Характеристика на учителя изо в школе
Обновлено: 02.07.2024
Какими же качествами, предполагается в идеале, должен быть наделен педагог:
1. знание преподаваемого предмета;
2. научная подготовка по предмету, по родственным предметам;
3. знание методологии предмета;
4. знание возрастной психологии.
1. преподавательское искусство;
2. педагогический талант.
- объективность;
- внимательность;
- чуткость;
- добросовестность;
- стойкость;
- выдержка;
- самокритичность;
- любовь к детям.
Это один из вариантов характеристик.
Нравственность ученика формируется нравственностью учителя, знания – знаниями, мастерство – мастерством педагога.
Дети мечтают, придумывают, фантазируют, хотят быть свободными, решать что они хотят, вспоминать прожитое, представлять будущее. На уроке ИЗО все это можно запросто осуществить. Помощь в том, что бы не вмешиваться, а помочь воплощать, вооружая техникой работы различными материалами.
Современные дети, особенно маленькие, становятся все более одинокими. Друзей рядом нет, все заняты, опасно. Конечно, полностью без общения дети не остаются – компьютер – проводник, связь. Но это – суррогат и очень опасный. Жизнь не стоит на месте, прогресс и развитие вносят коррекцию в жизнь людей. Возможно, появятся более совершенные формы общения на расстоянии. Грамотный, чуткий учитель ИЗО помогает ребенку раскрыть в себе творческую личность, стать счастливым через самовыражение в искусстве (творческую деятельность); почувствовать красоту, которую подарили нам предыдущие поколения, научиться передавать это чувство красоты и гармонии следующему поколению.
- обстановка кабинета – оборудованная мастерская (в каких только кабинетах не работают дети и учителя ИЗО).
- Использование только качественных, безопасных художественных материалов.
- Всегда помнить – все дети разные, и для кого-то ИЗО самый любимый урок с1 по 7 класс, для кого-то этот интерес с возрастом поменяется, для кого-то в подростковом возрасте – это эмоциональная отдушина для самовыражения, а для кого-то урок ИЗО самый сложный или саамы бесполезный предмет. Каждый имеет право на предпочтения.
На мой взгляд, для успешной работы в качестве учителя ИЗО необходимо обладать следующим:
- знаниями возрастной педагогики и психологии;
- коммуникативной культурой – владеть аудиторией; четко, кратко, понятно излагать материал; уметь слушать; уметь строить диалог, дискуссию, задавать наводящие вопросы; быстро реагировать на ситуацию;
- актерским мастерством – режиссура и драматургия урока; артистизм педагога, владеющим голосом и движением;
- специальными художественными навыками – владеть языком всех видов изобразительного искусства; быть художником, умеющим рисовать и объяснять так, чтобы получалось в итоге у всех (очень часто дети, как зачарованные смотрят на то, как под кистью и карандашом у педагога появляется изображение и понимают, что у них так не получится).
Роль урока ИЗО гораздо значительнее чем принято считать. Он как никакой другой дает ребенку сразу столько представлений о жизни (история и культура), учит наблюдать за человеком и за собой, за природой; знакомит с практически всеми областями знаний; позволяет смоделировать свое поведение в различных жизненных ситуациях. И в то же время, именно на уроке изобразительного искусства ребенок может быть максимально внутренне раскрепощен, может проявить свою индивидуальность, побыть самим собой, почувствовать себя максимально успешным.
На Имамову Рузилю Мударифовну, 1971 года рождения, учителя изобразительного искусства и черчения муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 7 города Туймазы Республики Башкортостан.
Имамова Р.М. работает в соответствии с современными требованиями, владеет формами и методами активного обучения, умело адаптирует материал к возрастным и психологическим особенностям учащихся, использует на уроках групповую и индивидуальную работу с учащимися. Имеет хорошую профессиональную подготовку, к своей работе относится творчески, заинтересовано. Постоянно стремится познать новое в методике преподавания своего предмета.
Имамова Р.М. является активным участником республиканских семинаров – совещаний по вопросам инновационных процессов в современном художественном, графическом и технологическом образовании школьников, где неоднократно обобщался ее опыт работы.
Уровень успеваемости в классах, где работает Имамова Р.М. составляет 100%, процент качества по ИЗО 98%, по черчению 82%.
Ученики Имамовой Р.М. неизменно показывают высокие результаты в районных, в республиканских и российских конкурсах и выставках. Только с 2005 года 28 обучающихся награждены дипломами республиканских и 16 дипломами российских конкурсов. Тетверо обучающихся Имамовой Р.М. стали победителями и призерами международных конкурсов.
Так, обучающиеся Имамовой Р.М. только за 2009 – 2013 учебный год 68 раз становились победителями и призерами на районных и городских конкурсов.
В своей работе педагог использует современные образовательные технологии в процессе обучения предмету и в воспитательной работе. Прекрасно владеет компьютерными технологиями и систематически использует их в педагогической деятельности.
На уроках изобразительного искусства Имамова Р.М. знакомит учащихся с литературно - художественным наследием Республики Башкортостан, обучая декоративно – прикладным приемам, развивая творческую фантазию, изобретательность, воспитывая уважение и интерес к народному творчеству, культуре, любовь к родному краю.
Под ее руководством в школе создан кабинет арт – терапии. Материальная база, оформление кабинета и владение Имамовой Р.М. приемами снятия утомления позволяют учащимся снимать психологические барьеры, развивать изобразительные способности, художественный вкус, творческое воображение, эстетические чувства понимания прекрасного, воспитывает интерес и любовь к искусству.
Имамова Р.М. обладает высоким уровнем общепедагогического и методического мастерства, коммуникативной культурой, эрудицией. Она требовательна и справедлива к детям, тактична и демократична в общении с ними, создает и сохраняет на уроках положительную атмосферу и ситуацию успеха.
Имамова Рузиля Мударифовна пользуется заслуженным авторитетом и уважением, как среди ученического, так и среди учительского коллектива.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
В аттестационную комиссию
учреждения «Гимназия № 7 города
Представление
на Саркисян Маруш Аликовну,
За время работы показала хорошие знания действующих программ по музыке, цели, программные требования курса. Маруш Аликовна осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности.
Ее профессионализм проявляется в умении планировать и осуществлять учебный процесс, ориентируясь на личность школьника, его познавательные интересы, способности. За время работы показала себя педагогом, умеющим поставить и реализовать учебные цели с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.
Учитель знает и использует новейшие достижения в области методики и инновационной педагогики, владеет методикой системного анализа урока, методикой дифференцированного и индивидуального обучения, навыками личностно-ориентированного и деятельностного подхода в обучении, эффективными способами активизации мыслительной деятельности учащихся, проводя занятия, Маруш Аликовна использует активные методы и приемы обучения, соответствующие типу урока, его целям. Учитель строит уроки как живую, свободную импровизацию, воспитывает в детях музыкальную культуру.
За время работы в гимназии Маруш Аликовна организовала и провела много интересных и увлекательных мероприятий.
Маруш Аликовна в своей работе достигла значительных успехов. Под ее руководством ребята занимают призовые места в городских, краевых и всероссийских творческих и интеллектуальных конкурсах.
Учитель тесно сотрудничает с отделом культуры Администрации Буденновского муниципального района, с городским домом культуры, Домом Детского творчества Буденновска, с национальными общинами города.
За плодотворную педагогическую деятельность, творческий добросовестный труд, внедрение современных форм и методов в обучение и воспитание подрастающего поколения Саркисян М.А. неоднократно награждалась Почетной грамотой администрации г. Буденновска.
В 2014г награждена Почетной грамотой Ставропольской епархией и отделом культуры за активное участие в Пасхальном фестивале.
За вклад в развитие детского движения «Я – Буденновец и активное участие в районных и краевых мероприятиях 2015 г. Маруш Аликовна награждена отделом образования АБМР и Центром по работе с молодежью Буденновского района.
За годы работы в гимназии Маруш Аликовна зарекомендовала себя как педагог, обладающий достаточно высоким уровнем знаний в области педагогики и психологии. Маруш Аликовна обладает такими необходимыми для педагога качествами, как принципиальность, самокритичность, добросовестность, коммуникабельность. Отличительной ее чертой является высокая требовательность к себе, к коллективу, к обучающимся, творческий подход к делу и постоянная работа по самосовершенствованию. Саркисян Маруш Аликовна – честный, внимательный, отзывчивый, добрый человек. За профессиональный подход к делу, трудолюбие, уважительное отношение к окружающим ее людям Маруш Аликовна пользуется уважением среди коллег и обучающихся.
Преподаватель художественного отделения, специалист высшей категории, развивает творческие способности учащихся, формирует культуру личности, способствует выявлению одаренных детей в области искусства. Её уроки достигают высокой моторной плотности и динамичности. Качество знаний учащихся по преподаваемым предметам составило: в 2014 г – 75%, в 2015г -79%, в 2016 г – 87%.
Учащиеся преподавателя являются постоянными участниками конкурсов и выставок различного уровня, на которых занимают призовые места.
За время работы награждена:
2008 – Благодарственное письмо Губернатора области
2011 – Почётная грамота Министерства культуры Российской Федерации и Российского профсоюза работников культуры;
2014 – Почётная грамота Министерства искусства и культурной политики области;
2017 – Почётная грамота Губернатора области
Заместитель директора по УВР
Полный текст материала Характеристика на преподавателя художественного отделения детской школы искусств смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Читайте также: