Характеристика бабушки и дедушки из рассказа конь с розовой гривой кратко

Обновлено: 05.07.2024

Витя - именно от его лица ведется повествование в рассказе. Искренний, добрый человек, несмотря на то, что легко поддается чужому влиянию. Растет с бабушкой, которую считает строгой, но справедливой. Дружит с соседским ребятишками, которые ведут себя гораздо более развязнее, чем он.

Несмотря на свою юность, умеет рассуждать и делать выводы из происходящего. Например, он довольно часто размышляет о трагической гибели собственной матери: она утонула. Он боится, не случится ли подобное с бабушкой. Его нравственный ориентир - совесть. Это она мучает мальчика, когда тот обманывает бабушку и отдает ей лукошко с травой вместо ягод. Его не приходится наказывать - он сам себя приговаривает к душевным терзаниям и испытывает неподдельный стыд за содеянное.

Мальчик также любит дедушку, который живет и работает на заимке. Ему кажется, что дедушка - как раз тот человек, который всегда выслушает и поддержит в трудной ситуации. В конечном итоге получает заветный подарок от бабушки - коня с розовой гривой.

В лице мальчика автор произведения показал собственную судьбу и огромное количество нравственных уроков, которые преподнесла ему жизнь еще в детстве. Таким образом, данное произведение по праву можно считать автобиографическим.

Екатерина Петровна - бабушка мальчика. Имеет огромный жизненный опыт и пытливый ум, который помогает ей грамотно воспитывать ребенка. Она любит природу и живет в гармонии с ней, но в то же время осуждает лень, чрезмерную халатность и разгильдяйство. На первый взгляд кажется строгой, но лишь мудрый и внимательный человек может увидеть за этой строгостью любовь и ласку. В этом убедился и главный герой - мальчик. Ведь, несмотря на все его проказы, Петровна все-так купила ему коня с розовой гривой и сдержала данное ребенку слово. Мальчик же усвоил этот урок на всю оставшуюся жизнь и еще долго вспоминал этот пряник- мечту всех деревенских детей. Пример бабушки - огромная находка для всех психологических пособий по воспитанию детей. Хотя Екатерина Петровна не баловала ребенка, в то же время она не отталкивала от себя излишней строгостью и сумела вырастить из рассказчика человека с большой буквы.

Дедушка - муж Екатерины Петровны. Живет и работает на заимке. Умен, спокоен и рассудителен. Мальчик тянется и к нему, несмотря на то, что видит дедушку редко. В трудные моменты поддерживает внука, но в то же время побуждает его слушаться бабушку и делать все так, как она ему говорит.

Санька - один из детей семьи Левонтьевых. Грубый и непослушный ребенок, привыкший потакать лишь своим собственным желаниям. Подговаривает главного героя обмануть бабушку. В отличие от автора рассказа его не терзает совесть, видимо для него хитрить и жульничать в порядке вещей.

Дядя Левонтий - сосед Екатерины Петровны. Грубый, но в то же время беспечный и слабохарактерный. Привык сразу пропивать свою зарплату, а потом доживать как все, обычной серой жизнью.

Тетка Васеня - соседка Екатерины Петровны, жена Левонтия. После зарплаты, которую приносит муж, отдает долги, а оставшиеся деньги пропивает вместе с мужем. Бабушка главного героя считает ее несерьезной, так как тетка Васеня постоянно ходит по соседям, чтобы занять денег до следующей получки.


Дедушка является важным человеком в жизни главного героя рассказа, мальчика Вити. Маленький Витя очень любит своего дедушку за то, что тот никогда не "шумит", не ругается в отличие от бабушки:

Вите нравится проводить время с дедушкой, потому что с ним ему спокойно и свободно. Дедушка ни в чем не ограничивает внука и не контролирует его:

"У дедушки на заимке я любил бывать. Спокойно у него там, обстоятельно, никакого утеснения и надзора, бегай хоть до самой ночи."

К сожалению, летом Витя редко видится с дедушкой, потому что тот живет и работает на дальнем огороде (заимке):

"Дедушка был на заимке, километрах в пяти от села, в устье реки Маны. Там у нас посеяна полоска ржи, полоска овса и гречи да большой загон посажен картошек."

"Я огляделся, и сердце мое радостно подпрыгнуло: на меня был накинут дедушкин старенький полушубок. Дедушка приехал ночью. Красота!"

"И пожалеть меня некому. Левонтий только пьяный жалеет да еще дедушка — и все, бабушка только кричит, еще нет-нет да поддаст — у нее не задержится. Главное, дедушки нет. На заимке дедушка. Он бы не дал меня в обиду."

Бабушка называет дедушку "потатчиком", то есть человеком, который потакает, балует кого-то. По словам бабушки, дед всю жизнь баловал своих детей, а теперь балует внуков, в том числе Витю:

Мягкий и спокойный дедушка называет бабушку (то есть свою жену) "генералом" за ее боевой и энергичный характер:

Дедушка любит покой и тишину. Когда бабушка много говорит, дед уходит "от греха подальше", делая вид, что занят:

"Убрался дед во двор, от греха подальше, чего-то тюкает под навесом. Бабушка долго одна не может, ей надо кому-то рассказывать о происшествии либо разносить вдребезги мошенника. "

Именно дедушка советует Вите извиниться перед бабушкой. Мальчик следует совету старика и просит прощения:

"Чего голоднай-то лежишь? Попроси прошшенья… Ступай, ступай, — легонько подтолкнул меня дед в спину."

Дедушка мало говорит, но при этом все видит и понимает. Когда Витя извиняется перед бабушкой, дед не остается равнодушным, хотя и не подает виду:

"Даже дед не выдержал бабушкиных речей и моего полного раскаянья. Ушел. Ушел, скрылся, задымив цигаркой, дескать, мне тут ни помочь, ни совладать, Бог пособляй тебе, внучек…"

Для Вити дедушка является настоящим другом. В сложных ситуациях дед оказывает внуку незримую, но надежную поддержку, и мальчик это ценит:

"Дед возился на кухне, сматывал на руку старую, совсем, понимал я, ненужную ему веревку. Он ищет и находит заделье, чтоб только не оставлять горемычного внука. Чувствуя незримую, но надежную поддержку деда, я взял со стола краюху и стал есть ее всухомятку."

Главные герои “Конь с розовой гривой” — простые деревенские ребята, которые пока учатся, как следует поступать в той или иной ситуации. В рассказе Астафьева конь с розовой гривой — заветная мечта любого ребёнка, красивейший вкуснейший пряник — символ счастья, чуда. Книга возвращает читателя в безмятежное время, в детство у бабушки в доме. В произведении “Конь с розовой гривой” герои делают первые шаги в жизни, учатся на своих ошибках, познают мир. Описание деревенских жителей, их отношений и быта — очень яркое, колоритное. Речь персонажей — их основная характеристика, в неё автор заложил черты характера, мировоззрение каждого героя.


Характеристика героев “Конь с розовой гривой”

Главные герои

Мальчик-автор

Добрый, наивный, бесхитростный ребёнок

Бабушка воспитывает его в строгости, учит ценить правду и быть благодарным. Жалеет, зная, что взрослая жизнь бывает страшнее любых снов. Проказы и шалости внука известны бабушке наперёд, это говорит о том, что он не обделён вниманием взрослых, несмотря на необходимость работать и вести хозяйство. Мальчик жалеет бабушку, страдает от своего обмана, его мучает совесть. Совершив проступок, он порывается признаться бабушке, но засыпает, а рано утром бабушку уже не застаёт. Крепкий телосложением (как гриб-боровик), ловкий, воспитанный, умный мальчишка.

Екатерина Петровна

Добрая, мудрая женщина, заменившая ребёнку погибшую мать. Работящая, умелая, грамотная хозяйка. Её речь пестрит пословицами, поговорками, мудрыми мыслями. Верит в Бога, живёт в гармонии с природой, общается с ней. Даже у реки, забравшей её дочь Лиду, просит вернуть её, в беспамятстве проводит языческие ритуалы, не ест и не пьёт, ночуя на берегу. За строгостью бабушки Петровны не все могут разглядеть её доброе, любящее сердце. Несмотря на “мошенничество” мальчика, умная женщина догадалась, кто научил его обману. Купила заветный пряник, понимая, какую радость доставит он ребёнку.

Дедушка мальчика

Дед дружит с внуком, жалеет его, но учит отвечать за свои поступки, просить прощения. Не перечит бабушке, поддерживает её авторитет, умён и спокоен. Мальчику нравится проводить время вместе с дедушкой, он тише и спокойнее бабушки. Постоянно работает, придерживается стороны внука, заступается за него, заботится.

Санька

Второй по возрасту из соседских детей. Хулиганистый, хитрый, учит героя воровать и обманывать близких. Для семьи “левонтьевых” это обычное дело. Пугает младших страшными историями, учит их приспосабливаться. Подлый и беспринципный, безответственный и грубый.

Дядя Левонтий

Сосед Екатерины Петровны

Пьющий, но очень добрый человек. Имея своих родных детей, жалеет и балует сироту-соседа. Скучает по морю, где когда-то служил, живёт прошлым. Дети очень любят слушать, как он поёт песню про малютку-обезьянку. В день зарплаты напивается, бьёт стёкла, прогоняет домашних. На следующий день наводит порядок и живёт до следующего “пира”. Немного ленив, его речь очень колоритна и интересна.

Тётка Васеня

Супруг получает зарплату и ежемесячно празднует это. И свои, и соседские дети, и тётка Васеня пируют вместе с многочисленными гостями. После пьянок мужа Васеня одалживает денег, продуктов у соседей, так семья живёт до следующего месяца. Их дети привыкли недоедать, питаются щедрыми дарами леса, реки, подворовывают у соседей.

Второстепенные персонажи

Тётя Феня

Жалеет мальчика, угощает, кормит его, ставит в пример своим детям его аппетит.

Особенности рассказа

  • Бабушка.
  • Дедушка.
  • Тётка Васеня.
  • Санька.

Героиня рассказа Бабушка

Это важный момент, так как, несмотря на простоту композиции, последовательность элементов нарушена. Сначала идёт завязка, а затем экспозиция, развитие событий, кульминация и развязка.

В книге Виктор Астафьев показывает других персонажей — тётка Васеня, дядя Левонтий, Санька и Танька. Они жили по соседству в деревне недалеко от бабушки.

Характеристики персонажей

Главные герои — мальчик Витя и его бабушка Екатерина Петровна. Бесхитростного и доброго ребёнка воспитывали в строгости, учили ценить правду. Женщина всегда наперёд знала о шалостях внука. Так автор показал, что мальчик не был обделён вниманием. Он жалел бабушку, переживал, если совершал плохой поступок.

Бабушка Вити

Бабушка — главная героиня, добрая и мудрая женщина, заменившая мальчику мать. Речевая характеристика грамотной хозяйки представлена используемыми пословицами и поговорками. Любит природу. Иногда за строгостью люди не могут рассмотреть её доброе сердце. Несмотря на обман, она купила любимом внуку пряник, так как догадалась, кто научил его обману.

Дедушка близок с мальчиком, жалеет его. Витя любил проводить время с дедушкой, который учит отвечать за свои поступки, поступить прощение. Мужчина умный, спокойный, постоянно работает, заступается за внука.

В соседнем доме жила многодетная семья. Писатель раскрывает её с нескольких сторон. Взрослые и дети были добрые, хотя жили очень бедно. Тётка Васеня занимала деньги у соседей, продукты, чтобы накормить детей. Дядя Левонтий часто пил. Но сам Витя очень любил у них бывать, хотя бабушка запрещала. Ему так не хватало любви родителей, а в доме соседей его угощали самым вкусным. Дядя Левонтий пил, когда появлялись деньги. А потом бил стёкла в доме. Его жене и детям приходилось убегать из дома. А наутро он занимался ремонтом и уходил на работу.

Им можно дать такую характеристику:

Конь с розовой гривой

  1. Не приспособленные к жизни.
  2. Простые работяги.
  3. Мало времени уделяли детям.
  4. Не занимались воспитанием.

Автор знакомит с описанием гривы коня, показывает рисунок, на котором сладость белого цвета, с розовым хвостом, глазами и копытами. Мальчик представлял, как будет хвастать пряником перед другими ребятами. Главное, что это была мечта всех деревенских ребятишек. Пряник можно было спрятать под рубаху и бегать с ним.

Все ребята, включая левонтьевских, ластятся, предлагают пострелять из рогатки, только бы откусить кусочек вкусного пряника.

Проблема нравственности в произведении

Когда дети собирали ягоды в лесу, им захотелось попробовать сладкую землянику. Санька подбивал Витю тоже поесть собранные ягоды. Мальчик знал, что обманывать бабушку нельзя, она будет ругаться.

Но земляники в корзинке уже не было, а пряник получить ох как хотелось. Тогда Витя набрал земли, заложил сверху травой, а потом положил несколько ягод, чтобы бабушка не догадалась. А чтобы никто не узнал, пришлось носить Саньке калачи.

Всю ночь мальчика терзали сомнения, рассказать или нет о содеянном. А на следующий день была рыбалка с левонтьевскими ребятами, они звали с собой на речку. Потом Витя прятался от бабушки у соседки. После возвращения деду передали всё, что случилось. Внуку было очень стыдно, ему хотелось оказаться в другом месте. Дед посоветовал попросить прощение, он знал, что Екатерина Петровна добрая и всё простит.

Мальчик получил пряник

Именно так автор показал, что никакой деревянный конь не сравнится с таким красивым пряником. Автор часто вспоминал о произошедшем случае, хотя бабушки и дедушки уже не было в живых. А сам он был довольно взрослым человеком. Всё, что произошло, оставило огромный отпечаток в душе автора.

Читайте также: