Инструкция для качелей в доу
Обновлено: 02.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Инструкция (для педагогов и детей).
Чтобы ребенок и воспитатели чувствовали себя безопасно на детской площадке, давайте будем соблюдать правила безопасности и научим наших детей этим правилам.
1.Педагог обязан строго контролировать поведение детей на площадке, оставлять детей без присмотра категорически запрещено.
2.Перед каждым выходом на детскую площадку воспитатель обязан провести инструктаж о правилах поведения.
3.Первым делом воспитатель проводит осмотр детского оборудования и если оборудование на детской площадке не отвечает требованиям, имеет плохое техническое состояние , нарушена целостность металлических конструкций , наличие острых углов , обломков древесины , поломанных качелей , в песочнице присутствуют осколки стекол , палок , то дети не допускаются на площадку и педагог ставит в известность своего руководителя.
4.При выходе на детскую площадку необходимо проверить, чтобы обувь на ножках детей нем не была со скользкой подошвой, не надо надевать шлепанцы. Одежда должна быть свободной и не мешать движению ребенка.
5.Обязательно надеваем на голову ребенку панамку, чтобы не было солнечного удара.
6.Самые распространенные травмы, которые можно получить во время игры на детской площадке:
ребенок может упасть с высоты;
черепно-мозговые травмы из-за удара качелями;
ссадины и занозы.
1.Педагог всегда находится рядом с качелями.
2.Если качели очень тяжёлые (например, железные), нельзя спрыгивать на лету, ты можешь не успеть отбежать, и тогда качели ударят тебя прямо в затылок или в спину.
3.Качели нельзя сильно раскачивать!
4.Если ты любишь сам раскачивать качели, то должен всегда помнить: если их толкнуть посильнее и не поймать, качели попадут прямо тебе в лицо.
5.Не бегай рядом с качелями! Может случиться так, что другой ребёнок не успеет затормозить, и вы оба получите травмы.
6.Пластмассовые качели на верёвочках тоже небезопасны. Если ты на них сильно раскачаешься, то, наклонившись вперёд, можешь легко перевернуть сиденье своим весом.
7.В зимнее время за поручни качелей держись особенно крепко. На руках у тебя обязательно должны быть рукавички или перчатки — они предохранят руки от примораживания к железным поручням.
1 . Нельзя слезать с карусели, пока она крутится, так как следующее сиденье продолжает двигаться и может сильно ударить тебя, если ты не отбежал(а).
2.Нельзя бежать по кругу, взявшись за одно сиденье, и раскручивать пустую карусель, а потом вдруг резко остановиться — можно получить удар следующим сиденьем.
3.Нельзя вставать на сиденье карусели ногами, так как при движении можно потерять равновесие и, падая, удариться лбом.
1.Осторожно прикасайся к горке, пробуй её на ощупь: в жару железные горки сильно нагреваются и можно обжечься, прикоснувшись к металлическим частям, а зимой можно примёрзнуть к ним. Будь внимателен(а)!
2.Постарайся отбежать от горки сразу после спуска. Иначе на тебя попадают все, кто сверху катится за тобой.
4.Если горка деревянная, осмотри её внимательно, нет ли на ней сколов, щербин, а то, спускаясь по ней, можно получить занозу.
Качели – веселое развлечение для детей, но не забывайте, что этот элемент игровой площадки самый травмоопасный. Существуют особые требования, предъявляемые к самой конструкции. Выполнение этих требований поможет правильно провести установку качелей и обеспечить их безопасность для детей.
Вне зависимости от количества мест, каждый сидящий на качелях ребёнок должен иметь возможность держаться обеими руками во избежание падения.
Максимальную нагрузку детских качелей необходимо рассчитывать с запасом ещё на этапе конструирования элемента, чтобы обеспечить их безопасность во время одновременного нахождения на них нескольких ребятишек.
В сидении не допускаются отверстия и выпирающие детали, которые мешают комфортной посадке.
Установку качелей лучше производить в песок или грунт.
Зона безопасности качелей рассчитывается по следующей формуле: высота конструкции умноженная на 2. Она простирается в обе стороны, а также характеризуется отсутствием деревьев и искусственных ограждений.
Высота раскачивающегося элемента не должна превышать 2 метров над землёй.
Качели — вовсе не бесполезная забава, как может показаться. Это важный период в развития любого ребенка. Качели тренируют многие полезные навыки, способствуют физическому, умственному и даже социальному развитию детей.
Правила пользования качелями
Для обеспечения безопасности детей, необходимо рассказать им, как вести себя на качелях. Во время игры на детской площадке взрослые должны контролировать ребёнка, чтобы свести риск получения травмы к минимуму.
Поведение детей на качелях сводится к следующим правилам, согласно которым нельзя:
прыгать с сидения во время раскачивания;
находиться слишком близко к конструкции и поворачиваться к ней спиной во избежание удара;
Правила безопасности на качелях разрешают:
сидеть, держась двумя руками за перекладины или цепи;
раскачивать подвижный элемент, только находясь сбоку от него.
Правила безопасности на цепных качелях также предполагают аккуратные движения. При сильном наклоне ребёнка сидение может перевернуться.
Обучать детей правилам безопасного поведения на качелях необходимо с самого раннего возраста. Тогда они их быстрее запомнят и усвоят. Правила поведения на качелях просты, и их надо обязательно соблюдать, тогда качели для детей будут интересными и безопасными.
Мы качели раскачали,
Так, что мамы заворчали.
Ветер хлещет за плечами.
Небо трогаем носами.
Веселого и безопасного катания!
Рекомендации по соблюдению разнообразных видов режима Рекомендации по соблюдению разнообразных видов режима I Щадящий режим 1. Спокойная обстановка в группе, ровное отношение, постоянное внимание,.
Рекомендации родителям по соблюдению ПДД Рекомендации родителям по соблюдению ПДД Ваш ребенок должен играть только во дворе под вашим наблюдением и знать: на дорогу выходить нельзя.
Пакеты документов для школы
Положения
для
школы
Инструкции
для детских
лагерей
Должностные
инструкции
для школы
Документы
по Охране труда
в школе
Пожарная
безопасность
в школе
Инструкции
для
кабинетов
Документы
по ГО и ЧС
в школе
Документы
для котельной
школы
Инструкции
для организаций
питания
Пакеты документов для детского сада
Положения
для
ДОУ
Должностные
инструкции
для ДОУ
Охрана
труда
в ДОУ
Пожарная
безопасность
в ДОУ
Документы
по ГО и ЧС
в ДОУ
Документы
для котельной
ДОУ
Инструкция
по правилам безопасного поведения для воспитанников
при использовании игрового оборудования и инвентаря
Настоящая инструкция по правилам безопасного поведения детей при использовании игрового оборудования и инвентаря в ДОУ разработана с целью предотвращения травмирования и сбережения жизни и здоровья детей во время игр. Воспитатель знакомит ребят с правилами безопасного использования оборудования перед прогулкой в форме бесед.
1. Правила безопасного поведения на детской горке
1.1. Кататься на детской горке можно только с разрешения воспитателя.
1.2. Поднимайтесь на горку спокойно только по ступенькам, соблюдая очередность и не толкаясь, держась за перила.
1.3. Съезжайте аккуратно по одному, сидя лицом вперед (ни на спине, ни на животе).
1.4. Не цепляйтесь за других ребят, не спрыгивайте с горки.
1.5. Не поднимайтесь на горку и не катайтесь с игрушками или другими предметами в руках.
1.6. После спуска вниз, скорее вставайте и отходите, т.к. следом за вами могут съезжать другие дети и случайно сбить вас.
1.7. Находясь вверху, не спускайтесь с горки, пока не встал и не ушел снизу спустившийся ребенок.
1.8. Не бегайте, не толкайтесь, не балуйтесь, не боритесь, не подставляйте подножку ни на горке, ни около неё.
1.9. Не съезжайте, если в конце горки находится лужа.
1.10. В случае даже незначительных травм, обратитесь к воспитателю.
2. Правила безопасного поведения на маятниковых качелях
2.1. Качаться на качелях можно только с разрешения воспитателя.
2.2. Не подходите к качелям, когда на них уже качаются дети, находитесь на безопасном расстоянии.
2.3. Не бегайте вокруг качелей.
2.4. Спокойно дождитесь своей очереди, или договоритесь с качающимися об очередности.
2.5. Не пытайтесь взобраться на качели во время их движения.
2.6. Качайтесь сидя, не вставайте ногами или коленями на качели.
2.7. Не садитесь на качели и не качайтесь с игрушками или другими предметами в руках.
2.8. Не цепляйтесь за других людей, ветки или предметы во время качания.
2.9. Не спрыгивайте с качелей до их полной остановки.
2.10. Не раскачивайте пустые качели.
2.11. Не толкайтесь, не подставляйте подножку детям, находящимся около качелей.
2.12. Не кидайтесь игрушками или другими предметами в сторону качелей.
2.13. В случае даже незначительных травм, обратитесь к воспитателю.
3. Правила безопасного поведения на качелях-балансир
3.1. Качаться на качелях можно только с разрешения воспитателя.
3.2. Не подходите к качелям, когда на них уже качаются дети. Не залезайте под качели во время их качания, не вставайте и не качайтесь на центральной части.
3.3. Спокойно дождитесь своей очереди, или договоритесь с детьми об очередности.
3.4. Не садитесь на качели и не качайтесь с игрушками или другими предметами в руках.
3.5. На качелях-балансир с каждой стороны может сидеть только один ребенок.
3.6. Садитесь всегда лицом к лицу.
3.7. Качайтесь сидя, не вставайте ногами или коленками на качели.
3.8. Крепко держитесь обеими руками во время качания.
3.9. Нельзя касаться земли руками, ноги нужно держать по обе стороны от качелей, никогда не под ними.
3.10. Не спрыгивайте с качелей. Договоритесь друг с другом, перестаньте отталкиваться ногами и встаньте одновременно.
3.11. Не толкайтесь, не подставляйте подножку детям, находящимся около качелей.
3.12. В случае даже незначительных травм, обратитесь к воспитателю.
4. Правила безопасного поведения при проведении игр с резинкой
4.1. Все игры с резинками проводятся только с разрешения воспитателя.
4.2. Во время игр соблюдайте дистанцию между детьми во избежание травм.
4.3. Не растягивайте и не отпускайте резинку резко в сторону окружающих людей, особенно в сторону лица и глаз.
4.4. Запрещается накручивать резинку вокруг шеи, рук, ног, пальцев, головы, т.к. это может привести к удушью или травмированию.
4.5. В случае даже незначительных травм, обратитесь к воспитателю.
Инструкцию разработал: __________ /_______________________/
скачать: Инструкции для детей ДОУ
56 инструкций по Правилам безопасного поведения воспитанников!
Стандарт распространяется на качели, устанавливаемые на детских игровых площадках. Стандарт устанавливает общие требования к безопасности конструкции и методам испытаний качелей всех типов. Стандарт не распространяется на качели, изготовленные до 1 июля 2004 г.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ И МЕТРОЛОГИИ
НАЦИОНАЛЬ НЫЙ
СТАНДАРТ
РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ГОСТ Р
52167-2003
ОБОРУДОВАНИЕ ДЕТСКИХ ИГРОВЫХ
ПЛОЩАДОК
Безопасность конструкции
и методы испытаний качелей
Общие требования
Москва
И ПК Издательство стандартов
2004
Предисловие
Сведения о стандарте
1 РАЗРАБОТАН Федеральным государственным унитарным предприятием Всероссийский научно-исследовательский институт стандартизации и сертификации в машиностроении (ВНИИНМАШ) Госстандарта России
3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Постановлением Госстандарта России от 26 декабря 2003 г. № 392-ст
5 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
Настоящий стандарт разработан с целью нормативного обеспечения безопасности качелей, устанавливаемых на детских игровых площадках.
Стандарт должен применяться совместно с ГОСТ Р 52169-2003 .
ГОСТ Р 52167-2003
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОБОРУДОВАНИЕ ДЕТСКИХ ИГРОВЫХ ПЛОЩАДОК
Безопасность конструкции и методы испытаний качелей
Общие требования
Children ¢ s playgrounds equipment. Swings safety of structure and test methods.
General requirements
Дата введения - 200 4-07-01
Настоящий стандарт распространяется на качели, устанавливаемые на детских игровых площадках. Стандарт устанавливает общие требования к безопасности конструкции и методам испытаний качелей всех типов.
Настоящий стандарт не распространяется на качели, изготовленные до 1 июля 2004 г.
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты:
ГОСТ 2789 -93 Шероховатость поверхности. Параметры и характеристики
ГОСТ ИСО/ТО 12100- 1-2001 Безопасность оборудования. Основные понятия, общие принципы конструирования. Часть 1. Основные термины, методика
ГОСТ ИСО/ТО 12100- 2-2002 Безопасность оборудования. Основные понятия, общие принципы конструирования. Часть 2. Технические правила и технические требования
ГОСТ 30441-97 (ИСО 307 6-84) Цепи короткозвенные грузоподъемные некалиброванные класса прочности Т(8). Технические условия
ГОСТ Р ИСО/МЭК 50-2002 Безопасность детей и стандарты
ГОСТ Р ИСО/МЭК 17025-2006 Общие требования к компетентности испытательных калибровочных лабораторий
(Измененная редакция, Примечание ФГУП).
ГОСТ Р 52169-2003 Оборудование детских игровых площадок. Безопасность конструкции и методы испытаний. Общие требования
В настоящем стандарте применяют термины по ГОСТ Р 52169 , а также следующие термины с соответствующими определениями:
3.1 качели: Оборудование, приводимое в движение ребенком, масса которого располагается ниже шарнира, относительно которого осуществляется качание.
3.2 плоское сиденье: Сиденье без заднего или боковых ограждений.
3.3 сиденье-колыбель: Сиденье с ограждением, удерживающим тело ребенка.
3.4 платформа: Сиденье, предназначенное для пользования качелями в положении стоя (для качелей типа 3).
Качели подразделяют на:
- тип 1 - качели с одной осью вращения.
Сиденье, подвешенное на одиночных гибких элементах, которое может двигаться под прямыми углами относительно перекрестной балки (см. рисунок 1);
Рисунок 1 - Качели типа 1
- тип 2 - качели с несколькими осями вращения.
Сиденье, подвешенное не на одиночных или нескольких гибких элементах, которое может двигаться под прямыми углами или продольно относительно перекрестной балки (см. рисунок 2);
Рисунок 2 - Качели типа 2
- тип 3 - качели с одной точкой подвеса.
Сиденье или платформа, подвешенные на гибких элементах, которые крепятся в одной точке. Качели могут двигаться во всех направлениях (см. рисунок 3).
Рисунок 3 - Качели типа 3
5.1 Конструкция качелей должна соответствовать требованиям безопасности и/или мерам защиты по ГОСТ ИСО/ТО 12100-1, ГОСТ ИСО/ТО 12100-2, ГОСТ Р ИСО/МЭК 50 , ГОСТ Р 52169 и требованиям раздела 5 настоящего стандарта.
Элементы конструкции и основные размеры качелей представлены на рисунке 4.
1 - ось вращения элемента подвеса (шарнир); h 1 - высота качелей; h 2 - расстояние до поверхности игровой площадки;
h 3 - высота подвески сиденья; h 4 - расстояние от сиденья до смежной части конструкции; l - длина элемента подвеса качелей
Рисунок 4 - Элементы конструкции и основные размеры качелей
5.2 Расстояние до поверхности игровой площадки h 2
Для качелей типов 1 и 2 в состоянии покоя расстояние до поверхности игровой площадки h 2 должно быть не менее 350 мм.
Для качелей типа 3 в состоянии покоя расстояние до поверхности игровой площадки h 2 должно быть не менее 400 мм.
5.3 Расстояние до сиденья для качелей типа 3
Для качелей типа 3 расстояние от опорных конструкций до сиденья качелей h 4 должно быть не менее 400 мм.
5.4 Минимальные размеры и устойчивость сидений качелей с несколькими точками подвеса
Минимальные размеры и обеспечение устойчивости сидений качелей с несколькими точками подвеса представлены на рисунке 5.
Минимальное пространство между сиденьями качелей и смежной конструкцией
Обеспечение устойчивости сидений
С - расстояние между боковой стороной сиденья и смежной конструкцией качелей;
S - расстояния между боковыми сторонами сидений; l - длина элемента подвеса качелей;
G - длина сиденья; F - расстояние между элементами подвеса в точке крепления шарниров
Рисунок 5 - Минимальные размеры и обеспечение устойчивости сидений качелей с несколькими
точками подвеса
5.4.2 Расстояние между смежными сиденьями качелей в состоянии покоя 5 должно быть не менее 20 % l + 300 мм (см. рисунок 5а).
5.4.3 Для обеспечения устойчивости сидений качелей расстояние между элементами подвеса в точке крепления шарниров /должно быть не менее G + 5 % l (см. рисунок 5б).
5.5 Элементы подвеса
На качелях запрещается применять жесткие элементы подвеса.
Гибкие элементы подвеса качелей - по разделу 4.3.25 ГОСТ Р 52169 .
5.6 Сиденье-колыбель
Конструкция сиденья-колыбели должна исключать возможность соскальзывания ребенка с сиденья.
Сиденье-колыбель с углом наклона 30° к горизонтальной поверхности представлено на рисунке 6.
5.7 Несущая способность качелей
Требования к несущей способности качелей - по ГОСТ Р 52169 .
х - задняя кромка верхней части колыбели
Рисунок 6 - Сиденье-колыбель с углом наклона к горизонтальной поверхности 30°
5.8 Конструкция
5.8.1 Допускается размещать в одной рамке качелей не более двух сидений для предупреждения пересечения детьми зон качания при пользовании качелями.
5.8.2 Допускается присоединять раму качелей или верхнюю балку качелей к другому игровому оборудованию при наличии дополнительных мер безопасности (увеличение зоны безопасности качелей на 1,5 м, наличие барьеров, ограждений и т.п.).
5.8.3 Не допускается установка сиденья-колыбели в одной раме качелей совместно с плоскими сиденьями, предназначенными для детей старших возрастных групп.
5.8.4 Качели, предназначенные для детей младше трех лет, должны быть отделены от предназначенных для детей старших возрастных групп.
5.9 Зоны качелей
Зоны качелей представлены на рисунке 7.
1 - игровая зона; 2 - зона безопасности; 3 - зона приземления
Рисунок 7 - Зоны качелей
5.10 Зона приземления качелей
5. 10.1 Высота свободного падения качелей
Максимальную высоту свободного падения качелей С вычисляют по формуле
где h 1 - высота качелей, мм;
h 3 - высота подвески сиденья, мм;
h 1 - h 3 - расстояние от поверхности сиденья качелей до оси вращения подвесного элемента (шарнира).
Высоту свободного падения качелей определяют в соответствии с рисунком 8.
А - расстояние от осевой линии качелей до центра тяжести сиденья при отклонении на угол 60°;
А = 0,867×( h 1 - h 3 ) см. рисунок 4;
В - размер, зависящий от свойств ударопоглощающего покрытия, равный, мм:
1750 - для синтетических ударопоглощающих покрытий;
2250 - для ударопоглощающих покрытий из сыпучих материалов;
С - максимальная высота свободного падения качелей
Рисунок 8 - Определение высоты свободного падения качелей
5.10.2 Размеры зоны приземления качелей
5. 10.2.1 Размеры зоны приземления качелей - в соответствии с рисунком 9.
1 - зона приземления; 2 - сиденье качелей; L - длина зоны приземления; D - ширина зоны приземления
Рисунок 9 - Размеры зоны приземления качелей
5.10.2.2 Длину зоны приземления L определяют суммой размеров A и В согласно рисунку 8.
5.10.2.3 Для качелей типов 1 и 2 с сиденьем длиной не более 500 мм ширина зоны приземления D должна быть не менее 1750 мм.
Для сидений длиной более 500 мм ширину зоны приземления D увеличивают на 500 мм минус длина конкретного сиденья.
5. 10.2.4 Для качелей типа 3 (с одной точкой крепления) зона приземления должна иметь форму круга радиусом R , равным зоне приземления L , определяемой по 5.10.2.2.
5.10. 3 Взаимное перекрытие зон приземления качелей не допускается.
Примечание - Для качелей с двумя сиденьями в одной рамке зоны приземления могут взаимно перекрываться при соблюдении требований 5.4.1.
5.11 Дополнительные требования для качелей типа 2 (с несколькими осями вращения)
5. 11.1 Угол между спинкой и сиденьем не должен изменяться при качании.
5. 11.2 Расстояние по высоте между спинкой и сиденьем должно быть не менее 60 и не более 75 мм.
5 .11.3 Диаметр отверстий в сиденье должен быть не более 30 мм
5.12 Дополнительные требования для качелей типа 3 (с одной точкой крепления)
Крепление элементов подвеса должно предотвращать их скручивание при вращении платформы.
6.1 Методы испытаний - по ГОСТ Р 52169 .
6.2 Испытания на ударную прочность - в соответствии с приложением А.
6.3 Динамические испытания качающегося оборудования - в соответствии с приложением Б.
7.1 Обозначение и маркировка качелей - по ГОСТ Р 52169 , раздел 6.
А.1 Сущность метода
При испытании сиденье качелей отклоняют на угол 60°, отпускают и позволяют удариться о неподвижную массу, измеряют и регистрируют максимальное ускорение в момент удара, силу удара на поверхности контакта и площадь контакта сиденья с испытательной массой.
А.2 Аппаратура
А .2.1 Испытательное устройство
Схема испытаний на ударную стойкость сиденья качелей представлена на рисунке А.1.
1 - испытательная масса; 2 - акселерометр; 3 - измерительное устройство;
4 - цепи для подвески испытательной массы
Рисунок А .1 - Схема испытаний на ударную стойкость сиденья качелей
А.2 .2 Испытательная масса состоит из алюминиевого шара диаметром (160 ± 5) мм, массой (4,6 ± 0,05) кг, шероховатостью поверхности не ниже класса 2 по ГОСТ 2789 .
В центре тяжести испытательной массы размещают акселерометр так, чтобы пространство между ударной поверхностью испытательной массы и акселерометром было однородным и свободным от пустот.
А.2 .3 Акселерометр, обеспечивающий измерение ускорений в трех плоскостях, размещают в центре тяжести испытательной массы (В.2.2). Угол отклонения оси акселерометра от оси перемещения испытательной массы - не более 2°.
А.2 .4 Измерительное устройство
Измерительное устройство должно обеспечивать измерение и регистрацию ускорения и силы удара на поверхности испытательной массы в процессе проведения испытаний.
А.2 .5 Калибр цепей для подвески испытательной массы должен быть 6,3 мм по ГОСТ 30441 . Две цепи одинаковой длины закрепляют на стержнях, расстояние между которыми 600 мм. Стержни устанавливают на уровне крепления верхнего конца элемента подвеса. Нижние концы цепей крепят к испытательной массе в одной точке (см. рисунок А.1).
А.3 Подготовка к испытаниям
А .3.1 Плоское сиденье качелей
Плоское сиденье качелей подвешивают на цепях калибром 6,3 мм по ГОСТ 30441 на расстоянии (2400 ± 10) мм ниже точек подвеса так, чтобы передняя кромка сиденья была расположена вертикально.
А .3.2 Сиденье-колыбель
Сиденье-колыбель подвешивают на цепях калибром 6,3 мм по ГОСТ 30441 на расстоянии ( 1800 ± 10) мм ниже точек подвеса так, чтобы передняя кромка сиденья была расположена вертикально.
А .3.3 Размещение испытательного устройства
Испытательное устройство размещают так, чтобы передний край сиденья касался испытательной массы на уровне ее центра тяжести.
А.4 Проведение испытаний
А.4. 1 Для предупреждения повреждения испытательного оборудования проводят предварительные испытания с меньшими углами отклонения сиденья (например, 10°, 20° и 30°).
А.4 .2 Для обеспечения траектории движения сиденья при испытании регулируют его подвеску.
А.4 .3 Эластичные сиденья оборудуют элементом жесткости для сохранения формы сиденья в процессе испытаний. Масса элемента жесткости не должна превышать 10 % массы сиденья.
А.4.4 Удержание сиденья в отклоненном состоянии и его освобождение осуществляют специальным механизмом, который обеспечивает освобождение сиденья без применения внешних сил, нарушающих траекторию его движения.
Сиденье должно двигаться по траектории без колебаний и вращения.
А.4 .5 Угол отклонения сиденья по дуге качания при испытаниях - 60°.
А.4 .6 Проводят десять испытаний, в процессе которых измеряют и регистрируют:
- максимальное ускорение в момент удара, м · с -2 ;
- силу удара на поверхности контакта, Н;
- площадь контакта сиденья с испытательной массой, см 2 .
А.5 Обработка результатов
А.5. 1 По результатам десяти испытаний вычисляют среднеарифметическое значение максимального ускорения в момент удара g '
где g i - величина максимального ускорения в момент удара;
i - номер испытания.
А.5.2 Вычисляют напряжение s i , в момент удара для каждого испытания
где Fi - сила удара, Н;
S i - площадь контакта сиденья с испытательной массой, см 2 ;
i - номер испытания.
А .5.3 По результатам десяти испытаний вычисляют среднеарифметическое значение напряжения s ¢ на поверхности сиденья
где σ i - значение напряжения на поверхности сиденья в момент удара при /-ом испытании, Н/см 2 ;
i - номер испытания.
А.6 Требования к качелям
А .6.1 При испытаниях плоских сидений, сидений-колыбелей и сидений-колыбелей с углом наклона 30° к горизонтальной поверхности среднее значение максимального ускорения g ' должно быть не более 50 g ; среднее значение напряжения на поверхности сиденья в момент удара σ ' - не более 90 Н/см 2 .
А .6.2 При испытаниях качелей с платформой типа 3 для платформ диаметром менее 900 мм среднее значение максимального ускорения g ' должно быть не более 50 g ; для платформ диаметром более 900 мм - не более 120 g .
А .7 По результатам испытаний оформляют отчет в соответствии с 6.4.
Б .1 Сущность метода
Оборудование качелей нагружают массой, моделирующей нагрузку, и качают или вращают по дуге в течение заданного числа циклов. По окончании испытания оборудование проверяют на наличие повреждений или износа.
Б.2 Проведение испытаний
Сиденье качелей нагружают испытательной нагрузкой в соответствии с ГОСТ Р 52169 , приложение А, таблица А.2.
Нагрузку, моделирующую массу, надежно прикрепляют к сиденью качелей.
Сиденье непрерывно качают или вращают в месте подвеса по дуге с углом отклонения от крайних положений не менее 120° в течение 10 5 циклов.
По окончании испытаний нагрузку удаляют и внимательно осматривают оборудование для обнаружения признаков повреждений или износа.
После испытаний на оборудовании не должно быть повреждений, в том числе трещин, поломок, остаточных деформаций, ослабления соединений и связей.
Б .3 По результатам испытаний оформляют отчет в соответствии с 6.4.
Ключевые слова: детские игровые площадки, качели, требования безопасности, испытания
ГОСТ Р ИСО/МЭК 17025-2000 заменен на ГОСТ Р ИСО/МЭК 17025-2006 Общие требования к компетентности испытательных калибровочных лабораторий
Довольно часто оборудование, установленное на детских площадках, не отвечает элементарным требованиям безопасности или используется не по назначению, что приводит к печальным последствиям. Самым травмоопасным сооружением считаются качели. Чтобы избежать несчастного случая, следует ознакомиться с правилами эксплуатации и строго их соблюдать.
Взрослым следует ознакомиться с правилами поведения на площадке и объяснить их своим детям.
Запрещено:
- Стоять или ходить рядом, сзади и между качелями, если на них кто-то качается.
Каких качелей стоит избегать
Никогда не сажайте ребёнка качаться, если крепежные системы сооружения расшатаны, на железных элементах присутствует ржавчина, повреждены сидения и поручни, торчат металлические элементы, отсутствуют болты. Также не стоит использовать качели, на которых любят баловаться подростки. Такое поведение является частой причиной преждевременного износа деталей, что может привести к травмам.
Соблюдение всех вышеизложенных правил поможет сохранить здоровье малыша и получить максимальное удовольствие от прогулки.
Читайте также: