Игра сушки в школе правила
Обновлено: 05.07.2024
От редакции: мы заслали нашего специального корреспондента в самую гущу событий, чтобы написать вам честный отзыв о нашумевшем проекте "Бешеная Сушка". На выигранный автором миллион мы откроем филиал редакции на Бали, а вы - читайте и сами делайте свой выбор! *настроены дурашливо.
Игра начинается
За пару недель до лета меня осенило, что все еще не так прекрасно, чтобы надевать купальник и выходить на пляж – в лучшем случае я могу выкатиться на него жирненьким колобком. И тут всемогущий таргетинг подкинул мне идею поучаствовать в очередном сезоне Бешеной Сушки.
Этот проект завоевал дикую популярность, во-первых, благодаря странной харизме Василия Смольного (он как Лена Миро, только мужчина и обаятельный), а во-вторых – благодаря призам. Лучшие сушильщики получают Мини-Купер, миллион рублей или сертификат на увеличение груда, а в этом сезоне есть и еще сто призов по тридцать тысяч.
Почему бы и нет, решила я, зачем отказываться от возможности и похудеть, и подзаработать?
Если бы я только знала…
Правила игры
Отчеты по заданиям проверяют самые мимимишные в мире существа – миньоны, которые нас любят, подбадривают и утешают. Регулярное получение банановых обнимашек, теплых слов и зелененьких зачетов помогает продержаться весь месяц.
По питанию в Сушке все просто и банально: 40% углеводов, полный запрет на все сладости и радости, кроме одного читмила в воскресенье, довольно большая норма калорий, которая, впрочем, компенсируется довольно большим расходом энергии.
Неделя 1
Есть еще одно противопоказание для Бешеной Сушки: я бы не рекомендовала участвовать людям, страдающим такой редкой болезнью, как арифмофобия – это боязнь б
ольших чисел. Потому что за первую неделю сушильщики последовательно сделали:
- 700 приседаний
- 300 отжиманий
- 600 выпадов с прыжком
- 200 берпи
- 1000 скалолазов.
6 упражнений, 4 круга, отдых между кругами 1 минута
- 20 приседаний
- 10 отжиманий
- 20 гиперэкстензий
- 5 берпи
- 25 ситапов
- 1мин. планка
Судный день
Суббота – день задания на вылет. На первой неделе нужно было сделать максимальное количество берпи за полторы минуты, снять все это на видео и выложить на ютьюб.
При этом минимально проходное количество берпи вообще никак не оговаривается, вот в чем весь ужас.
На первой неделе из Сушки вылетело чуть больше тысячи человек – те, чья техника выполнения оказалось неправильной, кто выложил видео, но забыл сделать его доступным по ссылке, кто не успел выложить отчет до 23:59, ну и те, кто сделал слишком мало за 90 секунд. Говорят, в прошлом сезоне зачет получали все, кто сделал 14 берпи, в этот раз проходили и с 12.
Важно, что бы вы выпивали 1 – 3 чашки зеленого чая в день. Пейте чай между приемами пищи.
это удар скорее в сухожилие от чего немеет часть тела
имеется ввиду отсушу тебе руку или ногу, со школы помню
Сушка есть на ляжке ( сухожилие - сушка ) , ударив в это место, есть ощущение, будто у тебя нога засохла. А ещё такое ощущение будто укол сделали, и хромаешь. Вот что-то того.
вы дауны?, сушку пробить значит ибошут в плечо кулаком ну кароче, они бутуд шо то делать и если ты дёрнишся значит сушку пробьют после этого реакции не будет у тебя вообще (училке лучше скажи)
Хозяйка: Пожалуйста, гости дорогие! Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем! Припасли мы вас забавушек на всякий вкус. Кому-то потешку, кому – правду, кому – песенку, а всем – вкусные угощения. У нас для каждого из вас найдется и местечко, и доброе словечко. Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли место здесь хватило? (ребята рассаживаются.)
Я смотрю на ваши лица,
Хорошо, отрадно нам,
Словно мы в огромной дружной
И приветливой семье.
Всю семью мы приглашаем
С нами петь, играть, плясать,
Но вначале предлагаем
Меню на сегодня вам узнать.
Итак, наше познавательно-развлекательное меню на сегодня таково: первое – информация о происхождении некоторых блюд; второе – рецепты русской народной кухни; третье – соревнование сладкоежек-сушечников; на десерт – поем, танцуем да сладким чаем угощаем.
Хозяйка: Отгадайте загадку.
Кольцо не простое, кольцо золотое,
Блестящее, хрустящее, всем на загляденье.
Угадали? Да, это сушка или бублик, баранка. Все их любят, а вот как они попали на стол, знают не все. А хотите узнать? Тогда слушайте первое блюдо из нашего познавательного меню.
Первое блюдо меню.
Хозяйка: А сейчас я хочу прочитать вам мои любимые стихотворения, но если вдруг я забуду, вы мне ребята, помогите, только подсказываете все дружно.
Я захотел устроить бал,
И я гостей к себе …( позвал ).
Купил муку, купил творог,
Испек рассыпчатый …( пирог )
Пирог, ножи и вилки тут,
Но что-то гости не …( идут)
Я ждал, пока хватило сил,
Потом кусочек …( отломил) .
Потом подвинул стул и сел
И весь пирог в минуту …( съел ).
Когда же гости подошли,
То даже крошек не …( нашли ).
Второе блюдо меню.
Хозяйка: На нашем праздничном столе есть и домашние сушки. И я бы очень хотела поделиться с вами старинным рецептом их изготовления.
Хозяйка раздает детям подготовленные рецепты.
Рецепт старинной домашней сушки – 2 стакана муки, 1 яйцо, полстакана воды, соль и сахар по вкусу.
Из данных компонентов замесить крутое тесто, дать постоять 30 минут. Тесто разделить на небольшие кусочки, раскатать жгутики и придать им форму сушек. Затем опустить их в кипящую подсоленную воду, варить 1-2 минуты. Вынуть шумовкой, уложить на противень, посыпать маком, сахаром и запекать в духовке до образования золотистого цвета.
- Чай пить ….(не дрова рубить).
- Пирог ешь, да хозяина …(не съешь).
- Пироги да оладьи…..(замотались сватьи).
- Пироги да блины, а там сиди да …(гляди).
Чтоб порадовать гостей!
Группа девочек в народных сарафанах исполняет частушки.
Дайте круг пошире. Стояла и стеснялася,
Не одна иду плясать- А гармошка заиграла,
Нас идут четыре. Я не удержалася.
Квакали лягушки, И Ванюшу видела.
А я с печки босиком – Под кустом сидел и плакал
Думала, подружки. Курица обидела.
Потеряла сапоги, Белая рубашечка,
Оглянулася назад – На головке – сапожок,
Сапоги мои лежат. На ноге – фуражечка.
Свое дело знает, Не было б и кружки.
Она в Ваниных руках Если б не было девчат,
Хорошо играет. Кто бы пел частушки.
Третье блюдо меню.
Хозяйка: На третье у нас – веселые соревнования сладкоежек-сушечников.
Хорошо частушки слушать,
О том, о сем поговорить.
А теперь пора сыграть,
Свою удаль показать.
На первом стуле блюдо с водой, в ней – 10 сушек. На другом стуле – игрок с веревочкой в руках. Игроки должны добежать до первого стула, без помощи рук ртом достать сушку, прибежать ко 2 стулу и нанизать сушку на веревочку, потом передать эстафету другому.
Всей команде нужно быстро и четко проговорить скороговорку.
- Утром спозаранку купил баран баранку.
- Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
За определенное время на чистом листе бумаги игроки должны нарисовать как можно больше предметов, в которых есть форма сушки.
Участвуют по 2 игрока от каждой команды. 2 игрокам выдаются по 10 сушек на двоих. Кто за определенное время быстрее других съест сушки, та команда и побеждает.
Все дети стоят в кругу. Под музыку дети передают сушку по кругу. Музыка останавливается, игрок, у которого сушка, выходит из игры. Побеждает та команда, чьих игроков по окончании конкурса осталось в круге больше.
Хозяйка: А теперь подведем итоги наших состязаний. Подсчитайте заработанные каждой командой сушки. Победила команда ….
Автор: Пуртова И.С. учитель физкультуры
Цель мероприятия: создание благоприятной атмосферы для взаимодействия школы и семьи; пробудить интерес учащихся к культурному наследию своей страны, познакомить и приобщить к древним культурным традициям и обычаям своего народа. Воспитание культуры взаимоотношений учащихся на духовных и нравственных традициях своего народа.
Место проведения: территория села
Ведущий:
О-го-го, смотрите сами,
Что за чудо эти сани:
Еле сели мы на них,
И помчались словно вихрь!
Ведущий:
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай!
Подходите, разбирайте,
Похвалить не забывайте!
Ведущий:
В Тугалово весело живем,
Кашу вкусную жуем.
Ты налей в чугун воды,
Да поставь на огонек,
Да подсыпь-ка сахарок,
Посоли немножко,
Да берись за ложку!
Ведущий:
Нам не надо "Жигули",
Нам не надо волгу,
Дружно сядем на метлу,
Чтоб летать по долгу.
Ведущий:
Веник-парень удалой!
Разворотливый, лихой,
Разминает, разбивает
В теле всяческий застой!
Ведущий:
Любят бороться детишки, играя,
Но здесь перед нами борьба непростая,
В ней не проходит приемчик любой -
Огреем мешком и довольны собой
Ведущий:
Раз-два-три-четыре пять –
Связкой бублики висят!
Для меня и для друзей.
Посчитай-ка их скорей!
Ведущий:
Вот заданье помудрей,
Посложней, повеселей
Мы возможность предоставим
Своей силой щегольнуть.
И канат перетянуть.
А теперь мы всей гурьбой
Поиграем в снежный бой.
Раскраснелись щёки ярко,
На морозе стало жарко!
Ведущий:
Масленицу провожаем – весну встречаем.
Гостья загостилася, с зимушкой простилася.
Масленицу провожаем, Весну радостно встречаем.
Блинами угостились и чучело сжигаем.
Гори! Гори ясно, чтобы не погасло.
Гори! Гори ясно, чтобы не погасло.
В дым пусть превратятся да исчезнут в выси,
Наши грешные дела и дурные мысли.
Прощай, Масленица, Прощай, красная!
Мир крещёный нынче радуется,
Потому что нынче Масленица.
Приходи, народ, и с нами съешь блина,
Чтоб на землю поскорей пришла весна!
Воспитатель: Здравствуйте гости дорогие! Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем! Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус. Кому-то потешку, кому правду, кому-песенку, а всем вкусное угощенье. Рассаживаетесь поудобнее, чтоб всем было слышно и видно. Отгадайте загадку.
Кольцо не простое, кольцо золотое,
Блестящее, хрустящее, всем на загляденье.
Угадали? Да, это сушка или баранка. Все их любят, а вот как они попали на наш стол, знают не все. Хотите узнать?
Сушки, баранки, бублики- старинные русские хлебные изделия, без них раньше не обходилось не одно чаепитие. Да и сейчас мы с удовольствием покупаем к чаю эту хлебную продукцию. Баранки бывают и с маком, и с сахаром,и с ванилью и многие другие.
Существует мнение, что бараночные изделия попали к нам несколько веков назад из Польши на Украину, а оттуда перекочевали в Россию. Баранки долго хранятся и поэтому- путешественники, гонцы, воины- брали с собой в дорогу эти вкусные лакомства.
Воспитатель: А сейчас конкурсы.
Судить эти конкурсы, будут знакомые люди.
Они здесь заседают в качестве жюри.
Они давали клятву и подведут нас вряд ли.
Поэтому не стоит так переживать.
Давайте лучше конкурс будем начинать.
Воспитатель: А для соревнований мы разделимся на две команды. Чья команда выигрывает в конкурсе, получает сушку. Первый конкурс называется "Скороговорки"
Всей командой нужно проговорить быстро и четко скороговорки.
-Утром спозаранку купил баран баранку.
-Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Воспитатель: Следующий конкурс называется "Угадай-ка". В мешочке несколько сушек. На ощупь определите, сколько их.
Воспитатель: В этом конкурсу участвуют капитаны команд. Конкурс называется "Художники" Надо, за определенное время нарисовать как можно больше предметов, в которых есть форма сушки.
Воспитатель: Конкурс " Кто быстрее съест". Здесь побеждает тот, кто за определенное время съест больше сушек.
Воспитатель: А сейчас поиграем в игру " Доскажи пословицу".
-Чай пить. (не дрова рубить).
-Пирог ешь да хозяина. (не съешь).
-Пироги да блины, а там сиди да. (гляди).
Воспитатель: Эй девчонки хохотушки,
Запевайте ка частушки!
Чтоб порадовать гостей!
(Группа девочек в народных сарафанах исполняют частушки.)
Воспитатель:А теперь жюри подведет итоги наших состязаний. Команда победителей получает в награду " медали" большие баранки,а проигравшие "медали" сушки.
Хорошо мы поиграли,
Свою удаль показали.
А теперь чайку попьем,
Поговорим о том, о сем.
Все для вас, взрослые и детишки:
Калачи, ватрушки, пышки.
Наливайте, не стесняйтесь,
Сладким чаям угощайтесь.
ВСЕХ ПРИГЛАШАЕМ НА ЧАЕПИТИЕ.
Рыцарский турнир Конкурсная программа для родителей В конкурсе принимают участие старшие родственники мужского пола (папа, дедушка, брат, дядя) детей 2 младшей группы. Дети вместе с мамами.
Читайте также:
- Политическая модернизация в современной россии кратко
- Технология по развитию речи ушакова в доу по фгос для аттестации цель
- Моральные ценности и проблемы современной цивилизации философия кратко
- Формирование программы обслуживания туристов кратко
- Определенный уровень социального развития ребенка на пороге школьного обучения это