Характеристика митраши из рассказа кладовая солнца кратко

Обновлено: 05.07.2024

Сочинение — Описание Митраши. Русский язык и литература. Анализ. Характеристика и образ

Кроме него, есть еще его старшая сестра Настя, на плечи которой легли ведение хозяйства и уход не только за собой, но и за Митрашей. Не смотря на все тяготы непростой судьбы, дети живут мирно и дружно.

За тот короткий срок пока был жив отец, до того как погиб на фронте, он научил Митрашку делать поделки из дерева, будь то зверьки или обыкновенная посуда и прочая утварь. Ее то он и мастерил когда появилась нужда. И делал он ее не только для себя, но и для соседей, которые приходили к ним за помощью. И это поступок взрослого человека.

По своему характеру Митраша был храбрым и умным мальчиком, он старался во всем походить на взрослого. Он посещал деревенские собрания, и старался понять, о чем там толкуют. Их с сестрой можно было увидеть на общественных работах на колхозном поле, обрабатывая землю. Они не чурались любую работу, пусть даже самую трудную и тяжелую.

Он никогда не трусил и не плакал даже когда попал в болото, когда пошли в лес с сестрой за клюквой. Поссорившись с сестрой из-за тропы, они разминулись и он угодил в болото. Но даже в этой ситуации, и когда на них напал волк, Митраша не поддался панике, не растерялся и не испугался опасного хищника. В этом ему помогла бездомная собака Травка, которую они потом взяли с собой. Кроме храбрости Митраша показал и упорство, которое способствует становлению мужественности характера. Внешне он также старался походить на отца, надевая куртку которая в разы была ему велика, но он так дорожил ею поскольку она напоминала ему о родном и близком человеке.

Уже в десятилетнем возрасте Митраша понимал, что такое честь и отвага, добро и зло, сила и храбрость, забота о семье и ответственность. Это и хотел передать автор произведения, что даже в таком возрасте можно понять главные аспекты жизни. Непростое время и сиротская доля не сломали характера детей.

2 вариант

С самого раннего детства детям рассказывают различные сказки, былины о героических поступках, о каких-то вещах, которые очень важны и чётко могут сформировать правильное воспитание дитя. Ведь поступки персонажей их добрые помыслы, желание помочь нуждающимся, чистые и светлые сердца, а порой и злобные персонажи и их ошибки могут помочь сформировать правильное понятие о добре и зле, чести, совести, любви, доброте.

Итак, прежде всего, нужно знать, что Митраша был младше сестры на 2 года. Был также небольшого роста, но плотного телосложения, с веснушками. Мальчик был добрый, хотя и имел слабость к спорам и любил доказывать свою правоту. Но, он очень сильно любил свою старшую сестру и старался огородить её от трудностей, насколько этого мог сделать. Мальчик подражал отцу( он старался давать советы и наставлять Настю, однако она никогда его не слушалась и делала всё по своему, ибо она старше и умнее), но всё же братская любовь была сильнее всех разногласий и сколько бы мальчик не злился, он всегда быстро остывал. Митраша крепко любил отца, поэтому с рождения слушал его и старался впитывать все слова сказанные отцом, как губка. Когда дети собрались за клюквой, он оделся по отцовски. Уже в таком юном возрасте Митраша старался быть взрослым мужчиной и ходил на все собрания, собирая информацию, попутно пытаясь понять, о чём говорят взрослые. Так же парень мог смастерить деревянную посуду. В общем, он был самостоятельным молодым человеком. Они с сестрой научились выживать без родителей. В наши дни вряд ли найдутся дети, которые владеют подобным мастерством, хотя это опасно. Мальчик был очень смелым, решительным и добрым. Это показывает момент, когда мальчик по велению компаса пошёл по одной из опасных тропинок.

Таким образом, Митраша — это смелый, волевой, решительный десятилетний мальчик, который может показать пример многим людям. Каждый взрослый человек, прочитавший эту сказку должен поставить себя на место мальчика чтобы посмотреть на себя со стороны. Автор правильный даёт пример всем своим читателям.

Внешность Митраши

Однажды весной с сиротами случилась необычная история. Они собрались в лес за клюквой. Дети собрали необходимое снаряжение. Митраша прихватил с собой компас и ружьё, доставшееся от отца. В лесу между детьми возник спор, по какой дороге идти, в результате каждый пошёл по своему пути. Митраша хотел найти ягодное место, о котором ему рассказывал отец. Тропинка проходила через болото. Мальчик почти уже дошёл, но решил рискнуть и сократить дорогу. Он неудачно перепрыгнул через опасное место, и его затянуло болото. Ему не хватило сил выбраться из трясины, и опереться было не на что. Митраша положил ружьё и держался за него, надеясь на помощь. В это время Настя собрала полную корзинку клюквы. Уже смеркалось, Настя вспомнила о брате и стала его звать. Митраша услышал её и откликнулся, но ветер отнёс его голос в другую сторону. Мальчик от досады и бессилия заплакал. Он уже потерял веру в своё спасение, когда его обнаружила собака Травка. Она жила в лесу одна, так как её хозяин лесник умер. Мальчик вспомнил имя собаки и стал ласково подзывать её к себе. Травка подползла к Митраше, мальчик схватил её за лапы и таким образом выбрался из болота. На обратном пути с ним произошёл ещё один случай. К мальчику неожиданно вышел волк по кличке Старый помещик, за которым давно охотились деревенские жители. Митраша не растерялся, в упор выстрелил в него из ружья и убил зверя. На шум прибежала Настя. Так благополучно закончился поход детей за клюквой.

Через два года Митраша вырос и превратился в красивого статного всеми уважаемого юношу.

Писательская характеристика образа Митраши достаточно полная: Пришвин рисует словесный портрет мальчика, изображает его характер, особенности личности, которые проявляются в его поступках; рассказывает об обстоятельствах его жизни и об отношении к природе. После прочтения этого произведения у читателей формируется полное и очень тёплое впечатление об этом мальчике.

Внешность

Митраша, как и его сестра Настя, был весь в золотых веснушках, только курносый носик оставался чистым.

Формирование личности

На процесс формирования личности ребёнка влияет множество факторов: среда, в которой он растёт, окружение, врождённые качества и т.д. Но важнейшую роль играют всё-таки родители, их отношение к детям и методы воспитания. Настя и Митраша потеряли родителей ещё до описанных в книге событий: мать умерла, а отец погиб на фронте. Но незримое их присутствие в жизни детей чувствуется на всём протяжении повествования. Мать своим примером воспитала в дочери трудолюбие и хозяйственность: Настя, как и мать, рано встаёт, выгоняет стадо, готовит обед. Всё у неё получается, всё ладится, несмотря на огромный объём работы, не всякому взрослому посильный. Скорее всего, у матери было слабое здоровье, оттого она и умерла так рано. Мать была спокойной, молчаливой женщиной — автор не приводит её поучений детям. Она учила их своим примером. Отец — совсем другой. То и дело дети вспоминают его наставления, поучения, разъяснения по различным вопросам жизни. Вот Митраша спрашивает отца, зачем он всегда берёт на охоту компас, ведь лес ему хорошо знаком? И отец очень серьёзно, обращаясь к сыну по имени-отчеству, разъясняет ему необходимость компаса в случае, если туча закроет небо и по солнцу невозможно определить своё местонахождение.

Отец научил Митрашу делать деревянную посуду: всевозможные бочонки, лоханки, кадушки, цветочные горшки, которыми он в основном снабжает односельчан. Мальчик умело пользуется столярными инструментами. Всё мужское хозяйство тоже на нём, да ещё он, как взрослый, посещает все собрания, вникает в общественные вопросы деревни.

Характер

Митраша — сильный и упрямый мальчик. Иногда он был и строптивым, но Настя умела находить к нему подход, уступая брату, но не умаляя его чувство хозяина в доме. В основном дети были дружны и любили друг друга, а потеря родителей сплотила их ещё больше.

Но во время путешествия за клюквой между ними произошло разногласие: Митраша хотел идти по тропе, которая была слабо протоптана, а Настя настаивала на хорошо протоптанном пути, по которому ходили все люди. Столкнулись женское благоразумие и мужская страсть к новым открытиям и неизведанным путям. Эта ссора между детьми чуть не привела к гибели Митраши.

Этот десятилетний мальчик уже приобрёл все качества настоящего охотника: он умел обращаться с оружием, обладал особой смекалкой, понимал нрав животных. Когда его стало затягивать в болото, он умно повёл себя с подбежавшей собакой Травкой, которая жила в лесу одна после смерти лесника Антипыча. Митраша понимал, что, если он выразит свою радость при появлении Травки, она тоже с радостью бросится на него и тем самым погубит. Поэтому мальчик начал тихонько подзывать собаку, и она стала подползать к нему. Когда он почувствовал, что Травка вот-вот бросится к нему с радостным лаем, он резко схватил её за заднюю лапу и так был спасён — собака рывком вытащила его из болота.

Митраша был не по годам смелым: ему удалось почти в упор застрелить старого хитрого волка Серого Помещика, который наводил страх на жителей близлежащих деревень, но которого никто не мог подстрелить.

Вывод

Характеристика образа Митраши может пригодиться при написании сочинений и для подготовки урокам литературы.

Митраша-"мужичок в мешочке".Рано лишился отца. Есть сестра Настя. Его отец погиб в Отечественной войне, мама от болезни. Ему 10 лет. Вместе с сестрой они ведут хозяйство: ухаживают за скотиной, работают в огороде. Он серьёзный и наивный.
Его упрямство, нежелание согласиться с сестрой чуть не привело к смерти. Желая найти клюкву, дети ссорятся, так и не выбрав дорогу. Они покидают друг друга. Митраша попадает в беду: не желая идти в обход болота, проваливается в Слепую елань. Вдруг он такой серьёзный, стал беззащитным. Его спасает собака Антипыча, одичавшая Травка. Она тоже осиротевшая со смертью своего хозяина, обретает новое счастье. Благодаря ей убит Митрашей серый, злой волк.

Митраша был очень смелый: когда они с сестрой пошли в лес за клюквой и подошли к большому плоскому камню, он выбрал дорогу, которую показывал компас, хотя она была опасная и неприметная. Он не послушал сестру. Именно смекалка помогла мальчику спастись: попав в Слепую елань, он смог подозвать собаку, и она спасла его. Митраша был добрый - Травка почувствовала в нём Антипыча и полюбила его. После того, как он выбрался из болота, мальчик подстрелил Серого помещика. Важе взрослые не смогли бы поверить, что десятилетний мальчик подстрелил волка

Митраша - главный герой сказки-были М. Пришвина "Кладовая солнца"
Автор описывает мальчика так: "Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. "Мужичок-в-мешочке",- улыбаясь называли его между собой учителя в школе. "мужичок-в-мешочке", как и Настя, был в золотых веснушках, а носик его, чистенький, тоже, как у сестры, глядел вверх".
Митраша умел делать деревянную посуду. У него были нужные столярные инструменты. "Мужичок-в-мешочке" бывал на всех собраниях, старался понять общественное мнение.
Митраша сильно любил сестру Настю. Подражая отцу, он наставлял её, учил. Но когда сестрёнка не слушается, "Мужичок-в-мешочке" начинает хорохориться и злиться.
Митраша очень внимательно слушал отца. Он любил подражать ему. Когда брат и сестра собирались за клюквой, Митраша оделся по отцовски: хорошо обернул вокруг ног портянки, вправил в сапоги, картузик надел такой старый, что козырёк разделился надвое. Мальчик надел отцовскую старую куртку, обвязался кушаком. Ещё сын охотника заткнул за пояс топор. Сумку с компасом он повесил на правое плечо, а двуствольное ружьё "Тулку" - на левое. итраша хорошо помнил, как отец рассказывал про палестинку и Слепую елань, и использовал его советы.
Митраша был очень смелый: когда они с сестрой пошли в лес за клюквой и подошли к большому плоскому камню, он выбрал дорогу, которую показывал компас, хотя она была опасная и неприметная. Он не послушал сестру. Именно смекалка помогла мальчику спастись: попав в Слепую елань, он смог подозвать собаку, и она спасла его. Митраша был добрый - Травка почувствовала в нём Антипыча и полюбила его. После того, как он выбрался из болота, мальчик подстрелил Серого помещика. Важе взрослые не смогли бы поверить, что десятилетний мальчик подстрелил волка
Автор очень хорошо относится к своим героям, в том числе и к Митраше. Михаид Пришвин использует уменьшительно-ласкательные суффиксы для описания Митраши. Он называет его "Мужичок-в-мешочке", детей -"умненькие детки, любимцы", "их чистенькие носики".
Я тоже очень хорошо отношусь к Митраше. Я считаю, что он правильно сделал, что пошёл по своей тропе. Он показал свою индивидуальность и смелость.

вот еще:
он был очень добрый, хороший мальчик. Соседи и учителя ласково называли его \"мужичок в мешочке\".Он был моложе сестры на два года. Ему было всего 10 лет. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это мальчик упрямый и сильный. Всё его лицо было усеяно золотыми веснушками, а носик глядел вверх. Хоть он был и маленький, но его можно было видеть везде: и на колхозных полях, на лугах, на скотном дворе, на собраниях, в противотанковых рвах. Мама умерла от болезни, отец погиб на войне. И они с сестрой остались сиротами. Митраша очень много принял от отца: он делал деревянную посуду, всегда вспоминал о советах папы и они ему помогали!

вот посмотри повыбирай и напиши сама. .

Митраша, мальчик, ему было всего 10 лет, у Митрише была старшая сестра, сам он был маленьким, называми его Мужичек в мешочке. Всё лицо было в веснушках, а носик был чистым. Митриша обучился работы по дереву, делал посуду из дерева. Мальчик был любопытным, на собраниях любил вслушиваться во все мнения. Любил свою сестренку Настю, часто поучал и свою сестру, когда она не прислушивалась злился на неё.
Митраша очень внимательно прислушивался к папе. Он любил копировать отца. Когда брат и сестра пошли за ягодами, Митраша оделся по отцовски. Мальчик надел отцовскую старую куртку, обвязался кушаком. Митриша, сын охотника и как он заткнул за пояс топорик, сумку с компасом он повесил на правое плечо, а двуствольное ружьё “Тулку” – на левое. Митраша помнил, как отец рассказывал про палестинку и Слепую елань.
Митраша был очень смелый: когда они с сестрой пошли в лес за клюквой и подошли к большому плоскому камню, он выбрал дорогу, которую показывал компас, хотя она была опасная и неприметная. Он не послушал сестру. Именно смекалка помогла мальчику спастись: попав в Слепую елань, он смог подозвать собаку, и она спасла его. Митраша был добрый – Травка почувствовала в нём Антипыча и полюбила его. После того, как он выбрался из болота, мальчик подстрелил Серого помещика. Опытные охотники не смогли в это поверить, что десятилетний мальчик подстрелил волка

У Насти были не черные не русые волосы, а золотые. Вся она была усыпана веснушками. Ей было 12 лет. Метраша младше сестры на 2 года (т. е. ему было 10 лет с хвостиком т. е. с половиной) его звали "мужичёк в мешочке". Написала кратко)

Прочитай рассказ и узнаешь.

краткая характеристика митраши из рассказа кладовая солнца

Куда вела дорога Митраши, а куда Насти

Я тоже так могу.
Митраша, мальчик, ему было всего 10 лет, у Митрише была старшая сестра, сам он был маленьким, называми его Мужичек в мешочке. Всё лицо было в веснушках, а носик был чистым. Митриша обучился работы по дереву, делал посуду из дерева. Мальчик был любопытным, на собраниях любил вслушиваться во все мнения. Любил свою сестренку Настю, часто поучал и свою сестру, когда она не прислушивалась злился на неё.
Митраша очень внимательно прислушивался к папе. Он любил копировать отца. Когда брат и сестра пошли за ягодами, Митраша оделся по отцовски. Мальчик надел отцовскую старую куртку, обвязался кушаком. Митриша, сын охотника и как он заткнул за пояс топорик, сумку с компасом он повесил на правое плечо, а двуствольное ружьё “Тулку” – на левое. Митраша помнил, как отец рассказывал про палестинку и Слепую елань.
Митраша был очень смелый: когда они с сестрой пошли в лес за клюквой и подошли к большому плоскому камню, он выбрал дорогу, которую показывал компас, хотя она была опасная и неприметная. Он не послушал сестру. Именно смекалка помогла мальчику спастись: попав в Слепую елань, он смог подозвать собаку, и она спасла его. Митраша был добрый – Травка почувствовала в нём Антипыча и полюбила его. После того, как он выбрался из болота, мальчик подстрелил Серого помещика. Опытные охотники не смогли в это поверить, что десятилетний мальчик подстрелил волка

Мужичок в мешочке. Кратко и понятно.

Им. п. кресло, занавес, люстра, мелодия
Р. п кресла, занавеса, люстры, мелодии
Д. п. креслу, занавесу, люстре, мелодии
В. п кресло, занавес, люстру, мелодию
Т. п. креслом, занавесом, люстрой, мелодией
П. п. кресле, занавесе, люстре, мелодии

итраша-"мужичок в мешочке".Рано лишился отца. Есть сестра Настя. Его отец погиб в Отечественной войне, мама от болезни. Ему 10 лет. Вместе с сестрой они ведут хозяйство: ухаживают за скотиной, работают в огороде. Он серьёзный и наивный.
Его упрямство, нежелание согласиться с сестрой чуть не привело к смерти. Желая найти клюкву, дети ссорятся, так и не выбрав дорогу. Они покидают друг друга. Митраша попадает в беду: не желая идти в обход болота, проваливается в Слепую елань. Вдруг он такой серьёзный, стал беззащитным. Его спасает собака Антипыча, одичавшая Травка. Она тоже осиротевшая со смертью своего хозяина, обретает новое счастье. Благодаря ей убит Митрашей серый, злой волк.

маленьким, называми его Мужичек в мешочке. Всё лицо было в веснушках, а носик был чистым. Митриша обучился работы по дереву, делал посуду из дерева. Мальчик был любопытным, на собраниях любил вслушиваться во все мнения. Любил свою сестренку Настю, часто поучал и свою сестру, когда она не прислушивалась злился на неё.
Митраша очень внимательно прислушивался к папе. Он любил копировать отца. Когда брат и сестра пошли за ягодами, Митраша оделся по отцовски. Мальчик надел отцовскую старую куртку, обвязался кушаком. Митриша, сын охотника и как он заткнул за пояс топорик, сумку с компасом он повесил на правое плечо, а двуствольное ружьё “Тулку” – на левое. Митраша помнил, как отец рассказывал про палестинку и Слепую елань.
Митраша был очень смелый: когда они с сестрой пошли в лес за клюквой и подошли к большому плоскому камню, он выбрал дорогу, которую показывал компас, хотя она была опасная и неприметная. Он не послушал сестру. Именно смекалка помогла мальчику спастись: попав в Слепую елань, он смог подозвать собаку, и она спасла его. Митраша был добрый – Травка почувствовала в нём Антипыча и полюбила его. После того, как он выбрался из болота, мальчик подстрелил Серого помещика. Опытные охотники не смогли в это поверить, что десятилетний мальчик подстрелил волка

Митраша - обычный деревенский мальчик, которые вместе со своей старшей сестрой, остался сиротой. Было ему десять лет.

Внешне он был обычным мальчиком низенького роста с широким лбом и плотным телосложением. В деревне его прозвали "мужичок-в-мешочке". У него было бесчисленное множество веснушек, как и у сестры. Кстати, таким отношениям между братом и сестрой мог позавидовать каждый.

Образ Митраши вызывает уважение читателя. Он хоть и маленький, но всему обученный. Все свои знания он получил когда-то от отца и теперь применял их уже самостоятельно. Вместе с сестрой Настей они старались поддерживать свой быт: занимались хозяйством, ходили по ягоды и никогда не пропускали общественных работ. Жители деревни поражались маленьким ребятам.

Кстати, Митраша сам делал изделия из дерева не только для них с сестрой, но и для соседей и знакомых.

Митраша хоть и быт младшим братом, но постоянно пытался взять верх над сестрой и показаться немного сообразительнее, чем она. Их путешествие за клюквой началось со сборов, где Митраша проявил свою находчивость. Он знал, что необходимо взять с собой, следуя инструкциям отца.

Характер мальчика был хоть уже и не детский, но по-своему упрямый. Быть может поэтому он вс лесу выбирает непроверенную дорогу к месту с клюквой и попадает впросак. Он не побоялся остаться без старшей сестры и храбро двинулся в свой путь.

Попав в болото он не мог быстро сообразить, что нужно сделать. На его счастье рядом оказалась собака старожила этих этих мест Травка. Митраша на силу вспомнил ее кличку. Но та оставалась непреклонна. Тогда мальчик вспомнил, как называл собаку умерший хозяин и нежно позвал "Травушка". Эти слова дошли до сознания собаки и она помогла мальчику выбраться из болота.

В это же время Митраша совершает свой первый подвиг - убивает волка. Он становится настоящим мужчиной.

В конце рассказа говорится о том, как через два года Митраша стал статным и высоким юношей. Автор подчеркивает, что если бы война продолжалась, то он несомненно стал бы доблестным воином. Но и в мирное время сможет парень найти достойное применение своим талантам.

Сочинение Митраша в рассказе Кладовая солнца

Повесть-сказка М. Пришвина знакомит читателей с одним из главных героев Митрашей, мальчиком сиротой, у которого есть сестра. Детишки еще совсем юные, Митраше 10, Настюша на пару лет старше. Несмотря на свою печальную судьбу, мальчишка старается вовсе не унывать, его золотые веснушки и чистый носик всегда смотрят вверх и радуются каждым мелочам.

Окружающие люди очень любили Митрашу, ведь он был очень умным и смышленым малым. В свои десять лет он не упускал ни одного местного собрания и пытался понять каждое общественное мнение. Детишки были очень работящими, имели собственное хозяйство и выполняли все общественные работы.

Митраша души не чает в своей старшей сестре, старается во всем ей помогать, поддерживать в трудную минуту и стать ей настоящей опорой. Когда родители были живы, он пытался перенять все, что умел и знал его отец. Благодаря этому он легко может ориентироваться в лесу, ходить по ягоды и грибы. В один момент они вместе с сестрой решили пойти за клюквой в дальний лес, но по пути они немного повздорили и разошлись по разным тропам. Митраша попадает в болото, и вытащить оттуда его смогла лишь случайно пробегавшая за зайцем собака. На крик вскоре прибежала сестра, и они вместе с собачкой отправились обратно домой с единственной мыслей, что больше никогда не будут ругаться и станут жить вместе дружно, благодаря чему им будут не страшны любые невзгоды.

Автор смог прекрасно продемонстрировать, как юный мальчик может быть на порядок мужественней и добрей, чем многие его окружающие люди. Когда в болоте на Митрашу с собакой Травкой стал нападать волк, которого ни один из местных охотников не смог ловить, мальчишка не побоялся серого врага, взял ружье и подстрелил его. Когда дети вернулись в деревню, местные мужчины были просто шокированы тем, что десятилетний мальчишка убил волка.

Михаил Пришвин смог детально описать, что юные детки смогли пережить и какие испытать на себе сложные жизненные повороты, при этом их личность становилась с каждым прожитом днем все сильнее. Доброта и отвага живут в их сердцах. Взрослые качества, отвага, сила и мудрость могут прекрасно уживаться даже в самых маленьких сердцах.

Вариант 3

Герой становился старше с каждым днем и набирался разума. Он постоянно вслушивался к мнению отца, когда тот был еще живым. Мальчик всегда слушал только родителей. Отец хотел сделать из сына искреннего и умного человека. Именно под влиянием отца у Митраши сформировался нрав. Митра с сестрой всегда жили дружно, но порой перечили друг другу. Несмотря на споры, дети поддерживали друг друга. По настоянию и обучению отца Митраша продолжил семейное дело. Мальчик умел вырезать кухонные изделия из дерева. Митраша всегда ходил с сестрой за ягодами и работал на поле.

Как и отец Митраша никогда не останавливался и всегда стремился к своей цели. Сестра звала его упертым. После очередной ссоры с сестрой герой отправился по незнакомому пути к болоту. Тропа чуть не привела мальчика к смерти. Включив свою смекалку, он смог выбраться из болота. Это событие стало для мальчика настоящим уроком. После возвращения домой герой особо не спорил с сестрой и стал слушать советы окружающих людей. Автор описал героя как дерзкого, честного и отважного мальчика. Митраша стремился вести себя так, как воспитал его отец. Он никогда не забывал о настояниях и словах отца. Писатель хотел показать, что на таких ребятах как Митраша держится страна. Герои в виде Митраши могут слететь в космос или поднять всю целину.

Кроме работы в огороде и ухода за скотом, Митраша ходит на собрания деревенских жителей. Участвуя на собраниях, он старался понять и разобраться в общественных работах. Он принимал активное участие в работах деревни. Показывая характер, герой иногда задирал нос на собраниях. Митраша любит трудиться и никогда не ленится. Через 2 года Митраша подрос и стал стройным и высоким, также видным парнем. Митраша мог бы стать героем на фронте.