Электронная система питания в школе
Обновлено: 30.06.2024
Организация качественного и доступного питания детей в образовательных организациях является сегодня одной из наиболее значимых задач не только для системы образования и здравоохранения, но и для общества в целом, так как напрямую затрагивает здоровье наших детей. В последнее время государство затрачивает значительные суммы на модернизацию оборудования школьных столовых. Однако система управления процессами организации питания все еще не отвечает современным требованиям.
- автоматизированный учет, контроль и управление финансовыми и материальными потоками при организации питания детей, обучающихся в общеобразовательных организациях;
- переход на безналичную систему оплаты питания;
- возможность предварительного электронного заказа на питание и подтверждение факта питания посредством Интернет и социальной электронной (кампусной) карты школьника, либо с помощью биометрических систем контроля доступа;
- автоматизированное формирование отчетности в электронном виде;
- исключение нецелевого расходования средств, выделенных родителями на оплату питания;
- повышение степени контроля со стороны родителей за питанием детей, над уровнем расходов;
- организация механизмов общественного мониторинга и оценки качества питания.
Руководство пользователя, встроенная системная справка – это первые источники, к которым нужно обратиться, если у Вас возникнут вопросы по работе с программными продуктами.
Мы всегда готовы помочь!
Если вы не нашли ответа на свой вопрос в этих источниках, обратитесь в службу технической поддержки за индивидуальной консультацией.
23 апреля 2010 г. - Визит Президента РФ в ЦО №627 (Москва), фрагменты репортажей "Первого канала" и канала "Россия 1".
31 августа 2012 г. – "Малышей поставят. в электронную очередь" Сюжет телекомпании "ДИМ-ТВ" (г. Димитровград, Ульяновская обл.) об использовании системы Е-Услуги. Образование.
24 августа 2012 г. – "Теперь двойки не сотрёшь" Сюжет телекомпании "ДИМ-ТВ" (г. Димитровград, Ульяновская обл.) об использовании системы Сетевой Город. Образование.
16 ноября 2010 г. – Сюжет телекомпании "МТЦ" (г. Москва, ЦАО) об использовании электронного журнала NetSchool в Центре образования №497 г.Москвы.
7 октября 2008 г. – Сюжет по телеканалу "Россия" (Вести-Сибирь) об электронном дневнике NetSchool и SMS-сервисе в гимназии №42 г. Барнаула.
16 января 2009 г. – Сюжет телерадиокомпании "Бавлинское радио и телевидение" о внедрении NetSchool в школе №6 г. Бавлы (Республика Татарстан).
Октябрь 2008 г. – Сюжет по телеканалу ВКТ (г. Москва) об электронных дневниках и журналах NetSchool в Центре образования №497 г. Москвы.
09.03.2008 – Сюжет телекомпании "Скат" (г. Самара) о внедрении NetSchool и SMS-сервиса в школе №42 г. Самары.
Октябрь 2007 г. – Сюжет по телеканалу г. Ноябрьск о доступе родителей в NetSchool.
17.04.2007 – Сюжет по телеканалу г. Ноябрьск об опыте внедрения сервиса SMS Школа в школе №11 г. Ноябрьска.
У нас стоит. Мой во втором классе. Т.е. уже второй год пользуемся. Удобно: ребенок пришел в школу, воспользовался пропуском, чтоб зайти, автоматически поставили в этот день на питание.
Это уже во всех школах. Старший сын уже на втором курсе вуза, а он тоже пользовалася этой системой 2 года. Нормально. От вас не зависит, это вводят везде.
Удобно: ребенок пришел в школу, воспользовался пропуском, чтоб зайти, автоматически поставили в этот день на питание.
А если ребенок ушел после второго урока, деньги все равно уже сняли. Если у ребенка нет денег на карточке, он все равно уже пришел в столовую и поел, и нафиг надо классной разбираться, кто чье съел и кому не досталось. Соединение воедино ПРОХОДА в школу и ОБЕДА примерно то же самое, что и ЕГЭ - школьные мухи и вузовские котлеты в одной тарелке. Накладно, неудобно, множество недочетов - но выбора все равно нет. Сказали - будут внедрять.
У нас стоит. Может, для школы это и удобно в плане столовой, что дети автоматически ставятся на питание. Но. дети часто все теряют. Моя потеряла эту карту. Надо отстоять очередь, чтобы подать на нее заявление, собрать справки из школы, оплатить пошлину. Карту выдают (лично у нас так) спустя почти 2 мес с даты подачи заявления. Все это время ребенок вынужден просить одноклассников впустить/выпустить.
Не совсем удобно. Если ребенок не прошел с пропуском к определенному времени (пришел ко второму уроку, например), то ему не дадут завтракать, потому что он не был поставлен на питание. В нашей школе так.
что мешает предупредить учителя? мы тоже тут к 3му пошли. написала смс, ребенка обедом покормили. завтрака не было, он после первого урока, за него мы и не платим
а мы еще полдники оплачиваем :crazy:
Тут как-то раз глюканула система. Из столовой пришли сотрудники и спросили где наш класс? Система отметила из 27 человек в классе только 1. :dash:
Конечно, предупреждаю, звоню, прошу поставить на питание. Но однажды был случай, когда пол класса шла ко второму уроку (не было иностранного) и в расписании это было отражено. Никто на это внимание не обратил и всю группу в столовой не накормили. И мне кажется, видеть, что ребенок в школе и не дать оплаченный завтрак (это средняя школа) -просто по тому, что не отбился пропуск на турникете (мало ли какие могут возникнуть причины - просто сбой какой-нибудь) - странно по меньшей мере. Все таки нужен какой-то более человечный что ли подход.
странно. может вам в администрацию обратиться?
нам на собрании классная сказала что даже если потеряет ребенок или забудет пропуск, все равно накормят.
и у нас по средам ко 2 уроку всегда. но всегда кормят.
сам сайт мне нравится. все понятно. видно чем кормят ребенка сегодня. всегда совпадает с реальностью. видно что покупал в буфете, правда в этом году не покупал еще, комплекса хватает
сли ребенок не прошел с пропуском к определенному времени (пришел ко второму уроку, например), то ему не дадут завтракать, потому что он не был поставлен на питание. В нашей школе так.
Ерунда какая, просто нужно или учителя предупредить или подойти к ответственному за питание в школе и ребенка поставят без проблем. Так же делается и при утере карты/брелка
Классный руководитель не всегда в школе. Звоню ответственному за питание, если что. Но всякое может случиться, система не сработает. Тогда точно не накормят, так как смотрят только электронные данные, а не фактическое присутствие ребенка. Ответственный за питание в среднем звене не может знать каждого ребенка и его наличие-отсутствие в школе. Для начальной школы - конечно, учитель знает и скажет, чтобы накормили.
Автор спрашивает про карты ;). Какова взаимосвязь карт и сервиса на сайте Екатеринбурга, если автор живет не здесь. А сервис отлично работает вообще без всяких карт )))))
Тогда точно не накормят, так как смотрят только электронные данные, а не фактическое присутствие ребенка. Ответственный за питание в среднем звене не может знать каждого ребенка и его наличие-отсутствие в школе.
Если ребенок не прошел с пропуском к определенному времени (пришел ко второму уроку, например), то ему не дадут завтракать,
У меня ребенок не питается в школе.
Но деньги автоматом снимаются с карты каждый день при прохождении через турникет.
так измените на неорганизованное питание- ничего не будет сниматься. Зачем платить за то, чем не пользуетесь?
во-первых, деньги никогда "автоматом" не снимаются. Это абсолютно неверное понимание процесса )))). Начнем с того, что на карте денег вообще нет :D
Во-вторых, деньги могут сниматься только тогда, когда родитель подписал соответствующее соглашение, в котором написано, сколько раз и по каким дням питается ребенок. Если такое соглашение есть, то вполне очевидно, что если ребенок присутствует в школе, то он автоматически питается. Если он при этом почему-то не ест, то это проблема его и родителей ))))). Если родители соглашения не подписывали, то ничего "автоматом" списываться не будет ;).
И? Можно просто не платить, и ничего ниоткуда сниматься не будет, потому что никаких денег на счету не будет ))))).
Все разделы
Современная система школьного питания должна удовлетворять ряду требований, среди которых: быстрота обслуживания, удобство применения систем, надежность оборудования и программного обеспечения. Не менее важным требованием является возможность расширения развития автоматизированных систем школьного питания, для использования параллельных модулей, напрямую не связанных с автоматизацией школьной столовой.
Масса возможностей, о которых шла речь выше, обуславливаются как раз использованием персональной карты школьника и связанного с ней оборудования и программного обеспечения. В недалекой перспективе, из персональной карты она может превратиться в единую карту школьника. В дальнейшем ей можно будет оплачивать не только обед в столовой, но и проезд в общественном транспорте, кружки и спортивные секции, музыкальную школу и даже проходить регистрационные процедуры в поликлинике. Кроме всего прочего, на базе единой карты школьника можно будет вести электронный дневник и использовать карту в качестве пропуска, для прохождении турникета перед входом в школу. Полученные при прохождении турникета данные могут лечь в основу электронного табеля посещений.
Однако одной лишь автоматизированной системы школьного питания со временем будет не доставать, чтобы справляться с поставленными перед современной школой задачами. Будут требоваться все новые круги автоматизации, которые уже были перечислены. Но могут появляться потребности школ далеко уходящие за пределы этих возможностей.
В свою очередь Комбинат социального питания, кроме прочего, получает возможность осуществления полного цикла учета от реализации блюда в столовой до списания необходимых продуктов на изготовление данного блюда в учетной программе Комбината социального питания.
4.0: что это такое
Истории с информатикой
Штаб-квартира предприятия расположена в Тюмени, есть филиал. Штат компании — более 30 высококлассных сотрудников, включая сертифицированных специалистов.
Проект по переводу школьного питания с наличного на безналичный расчет стал для Бизнес-Сенсорики новым вызовом и его большим вкладом в развитие социальной инфраструктуры родного города.
Департамент образования Тюмени первым приступил к проработке идеи автоматизации процесса школьного питания на базе единой прозрачной и маневренной системы. В ноябре 2016 года департаментом информатизации Тюменской области эта идея была воплощена в техническом задании на разработку системы, по итогам конкурса победителем стала компания Бизнес-Сенсорика, которой доверили реализацию социально значимой задачи.
Школьные обеды
Авторы системы изучили весь накопленный к тому времени федеральный опыт по данной теме и предложили уникальный вариант цифровизации школьного питания. Тюменцы получили возможность заказывать питание по разным ценовым категориям и схемам, привязанным к дням недели. Появился свободный выбор блюд из дополнительного меню, решился вопрос с питанием детей на домашнем обучении. Появилось даже такое предложение, как индивидуальный тип питания полностью по выбору родителя.
Система исключила финансовые взаиморасчеты через школу, в том числе наличную форму оплаты через учителей. А родители, став участниками системы через удобные и понятные программы, убедились в прозрачности операций по оплате и ежедневным заказам на питание.
Менее чем через полгода с момента получения заказа систему управления организованным питанием запустили в опытную эксплуатацию. С сентября 2017 года она была запущена во всех общеобразовательных учреждениях Тюмени в полном объеме. Сегодня программным продуктом охвачена 131 школа в области. Это — свыше 140 тыс. учеников!
Оценка руководства и пользователей
Еще более показательными стали положительные отзывы участников системы: педагогического персонала, освобожденного от сбора средств на питание и контроля за расчетами; администрации комбинатов школьного питания (организаторов питания), оценивших точность планирования, сокращение расходов и гибкую систему аналитики. А департамент образования региона и органы управления образованием муниципальных образований в свою очередь приобрели возможность централизованно управлять основными параметрами питания, определять меню и льготные категории учащихся.
Решение оказалось настолько удачным, что его распространили на большую часть общеобразовательных учреждений области. Причем, авторы автоматизированной системы не стоят на месте, а продолжают ее совершенствовать, расширяя функционал и повышая уровень пользовательских характеристик.
Читайте также: