Интересные темы по математике для начальной школы

Обновлено: 02.07.2024

В данном разделе представлены готовые исследовательские и творческие проекты по математике учащихся 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов школы. В творческих проектах и работах по математике рассматриваются задачи и задания на числа, дроби, время; дается определение геометрическим фигурам: круг, квадрат, треугольник, отрезок, прямая; исследуется роль математики в мире, дается определение таких понятий, как цифра, число, знак; предложены математические загадки, поговорки и пословицы, изучается история математики.

Примечание. Сосчитай имена. Сильнее та компания, где больше ребят.

Кто что спрятал?

Катя, Галя и Оля спрятали одну из игрушек: медвежонка, зайчика или котенка. Известно, что Катя не прятала зайчика. Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. Какую игрушку спрятала каждая девочка?

Все ли циферблаты нарисованы верно?


Поверни избушку

Как надо переложить две спички, чтобы избушка повернулась другой стороной?


Новоселье в теремке

Жители теремка — мышка-норушка, лягушка-квакуш- ка, зайчик-побегайчик и лисичка-сестричка — построили себе отдельные домики. Лисичка поселилась в домике с высокой крышей, зайчик — в домике с большим окном, а мышка — в домике с большим окном и высокой крышей.


Загадка

Прочитай слоги в порядке их номеров и отгадай загадку.


Нарисуй недостающий флажок


Пословицы с секретом

Прочитай внимательно все пословицы. Что у них общего? Распредели их на четыре группы.

1) Один в поле не воин.

2) Конь о четырех ногах и тот спотыкается.

3) Одна ласточка весны не делает.

4) Семеро одного не ждут.

5) Старый друг лучше новых двух.

6) Семь раз отмерь, один раз отрежь.

7) Ум — хорошо, два — лучше.

8) Семь бед, один ответ.

9) Два сапога — пара.

10) У семи нянек дитя без глаза.

Сладкоежки

Конфеты лежали в кучке. Две мамы, две дочки да бабушка с внучкой съели по штучке, и не стало кучки. Сколько конфет было в кучке?

Как разделить шоколадку?

Шоколадка состоит из 12 долек. Сколько раз надо разломить шоколадку, чтобы разделить ее на все дольки?

Справедливый дележ

1. В корзине было 6 яблок. Как разделить эти яблоки поровну между Катей, Петей и Митей так, чтобы два яблока остались в корзине?

2. Мама разложила конфеты на 6 тарелок. На первую она положила одну конфету, а на каждую следующую — на 2 конфеты больше, чем на предыдущую. Как разделить поровну между тремя детьми все конфеты, не снимая их с тарелок?


Сколько стоит книга?

Сколько лет дедушке?

Шашки

Трое играли в шашки. Всего сыграли 3 партии. Сколько партий сыграл каждый?


Вставь нужное число


Исправь ошибки

1. Сложи из спичек равенства. Переложи в каждом равенстве одну спичку так, чтобы оно стало верным.

2. Как, переложив одну спичку, сделать равенство верным? Найди три способа.

Треугольники каких видов изображены на рисунках?

Покажи равнобедренные, равносторонние и разносторонние треугольники.


Режим дня для попрыгуньи-стрекозы

Попрыгунья-стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала, шестую часть — пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки стрекоза готовилась к зиме?

Стойкий оловянный солдатик

Из старой оловянной ложки массой 123 г сделали 25 солдатиков.

24 солдатика были одинаковыми, но двадцать пятый солдатик был не такой, как все: он оказался одноногим. Его отливали последним, и олова немного не хватило.

Какова масса последнего солдатика?


Семь пятниц на неделе

Может ли в одном месяце быть пять воскресений? А семь пятниц? Объясни свои ответы.

Кто где живет?

В пятиэтажном доме Вера живет выше Пети, но ниже Славы, а Коля живет ниже Пети. На каком этаже живет Вера, если Коля живет на втором этаже?


Отгадай профессию

Пятеро строителей (Андреев, Борисов, Иванов, Петров и Сидоров) предложили Вове отгадать, какие у них профессии. Один из них — маляр, другой — плотник, третий — штукатур, четвертый — каменщик, а пятый — электрик. Строители рассказали Вове о себе, что Петров и Иванов никогда не держали в руках кисти; Петров и Борисов живут в одном доме со штукатуром; Андреев и Петров подарили электрику красивую вазу; Борисов и Петров помогали плотнику строить гараж; Борисов и Сидоров по субботам встречаются у электрика, а штукатур по воскресеньям приходит в гости к Андрееву.

Капитан Врунгель и кенгуру

Капитан Врунгель погнался за кенгуру, в сумку которого попал мячик от гольфа (гольф — спортивная игра в мяч, который стараются загнать в лунку клюшкой). Кенгуру в минуту делает 70 прыжков, длина каждого прыжка равна 10 м. Капитан Врунгель бежит со скоростью 10 м/с. Догонит ли он кенгуру?

Какая дорога самая короткая?

Деревню А с деревней В соединяют несколько дорог. Как пройти из деревни А в деревню В кратчайшим путем, двигаясь по дорогам? Каков этот путь? Сколькими способами это можно сделать?


Начнем с хвоста

По тропинке вдоль кустов

Шло одиннадцать хвостов.

Сосчитать я также смог,

Что шагало тридцать ног.

Это вместе шли куда-то

Петухи и поросята.

А теперь вопрос таков:

Сколько было петухов?

И узнать я был бы рад,

Сколько было поросят?

Ты сумел найти ответ?

До свиданья, всем привет!

Сколько лет?

— Я на два года старше льва, —

Сказала мудрая сова.

— А я в два раза младше вас, —

Сове ответил дикобраз.

Лев на него взглянул и гордо

Промолвил, чуть поморщив нос:

— Я старше на четыре года,

Чем вы, почтенный иглонос.

А сколько всем им вместе лет?

Ребус

Реши арифметический ребус, заменив буквы цифрами. Одинаковым буквам должны соответствовать одинаковые цифры, разным — разные.

Данная проблема является актуальной, но не достаточно изученной. В связи с этим мне хочется разобраться в значимости изучения немецкого языка в мире, в России, в нашей республике и конкретно в Алагирском районе.Сейчас немецкий язык изучается со второго класса. Во многих школах республики немецкий язык изучается как второй иностранный, но не в нашем районе. И я решила выяснить, какой процент учеников изучают немецкий язык, в соотношении с английским.

Представленная разработка демонстрирует приёмы и способы выполнения авторских панно, с использованием текстильных материалов с быстрым визуальным эффектом.

Работа состоит из двух частей - текстовой и инфографики. Была создана для метапредметной олимпиады "Не прервется связь поколений" в 2020 году, получив статус "Победитель". Посвящена героическому трудовому подвигу подростков в тылу во время Великой Отечественной войны.

Весной, как только начинает таять снег, вдоль дорог, в канавах, на окраине села, на стадионе, около домов, у магазинов, по берегу реки можно увидеть горы мусора. Это никак не красит нашу природу. Огромные горы лежалого мусора- это реальная угроза здоровью жителей. Я решила узнать, что можно сделать, чтобы на улицах не было столько мусора? Оказывается, в нашем селе организация сбора, вывоза, утилизации бытовых отходов – очень актуальная проблема. Так возникла тема исследования.

В работе рассматривается понятие агрессии, роль агрессии в жизни человека, приводятся результаты исследования проявлений агрессии в подростковом возрасте.

Растительный организм - очень сложная система, в которой постоянно происходят различные биохимические и физиологические процессы. На скорость протекания данных процессов влияют стимуляторы роста и развития растений. Проблема заключается в том, что не изучена эффективность стимуляторов роста веществ на личном опыте, и они продаются по разной цене и некоторые стоят очень дорого. Какой лучше? Тема является актуальной для многих людей, поэтому мы решили раскрыть её в нашей проектной работе. Для изучения данной проблемы необходимо провести исследования.

Исследование правления английских монархов Генриха VIII и Марии Кровавой из династии Тюдоров и русского царя Ивана IV для того, чтобы выяснить чье правление было более кровавым.

Войти через uID

Войти через uID

Цель урока: знакомство с новой единицей измерения длины – метром.


Ибраева Мария Леонидовна (Публикатор)


13.02.2022

Цели урока: составлять, читать, записывать и распознавать числовые выражения (суммы, разности); использовать названия компонентов действий сложения и вычитания при чтении и записи выражений.


Гумирова Эльвера Газимьяновна (Публикатор)


01.02.2022

Презентация к уроку математики "Сложение чисел с переходом через десяток вида +4, +5".


Мокеева Людмила Александровна (Публикатор)


30.01.2022



Коломенская Виктория Григорьевна (Сакура2)


28.01.2022

Цели урока: научить детей прибавлять число 6 разными способами (с помощью фишек, по шкале линейки и по частям).


Бацоева Альбина Викторовна (Публикатор)


23.01.2022

Цели и задачи обучения математике: обучение математике в начальной школе направлено на достижение следующих целей: - обеспечение интеллектуального развития младших школьников: формирование основ логико-математического мышления, пространственного воображения, овладение учащимися математической речью для описания математических объектов и процессов окружающего мира в количественном и пространственном отношениях, для обоснования получаемых результатов.


Слесарева Елена Георгиевна (Публикатор)


16.01.2022

Разработка урока по математике включает в себя: конспект урока, раздаточный материал, презентацию в формате Notebook File (для работы на смарт-доске), шрифт ПРОПИСИ (для установки на ПК).


Фурса Елена Александровна (Публикатор)


21.11.2021

Ресурс выполнен в программе Power Point 2007 и состоит из 10 слайдов. Презентация адресована учителям начальных классов и может быть использован на этапе проверки знаний и закреплении пройденного материала. Управление презентацией осуществляется по управляющим кнопкам.


Костенко Наталья Владимировна (костенко0423)


17.11.2021

Цель: формирование у учащихся понимания добра как высшей нравственной ценности.


Артюхова Светлана Анатольевна (Публикатор)


04.11.2021

Цель: формирование представления учащихся о разных видах треугольников.


Сироткина Ольга Ивановна (Публикатор)


04.10.2021

Цели урока: познакомить с геометрическими логическими заданиями, с задачами на перекладывание; развивать умение подбирать различные способы при решении задач.


Мукашева Мунира Тюлегеновна (Публикатор)


24.09.2021

Цель: совершенствование навыков табличного умножения и соответствующие случаи деления.


Сибирцева Алена Владимировна (Публикатор)


20.09.2021

Интерактивный тренажёр можно использовать как устные упражнения для всего класса, проецируя презентацию на доску, так и в индивидуальном порядке для закрепления материала по теме.


Костенко Наталья Владимировна (костенко0423)


06.09.2021

Интерактивный тренажёр по математике "Сложение и вычитание в пределах 20" для 1 класса.


Тананыхина Юлия Александровна (Публикатор)


07.08.2021

Цель: изучить случай сложения двузначных чисел с переходом через разряд.


Моденова Галина Александровна (Публикатор)


14.07.2021

Цели: закреплять навык сложения и вычитания многозначных чисел; закреплять знания о естественных водоемах нашей страны; совершенствовать навык работы с географической картой; расширять кругозор; совершенствовать навык в решении задач, изученных видов.


Чадаева Наталья Анатольевна (Публикатор)


04.07.2021

Познавательный интерес – избирательная направленность личности на предметы и явления окружающей действительности. Эта направленность характеризуется постоянным стремлением к познанию, к новым, более полным и глубоким знаниям. Систематически укрепляясь и развиваясь, познавательный интерес становится основой положительного отношения к учению и носит поисковый характер. Под его влиянием у учащихся постоянно возникают вопросы, ответы на которые они ищут сами. При этом поисковая деятельность ученика совершается с увлечением, он испытывает эмоциональный подъем, радость от удачи.


Чадаева Наталья Анатольевна (Публикатор)


04.07.2021

Цель: закрепить умение применять изученные приёмы устных вычислений.


Чадаева Наталья Анатольевна (Публикатор)


03.07.2021


Громницкая Наталья Алексеевна (Публикатор)


24.06.2021

Задачи урока: сформировать представления об особенностях чтении и записи трехзначных чисел.


Бондарева Вероника Викторовна (Публикатор)


04.06.2021

Презентация - тренажёр по математике "Время"; 3 класс.


Санкубаева Мира Алматовна (Публикатор)


06.05.2021

Цель данного урока подвести учащихся к осознанию необходимости заучивания таблицы умножения. продолжить работу по усвоению табличных случаев умножения, познакомить обучающихся с трудными случаями умножения.


Семенова Анна Геннадьевна (Публикатор)


25.04.2021

Презентация к уроку математики "Свойства сложения" для 2 класса.


Курас Оксана Александровна (Публикатор)


19.02.2021

Контрольная работа по математике "Действия с величинами. Решение задач с величинами" для 4 класса.


Попова Людмила Алексеевна (Публикатор)


15.02.2021

Диагностика сформированности контрольно-оценочной самостоятельности учащихся 3 – х классов.


Косач Любовь Николаевна (Публикатор)


10.02.2021


Костенко Наталья Владимировна (костенко0423)


07.12.2020


Костенко Наталья Владимировна (костенко0423)


07.12.2020

Цели урока: совершенствовать навыки деления многозначных чисел на двузначное, умение читать многозначные числа, вырабатывать навыки устного счёта, способствовать развитию мыслительных операций, воображения детей, интереса к предмету; на примере пчелы расширить представления детей о мире насекомых, о взаимосвязях в природе.


Бышик Любовь Ивановна (Публикатор)


30.11.2020


Коломенская Виктория Григорьевна (Сакура2)


14.11.2020

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Читайте также: