Фундаментальная прикладная и практическая психология кратко
Обновлено: 08.07.2024
Психология — это наука, предметом изучения которой являются закономерности возникновения, развития и функционирования психических процессов человека или группы людей.
Современная психология представляет собой разветвленную систему отраслей. В настоящее время структура насчитывает порядка 40 узких, самостоятельных, постоянно развивающихся направлений. С внедрением высоких технологий и появлением новых профессий в жизни человека, их становится все больше.
Основные отрасли, их характеристики
Отрасли психологической науки в зависимости от задач, которые они решают, делятся на:
Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.
Фундаментальные отрасли изучают общие закономерности, психические явления и процессы, свойственные всем людям. Прикладные исследуют психологические проблемы, характерные для определенных сфер жизни людей и конкретных профессий.
Фундаментальные
К фундаментальным отраслям дисциплины относятся:
- общая;
- социальная;
- дифференциальная;
- сравнительная;
- возрастная или психология развития;
- специальная или психология аномального развития;
- психология личности;
- психофизиология;
- нейропсихология;
- зоопсихология.
Общая психология изучает общие свойства и закономерности психики человека, его эмоции и психические состояния. Психология личности занимается изучением общих черт характера, обусловленных социумом, мотивацию и самосознание личности. Дифференциальная исследует индивидуальные особенности психики людей, их темперамент, различие характеров и способностей. Психофизиология изучает взаимосвязь психических явлений и нервной системы человека. Особый интерес представляет деятельность мозга как реакция на психическое состояние человека. Нейропсихология исследует нейронные процессы в человеческом мозге, которые отвечают за память, мышление и эмоции. Социальная изучает межличностные отношения и процессы взаимодействия людей.
Возрастная (психология развития) анализирует общие закономерности в изменении психических процессов и личностных качеств людей, происходящих с возрастом. Выделяют следующие направления:
- детская;
- подростковая;
- юношеского возраста;
- взрослого человека;
- психология старости (геронтопсихология).
Специальная (психология аномального развития) изучает психологические проблемы, связанные с отклонениями от нормального развития. Она, в свою очередь, делится на следующие направления:
- олигофренопсихология (исследует патологию психического развития, связанную с врожденными дефектами мозга);
- сурдопсихология (изучает психическое развитие при серьезных дефектах слуха);
- тифлопсихология (исследует психическое развитие плохо видящих и незрячих);
- патопсихология (изучает изменения в психике и нарушения психической деятельности при психических заболеваниях).
Сравнительная сравнивает психику человека и животных. Зоопсихология занимается изучением психики животных, определяет их врожденные и приобретенные свойства.
Прикладные
Классификация прикладных отраслей выглядит так:
- политическая;
- юридическая;
- экономическая;
- педагогическая;
- медицинская;
- психология труда;
- психология спорта;
- психология искусства;
- психология религии;
- психология семьи.
Политическая изучает психологию политических процессов в обществе, психологическую реакцию людей на происходящие события в сфере политики и общества.
Юридическая изучает психологические проблемы, которые возникают в юридической практике. Она подразделяется на:
- криминологическую;
- судебную;
- исправительную.
Экономическая изучает проблемы и процессы в экономических отношениях между людьми. В ней выделяют еще более узкие направления:
- психология рынка;
- психология торговли;
- психология рекламы и т.д.
Педагогическая исследует процессы усвоения знаний, формирование мышления учащихся, их интеллектуальную деятельность; выявляет психологические факторы, которые влияют на успех обучения, взаимодействие с другими участниками процесса и т.д. Внутри педагогической психологии выделяют следующие направления:
- психология обучения и воспитания;
- психология учителя;
- психология учебно-воспитательной работы с аномальными детьми.
Медицинская изучает роль психики в возникновении, протекании и лечении болезней, исследует деятельность врача и поведение больного с точки зрения их психических свойств и состояний.
Психология труда рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, в зависимости от вида профессии и организации труда на рабочем месте. В психологию труда включены еще более узкие прикладные отрасли:
- инженерная;
- авиационная;
- транспортная;
- военная;
- космическая и др.
Психология спорта анализирует психологические особенности личности и деятельности спортсменов в контексте тренировочного и соревновательного процессов, изучает психологические проблемы, связанные с соревнованиями. Психология искусства исследует закономерности профессиональной деятельности представителей творческой среды, изучает восприятие людьми произведений искусства, занимается вопросами эстетического воспитания. Психология религии изучает психологию религиозного сознания и чувства верующих людей, традиции и религиозные обряды. Психология семьи анализирует межличностные, интимные, экономические и хозяйственно-бытовые отношения супругов, изучает взаимоотношения родителей и детей, стили воспитания.
Основные задачи отраслей психологии
Каждое из многочисленных направлений науки решает следующие задачи:
- Понимание сущности психических явлений.
- Управление психическими процессами и состояниями.
- Использование теоретических знаний на практике.
- Оказание психологической помощи.
Примеры применения отраслей в жизни
Отрасли психологии соприкасаются с нашей жизнью каждый день:
Каждому человеку рекомендуется ближе познакомиться с этой удивительной наукой. Не столько с познавательной целью, сколько с практической. Минимальные знания фундаментальных основ помогут разобраться в себе, правильно истолковать психические состояния близких и коллег, значительно облегчат повседневную жизнь.
Некоторые отрасли психологии или области исследований выделяются на основании более чем одного из перечисленных критериев.
В зависимости от предмета исследования выделяется огромное количество разделов психологического знания, например психология познавательных процессов, психология эмоций, психология личности, дифференциальная психология, зоопсихология, психология развития и т. д.
Нередко в качестве самостоятельных разделов психологии выделяются и более частные проблемы, например психология творчества, психология посттравматического стресса и т.п.
На основе связей психологии с другими науками выделяют такие научные дисциплины как: психофизиология, нейропсихология, социальная психология, математическая психология.
Не всегда можно однозначно сказать, являются ли данные дисциплины отраслью психологии или соответствующей смежной науки. В течение всего XX века психологические знания накапливались не только в рамках психологической науки, но и во многих других науках, которые посвящены изучению человека. И психологи не вправе претендовать на исключительный монополизм в изучении психического мира.
В зависимости от того, являются ли задачи научных исследований общими или специфическими, выделяются две сферы научно-психологических знаний: фундаментальная и прикладная психология. Фундаментальная психология изучает психические явления, характерные для человека (или животных) в целом, общие психологические закономерности, которые имеют место во всех сферах психической жизни.
К числу отраслей фундаментальной психологии относятся:
1. Общая психология;
2. Психология личности;
3. Дифференциальная психология;
6. Социальная психология;
7. Психология развития;
8. Психология аномального развития (или специальная психология);
9. Сравнительная психология и зоопсихология.
Общая психология изучает общие свойства и закономерности функционирования психики взрослого человека. В рамках общей психологии изучаются общие закономерности познавательных, эмоциональных процессов и процессов регуляции деятельности, а также психические состояния человека.
Нередко в качестве отдельной отрасли фундаментальной психологии выделяют психологию личности, которая занимается изучением социально обусловленных качеств человека, общих закономерностей характера, мотивации, самосознания.
Дифференциальная психология (или психология индивидуальных различий) изучает индивидуально-психологические особенности людей, их темперамент, характер, способности, личностные свойства.
Психофизиология изучает взаимосвязь психических явлений с работой организма, с деятельностью нервной системы. Особый научный интерес в рамках психофизиологии представляет исследование физиологических механизмов деятельности мозга, в результате которых возникают психические процессы, состояния, качества человека.
Нейропсихология занимается изучением анатомо-физиологических основ высших психических функций. Специалисты по нейропсихологии исследуют нейронные процессы в головном мозге человека, которые лежат в основе восприятия, памяти, воображения, мышления, внимания, эмоций.
Социальная психология изучает психические явления, возникающие в процессе взаимодействия людей друг с другом, понимание людьми друг друга, межличностные отношения и воздействие людей друг на друга.
Психология развития (или возрастная психология) изучает общие закономерности развития различных психических процессов и личностных качеств человека. В рамках психологии развития выделяется детская психология, подростковая психология, психология юношеского возраста, психология взрослого человека, геронтопсихология (психология старости).
В качестве отдельной отрасли научной психологии выделяется психология аномального развития (или специальная психология), которая изучает психологические проблемы, связанные с отклонениями от нормального развития.
Психология аномального развития включает в себя несколько разделов:
- Олигофрено-психология изучает патологию психического развития, связанную с врожденными дефектами мозга.
- Сурдопсихология изучает психологию развития ребенка при серьезных дефектах слуха.
- Тифлопсихология изучает психологию развития ела бовидящих и незрячих детей.
- Патопсихология изучает болезненные изменения и психике, закономерности нарушения психической деятельности и свойств личности при психических заболеваниях.
Зоопсихология изучает психику животных, врожденные и приобретенные формы их поведения.
Сравнительная психология занимается сопоставлением психи к и животных и человека.
Прикладная психология изучает психологические проблемы, характерные дли определенных сфер жизни или профессиональной деятельности людей.
К отраслям прикладной психологии относятся:
Педагогическая психология изучает закономерности обучения и воспитания человека. К разделам педагогической психологии относятся:
- психология обучения и воспитания;
- психология учебно-воспитательной работы с аномальными детьми.
В рамках педагогической психологии изучаются проблемы управления процессом усвоения знаний, приемов и навыков интеллектуальной деятельности, выявляются психологические факторы, влияющие на успешность процесса обучения, формирование мышления у учащихся, изучаются проблемы взаимоотношений учащихся друг с другом, а также с педагогами и родителями, исследуются индивидуально-психологические различия учащихся, особенности учебно-воспитательной работы с детьми, имеющими отклонения в психическом развитии.
Медицинская психология изучает психологические аспекты деятельности врача и поведения больного, психические проявления болезней, роль психики в возникновении и протекании болезней, в их лечении, а также в предупреждении болезней и укреплении здоровья
Юридическая психология занимается приложением психологических знаний к изучению психологических проблем юридической практики.
Подразделяется на:
- Пенитенциальную (или исправительную) психологию.
Экономическая психология изучает вопросы, связанные с экономическими отношениями между людьми. Специалисты по экономической психологии исследуют проблемы рынка, спроса и предложения, психологию рекламы. Важное место и экономической психологии занимает психология торговли, которая изучает психологические проблемы взаимодействия продавца и покупателя, обслуживания клиентов.
Психология труда — это знания о психологических особенностях трудовой деятельности человека, психологических основах научной организации труда (НОТ). В задачу специалистов по психологии труда входит изучение психологических особенностей людей в связи с их профессиональной деятельностью, закономерностей формирования трудовых умений и навыков, выяснение влияния производственной обстановки на состояние и эффективность деятельности человека.
Психология труда включает в себя целый ряд отраслей психологического знания:
- инженерная психология (психология деятельности человека-оператора на пультом управления машиной);
- военная психология и др.
Политическая психология изучает психологические основы политических процессов, происходящих в обществе.
Наиболее важные разделы этой отрасли психологии:
- психология пропаганды и агитации
- проблемы имиджа политического деятеля и власти
- изучение массовых социально-психологических процессов.
Психология спорта рассматривает психологические особенности личности и деятельности спортсменов, условия и средства эффективного процесса тренировок, а также психологические проблемы, связанные с соревнованиями.
Психология искусства исследует закономерности творческой деятельности писателей, поэтов, художников, музыкантов, актеров и режиссеров, психологические механизмы создания ими произведений искусства. Изучаются также особенности процесса восприятия и понимания людьми произведений искусства, разрабатываются психологические вопросы эстетического воспитания.
Психология религии — направление исследований психологических проблем религиозного сознания, представлений и чувств верующих людей, а также религиозных традиций, обрядов, культов.
Психология семьи занимается изучением психологических вопросов формирования семьи, анализом межличностных, интимных, экономических, хозяйственно-бытовых отношений супругов, взаимоотношений родителей и детей в семье, стилей семейного воспитания.
В зависимости от метода исследования или психологической практики выделяются следующие отрасли психологии:
- научная и практическая психология;
Взаимосвязь психологии и современных наук
Человек в качестве предмета исследования может рассматриваться с различных точек зрения: как биологический объект, как социальное существо, как носитель сознания. При этом каждый человек неповторим и обладает своей индивидуальностью. Разнообразие проявлений человека как природного и социального феномена привело к возникновению значительного количества наук, изучающих человека.
Согласно этой классификации психология занимает центральное место не только как продукт других наук, но и как возможный источник объяснения их формирования и развития. Психология является наукой, в которой соотносятся гуманитарные и естественно-научные знания, что определяет ее как фундаментальную в системе наук. Она выполняет миссию объединения в одну концепцию естественных и общественных наук в изучении человека.
Отрасли психологии, области исследований и психологической практики формируются на основе следующих критериев:
- предмет, с которым они связаны;
- связи с другими отраслями знания;
- общие или частные проблемы, которые они изучают;
- методы, которые они используют.
Некоторые отрасли психологии или области исследований выделяются на основании более чем одного из перечисленных критериев.
В зависимости от предмета исследования выделяется огромное количество разделов психологического знания, например психология познавательных процессов, психология эмоций, психология личности, дифференциальная психология, зоопсихология, психология развития и т. д.
Нередко в качестве самостоятельных разделов психологии выделяются и более частные проблемы, например психология творчества, психология посттравматического стресса и т.п.
На основе связей психологии с другими науками выделяют такие научные дисциплины как: психофизиология, нейропсихология, социальная психология, математическая психология.
Не всегда можно однозначно сказать, являются ли данные дисциплины отраслью психологии или соответствующей смежной науки. В течение всего XX века психологические знания накапливались не только в рамках психологической науки, но и во многих других науках, которые посвящены изучению человека. И психологи не вправе претендовать на исключительный монополизм в изучении психического мира.
В зависимости от того, являются ли задачи научных исследований общими или специфическими, выделяются две сферы научно-психологических знаний: фундаментальная и прикладная психология. Фундаментальная психология изучает психические явления, характерные для человека (или животных) в целом, общие психологические закономерности, которые имеют место во всех сферах психической жизни.
К числу отраслей фундаментальной психологии относятся:
1. Общая психология;
2. Психология личности;
3. Дифференциальная психология;
6. Социальная психология;
7. Психология развития;
8. Психология аномального развития (или специальная психология);
9. Сравнительная психология и зоопсихология.
Общая психология изучает общие свойства и закономерности функционирования психики взрослого человека. В рамках общей психологии изучаются общие закономерности познавательных, эмоциональных процессов и процессов регуляции деятельности, а также психические состояния человека.
Нередко в качестве отдельной отрасли фундаментальной психологии выделяют психологию личности, которая занимается изучением социально обусловленных качеств человека, общих закономерностей характера, мотивации, самосознания.
Дифференциальная психология (или психология индивидуальных различий) изучает индивидуально-психологические особенности людей, их темперамент, характер, способности, личностные свойства.
Психофизиология изучает взаимосвязь психических явлений с работой организма, с деятельностью нервной системы. Особый научный интерес в рамках психофизиологии представляет исследование физиологических механизмов деятельности мозга, в результате которых возникают психические процессы, состояния, качества человека.
Нейропсихология занимается изучением анатомо-физиологических основ высших психических функций. Специалисты по нейропсихологии исследуют нейронные процессы в головном мозге человека, которые лежат в основе восприятия, памяти, воображения, мышления, внимания, эмоций.
Социальная психология изучает психические явления, возникающие в процессе взаимодействия людей друг с другом, понимание людьми друг друга, межличностные отношения и воздействие людей друг на друга.
Психология развития (или возрастная психология) изучает общие закономерности развития различных психических процессов и личностных качеств человека. В рамках психологии развития выделяется детская психология, подростковая психология, психология юношеского возраста, психология взрослого человека, геронтопсихология (психология старости).
В качестве отдельной отрасли научной психологии выделяется психология аномального развития (или специальная психология), которая изучает психологические проблемы, связанные с отклонениями от нормального развития.
Психология аномального развития включает в себя несколько разделов:
- Олигофрено-психология изучает патологию психического развития, связанную с врожденными дефектами мозга.
- Сурдопсихология изучает психологию развития ребенка при серьезных дефектах слуха.
- Тифлопсихология изучает психологию развития ела бовидящих и незрячих детей.
- Патопсихология изучает болезненные изменения и психике, закономерности нарушения психической деятельности и свойств личности при психических заболеваниях.
Зоопсихология изучает психику животных, врожденные и приобретенные формы их поведения.
Сравнительная психология занимается сопоставлением психи к и животных и человека.
Прикладная психология изучает психологические проблемы, характерные дли определенных сфер жизни или профессиональной деятельности людей.
К отраслям прикладной психологии относятся:
Педагогическая психология изучает закономерности обучения и воспитания человека. К разделам педагогической психологии относятся:
- психология обучения и воспитания;
- психология учебно-воспитательной работы с аномальными детьми.
В рамках педагогической психологии изучаются проблемы управления процессом усвоения знаний, приемов и навыков интеллектуальной деятельности, выявляются психологические факторы, влияющие на успешность процесса обучения, формирование мышления у учащихся, изучаются проблемы взаимоотношений учащихся друг с другом, а также с педагогами и родителями, исследуются индивидуально-психологические различия учащихся, особенности учебно-воспитательной работы с детьми, имеющими отклонения в психическом развитии.
Медицинская психология изучает психологические аспекты деятельности врача и поведения больного, психические проявления болезней, роль психики в возникновении и протекании болезней, в их лечении, а также в предупреждении болезней и укреплении здоровья
Юридическая психология занимается приложением психологических знаний к изучению психологических проблем юридической практики.
Подразделяется на:
- Пенитенциальную (или исправительную) психологию.
Экономическая психология изучает вопросы, связанные с экономическими отношениями между людьми. Специалисты по экономической психологии исследуют проблемы рынка, спроса и предложения, психологию рекламы. Важное место и экономической психологии занимает психология торговли, которая изучает психологические проблемы взаимодействия продавца и покупателя, обслуживания клиентов.
Психология труда — это знания о психологических особенностях трудовой деятельности человека, психологических основах научной организации труда (НОТ). В задачу специалистов по психологии труда входит изучение психологических особенностей людей в связи с их профессиональной деятельностью, закономерностей формирования трудовых умений и навыков, выяснение влияния производственной обстановки на состояние и эффективность деятельности человека.
Психология труда включает в себя целый ряд отраслей психологического знания:
- инженерная психология (психология деятельности человека-оператора на пультом управления машиной);
- военная психология и др.
Политическая психология изучает психологические основы политических процессов, происходящих в обществе.
Наиболее важные разделы этой отрасли психологии:
- психология пропаганды и агитации
- проблемы имиджа политического деятеля и власти
- изучение массовых социально-психологических процессов.
Психология спорта рассматривает психологические особенности личности и деятельности спортсменов, условия и средства эффективного процесса тренировок, а также психологические проблемы, связанные с соревнованиями.
Психология искусства исследует закономерности творческой деятельности писателей, поэтов, художников, музыкантов, актеров и режиссеров, психологические механизмы создания ими произведений искусства. Изучаются также особенности процесса восприятия и понимания людьми произведений искусства, разрабатываются психологические вопросы эстетического воспитания.
Психология религии — направление исследований психологических проблем религиозного сознания, представлений и чувств верующих людей, а также религиозных традиций, обрядов, культов.
Психология семьи занимается изучением психологических вопросов формирования семьи, анализом межличностных, интимных, экономических, хозяйственно-бытовых отношений супругов, взаимоотношений родителей и детей в семье, стилей семейного воспитания.
В зависимости от метода исследования или психологической практики выделяются следующие отрасли психологии:
- научная и практическая психология;
Взаимосвязь психологии и современных наук
Человек в качестве предмета исследования может рассматриваться с различных точек зрения: как биологический объект, как социальное существо, как носитель сознания. При этом каждый человек неповторим и обладает своей индивидуальностью. Разнообразие проявлений человека как природного и социального феномена привело к возникновению значительного количества наук, изучающих человека.
Согласно этой классификации психология занимает центральное место не только как продукт других наук, но и как возможный источник объяснения их формирования и развития. Психология является наукой, в которой соотносятся гуманитарные и естественно-научные знания, что определяет ее как фундаментальную в системе наук. Она выполняет миссию объединения в одну концепцию естественных и общественных наук в изучении человека.
В последнее время психологическая наука развивается бурными темпами, обусловленными большим количеством теоретических и практических задач. Основные отрасли психологии — это одни из самых прогрессирующих научных направлений, объединенных единым предметом исследования, психикой. Поэтому их классифицируют в зависимости от того, чью именно психику исследуют, какие аспекты рассматривают и в каких условиях это происходит.
Основные отрасли психологии и разделы
Современная психология включает в себя несколько десятков самостоятельных отраслей. Причем новые появляются довольно часто. Это связано с огромной востребованностью психологической науки всеми сферами человеческой деятельности.
Базисом можно назвать фундаментальные отрасли современной психологии, которые объединены едиными теоретическими принципами, понятиями и методами. Проблемы, которые решает прикладная психология, актуальны для всех научных направлений. Знания, полученные путем исследований, применяют в конкретных областях — спортивной, космической и многих других. Специальными отраслями изучаются отдельные вопросы, которые имеют большое значение для всей науки. Практическая психология нацелена на решение психологических проблем конкретных клиентов, ее специалисты проводят профилактическую и коррекционную работу.
Дифференциация психологии определяет ее разветвленность. Однако, несмотря на различие ее отраслей, их объединяет единый для всех предмет изучения — механизмы психики и их закономерности.
Схема отраслей психологии:
К теоретической психологии относят: общую психологию, генетическую, сравнительную, дифференциальную, историю психологии, моделирование психики, психофизиологию, экспериментальную.
Общая психология
Основной отраслью психологии считают общую психологию. Основные ее понятия — это психические состояния, процессы и свойства, которые характеризуют особенности отдельной личности. Кроме психологий эмоций, мышления, женской психологии, к общей психологии относят и психофизику. В общей психологии проводят работу по систематизации полученных в результате экспериментов данных. Ведут разработку теоретических проблем, формулируют основные понятия, принципы и закономерности. Служит фундаментом для развития остальных отраслей науки.
Социальной психологией изучаются различные психические явления, которые появляются во время взаимодействия людей в группах.
В сферу интересов данного направления психологической науки входят:
- вопросы формирования межличностных отношений;
- психологической совместимости;
- внутрисемейные отношения;
- распространение слухов и вкусов.
Психологией личности человек рассматривается в целом. Выделяют определенную систему психических свойств, их структуру, взаимосвязи со средой.
Интерес для генетической психологии представляет изучение закономерностей человеческой психики и психики животных в течение всей эволюции.
История психологии рассматривает различные подходы и закономерности формирования взглядов на психику, изучает историю психологических исследований в различные эпохи. Ею используются для исследований такие методы как историко-генетический метод или генетическая реконструкция.
Для психофизиологии большое значение имеют процессы и механизмы высшей нервной системы и деятельность мозга, которые связаны с психикой.
Научно-прикладная психология
Целью этого направления психологической науки является не только проведение исследований, но и практическое применение полученных знаний.
Различают несколько ее разделов, ориентированных на:
- вид деятельности человека и его поведение;
- психологические аспекты человеческого развития;
- определение критериев психических норм и патологий.
К этой же группе относят и юридическую психологию, занятую изучением проблем, связанных с реализацией правового поведения индивидов.
Практическая психология
Особое место в классификации отраслей психологии отводится практической психологии — системе служб, направленных на оказание населению психологической помощи. Основной целью данного направления является создание во всех сферах жизни подходящих для человека психологических и социальных условий.
В ее структуру входят следующие направления и службы:
- семьи и социальной защиты;
- системы здравоохранения;
- системы образования;
- управления, политической деятельности;
- практической юридической психологии и социологии;
- социально-психологической службы армии;
- практической психологии труда и профориентации;
- практической психологии и социологии экономики и бизнеса;
- психологии и педагогике спорта.
Так как задачи основных отраслей психологии часто пересекаются, а методы оказания помощи нередко совпадают, между ними существуют довольно тесные связи, которые обуславливают более полное изучение предмета исследования в тех или иных условиях.
Отрасли современной психологии — видео
Типы психологии как профессиональной деятельности.
- Первый тип это психология как фундаментальная наука;
- второй тип психология как прикладная наука;
- третий тип практическая психология.
Психология как фундаментальная наука.
Что такое фундаментальная наука? Это классическое университетское образование.
Ключевое слово здесь это фундаментальная. Всякая фундаментальная наука направлена на выявление сущностных оснований изучаемых ею явлений. Наука стремится постичь сущностные основы изучаемых ею явлений. Любая наука сталкивается с феноменами, она сталкивается с наблюдаемыми явлениями, но не может довольствоваться описанием и классификацией этих явлений, ей важно эти явления объяснить. А для их объяснения надо знать что лежит в их основе. Наука изучает какие сущности являются нам многообразно в виде различных феноменов. Как раз эти сущности ищет любая фундаментальная наука и психология здесь не исключение.
Когда эти сущности обнаруживаются они формулируются в виде законов или закономерностей данной науки.
Какие методы используются в фундаментальной психологии? Фундаментальная психология использует три основных категории методов.
- Теоретическиеметодыпознания. Только теоретические методы позволяют вскрыть сущность изучаемых явлений. Сущность явления это некоторая идея, принцип лежащий в основе данного явления и этот принцип может постигаться только теоретически.
- Эмпирическиеметоды. Эмпирические значит опытные. Это также незаменимые методы, которые позволяют обнаруживать новые явления, исследовать, описывать, классифицировать, но не объяснять их. Объяснять позволяют теоретические методы. Психология насчитывает очень большой арсенал в области эмпирических методов познания:
- Наблюдение в первую очередь;
- беседа, тоже очень важный эмпирический метод психологии. Беседа используется в психологии практически всегда;
- анализ истории жизни. Он же называется словом анамнез. Психоанализ в первую очень часто пользуется анализом истории жизни. В психоанализе чаще всего корни проблем обнаруживаются на том или ином этапе истории жизни человека и очень многие проблемы закладываются в детстве;
- анализ продуктов деятельности;
- анализ текстовой деятельности;
- изобразительная деятельность – рисуночные методы психологической диагностики;
- методы психодиагностики. Выявление индивидуально-психологических особенностей;
- Основной метод с конца 19-го века, который ввел Вильгельм Вундт, стал метод эксперимента. Этот метод стал главным только потому, что он позволяет выявить причинно-следственные связи между явлениями. Никакой другой метод этого не позволяет. Эксперимент позволяет объяснить причинно-следственные связи между явлениями.
- Методы анализа полученных данных. Сюда входят две группы методов:
- Методы количественного анализа данных. Количественные методы основаны на математике и это в основном разные методы математической статистики;
- методы качественного анализа данных. Качественные методы основаны в основном на интерпретациях. Психологу важно понять и решить выражением чего является то или иное явление. В психоанализе используются только качественные методы анализа.
П рикладная п сихология
Ключевым словом здесь является слово прикладная. Что это значит? Это означает что это наука, которая занимается приложением фундаментальных знаний к решению всевозможных проблем практики. Здесь можно выделить основные виды практики военную, педагогическую, производственную и прочие. Сложно найти такой вид практики, который не предполагал бы участие психологии. Решение этих проблем определяется типом общества в котором развивается наука. В свободном обществе наука развивается быстрее и у нее гораздо шире методологический инструментарий.
Здесь можно упомянуть Тейлора, американского инженера, который как и многие другие промышленники того времени, занимался поиском решения производственных задач. И основной задачей являлось увеличение производительности на единицу времени. Именно Тейлор предложил решение этой проблемы оригинальным способом, опираясь на научный материал из психологии.
Основной его идеей было предоставление отдыха рабочим на предприятии, до того момента пока кривая их производительности не начинала снижаться, вместо того чтобы увеличивать рабочий день и сокращать перерывы, как это делали все остальные промышленники. Прямо применить научные знания на практике невозможно, для того чтобы такая возможность существовала, требуется проведение специальных исследований, не фундаментальных исследований, а прикладных. То есть, исследований направленных на поиск решения конкретных задач.
Психология — это наука, изучающая внутреннее душевное состояние человека, его отношение к другим людям, окружающей среде, к определенным ситуациям.
Психология бывает нескольких видов:
- фундаментальная,
- прикладная,
- практическая.
Фундаментальная психология изучает психические состояния людей и животных в целом, их определенное поведение в тех или иных ситуациях.
Фундаментальная психология сама делится на несколько отраслей:
- общая психология,
- дифференциальная психология,
- психология личности,
- психофизиология,
- нейропсихология,
- социальная психология,
- психология развития,
- специальная психология,
- патопсихология,
- зоопсихология.
Прикладная психология изучает общие душевные проблемы и их решения в конкретных сферах работы человека.
К отраслям прикладной психологии относятся следующие виды:
- педагогическая,
- медицинская,
- юридическая,
- экономическая,
- политическая,
- психология религии,
- психология спорта,
- психология труда,
- инженерная психология,
- авиационная психология,
- космическая психология,
- военная психология,
- психология управления.
Практическая психология ориентирована на работу с психикой, на способы влияния на поведение и сознание другого человека.
Есть несколько методов работы с психикой:
- психотерапия,
- психологическое консультирование,
- психокоррекция
- психотренинга
- разрешение социальных конфликтов.
Существуют разные источники, с помощью которых психологи получают правдивую информацию об определенном психическом состоянии, используют их для построения диагноза и выработке дальнейших рекомендаций. Эти приемы называются методы психологии. Они делятся на несколько типов:
- наблюдение,
- эксперименты,
- проверка продуктов деятельности,
- тестирование,
- метод наследия,
- психологическая корректировка,
- сравнительный генетический метод,
- опрос,
- тестирование.
Наблюдение изучает отражение душевного состояния на внешние факторы. В них входят: движения руками, головой, улыбки, грустные и счастливые глаза, плачь, манера речи, функционирование. Бывают внешнее и внутреннее изучение.
При экспериментальной психологии нарочно создаются какие-то условия, с помощью которых выясняются отдельные характеристики.
По мере изучения деятельность человека, так же многое можно узнать о его душевном состоянии, выявить уникальность, степень ума, развития. Этот метод называется метод проверки продуктов деятельности.
Метод наследия выявляет определенные самые важные обстоятельства создания особи, особенности развития. Он дает возможность предсказать события из будущего этого человека.
Благодаря психологической корректировки возможно изменение определенных подходов восприятия этого мира, мышления и так же памяти.
Суть сравнительного генетического метода в прослеживании способностей психики с помощью сравнения разных этапов жизни человека.
Метод опроса реализовывается за счет сбора информации на основе анкетирования, беседы, интервью.
Тестирование- это испытательная работа, которое используется для выделения отдельных качеств индивида. Тест дается на какое-то точное время. В последнее время часто используется тесты на определение умственного развития человека, его памяти, интеллекта, склонности к работе, деятельности.
Таким образом, очень много видов и методов психологии, которые только пополняют друг-друга, помогают в изучении и развитии способности человека.
Читайте также: