Эволюция взглядов человека на вселенную кратко презентация
Обновлено: 05.07.2024
От слонов и черепахи до теории относительности: эволюция взглядов на место, где мы живём, с древних времён до наших дней.
Как только человек обзавёлся разумом, он стал интересоваться тем, как всё устроено. Почему вода не переливается за край мира? Вращается ли Солнце вокруг Земли? Что находится внутри чёрных дыр?
Миф — первый способ, с помощью которого люди объясняли происхождение и устройство всего окружающего и своё собственное существование. Космогонические мифы рассказывают о том, как из хаоса или небытия появился мир. Сотворением вселенной в мифе занимаются божества. В зависимости от конкретной культуры получившаяся космология (представление об устройстве мира) различается. Например, небесная твердь могла казаться крышкой, скорлупой мирового яйца, створкой гигантской раковины или черепом великана.
Как правило, во всех этих историях присутствует разделение первоначального хаоса на небо и землю (верх и низ), создание оси (стержня мироздания), сотворение природных объектов и живых существ. Общие для разных народов базовые понятия называются архетипами.
Мир как тело
Это может быть интересно :
Древний человек познавал мир с помощью своего тела, измерял расстояния шагами и локтями, много работал руками. Это нашло отражение в олицетворении природы (гром — результат ударов божьего молота, ветер — божество дует). Мир тоже ассоциировался с большим телом.
Например, в скандинавской мифологии мир был создан из тела великана Имира, глаза которого стали водоёмами, а волосы — лесами. В индуистской мифологии эту функцию взял на себя Пуруша, в китайской — Паньгу. Во всех случаях устройство видимого мира связывается с телом антропоморфного существа, великого предка или божества, приносящего себя в жертву, чтобы мир появился. Сам человек при этом — микрокосм, вселенная в миниатюре.
Великое древо
Ещё один архетипический сюжет, который часто появляется у разных народов — ось мира, мировая гора или же мировое древо. Например, ясень Иггдрасиль у скандинавов. Изображения дерева, в центре которого находится фигурка человека, встречались также у майя и ацтеков. В индуистских Ведах священное древо называлось Ашваттха, в тюркской мифологии — Байтерек. Мировое древо связывает нижний, средний и верхний миры, его корни находятся в подземных областях, а крона уходит в небеса.
Покатай меня, большая черепаха!
Греческие философы заложили астрономические представления, которыми мы пользуемся и сегодня. Разные философы их школы имели свою точку зрения на модель мироздания. В большинстве своём они придерживались геоцентрической системы мира.
Геоцентризм — это убеждение, что неподвижная Земля находится в центре мироздания, а Солнце, Луна и звёзды вращаются вокруг неё.
Некоторые представители пифагорейской школы полагали, что и, Солнце, и Луна и планеты вращаются вокруг Центрального Огня, Гестии. Такую модель называют пироцентрической.
Аристарх Самосский предложил гелиоцентрическую систему мира, согласно которой Солнце — центральное небесное тело, а также предположил, что Земля меньше Солнца. Однако идея о том, что центр космоса — Земля, была популярна ещё долго.
В своих представлениях мыслители европейского средневековья опирались на работы античных философов, принимали системы Птолемея и Аристотеля. Главной концепцией мира оставался геоцентризм, средневековыми философами дополнялось и расширялось представление о небесных сферах. При этом античная мудрость дополнялась христианскими воззрениями.
Мир на средневековых изображениях — это мир глазами Бога. Все существующие вещи имеют глубокий духовный смысл. Большое развитие получает учение Платона о вещах и идеях, согласно которому все явления и объекты земного мира — это частные проявления божественных идей из горнего мира.
Для европейской средневековой миниатюры и скульптуры не важны пропорции и перспектива — важны символы и значения. Здесь могут одновременно происходить события из прошлого и будущего, а христианская символика пронизывает всё вокруг.
Евангелист Лука держит в руках одиннадцать небесных сфер с ангелами и святыми, а над ним находится Господь со свитком. Евангеларий Оттона III, ок. 1000 года.
На протяжении сотен лет средневековая живопись оставалась плоской. И вдруг за очень краткий период Ренессанса стала объёмной. Это тесно связано с мировоззренческим подходом: мир стали изображать так, как он видится человеку, появилось учение о перспективе. Методы наблюдения за природой развивались и создавали всё более полную картину мира.
Гелиоцентрический переворот Коперника
Ещё по этой теме :
На протяжении долгого времени в европейской астрономии не сдавал позиций геоцентризм. Однако в XVI веке Николай Коперник поместил в центр мира Солнце, вокруг которого вращались планеты, включая Землю, и указал на то, что Земля вращается вокруг своей оси.
Гео-гелиоцентрическая система
У Коперника появилось множество оппонентов. Датский астроном Тихо Браге, не соглашаясь поместить Солнце в центр Вселенной, предложил гео-гелиоцентрическую систему мира (впервые она была описана ещё Гераклидом Понтийским).
Иоганн Кеплер и орбиты небесных тел
Открытия Галилео Галилея
Галилей защищал коперниканство, придерживаясь гелиоцентрической системы мира, а также настаивал на том, что Земля обладает суточным вращением (крутится вокруг своей оси). Это привело его к знаменитым разногласиям с Римской церковью, которая теорию Коперника не поддерживала.
Галилей построил собственный телескоп, обнаружил спутники Юпитера и объяснил свечение Луны отражённым Землёй солнечным светом.
Исаак Ньютон открыл закон всемирного тяготения, разработал единую систему земной и небесной механики и сформулировал законы динамики — эти открытия легли в основу классической физики. Ньютон доказал законы Кеплера с позиции гравитации, заявил, что Вселенная бесконечна и сформулировал свои представления о материи и плотности.
Ещё по этой теме :
Качественным прорывом в представлении человека о мире в ХХ веке стали положения общей теории относительности (ОТО), которые вывел в 1916 году Альберт Эйнштейн. Согласно теории Эйнштейна, пространство не является чем-то неизменным, время имеет начало и конец и может течь по-разному в разных условиях.
ОТО до сих пор наиболее влиятельная теория пространства, времени, движения и гравитации — то есть, всего, что составляет физическую реальность и принципы мира. Теория относительности утверждает, что пространство должно либо расширяться, либо сужаться. Так оказалось, что Вселенная динамична, а не стационарна.
Американский астроном Эдвин Хаббл доказал, что наша галактика Млечный Путь, в которой находится Солнечная система — лишь одна из сотен миллиардов других галактик Вселенной. Исследуя дальние галактики, он сделал вывод о том, что они разбегаются, удаляясь друг от друга, и предположил, что Вселенная расширяется.
Если исходить из концепции постоянного расширения Вселенной, выходит, когда-то она находилась в сжатом состоянии. Событие, которое обусловило переход от очень плотного состояния материи к расширению, получило название Большого Взрыва.
Это может быть интересно :
Мы осознали свою неуникальность — ведь вокруг столько звёзд и планет. Поэтому вопрос возникновения жизни на Земле современными учёными рассматривается в контексте того, почему вообще возникла Вселенная, где такое стало возможным.
Галактики, звёзды и вращающиеся вокруг них планеты, да и сами атомы существуют только потому, что толчок тёмной энергии в момент Большого взрыва оказался достаточным, чтобы Вселенная не свернулась снова, и в то же время таким, чтобы пространство не разлеталось слишком сильно. Вероятность такого очень мала, поэтому некоторые современные физики-теоретики предполагают, что существует множество параллельных Вселенных.
Физики-теоретики верят, что одни вселенные могут иметь 17 измерений, в других могут быть звёзды и планеты, подобные нашим, а некоторые могут состоять всего лишь из аморфного поля.
Впрочем, опровергнуть это с помощью эксперимента невозможно, поэтому другие учёные полагают, что концепцию Мультивселенной следует считать скорее философской.
Сегодняшние представления о Вселенной во многом связаны с нерешёнными проблемами современной физики. Квантовая механика, построения которой существенно отличаются от того, что говорит классическая механика, физические парадоксы и новые теории уверяют нас, что мир куда многообразнее, чем кажется, а результаты наблюдений во многом зависят от наблюдающего.
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Космологические представления греков Геоцентризм — это убеждение, что неподвижная Земля находится в центре мироздания, а Солнце, Луна и звёзды вращаются вокруг неё.
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Описание презентации по отдельным слайдам:
Вероятно, нет на земле человека, которого бы не восхищало звёздное небо. Да, звёздное небо, таинственное и величественное, всегда приковывало внимание людей. У наших предков оно порождало тысячи вопросов.
Знание звёздного неба в те далёкие времена имело важное практическое значение. Земледельцам необходимо было определять, когда можно посеять и убрать урожай, когда наступит сезон дождей. Скотоводческие племена должны были уметь ориентироваться в незнакомой местности. Мореходам нужно было находить дорогу в необозримых морских просторах, где ориентирами могли служить лишь Солнце и созвездия.
КТО ГДЕ КОГДА ЧТО СДЕЛАЛ
АСТРОНОМИЯ В ДРЕВНОСТИ И В СРЕДНИЕ ВЕКА
В своих представлениях об окружающем мире древние народы исходили, прежде всего, из показаний своих органов чувств: Земля казалась им плоской, а небо – громадным куполом, раскинувшимся над Землей.
В книгах древних индусов плоская Земля с громадной горой в центре поддерживается 4 слонами, которые стоят на огромной черепахе, плавающей в океане.
Многие учёные Древней Греции полагали, что плоская, неподвижная Земля – центр Вселенной. Вокруг неё вращаются планеты, Солнце, Луна.
Позднее древнегреческий ученый Пифагор (580-500 гг. до н. э.) предположил, что Земля – это шар.
А величайший учёный и философ Древней Греции Аристотель (384 – 322гг. до н. э.), изучая лунные затмения, доказал истинность этого предположения.
Создатель первой системы мира, центром которой была не Земля – Аристарх Самосский (III в. до н. э.) утверждал, что Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. К сожалению, его идеи не были поняты современниками.
Итог развития астрономической мысли древнего мира подвёл астроном и математик Клавдий Птолемей (ок. 90 – 160 гг. н. э.), который предложил свою систему мира: в центре Вселенной находится Земля, а вокруг неё вращаются Луна, Меркурий, Венера, Солнце, Марс, Юпитер, Сатурн.
Такая система была сложной. Но она позволяла точно предсказывать положение небесных тел. Поэтому она продержалась без изменений почти 13 столетий.
Учёные-астрономы Востока были разносторонне развитыми людьми. Многие из них были известны как математики, географы, философы. Выдающийся учёный Востока Бируни (973 – 1050) утверждал, что Земля имеет форму шара, что Солнце – только одна из звезд; он довольно точно рассчитал длину экватора Земли – 41550 км (по современным данным 40076 км).
Поэт и учёный Омар Хайям (1048 – 1123) предположил, что Земля, как и все небесные тела движется во Вселенной, вращаясь вокруг своей оси. Рассчитанный под его руководством календарь давал ошибку всего лишь в 1 сутки за 5 тыс. лет.
Улугбек (1394-1449) – правитель Самарканда, построил грандиозную обсерваторию, оснащённую лучшими приборами и составил точный каталог 1018 звёзд.
В Китае древняя обсерватория была построена за 1100 лет до нашей эры. Китайские астрономы умели предсказывать лунные и солнечные затмения, создали календари.
Индийские астрономы определили длину года, высказывали предположения, что Земля не является центром Вселенной и имеет форму шара.
Индейские цивилизации в Центральной Америке имели письменность, хорошо знали звезды и планеты, умели предсказывать затмения, составляли календари. Календарь древних майя Астроном майя Кьюзокоатл
РОЖДЕНИЕ НОВОЙ АСТРОНОМИИ
В Западной и Центральной Европе в XIV – XVI вв. начинается экономический подъём. Развиваются наука, искусство, литература… Начинается эпоха Великих географических открытий. Эти открытия расширили представление о мире. Многочисленные кругосветные путешествия способствовали развитию не только кораблестроения, но и астрономических знаний.
Замечательный польский учёный Николай Коперник (1473 – 1543) создал и обосновал новую систему мира.
Длительное наблюдение за звёздами и планетами, изучение трудов древних учёных убедили его, что Земля – не центр мира. Земля и планеты, вращаясь вокруг своих осей, движутся вокруг Солнца. Он показал, что вращение Солнца и звёзд вокруг Земли объясняется тем, что Земля за одни сутки совершает один оборот вокруг своей оси.
Идеи великого астронома расширил и углубил итальянский учёный Джордано Бруно (1548 – 1600), всю жизнь посвятивший распространению учения Коперника.
Д. Бруно высказал предположение, что существуют неоткрытые планеты, что Солнце – только одна из многочисленных звёзд, вокруг которых тоже обращаются планеты . Миров, подобных нашему, множество. За свои передовые взгляды он был сожжен на костре инквизицией.
Сделать точные расчёты положения планет удалось немецкому астроному Иоганну Кеплеру (1571 – 1630). Он пришёл к заключению, что планеты обращаются не по окружностям а по эллипсам. Выводы Кеплера помогали точно определять положение небесных тел в любой момент времени.
Но Кеплеру не удалось объяснить причины движения небесных тел вокруг Солнца. Ответить на этот вопрос смог английский учёный Исаак Ньютон (1643 – 1727). Он открыл закон всемирного тяготения, который стал основой физики. Этому закону подчиняются падение метеорита и яблока, вращение Луны и искусственных спутников вокруг Земли, планет вокруг Солнца.
Первым, кто направил телескоп в звездное небо, был итальянский астроном Галилео Галилей (1654 – 1642).
Несмотря на то, что телескоп Галилея давал увеличение всего в 32 раза, с его помощью ученый сделал важнейшие открытия: обнаружил горы и кратеры на Луне, пятна на Солнце, вращение Солнца, спутники у Юпитера.
В 1655 г. нидерландский ученый Христиан Гюйгенс обнаружил кольца у Сатурна и его спутник Титан.
В 1781 г. английский ученый Уильям Гершель открыл новую планету – Уран.
Первый радиотелескоп построил в 1936 г. Г. Рибер (США). Радиотелескопы – это огромные антенны (до 300 м в диаметре). С их помощью открыты новые звезды и необычные объекты – квазары, свет от которых доходит до Земли более чем через 10 млрд лет!
НОВАЯ КОСМИЧЕСКАЯ ЭРА
Сергей Павлович К о р о л е в
4 октября 1957 г. был выведен на околоземную орбиту Первый в мире ИСЗ. Этот старт открыл космическую эру в истории человечества! В 22 часа 28 минут 4 секунды со стартового комплекса космодрома Байконур в зенит ушел первый в мире искусственный спутник Земли весом 83, 6 килограмма.
3 ноября 1957 года состоялся старт второго искусственного спутника Земли — весом 508, 3 килограмма. Опять-таки впервые в истории на орбите вокруг земного шара вращалось живое существо — собака Лайка.
В июле 1984 года стала первой женщиной – космонавтом, совершившей выход в открытый космос.
Сейчас в освоении космоса и изучении Вселенной участвуют многие страны. Запускается множество спутников, постоянно работают на орбите космонавты, человек проводит эксперименты в открытом космосе и активно изучает пространство вокруг себя!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 833 материала в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 18.04.2018 3607
- PPTX 4.8 мбайт
- 81 скачивание
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Котикова Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Первый слайд презентации: Эволюция взглядов человека на Вселенную
Подготовила: Репина Алёна Алексеевна. 1 курс. 11а группа.
Слайд 2
Слайд 3: Космогонические мифы
Слайд 4: Мир Как Тело
Слайд 5: Великое древо
мировое дерево в славянской мифологии Ашваттха в индуистских Ведах в тюркской мифологии — Байтерек.
Слайд 6: Большая черепаха
Слайд 7: Космологические представления греков
Геоцентризм — это убеждение, что неподвижная Земля находится в центре мироздания, а Солнце, Луна и звёзды вращаются вокруг неё.
Слайд 8
Большое развитие получает учение Платона, согласно которому все явления и объекты земного мира — это частные проявления божественных идей.
Слайд 9: Теории Ренессанса
Слайд 10: Научная революция Просвещения
Слайд 11: Модель Вселенной Ньютона
Ньютон заявил, что Вселенная бесконечна и сформулировал свои представления о материи и плотности.
Слайд 12: ХХ век: всё относительно
Согласно теории Эйнштейна, пространство не является чем-то неизменным, время имеет начало и конец и может течь по-разному в разных условиях.
Слайд 13
Эдвин Хаббл доказал, что наша галактика Млечный Путь, в которой находится Солнечная система — лишь одна из сотен миллиардов других галактик Вселенной.
Слайд 14: ХХI век: тёмная материя и Мультивселенная
Возраст Вселенной (время с начала расширения) предположительно оценивают в 13-15 миллиардов лет.
№ слайда 1
Развитие представлений о Вселенной
№ слайда 2
Древнее представление о Вселенной Правильное понимание наблюдаемых небесных явлений пришло не сразу. Представители лучших умов человечества трудились долго и упорно в поисках истины. Им приходилось вести борьбу с невежеством, вековыми предрассудками, которые поддерживались церковью, насаждавшей религиозное мировоззрение.
№ слайда 3
№ слайда 4
В древнейшие времена сложилось представление о том, что Земля неподвижная и плоская, прикрытая, как колпаком, твердым куполом неба. Небесные светила считались то вестниками богов, то светильниками, созданными богом для украшения неба. Земля недвижна, неба своды, Творец, поддержаны тобой, Да не падут на сушь и воды И не подавят нас собой. А. С. Пушкин, 'Подражания Корану'
№ слайда 5
Развитие мореплавания требовало умения ориентироваться по небесным светилам. К наиболее ярким из них относятся планеты. При движении по небосводу они описывают петли. Пытаясь объяснить движение планет, философ и ученый IV в. до н. э. Аристотель помещал Землю в центр небесного свода, представляемого огромным шаром, который, в свою очередь, состоял из десяти твердых, шарообразных поверхностей, вставленных одна в другую и прозрачных, как кристалл. Каждая планета укреплена на хрустальной сфере. Сферы вложены друг в друга и вращаются вокруг шарообразной Земли. На последней и самой далекой сфере укреплены звезды.
№ слайда 6
Позднее, во II в. н. э., древнегреческий ученый Птолемей объяснил петлеобразное движение планет тем, что каждая планета равномерно движется по окружности, центр которой равномерно обращается вокруг неподвижной Земли. Система мира с Землей в центре называлась геоцентрической (по-гречески Земля — ге).
№ слайда 7
Открытие Коперника XV—XVI вв. были эпохой великих географических открытий и связанного с ними расширения торговли. Развитие торговли требовало развития мореплавания, для кораблевождения необходима была астрономия. Расчеты небесных явлений по теории Птолемея, в частности положений планет на небе, были уже недостаточно точны. Коперник выдвинул гелиоцентрическую систему мира с Солнцем в центре (Солнце— по-гречески — Гелиос). Тем самым Коперник объявил Землю не центром Вселенной, а лишь одной из планет, обращающихся вокруг Солнца. Это был величайший переворот в понятиях, имевший колоссальное влияние на все дальнейшее развитие наук.
№ слайда 8
Коперник объяснил смену дня и ночи суточным вращением Земли, смену времен года наклоном оси вращения Земли к плоскости земной орбиты и обращением Земли вокруг Солнца, Кажущееся годовое перемещение Солнца по эклиптике Коперник объяснил движением Земли вокруг Солнца. Он правильно расположил планеты по их расстоянию от Солнца и Земле отвел в этом ряду третье место.
№ слайда 9
№ слайда 10
Джордано Бруно Идеи Коперника воспринял итальянский писатель и философ Джордано Бруно (1548—1600). В своих смелых мыслях он пошел дальше Коперника. Он утверждал, что звезды тоже солнца, подобные нашему, но очень от нас далекие. Он учил, что Вселенная бесконечна и бесконечно в ней число звезд и планет, что жизнь существует на многих из планет. За свои научные идеи Бруно, не захотевший от них отказаться, был по решению инквизиции сожжен живым на костре.
№ слайда 11
Галилео Галилей Истинность новой, гелиоцентрической системы мира была подтверждена открытиями Галилея. Так, Галилей открыл фазы у Венеры. Он нашел, что такая их смена возможна лишь в том случае, если Венера обращается вокруг Солнца, а не вокруг Земли. На Луне Галилей обнаружил горы и измерил их высоту.
№ слайда 12
У планеты Юпитер Галилей открыл четыре спутника. Их обращение вокруг Юпитера опровергало представление о том, что лишь Земля находится в центре вращения. На Солнце Галилей обнаружил пятна и по их перемещению заключил, что Солнце вращается вокруг своей оси.
№ слайда 13
Млечный Путь в поле зрения телескопа распался на множество слабых звезд. Вселенная предстала перед человеком как нечто несравненно более грандиозное, чем маленький мирок, кружащийся якобы вокруг Земли, в представлениях Аристотеля и Птолемея. Открылась бездна, звезд полна. Звездам числа нет, бездне - дна. М. В. Ломоносов
№ слайда 14
№ слайда 15
Памятник Тихо Браге и Иоганну Кеплеру в Праге
№ слайда 16
В начале XX века представления о Вселенной резко изменились. Вселенная уже не просто расширялась в нашем представлении. Оказалось, что она действительно расширяется. Это была настоящая космологическая революция Об Эдвине Хаббле говорят, что он сделал самое большое открытие в науке - открыл Метагалактику. Он первым разложил галактики на звёзды. Он экспериментально доказал разбегание галактик и сформулировал закон, по которому они разбегаются. (1929 г.)
№ слайда 17
Читайте также: