 1 класса отказались от использования рабочих тетрадей. Причин несколько. Главная – финансовая.
Учебники важнее
Рабочие тетради – это ноу-хау, которое придумали издательства как дополнение к современным учебникам, да и новая ниша в их бизнесе. В классе дети изучают новую тему, а дома, в рабочих тетрадях, они эту тему закрепляют, выполняя задания в печатной тетради самостоятельно. При этом классическую тетрадь (в клеточку или линейку) никто не отменял, в ней ребята работают как в классе, так и дома.
Большой популярностью в школах Марий Эл рабочие тетради пользуются в начальной школе. По словам родителей ученика 4 класса одной из школ Йошкар-Олы, комплект рабочих тетрадей по всем предметам обошелся семейному бюджету в прошлом году в 3500 рублей.
Финансирование школ на приобретение учебников составляет 1000 рублей в расчете на одного учащегося. Сумма была увеличена вдвое Главой Марий Эл. Но понятно, что приобрести к комплекту учебников комплект рабочих тетрадей на эту сумму невозможно.
Учебники и учебные пособия на эти средства приобретаются ежегодно, вместе с тем идет и износ фонда.
- Учебники после 5 лет использования устаревают, их надо списывать и покупать новые. Поэтому этот процесс не останавливается. Износ учебников идет постоянно, - отметила заместитель министра образования и науки Марий Эл Нонна Антоничева.
Вспомогательный, но не обязательный
- Рабочая тетрадь - это учебное пособие, которое способствует самостоятельной работе ученика при освоении учебного предмета. Она не является обязательным элементом учебного методического комплекса. Если у родителя есть желание, чтобы ребенок дополнительно работал, он может купить эту тетрадь, чтобы ребенок занимался дома, - заметила Нонна Антоничева. - Сложность приобретения тетрадей школами заключается еще и в том, что учебники и пособия, которые школа приобретает, ставятся на баланс, и они находятся в библиотеке. То есть они многоразового использования. А рабочая тетрадь — для индивидуальной работы, она является расходным материалом.
По словам эксперта, в каждой школе педагоги должны сами решить, применять в образовательном процессе рабочие тетради или нет. Если необходимость в их приобретении все же есть, то, конечно, этот вопрос надо решать с родителями учеников.
Но здесь есть одно но.
То есть за работу в рабочих тетрадях, приобретенных родителями, школа не вправе выставлять оценки.
- Я сейчас работаю с ребятами 4 класса. Два года мы с ними использовали рабочие тетради, а сейчас 2 года работаем без них. Скажу, что без рабочих тетрадей моя работа и работа детей стала легче. Во-первых, нагрузка у детей уменьшилась. Раньше им надо было выполнить задания как из учебника, так и из тетради. Иногда в тетради были задания, которые мы не проходили на уроке по учебнику. Для меня тоже уменьшилась нагрузка. До этого проверять приходилось и обычные тетради, и печатные. К тому же мы не всегда успевали выполнить весь объем заданий, который был в рабочих тетрадях, например, по таким предметам, как окружающий мир, литературное чтение иногда половина тетрадей оставалась нетронутой, - говорит учитель начальных классов Медведевской средней школы № 2 Наиля Набиуллина. - Мое личное мнение, можно обойтись без рабочих тетрадей в начальной школе. В учебниках достаточно материала, чтобы изучать предмет. Что действительно необходимо закупать наравне с учебниками, так это прописи для начальной школы.
Учителям сегодня легче отказаться от использования вспомогательных учебных пособий, чтобы избежать проблем в будущем. Настаивать на приобретении рабочих тетрадей школа не вправе.
Что касается прописей, специалисты регионального Министерства образования предлагают школам включить прописи в список необходимой учебной литературы.
- Учитель может с этим предложением выйти к директору, заместителю директора, выступить на педсовете. Если это учебное пособие включат в перечень учебников и учебных пособий, используемых образовательной организацией, то школа будет обязана их приобрести, несмотря на то, что они тоже являются расходным материалом, - отметила заместитель министра образования и науки Республики Марий Эл Нонна Антоничева.
Дополнительные возможности
В прошлом году вышло поручение Президента о том, что нужно рассмотреть вопрос о сокращении использования рабочих тетрадей, в том числе внедряя современные цифровые технологии
Помочь решить проблему может и дистанционка.
Учебный процесс
Использование рабочих тетрадей, по мнению некоторых учителей, готовит детей к предстоящим тестированиям, которые есть при выполнении ВПР, ЕГЭ, ОГЭ. В Министерстве образования региона отметили, что это не самоцель.
- Задача - дать детям качественное образование. Они должны не только решать тесты, они должны научиться мыслить, добывать знания самостоятельно, - отметила Нонна Антоничева.
- Я считаю, что рабочие тетради в начальной школе комфортны и удобны для всех участников процесса. Учителю не надо искать дополнительный материал в интернете, не нужно отдельно печатать задания. Ученикам удобно в ней работать. Тетрадь правильно оформлена, имеет пояснения. Родителям, особенно в период дистанционного обучения, проще помочь ребенку с заданиями, потому что в тетради есть пояснения, которые соединяются с теорией в учебнике. Что касается средней и старшей школы, я сам работаю в среднем звене с учениками 5-9 классов. Здесь я не вижу необходимости использования рабочих тетрадей. На моих уроках, у моих детей нет рабочих тетрадей ни по одному предмету. К тому же дети постарше стали хитрить. Ученики 7,8 классов, зная здания наперед, ищут ответы в интернете, - рассказал заместитель директора по воспитательной работе, учитель физики, технологии и информатики Лицея № 11 им. Т.И. Александровой г. Йошкар-Олы Максим Гришин.
- В своем классе мы используем рабочие тетради не по всем предметам. На родительском собрании я акцентирую внимание на том, что в учебниках зачастую дана краткая информация по некоторым темам, и заданий на закрепление совсем немного. Поэтому рекомендую приобретать дополнительные пособия, и это не только рабочие тетради. Я считаю, что грамотно подобранные учебные материалы дополняют и обогащают информацию из учебников. Использование дополнительных средств обучения оказывает влияние на повышение результатов учеников, - рассказала учитель начальных классов Образовательного комплекса "Школа № 29 г. Йошкар-Олы" Марина Вальман.
Нужна общая картина
В октябре этого года ОНФ представили первые итоги мониторинга по поручениям Президента России об анализе сокращения использования рабочих тетрадей и обеспеченности учебными пособиями в школах. Чтобы понимать реальную ситуацию, эксперты ОНФ предлагают школам указывать в отчетах Минпросвещению России, предоставляются они за счет бюджета или оплачиваются родителями, сообщается на официальном сайте ОНФ.
По итогам мониторинга эксперты ОНФ направили заключение в контрольное Управление администрации Президента России, в котором предлагают выкладывать электронные версии тетрадей в открытом доступе. Если школа выбирает учебный комплект, то закупать весь учебно-методический комплект целиком, также размещая его на общедоступном портале.
Читайте также: