Фестиваль народов россии в школе сценарий татары
Обновлено: 05.07.2024
• уважительное отношение в общении с близкими и сверстниками, способствовать повышению уверенности в себе.
• Развивать познавательный интерес к народному творчеству родного края, к окружающему миру.
• Формировать у детей интерес к самобытности, фольклору народов Поволжья.
Ход праздника:
Звучит музыка выходят ведущие
Поволжский край, моя земля
У нас и реки и поля
Холмы, леса и горы
Народы, как одна семья
Хотя язык их разный
Но дружбой мы своей сильны
И мы живём прекрасно
Татарстан- дуслык иле,
рбер миллт аны глле!
Ччк ат, ирекле бул мге!
Кадерле гзл ирем - Татарстан!
(Под музыку каждой республики входят участники фестиваля)
Приветствуем участников фестиваля.
Рхим итеп кунакларны каршы алыйк!
-Встречаем гостей из раздольной России.
-Кунакчыл Татарстанлылырны каршылыйбыз!
-Встречаем гостей из хлебосольной Чувашии.
-Встречаем гостей из славной Марий Эл.
- Башкорт халкын каршы алыйк дуслар!
-Встречаем гостей из дружественной Удмуртии.
Народов Поволжья сплочённый союз.
Дети: (здороваются на языках народов Поволжья)
Марийцы: Салам лийже!
Сяхтебезне зур теплоходта двам итбез!
Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.
А вот и первая остановка нашего путешествия.
Эй, ребята, выходите
Пляску русскую начните.
В этой пляске удалой,
Пусть закружит шар земной.
Русский танец (мл. гр. 1)
Вед: Молодцы, ребята, порадовали вы нас своей пляской. А теперь пора продолжить наше путешествие вниз по Волге – матушке. Усаживайтесь поудобнее, наш теплоход отправляется в путь.
Следующая остановка в гостеприимном Татарстане
ирд яш зе бер бхет,
Бар халыклар белн берлшеп!
(дети выходят под татарскую музыку и читают стихи)
1. Идел ярларына нурлар сибеп,
Матур булып ага безд тан,
Тан шикелле якты туган ирем,
Бхет биргн ирем Татарстан!
2. Азат та син, гзл д син
Ккрп яш, Татарстан,
Исполняется Татарский танец (ср. гр. 4)
Бик зур рэхмэт сезг кадерл кунаклар!
Ведущий: А наше путешествие продолжается вниз по Волге – матушке. И встречает нас хлебосольная Чувашия.
(дети выходят под чувашскую музыку)
(Воспитанники средней группы читают стихи)
1. Хвала тебе, Чувашия, мой дом!
И имя, и язык твой — сердцу свято.
Дубравами и хмелем, и трудом,
И песнями, и вышивкой богата.
2. Жива в узорах древних нити сила,
Связавшая народы в их судьбе, —
Ты будешь жить во мне, моя Россия
Пока живет Чувашия в тебе.
Чувашский танец. (ср. гр. 2)
Тафтапуч, тепре тел пуличчен (спасибо. До скорой встречи)
Ведущий: Мы благодарим гостеприимный чувашский народ и отправляемся по Волге в чудесный край с красивым названием Марий Эл., где нас встречают добрые трудолюбивые марийцы.
(дети выходят под марийскую музыку)
(Воспитанники старшей группы читают стихи)
1. Тебе желаю счастья,
2. С великою Россией
Своим умом и силой
1-2. Творишь, дерзаешь, строишь
И не стоишь на месте,
Как многое ты можешь
Со всей страною вместе.
Исполняется Марийский танец (ст. гр. 3)
Кого тау, дона ёртъяс! Спасибо дорогие друзья!
Ведущий: Спасибо вам большое
Сейчас мы плывем на теплоходе вверх по реке Каме, по реке Вятке и посетим ещё одну Республику Поволжья Удмуртию.
(под удмуртскую народную мелодию выходят дети)
1. Хватает Волге широты и силы,
Но с Камою она ещё сильней.
И для меня бы не было России
Без маленькой Удмуртии моей.
2. От приволжских степей до Уральских гор
Лёг Удмуртский край – золотой простор.
Как богат ты, мой край!
Танцем ты, прославляй!
Удмуртский танец (подгот. гр. 6)
Тау! Водзлань! (Спасибо, до встречи)
Ведущая: Спасибо удмуртскому народу за гостеприимство. А мы продолжаем наше путешествие. В стороне Уральских гор, на реке Агыйдель, что означает – Белая, стоит город Уфа – столица Башкортостана. Здесь нас встречает радушный башкирский народ.
(звучит башкирская мелодия, выбегают дети в башкирских костюмах)
Дети читают стихи:
1. Мы живём в Башкортостане,
Очень любим край родной,
Он хорош зимой и летом,
А особенно весной.
2. В Башкирии степи привольные,
Леса здесь богаты добычею,
Озёра ни с чем ни сравнимые
И люди гостеприимные!
(все участники фестиваля встают полукругом)
Ведущая: Путешествие нашего Фестиваля подходит к завершению. Вам понравилось? Мы побывали в разных республиках Поволжья. Все народы нашей земли живут мирно и дружно на Великой Волге. И каждый любит и бережёт свой край, свой родной язык, свою родную культуру.
У великого татарского писателя Габдуллы Тукая есть такие стихи:
Рус иренд без срле, эзле без.
Тарихында бер д тапсыз кзге без.
Рус белн тормыш кичердек сайрашып,
Тел, лгать, гадт в хлак алмашып.
Берг тормыш, берглек чиктн ашып,
Без шаярыштык, вакытлар алмашып.
Песня о дружбе (автор слов на тат. яз. Зарипова Э. М.)
1. Хрвакытта балкып торсын
Якты кояш балкып торсын,
Нур ччсен дньялары!
Ак кгрчен бтерел,
Туган илем кгенд,
Бйрм итрбез берг!
2. Пусть всегда сверкают звёзды-
Наши звёзды на Кремле!
Мы-за солнце, мы-за дружбу,
Мы-за мир на всей земле!
Белый голубь в небе кружит
В ясном солнечном тепле.
Праздник дружбы всех народов на Земле!
3. Чуваш, татар, мари, удмурт
Барсын берг ыйнадык.
ырлап, биеп, шигыйрь сйлп
Уеннар да уйнадык.
Фестиваль народов Поволжья Программное содержание. 1. Закрепить представление о людях разных национальностей Поволжья: мордва, чуваши, татары, русские. 2. Воспитывать.
2 ученик: Татары – второй по численности народ в России. Представителей этого народа можно встретить по всему миру: и в Финляндии и в Австралии, в Германии и в Америке.
3 ученик: Но все же большинство татар живут в России, в Татарстане.
Столица Татарстана – древний город Казань.
Славный город! Древний град!
Встал у волжского простора:
Минаретов острых ряд,
Церкви, звонницы, соборы.
Кремль свои возносит стены.
Твои были – с серебром,
Вот соборная мечеть
Можно целый век смотреть
На сокровище такое!
С чудной вестью Божья Мать
Этот город посетила:
Лик иконный, благодать
Всем народам подарила!
Веселись же, град Казань,
Громче славься по России!
Краше и светлее стань
На просторах Волги синей!
Ребята, а вы знаете, кто это? (на экране слайд с фотографией фигуристки Алины Загитовой)
Это фигуристка Алина Загитова. Помните, совсем недавно она завоевала такую важную для нашей страны золотую медаль на олимпийских играх в соревнованиях по фигурному катанию.
Алина Загитова по национальности татарка.
А я знаю еще одну олимпийскую чемпионку по имени Алина. Это гимнастка Алина Кабаева. И она тоже татарка.
Среди татар много известных людей, прославивших свою нацию:
Это Герой Советского Союза поэт Муса Джалиль,
актрисы театра и кино Чулпан Хамматова и Рената Литвинова,
теннисист Марат Сафин, кардиохирург Ренат Акчурин и многие другие.
3 ученик : А знаешь ли ты, Никита, шахматиста по имени Гата Камский? Нет? Почитай в интернете и ты узнаешь, что он один из гениальнейших шахматистов современности. Гата Камский тоже татарин.
4 ученик (с телефоном) : Да, Артем. Здесь написано, что еще в совсем юном возрасте он играл с лучшими шахматистами мира и выигрывал их.
5 ученик (в хоккейной форме):
В Казани разные народы живут,
Мир и дружба навеки присутствуют тут.
Вместе в горе, и в радости вместе они
Дружно в трудах проводят дни.
У татарского народа много традиций и праздников. И самый веселый праздник – это Сабантуй.
Праздник Сабантуй, посвящён окончанию весенних полевых работ. Его ещё иногда называют праздником плуга.
Торжество проводится на открытом воздухе и длится целый день. Песни, танцы, веселье – вот с чего начинается Сабантуй.
(Дети поют татарскую песню и танцуют татарский танец)
Но главное в сабантуе - состязания. Здесь молодые джигиты показывают свою удаль, силу и ловкость, а девушки – красоту и хозяйственность.
И для нас, детей, много состязаний и забав.
Бегать можно и в мешках.
Победитель - в трёх шагах.
Я догнать его хочу.
Спотыкаюсь и лечу…
Во рту - ложка, в ней - яйцо.
Добегу, в конце концов.
Добежать – то добежала,
Только ложку потеряла.
Вот сижу я на бревне.
Вот мешок вручили мне.
Им в соперника б попасть!
… Не успел. Пришлось упасть.
Сабантуя не бывает без борьбы и скачек.
Быстрый конь летит, как вихрь,
Управляет им джигит.
Победит, кто будет сильным,
Смелым, ловким, удалым!
Пригодиться здесь сноровка
И отвага молодым.
Сабантуй – борьба на воле,
Нету в удали греха,
Подними, свали на поле
Эх! Эх-ха!
2 ученик:
Сабантуй – веселый праздник
Это всем давно известно.
Сколько игр и зрелищ разных
Начинаем игры, соревнования.
Ну, давайте начинать,
Кто желает поиграть?
Ну, давайте, не робейте,
Вы горшочек нам разбейте.
Не боюсь я, не хвалюсь
А с горшочком разберусь.
Учитель (с чак-чаком в руках):
На Руси традиционно дорогих гостей потчуют хлебом-солью. А татары встречают и угощают своих гостей сладким лакомством - чак-чаком.
Дорогое жюри, не для взятки возьми,
От народа сей дар с уважением прими!
Сабантуй на том закончен,
Весело вам было?
(Звучит татарская мелодия. Дети расходятся)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка внеклассного мероприятия Фестиваль "Наш дом - Россия"
Сценарий выступления на школьном мероприятии
Сценарий выступления учащихся 5-6 классов на общешкольном мероприятии на тему "Что такое осень?".
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Праздники, традиции и ремёсла народов России" для 1 -4 классов разработана на основе сборника программ внеурочной деятельности 1 – 4 классо.
Примерный сценарий праздника народного творчества. Сценарий для фестиваля "Народный умелец"
Вторая часть сценария фестиваля "Народный умелец". Проводится н свежем воздухе, включает в себя перечень игр и хороводов, народных состязаний и текст для ведущих.
Классный час, посвященный единению Мордовского народа с Россией "Россия и Мордовия – 1000 лет согласия и созидания"
Памятник "Навеки с Россией", г. Саранск. Сооружён в 1986 г. "1000-летие пребывания мордовского народа в сост.
Классное руководство. Представление страны Беларусь к мероприятию "Фестиваль народов Поволжья".7 класс
Презентация и сценарий.
Текст выступления по теме "Символы России" на фестивале толерантности учащихся 5 класса. Здесь речь идёт о неофициальных символах России - матрёшке, балалайке, гармошке.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Звучит татарская песня. Дети выходят на сцену.
1 ученик: Исэнмесез!
2 ученик: Так здороваются татары.
У татар много традиций и традиционных праздников, которые популярны и известны в нашей стране.
Догадайтесь, о каком празднике идет речь.
В назначенный день дети отправлялись по домам собирать крупу, молоко, масло, яйца. Из этих продуктов какая-нибудь женщина готовила в поле у воды кашу для детей. На следующий день, чуть свет, дети, надев на себя обновки, отправлялись по домам собирать крашеные яйца.
У каждого в руках был мешочек, сшитый из полотенца. Все хозяйки в этот день пекли также булочки. В некоторых деревнях первого вошедшего в дом мальчика хозяйка сажала на подушку, приговаривая: "Пусть легкой будет твоя нога, пусть будет много кур и цыплят. ". Первому обязательно давали яйца. И гостинцев ему доставалось больше, чем остальным.
Это самый веселый праздник татарского народа .
Да, да, это - сабантуй.
Сабантуй - это народный весенний праздник у татар и башкир.
Стихотворение на татарском языке о весне.
( мама ученицы зачитывает перевод)
Праздник сабантуй, посвящён окончанию весенних полевых работ. Его ещё иногда называют праздником плуга (сабан на татарском языке - плуг и туй - праздник).
Сабантуй тесно связан с трудом. После удачного сева хлеборобы устраивают себе отдых, собираются вместе и отмечают окончание одних работ и начало других.
Подготовка сабантуя начинается задолго до самого праздника. В былые времена девушки собирались вечерами на посиделки и рукодельничали: вязали, вышивали, шили.
Перед сабантуем выделялись сборщики подарков, которые на подводах объезжали дома, в первую очередь те, где были невесты. Оттуда сборщики выносили красивые расшитые полотенца, платки, домотканые ковры-паласы.
Для празднества выбирается широкий майдан, чаще всего это большое поле, где подготавливают площадки для соревнований. С утра со всей округи на майдан стекаются празднично одетые люди. Они несут и везут с собой вкусную еду, кумыс.
Торжество длится целый день, но главное в сабантуе - состязания. Здесь молодые джигиты показывают свою удаль, силу и ловкость. Сабантуя не бывает без борьбы и скачек.
Дети танцуют татарский танец
Сабантуй – веселый праздник
Это всем давно известно.
Сколько игр и зрелищ разных
Начинаем игры соревнование. Ну давайте начинать, Кто желает поиграть.
Победит, кто будет сильным,
Смелым, ловким, удалым!
Пригодиться здесь сноровка
И отвага молодым.
А какие же игры и соревнования проводятся на празднике?
Вот некоторые из них.
Быстрый конь летит, как вихрь,
Управляет им джигит.
Самое зрелищное состязание – это конные скачки. Вот они, резвые, несутся изо всех сил к заветному для наездника подарку – к красивому вышитому полотенцу!
А чуть дальше, посмотри,
На полянке – силачи!
Пытаются определить, кто из них сильнее и перетянет канат с соперником!
А это бой с мешками с сеном. Так и пытаются сбить друг друга с бревна эти удалые мужчины. Кто усидит на бревне, тот и победитель! Тому и приз!
Вот высокий шест стоит,
Всех людей к себе манит.
На самой верхушке этого гладкого столба – подарок. Но самое-то главное – залезть на этот столб! Это, братцы, не всякому по плечу!
Вёдра, полные воды,
Очень быстро пронеси
Смех, улыбки, шутки пляс –
Всё здесь это есть сейчас
Мама учащегося :
На сабантуе проводятся много весёлых игр, в которые играют и взрослые, и дети. Мы предлагаем вам поиграть.
Вот даю тебе мешок, Полезай в него дружок. Кто скорее добежит, Тот конечно победит.
(приглашаются 2 человека из зала)
Вот ложка, в ложке – яичко! Бежать нельзя, дрожать нельзя, Дышать можно – только осторожно!
(приглашаются 2 человека из зала)
Ну, вот и наш праздник закончился.
Мы вам всем желаем побывать на этом веселом, интересном старинном празднике. Всем большое спасибо.
Сценарий фестиваля народов России
Я люблю тебя, Россия!
Я хочу чтоб ты цвела!
Словно птица в небе синем,
Распахнувши два крыла,
Ты согрела полпланеты –
Сто народов! Сто племен!
Ведущий 1: Мы – твои родные дети
Ведущий 2: Пусть синеет небосклон!
Немцы, русские, башкиры,
И казахи и мордва,
Проживаем в добром мире
Как на дереве листва.
И еще десятки разных
Наций, сел и городов!
Ведущий 1 : Этот день – наш общий праздник!
Ведущий 2 : Этот край – наш общий дом!
Россией зовётся общий наш дом -
Пусть будет уютно каждому в нём,
Любые трудности вместе осилим,
В нашем единстве - наша сила
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня в нашей школе праздник – фестиваль народов России. Россия – многонациональная страна. Всего в стране живут люди 160 национальностей, 23 народа численностью свыше 400.000 каждый.
Это русские (115.869.000 человек - 80% населения страны), татары (5.558.000), украинцы (2.943.500), башкиры (1.673.800), чуваши (1.637.200), чеченцы (1.361.000), армяне (1.130.200), мордва (844.500), белорусы (814.700), аварцы (757.100), казахи (655.100), удмурты (636.900), азербайджанцы (621.500), марийцы (604.800), немцы (597.100), кабардинцы (520.100), осетины (514.900), даргинцы (510.200), буряты (445.300), якуты (444.000), кумыки (422.500), ингуши (411.800), лезгины (411.600).
Ведущий 1
В то же время существуют 60 малочисленных народов, из которых 39 - северные. Общая численность коренных малочисленных народов - 500.000 человек, в том числе северных - 200.000. Около 140 тысяч жителей России называют себя казаками. На фестивале у нас представлены 11 народов России.
Дружба народов — не просто слова,
Дружба народов навеки жива.
Дружба народов — счастливые дети,
Колос на ниве и сила в расцвете
Русские, татары, адыгейцы и армяне,
Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.
В России — на земле родной,
Живем мы все большой и дружной семьей.
Ведущий 2. Оценить выступления наших ребят предоставляется нашему многоуважаемому жюри.
Жаренова Тамара Николаевна-директор нашей школы , заслуженный учитель Р.Ф.
- заместитель директора по воспитательной работе.
Перфилова Юлия Вячеславовна-заместитель директора по научной работе.
Филатова Ирина Генадьевна- заместитель главы города Лакинска
Жаренов Никита Евгеньевич-педагог-организатор
Гоголева Вера Генадьевна- социальный педагог
Родичкина Ольга Владимировна- библиотекарь
Алексеева Ольга Николаевна- заместитель директора по учебной работе
Ведущий1: В конкурсе оценивается:
- Оригинальность авторского решения;
- Соответствие содержания заданной теме;
-Артистизм, искренность, связь со зрителем, простота, активная позиция исполнителя;
- Культура исполнения (внешний вид участника, эстетика);
-Сценическая культура, реквизиты, костюмы, соответствие музыкального материала
Культура – это то, что оправдывает существование народа и нации, это святыня нации, которую он собирает и сохраняет. Сегодня мы познакомимся с разными национальными культурами.
Россия! Русь! Страна моя родная,
Любовью чистой я с тобой делюсь,
Ты для меня одна навек святая,
Тебе я низко поклонюсь.
Взрастила ты уж много поколений,
Народ свой дружный за собой вела,
Ты верила им сердцем без сомнений,
С людьми вершила добрые дела!
Ведущий 2: Наш фестиваль мы начинаем с представления русской культуры
Выступление ____________________________________ класса
Татары мы и русские,
Грузины и карелы.
Мы черные и русые,
Мы смуглые и белые,
Мы школьники ровесники
Живем в России вместе мы-
У нас одна семья!
Татарская земля…
Традиций нам не счесть твоих.
Другого мы не знаем края,
Где б также почитали их.
Татарскую национальную культуру представляет учащиеся_______________
Выступление ____________________________________ класса
Армения, красивая страна,
Там есть великая гора,
И озеро там, где вода чиста как небо голубое.
Есть в мире светлая страна,
Там чудных дней она полна.
Армянский народ один из древнейших современных народов. Армянскую нацию представляют ученики________________
Выступление ____________________________________ класса
Ведущий 1:
Узбекистан, звезда Востока -
Страна улыбок, песен, cвета.
Вдали так грустно, одиноко
Без жарких поцелуев лета!
С культурой Узбекистана нас познакомит_______________________
Выступление ____________________________________ класса
Кто жил и вырос в Кыргызстане,
Тот не забудет никогда,
Весной - цветущие тюльпаны,
И вкус речного родника.:
Встречайте! Учащиеся___________________ представят нам народ Киргизии.
Выступление ____________________________________ класса
Сколько нас, нерусских, у России –
И татарских и иных кровей,
Имена носящих не простые,
Но простых российских сыновей!
Пусть нас и не жалуют иные,
Но вовек – ни завтра, ни сейчас –
Отделить нельзя нас от России –
Родина немыслима без нас.
Когда Всевышний землю раздавал,
Таджики пили чай.
Кто-то первым прибежал:
Тут и другие подошли:
Да, здесь, по сути, нет земли.
«Друзья, таджики, я не виноват,
Тут в этом деле – не зевай.
Кому достался Плоскоград,
Ну, а кому – зелёный чай.
___________________ класс расскажет о солнечном Таджикистане
Выступление ____________________________________ класса
Если Вы были в Казахстане, но не видели белую казахскую юрту на зеленых лугах джайляу, вы не сможете почувствовать настоящую полную жизнь казахов.
Юрта - одно из самых старых и самых больших изобретений евразийских кочевников. Во все времена это было практическое и удобное жилье
Казахская юрта. Белоснежный купол в зелени предгорного джайляу, сказочные переливы ковров и текеметов, идеальная сборно-разборная конструкция жилища кочевника, что это - легенда или реальность? Возможно, все вместе и еще много других чудес и таинств заключает в себе уникальный, веками отшлифованный феномен традиционного переносного дома казахов.
А что, кроме замечательного переносного жилья есть у казахов? Мы об этом расскажут ребята из_______________________________________________
Выступление ____________________________________ класса
Азербайджан страна огней
Страна игидов и друзей
Страна распахнутых дверей
Страна Бабека, Короглы,
Страна Новруза и весны
Азербайджанский народ, являющийся одним из наиболее древних народов мира, по праву гордится своими историческими памятниками материальной культуры, своей богатой литературой, искусством и музыкальной культурой.
Довольно интересная информация. Вот бы увидеть что-нибудь из культуры этого народа.
Ваше желание будет исполнено. Сейчас ученики _________________ класса нам представят культуру народа Азербайджана.
Выступление ____________________________________ класса
А сейчас ты скажем стихами замечательного русского поэта А.С. Пушкина
На холмах Грузии лежит ночная мгла;
Шумит Арагва предо мною.
Мне грустно и легко; печаль моя светла;
Печаль моя полна тобою…
Грузия – страна с древнейшей и богатейшей самобытной культурой, толщи которой простираются вглубь тысячелетий. Знание о ней и признание ее богатства, давно пересекло национальные границы и вышло на международный уровень, так как является культурным достоянием и наследием всего человечества.
Да, у этого народа, я слышала, очень интересная культура. Не мешало бы и посмотреть. На сцену приглашаются ученики __________________________
Выступление ____________________________________ класса
Цыгане на протяжении ряда веков оставались для науки своеобразной загадкой. Столетия минули с тех пор, как, покинули они свою древнюю родину и разбрелись по всему свету, и теперь едва ли отыщешь государство,
У речной изложины -
Пестрые шатры.
Лошади стреножены,
Зажжены костры.
Странно под деревьями
Встретить вольный стан -
С древними кочевьями
Сжившихся цыган!
Выступление ____________________________________ класса
Мы любим степи, вольный их простор
И трель кузнечика в вечерний час.
А ты громады снежных гор,
Хребтами к небу вскинутый Кавказ.
И кто же нас сумеет обвинить,
Что мы с тобой не про одно поем, -
Степной простор и гребней снежных нить –
Не это ли мы Родиной зовем?
Ведущий 2:
Сколько есть нардов у Кавказа–
Гордые езиды, осетины
Строгие чичены, ингуши
Отделить нельзя Вас от России
Ведь недаром русские поэты,
Посвящали Вам свои стихи!
Выступление ____________________________________ класса
Ведущий 1
В борьбе за волю были мы едины,
И труд, и дом наш вместе бережем,
И в дни торжеств, и в бедствия годины
Едины мы, плечом к плечу идем.
Чуваши (самоназвание - чăваш) - коренное население Чувашской Республики. Чуваши подразделяются на две субэтнические группы - северо-западных (вирьял, "верховые") и юго-восточных (анатри, "низовые"), имеющих свои культурные и диалектные отличия.
А про обряды, обычаи наших чувашей расскажет________________________
Выступление ____________________________________ класса
А сейчас поговорим о калмыках.До начала XX в. традиционные поселения калмыков (хотоны) имели семейно-родственный характер. Для них была характерна планировка в форме круга из переносных жилищ, в центр его загоняли скот, там же проводили общественные сходки. Основу традиционного хозяйства калмыков составляло кочевое скотоводство.
Приволжье и на Каспии значительную роль играло рыболовство. Немаловажное значение имела охота, главным образом на сайгаков, а также на волков, лисиц и другую дичь. Земледелием некоторые группы калмыков занимались издавна, но значительной роли оно не играло. Лишь с переходом к оседлости стало расти его значение.
Да, калмыков по численности меньше, чем цыган, но думаю у них, как у каждого народа есть свои обычаи и традиции, про которые скажут нам ученики __________________________________________________________ класса
Выступление ____________________________________ класса
Средь донских степных полей
И кубанских ковылей,
Где Кубань и Дон текут
Казаки давно живут.
Гордый и лихой народ
Заслужил себе почет:
Храбрость, мужество, отвагу
На своих плечах несет.
На сцену приглашаются ребята __________________ класса.
Выступление ____________________________________ класса
Якутия моя – просторный край России.
И распростерся он могучий и широкий,-
С зеленою тайгой и морем темно-синим,-
Далеко-далеко на северо-востоке.
В Якутии рассвет – что хвост лисицы красной,
А вечера ее – как соболиный мех.
Весною дым листвы висит на небе ясном,
Зимою как песец ее сверкает снег.
Хотя и говорят, что край у нас суровый:
Метели, мерзлота и мало теплых дней,-
А я вот говорю, что край у нас здоровый,
Что лучше края нет и нет его щедрей.
Как ласточка к гнезду, как парусник к причалу,
Так сердцем я тянусь в родимые края.
Порой мне кажется, что здесь берет начало
Россия – родина великая моя
Выступление ____________________________________ класса
Я вижу в этом слове
Простор лесов зелёных и лугов
И пение птиц, летающих на воле,
Журчание рек, несущих свой поток.
Здесь люди любят помогать друг другу
Все вместе обойдём мы много бед.
В Мордовии живу я и горжусь ей!
Ведь лучше края в мире нет!
Выступление ____________________________________ класса
Россия! Русь! Страна моя родная!
Любовью чистой я с тобой делюсь,
Ты для меня одна навек святая.
Тебе я низко в пояс поклонюсь.
Взрастила ты уж много поколений,
Народ всегда ты за собой вела,
Ты верила всем сердцем без сомненья,
С людьми вершила добрые дела.
Толерантность – слово иностранное,
Но для всех понятное давно,
Будь терпимым к дальнему иль странному,
Отстраненным, будто бы в кино.
Речь здесь не идет о равнодушии
И о черствости никто не говорит.
Деликатность и терпение к живущему
Рядом, нам совсем не повредит.
Будь терпимым ко всему иному:
К вере, взглядам, мыслям и одеждам
И тогда, пожалуй, ясно всякому,
Тихая затеплится надежда.
Что мы можем жить такие разные,
В этом мире вечного движения
А для обретенья толерантности
Нужно просто чувство уважения.
Ведущий 1. Вот и закончилось наше путешествие по наше большой и не объятой стране России! Результаты будут объявлены на линейки.
Ведущий 2. Мы желаем всем мира, счастья, дружбы, согласия. Чистого неба, яркого солнца.
Ведущий: Большое спасибо участникам и организаторам нашего фестиваля. До новых встреч!
Предлагаю вариант подобранных стихов для фестиваля, где участниками являются представители народов Поволжья: мордва(эрзя),чуваши,татары. Не содержит методической составляющей.
Сценарий программы Фестиваля народов Поволжья
Звучит музыка. Выходят ведущие
На фоне музыки читает 1 ведущая.
Давным-давно, в старину, зимы были очень холодные. Однажды поднялась такая пурга, что люди боялись выйти из чумов.
Услыхала слова смелого человека дикая уточка и рассказала всем птицам о теплой стране. Гуси, лебеди и журавли поднялись в небо и полетели. И люди из племени смелого человека, который нашел чудесную страну, тоже стали собираться в дорогу.
Они шли все вместе, держались друг за друга и кормились тем, что подстреливали на пути дичь. Стреляли они из луков. А чтобы стрелы летели без промаха в цель, привязывали к ним орлиные перья. Один человек обиделся, что ему мало досталось орлиных перьев для стрел. Он крикнул другому: - У тебя больше перьев! Никогда не буду с тобой говорить на одном языке!
Переругались все из- за орлиных перьев, разошлись по тайге в разные стороны и стали говорить на разных языках. Так появились ханты, чуваши, башкиры, белорусы, татары, украинцы и другие народы, которые населяют нашу многонациональную Россию. Прошли времена, и люди поняли, что не надо ссориться, надо дружить и быть всегда вместе.
Ведущая 3: Шумбрачи! Здравствуйте!
Ведущая 1.Исянмесес! Авани! Здоровтэ!
Ведущая 2: Этой притчей мы открыли наш праздник, потому что двери в школах нашего города распахнуты для детей всех национальностей.
Ведущая 3: Сегодня вы увидите разноцветье красок и жанров, песен и танцев, музыки и стихов, народных костюмов и счастливые лица – настоящую радугу.
Ведущая 1: Для этого нам не понадобится дождь! А помогут создать это разноцветье вы - наши гости! И так, друзья, фестивалю Дружбы Народов – зелёную улицу!
О дружбе расскажем, о дружбе споём.
Пусть искорка дружбы, что вместе зажжём,
Подарит нам радость , согреет теплом!
Ведущая 3: Дорогие участники фестиваля! Вы знаете, ученые мира подсчитали, что на нашей планете существует около 3 тысяч языков. Если произнести одно только приветственное слово на всех языках мира, то это займет полтора часа времени. А сегодня вас приветствуют гости нашего фестиваля. Слово для открытия фестиваля предоставляется: директору средней школы №2 Петровой Лидии Павловне.____________________________
Ведущая 1.
Дружбой славится Поволжье
и просторами полей.
Наша Родина богата широтой души людей.
Хорошо собраться вместе
нам, ребята, в Мелекессе,
Рассказать всем от души,
чем народы хороши.
Он радушием богат,
Принял всех гостеприимно
И чувашку, и мордвина,
На сцене Снагатуллин Салман- "Туган авылым" Родная деревенька
Ведущая 2
Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.
Озёрный плен твои леса венчает.
Каскад хребтов в горах мечты таит.
Речной поток от жажды исцеляет,
А степь родная хлебушек родит.
Кто Русью рождённый, в Россию влюблённый,
Тот отдал ей сердце и душу свою.
Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.
Про белые рощи и ливни косые,
Про желтые нивы и радость весны.
Любите Россию, любите Россию!
И будьте России навеки верны!
Ведущая 1.На сцену приглашается ансамбль Карлыгач" ( Ласточки). Приветствуем их. "Туган калам" (Родной городок) слова Гакиля Сагирова, музыка Рината Сагирова.(остаются на сцене.)
Наши гости приготовили ещё одну песню «Дуслар" (Друзья)
Ведущая 3.
Татарская земля родная,
Традиций нам не счесть твоих.
Другого мы не знаем края
Где б также почитали их.
Звучит курай, лаская сердце
Красивых, любящих людей.
Мы можем только здесь согреться,
В объятьях родины своей.
Татарстан, трудись и пой
В работе, в песне я с тобой
Чтоб сады твои цвели
Чтоб била нефть из-под земли!
. Стихотворение о родном языке прочитает ученица 9 класса Мингалиева Диана
Ведущая 2.Совсем недавно мы праздновали день Матери. Послушайте как звучат слова любви , обращенные к маме, на татарском языке. Зайнутдинова Милена 6 класс.
Ведущая 1.Мелодичны не только слова и музыка, но и движения танца.Чугунова Ангелина исполнит нам татарский танец.
Ведущая 3.Вновь на сцене Зайнутдинова Милена. Для звучит песня «Сандугайчем гюзалем"!
Ведущая1.
Хвала тебе, Чувашия, мой дом!
И имя, и язык твой — сердцу свято.
Дубравами и хмелем, и трудом,
И песнями, и вышивкой богата.
Жива в узорах древних нити сила,
Связавшая народы в их судьбе, —
Ты будешь жить во мне, моя Россия
Пока живет Чувашия в тебе.
Ведущая 1.
Тебе желаю счастья,
С великою Россией
Своим умом и силой
Творишь, дерзаешь, строишь
И не стоишь на месте,
Как многое ты можешь
Со всей страною вместе.
Ведущая1 .На сцене - Алексеева Александра ."Монь уцяскам" стихотворение Ишуткина Николая Ивановича.
Ведущая 3. И вновь на сцене наши друзья . “ Утренний свет” слова Зинната Вәли, музыка Сары Садыйковой. Для нас поют Снагатуллин Салман и Фания Халиуллова .Похлопаем им!
Ведущая 1.На нашем фестивале сложилась добрая и тёплая атмосфера. Спасибо всем за музыкальные номера, за предоставленное удовольствие. И наверное не ошибусь, если скажу, что теперь, выбирая себе друзей, вы будете стараться понять, чем живет твой друг, какие традиции он чтит.
Ведущая 2.
Толерантность – слово иностранное,
Но для всех понятное давно
Будь терпимым к дальнему иль странному
Отстраненным, будто бы в кино.
2. Речь здесь не идет о равнодушии
И о черствости никто не говорит.
Деликатность и терпение к живущему
Рядом нам совсем не повредит.
3. Будь терпимым ко всему иному
К вере, взглядам, мыслям и одеждам
И тогда, пожалуй, ясно всякому,
Тихая затеплится надежда.
4.Что мы можем жить такие разные,
В этом мире вечного движения
А для обретенья толерантности
Нужно просто чувство уважения.
Ведущая1 А сейчас слово для награждения предоставляется руководителю методического объединения учителей родных языков Торговкиной Наталии Петровне.
Ведущая 2 :- А еще говорят, что когда дружат дети – дружбе жить.
Читайте также: