Элементы компьютерной грамоты вспомогательная школа 6 класс планирование

Обновлено: 05.07.2024

2
На сегодняшний день существуют различные определения компьютерной грамотности. Приведу некоторые из них:
Компьютерная грамотность - совокупность навыков, знаний и умений, позволяющих человеку использовать объекты информационно-коммуникационных технологий (технику, программное обеспечение, средства коммуникации) в своей повседневной жизни.
Компьютерная грамотность — владение навыками решения задач с помощью ЭВМ, умение планировать действия и предвидеть их последствия, понимание основных идей информатики, представление о роли информационных технологий в жизни общества (Академик А.П. Ершов)
Компьютерная грамотность— это система навыков работы с компьютерами и другими устройствами, содержащими микропроцессоры. Навыки эти довольно сложны и не являются полностью механическими, как, например, умение водить автомобиль. Они скорее относятся к мыслительным навыкам.
Компьютерная грамотность — овладение минимальным набором знаний и навыков работы на персональном компьютере. Рассматривается сегодня как мастерство столь же необходимое, как чтение и письмо. (Энциклопедия информационного общества)

Вместе с тем широко обсуждается вопрос о введение за счет школьного компонента факультативных занятий по изучению элементов иностранного языка, так как при использовании изучении клавиш клавиатуры, отдельных компьютерных программ учащимся необходимо знание английского алфавита. Например, при работе с электронной почтой написание почтового адреса осуществляется только буквами английского алфавита.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Учитель информатики Панова Е.А.

(количество часов в год — 35, в неделю — 1)

Тема урока, основные изучаемые вопросы

Тема 1. Безопасное поведение в компьютерном классе. Аппаратное обеспечение персонального компьютера (2ч)

Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе. Санитарно-гигиенические требования при работе с ПК.

Функциональные блоки компьютера и их назначение: системный блок, монитор, клавиатура, мышь, принтер.

Тема 2. Программное обеспечение персонального компьютера (8ч)

Понятие о программном обеспечении ПК.

Основные приемы работы с мышью: перемещение указателя, выделение объекта на рабочем столе, перемещение объекта, выполнение действия с объектами двойным щелчком левой кнопки мыши.

Выбор языка. Загрузка программ через ярлыки на рабочем столе.

Завершение работы программ.

Порядок выключения ПК.

Изучение клавиатуры ПК.

Работа с клавиатурными тренажерами.

Понятие стандартного приложения Windows.

Просмотр содержимого окна с помощью полос прокрутки.

Просмотр содержимого окна с помощью полос прокрутки.

Работа с развивающими и сюжетно-дидактическими игровыми компьютерными программами.

Работа с развивающими и сюжетно-дидактическими игровыми компьютерными программами.

Понятие файлов и папок.

Создание новых папок и файлов.

Тема 5. Закрепление пройденного материала (8 ч)

Закрепление основных умений работы с ПК.

Работа с программами различных видов.

Выполнение практических заданий из различных предметных областей (на выбор учителя).

Резерв (1 ч)

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

  • Курс добавлен 31.01.2022
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 508 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Глава 2. Основы работы с компьютером

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 13.12.2021 198
  • DOCX 17.5 кбайт
  • 0 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Панова Евгения Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Подготовка подрастающего поколения к полноценной жизни в условиях информационного общества происходит в разных сферах образовательного пространства. Сегодня общее образование при всей вариативности учебных планов и программ ограничивает возможность познавательного выбора и выбора практической деятельности, а также не может уделять достаточного внимания созданию необходимой среды общения и развития обучающегося в условиях информатизации общества. Новые возможности для творческого развития ребенка, его самоопределения и самореализации; условия для формирования информационной культуры школьников могут иметь занятия в рамках дополнительного образования, что может повысить эффективность обучения, определить инновационные подходы к формам взаимодействия в процессе обучения и изменения содержания и характера деятельности обучающего и обучаемого.

ВложениеРазмер
programma.doc 145 КБ

Предварительный просмотр:

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ

Директор ГОУ СОШ №235

________________ Неверова Н.И.

разработана в 2008 году, срок реализации 2 года,

рассчитана на учащихся 11 -15 лет.

форма организации образовательной деятельности – кружок

автор программы Сапожникова Е.С.

образовательная программа принята Составитель:

решением педагогического совета. Кучерявый Сергей Николаевич

Протокол №__ от _________ Заместитель директора по ИТ

Первая квалификационная категория

подразделения методики дополнительного

Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу.

В ближайшее время роль ПК будет возрастать, и в соответствии с этим будут возрастать требования к компьютерной грамотности учащихся образовательного учреждения.

Повышение компьютерной грамотности учащихся, использование в школе современных информационных образовательных технологий даёт принципиально новые возможности для развития образовательного уровня учащихся, обеспечит ученикам подготовку к исполнению ими ключевой роли в будущем обществе.

Цель образовательной программы: научить учащихся основам работы на персональном компьютере.

  • формирование определенных навыков и умений в работе с наиболее распространенными типами прикладных программных средств на уровне пользователя. При этом ПЭВМ используется как рабочий инструмент.
  • ознакомление учащихся с возможностями использования персональных

компьютеров для решения практических задач;

Общеобразовательные учреждения (школы, гимназии, лицеи), в последние годы все интенсивнее используются площадки для новых информационных технологий во внеурочное время. В связи с этим, фундаментальной проблемой современной системы образования является создание оптимального образовательного пространства, в котором все учащиеся достигли бы наивысшего уровня в развитии своих способностей.

Подготовка подрастающего поколения к полноценной жизни в условиях информационного общества происходит в разных сферах образовательного пространства. Сегодня общее образование при всей вариативности учебных планов и программ ограничивает возможность познавательного выбора и выбора практической деятельности, а также не может уделять достаточного внимания созданию необходимой среды общения и развития обучающегося в условиях информатизации общества. Новые возможности для творческого развития ребенка, его самоопределения и самореализации; условия для формирования информационной культуры школьников могут иметь занятия в рамках дополнительного образования, что может повысить эффективность обучения, определить инновационные подходы к формам взаимодействия в процессе обучения и изменения содержания и характера деятельности обучающего и обучаемого.

Реализация программы позволяет подготовить уверенного пользователя ПЭВМ, дает детям возможность познакомиться с профессиями, использующими компьютерные технологии, научиться, на высоком уровне, совмещать работу на компьютере с теми требованиями, которые предъявляются по школьной программе, и обеспечивает социальную адаптацию слушателей, не имеющих возможности освоить современные компьютерные технологии в рамках образовательного процесса в школе.

В процессе изучения учащиеся знакомятся с основами и возможностями ПЭВМ по решению прикладных задач с использованием ПК для анализа и решений ситуаций в рамках образовательного процесса в школе.

Программа ориентирована на существующие в настоящее время типы универсальных пользовательских программ - Microsoft Word, Microsoft Excel, Adobe PhotoShop, Microsoft Access, PowerPoint, программы для работы со сканером, принтером, электронной почтой.

Сроки реализации программы:

Программ ориентирован на детей в возрасте 11-15 лет. Нормативный срок освоения данной программы - 2 года.

  1. Формы и режим занятий:
  2. Занятия проводятся в виде устного объяснения, демонстрации наглядного материала, видео материала, самостоятельных лабораторных работ, творческие индивидуальные задания, комплексные задания для самостоятельной работы (их выполнение позволит приобрести и закрепить навыки практической работы на компьютере), элементы исследовательской деятельности.
  3. Прогнозируемый результат
  4. Учащиеся должны знать после 1года обучения:

· основные средства получения информации;

· элементарные понятия об управлении;

· устройство и состав ПК;

· средства ввода - вывода информации на ПК;

· понятие о текстовой и графической информации;

· операционную систему Windows XP

· принципы организации и порядок настройки операционной системы Windows XP;

· программное обеспечение для Windows XP

· основы работы с текстовым редактором Word 2007, графическим редактором Paint;

· принципы организации взаимодействия между программами - приложениями в Windows XP;

· принципы организации работы в электронных таблицах Excel;

· понятие баз данных;

· принципы работы с мультимедийными программами

· основные приемы работы с файловым менеджером

· принципы работы графических программ, методы использования различных расширений графических объектов.

· обращаться с клавиатурой ПК;

· воспринимать и оценивать информацию с экрана монитора;

· изменять форму представления информации на экране монитора;

· получать всю необходимую информацию о конфигурации компьютера и состоянии системы;

· создавать файлы и каталоги;

· производить основные операции с файловыми структурами;

· производить обработку текстовой информации с помощью простейшего текстового редактора;

· выполнять основные операции с файловыми структурами в ОС Windows XP (программа "проводник");

· работать с основными программами-приложениями для ОС Windows XP;

· создавать, редактировать и распечатывать текстовую информацию с помощью текстового редактора Word 2007

· создавать графическое изображение с помощью графического редактора Paint;

· производить вычисления с помощью электронных таблиц Excel;

· организовывать документы с использованием электронных таблиц Excel и электронных баз данных;

. создание презентаций с помощью PowerPoint;

· Работать с архивами.

· работать с Internet Explorer;

· открывать и сохранять Web-страницы:

· работать с поисковыми системами,

· уметь адаптировать стандартные программы ОС для работы в рамках образовательного процесса в школе.

Формы подведения итогов:

Итоги подводятся по окончанию каждого года обучения. Формой подведения итогов является участие учащегося в выставках, фестивалях, конкурсах, олимпиадах в течение всего срока обучения, а также в учебно – исследовательской конференции в конце года.

  1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
  1. 1). Техника безопасности при работе с компьютером. Сведения из истории развития компьютерных технологий.

- техника безопасности при работе на ПК.

- этапы развития ПК

- совершенствование ПК, современные компьютерные технологии.

  1. 2). Состав ПК и принципы работы основных его устройств

- устройства, из которых состоит ПК

- основные элементы, входящие в состав данных устройств.

  1. 3). Устройства: "Мышь", клавиатура, монитор, системный блок, принтер, сканер, модем

- Работа с клавиатурой, основные функциональные клавиши.

- Основные функции левой и правой кнопок "мыши"

- Назначение системного блока, принтера, сканера, модема. Проблемы с прерыванием работы ПК, примеры их устранения.

  1. 4). Работа в операционной системе Windows ХР. Организация хранения информации.

- Рабочий стол и его структура.

- Работа с меню и окнами.

- "Мой компьютер", "Проводник".

- Открытие папок и файлов.

- Переименование папок и файлов.

- Перемещение и копирование папок и файлов.

- Удаление и восстановление файлов.

  1. 5). Поиск файлов. Работа с программами в операционной системе Windows ХР

- программа стандартного текстового редактора WordPad, графического редактора Pаint, Imaging, блокнот, калькулятор.

  1. 6). Справочная система Windows ХР. Простейшая профилактика ПК. Работа в локальной сети

- Использование справочной системы.

- Поиск информации на ПК

- Борьба с компьютерными вирусами и профилактика "заражения" ПК.

- Особенности настройки системы Windows XP.

  1. 7). Основные навыки работы с документами в текстовом редакторе MS Word 2007.

- Элементы окна программы. Использование Помощника.

- Элементы окна документа. Режимы просмотра документа. Перемещение по документу. Выбор объекта перехода.

- Правила ввода текста. Непечатаемые знаки. Свободный ввод. Режим замены. Поиск и замена контекста. Автозамена.

- Проверка орфографии и исправление опечаток. Тезаурус. Языки.

- Создание и первое сохранение документа. Использование шаблонов и мастеров.

- Поиск и открытие документа. Сохранение изменений. Сохранение документов под другим именем, в другой папке или в другом формате. Сохранение документа в виде Web-страницы. Создание (при сохранении) папки.

  1. 8). Настройка параметров страницы. Операции с текстом. Применение стандартных средств форматирования

- Настройка параметров страницы. Выравнивание текста по вертикали.

- Операции с текстовыми фрагментами: выделение, удаление, копирование, вставка, специальная вставка, изменение оформления. Использование буфера Office. Отмена, возврат и повтор команд. Создание гиперссылок.

- Форматирование текста: выбор шрифта, начертания, применение эффектов, настройка интервала и т.д.

- Оформление абзацев: выравнивание, отступы, интервалы.

- Добавление границ и заливки.- Создание маркированных, нумерованных и многоуровневых списков.

- Использование табуляции: выравнивание в колонках, заполнен ие.

- Копирование форматов по образцу.

- Стилевое форматирование документа: создание новых стилей и их применение. Быстрое переоформление документа путем редактирования стилей.

- Вставка разрывов. Оформление текста с помощью колонок. Подготовка разделов с различным оформлением.

- Подготовка колонтитулов. Вставка даты и времени. Вставка символов. Нумерация страниц, выбор формата номеров.

- Создание таблицы. Добавление и удаление строк и столбцов. Изменение ширины столбцов и высоты строк. Объединение ячеек.

- Оформление таблицы: форматирование текстовых фрагментов, абзацев, добавление границ и заливки. Поворот текста в ячейках. Автоформат.

- Преобразование текста в таблицу и таблицы в текст.

- Использование панели инструментов Рисование: вставка надписей и автофигур, объектов WordArt и ClipArt.

  1. 11). Базы данных. Программное обеспечение для работы с базами данных. MS Access.

- Основные принципы работы с программой . MS Access.

12). Презентации в PowerPoint

13). Создание презентаций с помощью PowerPoint

- Основные принципы работы с программой.

- Создание простейших презентаций.

- Понятие об архивации данных, принципы архивации данных.

- Восстановление архивных файлов

  1. 15). Программы WinRAR, ZipMagic 2000, WinZip
  • особенности работы с каждой из программ

16). Сканирование и распознавание объектов, текста, графики

  1. 17). Основные навыки работы с документами в табличном редакторе Excel

- работа с ячейками

- вставка формул для автоматических вычислений.

- связь между ячейками

- связь между "листами" в одной "книге"

- работа с диаграммами в данном редакторе

- решение математических задач - работа с базами данных

  1. 18). Печать документа. Выполнение практических примеров

- Предварительный просмотр и печать документа.

  • Задание режима печати, параметров устройства, количества копий.
  1. 19). Мультимедийные программы
  • Программа прослушивания звуковых файлов Winamp

-Программа для просмотра видео: "Универсальный проигрыватель", Windows Media Payer.

20). Работа с файловым менеджером - Windows Commander

  1. 21). Локальные сети. Глобальные компьютерные сети (Интернет). Навыки работы в компьютерных сетях.

- Организация совместного доступа к устройствам и папкам.

  1. 22). Путешествие по Web. Поиск информации в сети.

- Глобальные компьютерные сети.

- Доступ в Интернет. Адресация в Интернет.

- что такое адрес электронной почты

- установка программ для работы с электронной почтой

- ответ на письмо и его пересылка.

- использование адресной книги.

  1. 24). Основы защиты информации. Методы защиты информации. Безопасность при работе в сетях и на ПК

- важные вопросы безопасности.

- средства безопасности браузера, настройка параметров безопасности .

Техника безопасности при работе с компьютером. Сведения из истории развития компьютерных технологий

Основные сведения о персональных компьютерах и операционных системах

Устройства: "Мышь", клавиатура, монитор, системный блок, принтер, сканер, модем

Работа в операционной системе Windows XP. Организация хранения информации. Файлы и папки.

Поиск файлов. Работа с программами в операционной системе Windows XP.

Справочная система Windows XP. Простейшая профилактика ПК.

Основные навыки работы с документами в текстовом редакторе MS Word 2007

Настройка параметров страницы. Операции с текстом. Применение стандартных средств форматирования



Сегодня каждый грамотный человек дол жен уметь не только читать, писать, счи тать, но и пользоваться компьютером. Ком пьютер стал незаменимой частью нашей жизни. С его помощью мы можем читать книги, смотреть фильмы, отправлять пись ма, общаться с другими людьми и т. д.

Окончив школу, вы будете жить и рабо тать в информационном мире. Уже сейчас широко используют компьютер в своей ра боте инженеры, экономисты, учителя, ме дицинские работники, художники, музы канты. В будущем, в работе и повседневной жизни, вы тоже не обойдётесь без компью тера.

Информатика — это наука об информа ции, способах её поиска, обработки и хра нения.

На уроках вы познакомитесь с компью тером, освоите основные приёмы работы с ним. Научитесь набирать и редактиро вать тексты, рисовать с помощью компью тера. Сначала компьютер может показаться вам сложным инструментом, но потом вы поймёте, что работа за компьютером — это увлекательное занятие.

В учебном пособии вы найдёте интерес ные факты, связанные с появлением и раз витием компьютеров и компьютерных про грамм. А упражнения, которые мы вам предлагаем, помогут вам в дальнейшем ра ботать на компьютере.

Авторы учебного пособия

Элементы компьютерной грамоты: учеб. пособие для 6-го кл. первого отд-ния вспомогат. шк. с рус. яз. обучения / Г. В. Кирись, Е. А. Мулица. — Минск: Адукацыя i выхаванне, 2012. — 128 с.: ил.

21. Программы 1-го отделения вспомогательной школы с русским и белорусским языком обучения. Профессиональная подготовка. Ремонт сельскохозяйственных машин и оборудования. 11-12 классы. – Минск: Народная асвета, 2007

22. Программы 1-го отделения вспомогательной школы с русским и белорусским языком обучения. Профессиональная подготовка. Санитар(ка). 11-12 классы. – Минск: Народная асвета, 2007

23. Программы 1-го отделения вспомогательной школы с русским и белорусским языком обучения. Профессиональная подготовка. Уборщик помещений (производственных, служебных). 11-12 классы. – Минск: Народная асвета, 2007

24. Программы 1-го отделения вспомогательной школы с русским и белорусским языком обучения. Профессиональная подготовка. Уборщик территорий. 11-12 классы. – Минск: Народная асвета, 2007

25. Программы 1-го отделения вспомогательной школы с русским и белорусским языком обучения. Профессиональная подготовка. Рабочий по комплексной уборке и содержанию домовладений. Дворник. 11-12 классы. – Минск: Народная асвета, 2007

26. Программы 1-го отделения вспомогательной школы с русским и белорусским языком обучения. Профессиональная подготовка. Рабочий зеленого строительства. Цветовод. 11-12 классы. – Минск: Народная асвета, 2007

Читайте также: