Дорожная карта по патриотическому воспитанию в школе

Обновлено: 04.07.2024

В самом широком смысле слова, патриотизм – это любовь к отечеству. Человек-патриот гордится прошлым и настоящим своего государства, своего народа, с надеждой смотрит в будущее. Он готов многое сделать ради своей страны, защищать ее, служить ей.

Сейчас личностное становление молодежи проходит в условиях формирования новых социальных отношений и ценностей, и у нее появляются другие приоритеты. В этом контексте патриотическое воспитание обретает особое значение, поскольку затрагивает практически все стороны формирования человека. К тому же социально активная, патриотически - ориентированная молодежь — основной стратегический ресурс Донецкой республики. На мой взгляд, сегодня спорт снова может стать методом воспитания здорового духом и телом молодого поколения патриотов. Спортивно – патриотического воспитание: многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию физически и духовно развитой личности, морально стойкой, способной реализовать творческий потенциал, обладающей высоким уровнем гражданственности, патриотизма, готовой к выполнению конституционного долга. Оно обладает огромным воспитательным потенциалом. Становление гражданского общества и правового государства в нашей республике во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Новое время требует от школы содержания, форм и методов спортивно-патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте спортивно- патриотического воспитания. В связи с этим возникла необходимость создания системы спортивно-патриотического воспитания школьников.

Цель спортивно – патриотического воспитания:

Развитие у детей и молодежи гражданственности и патриотизма как важнейших духовных, социально значимых ценностей личности, высокой работоспособности, формирование профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.

Создание комплексной системы физического воспитания подрастающего поколения, направленной на формирование здорового образа жизни, на решение вопросов спортивного совершенствования, физического и духовного развития обучающихся.

Процесс реализации поставленной цели включает решение следующих задач:

формирование у обучающихся потребности в физическом совершенствовании, привлекательности здорового образа жизни;
формирование патриотизма, гражданственности и спортивной этики у занимающихся;
вовлечение наибольшего числа обучающихся в активные занятия физической культурой и спортом, улучшение состояния здоровья данной категории занимающихся;
применение современных технологий и организационно-методических основ преподавания предмета физическая культура;
создание системы информационного обеспечения физического воспитания и развития детско-юношеского спорта.
разработать эффективные средства, формы и методы патриотического воспитания учащихся Формы реализации деятельности:

интегрированные уроки
спортивные соревнования
спортивные праздники
экскурсии в спортивные клубы
презентации
дни здоровья
знакомство с выдающимися спортсменами Принципы:

объективизации показателей соревновательной деятельности;
непрерывности и преемственности физического воспитания различных возрастных групп обучающихся на всех этапах их обучения;
принцип патриотической направленности (обусловлен идеалом Родины, способностью и желанием жить во благо Родины);
приоритетности гуманизации процесса физического совершенствования, гражданственности и спортивного патриотизма;
учета интересов всех учащихся при разработке и реализации программ дополнительного образования по комплексному развитию физических способностей обучающихся;
признания ответственности учащихся за свое здоровье и физическое состояние;
создания благоприятных условий для проведения занятий физической культурой в учреждении. Этапы:

Подготовительный (октябрь- ноябрь 2015г)

Практический(декабрь 2015г – май 2016г)

Заключительный этап(май 2016- июнь 2016)

Эффективность реализации программных мероприятий выражается в формировании условий здорового образа жизни подрастающего поколения, психологической устойчивости и полезной занятости обучающихся, в укреплении здоровья, повышении их спортивного мастерства, отвлечении молодых людей от пагубных пристрастий и вредных привычек, формировании позитивного имиджа образовательного пространства нашей школы.

Ожидаемые результаты проекта:

создание системы спортивно-патриотического воспитания школьников;
поддержка инновационной деятельности педагогического коллектива, создание условий для сохранения и укрепления нравственного и физического здоровья школьников;
повышение компетентности детей и подростков по ведению здорового образа жизни;

Дорожная карта реализации проекта

«Патриотическое воспитание как одно из основных направлений реализации

по спортивно – патриотическому воспитанию.

1 этап – Подготовительный. (октябрь- ноябрь 2015г)

изучение нормативно правовой базы по патриотическому воспитанию.
актуализация темы проекта
определение целей и задач
формирование рабочей группы
исследование состояния проблемы спортивно-патриотического воспитания в школе;
диагностика уровня сформированности спортивно-патриотического самосознания воспитанников,
разработка направлений развития проекта.
накопление теоретического материала через изучение коллективом теории проблемы: на заседаниях научно-методического совета, в индивидуальной и групповой работе с учителями, в работе по самообразованию. 2 этап – Практический. (декабрь 2015г – май 2016г)

разработка и апробация инновационных форм спортивно-патриотической работы, формирование у воспитанников высокого патриотического сознания, хорошей физической формы и военно-спортивной подготовки.
апробация и использование в работе личностно-ориентированных технологий воспитания, социальной и психолого-педагогической поддержки личности воспитанника в процессе развития и раскрытия его индивидуальных особенностей.
работа с интернет – ресурсами.
подбор иллюстративного материала.
текстовые исследования.
разработка и организация системы урочной и внеурочной деятельности по спортивно-патриотическому воспитанию с использованием возможностей школы.
создания буклетов
реализация плана-графика мероприятий, обеспечивающих внедрение проекта. 3 этап – заключительный, аналитический.

обобщение результатов, выводы, итоговая диагностика.
обработка и интерпретация данных.
соотношение результатов реализации программы с поставленными целью и задачами.
обмен опытом работы. План мероприятий по реализации проекта

Олимпийская неделя (знакомство с историей Олимпийских игр, выдающимися спортсменами),

проведение спортивных соревнований, конкурс плакатов, буклетов, посещение спортивных клубов, встреча с тренерами ДЮСШ)

Огнева О.А учитель физической культуры

Школьные и городские спортивные соревнования,

- по футболу(5-9 кл.)

- по шашкам (3-4 кл.)

- по шахматам (6-9 кл.)

- по настольному теннису(6-9 кл.)

Огнева О.А учитель физической культуры

- по баскетболу (7-9 кл.)

Огнева О.А учитель физической культуры

Спортивные соревнования , посвященные Дню защитника Отечества :

Огнева О.А учитель физической культуры

Проведение Уроков Мужества, музыкально-литературных вечеров, классных часов во 2-9 кл., посвящённых:

Дню защитника Отечества;

Огнева О.А учитель физкультуры, классные руководители

- по пионерболу (5-7 кл.)

- по волейболу (уч.7-9 класс);

Огнева О.А учитель физической культуры

Смотр песни и строя

Огнева О.А учитель физкультуры, классные руководители.

Ежегодный турнир по футболу посвященный памяти погибших выпускников 1941 года.

Огнева О.А учитель физической культуры

- Проектная деятельность учащихся по созданию мини книги «Спортс.

Полезно? Поделись с другими:

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2022
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]

Вложение	Размер
plan_meropriyatiy.docx	26.13 КБ

Предварительный просмотр:

приоритетных направлений работы, направленных на повышение эффективности образования, индивидуализацию Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 20

Для реализации этой цели систематически организуются мероприятия, несущие гражданско-патриотическую направленность. Школа разработала план мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию школьников, который предусматривал решение следующих задач:

- формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма;

- развитие познавательного интереса в военной профессии, способностей, необходимых защитнику Отечества;

- изучение истории своего народа, родного города.

Мероприятия проводились насыщенно, разнообразно. Все эти мероприятия очень важны для поколения, не знавшего войны, каждое соприкосновение с живой историей, каждый рассказ о славных страницах нашего государства наполнен особым смыслом, что во многом способствует гражданскому и нравственному становлению личности.

В школе проводятся встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла – это символ преемственности традиций от старшего поколения к молодости. Учителями начальных классов была проведена встреча с учителем – ветераном Вериго А. В., на которой ребята узнали много интересного о жизни детей в годы ВОВ. От ребят для Антонины Викторовны прозвучали песни военных лет.

Основные направления работы

- изучение военной истории России, знание Дней воинской славы, боевых и трудовых подвигов жителей области, города в годы Великой Отечественной войны;

- сохранение воинских традиций, связи поколений защитников Родины, организация встреч учащихся с ветеранами войны и труда, участниками локальных военных конфликтов и антитеррористических операций;

- формирование нравственно устойчивой цельной личности, обладающей такими моральными качествами, как добросовестность, честность, коллективизм, соблюдение правил поведения, уважение к старшему поколению, мужество, любовь к Родине и своему народу;

- воспитание уважения к семье, родителям, семейным традициям.

Развитие целостной системы патриотического воспитания, позволяющей формировать у учащихся высокой общей культуры, патриотических чувств и сознания на основе исторических ценностей России, родного города и области.

Формирование ответственного понимания учащихся своего гражданского долга и конституционных обязанностей.

Создание благоприятных условий для нравственного интеллектуального и физического формирования личности ребенка и подрастающего поколения.

Мероприятия по реализации приоритетных направлений работы,

направленных на повышение эффективности образования, индивидуализацию

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 20

Изучение проектов постановлений, распоряжений, программ, положений, приказов, планов мероприятий по организации патриотического воспитания граждан.

Формирование нормативной базы школы.

Привлечение родителей учащихся к организации и проведению мероприятий по воспитанию чувства патриотизма в детях (родительские собрания, конференции, встречи, концерты и др.).

Администрация школы, классные руководители.

Включенность родителей в классные и общешкольные мероприятия.

Администрация школы, классные руководители.

Протоколы ШМО, педсоветов, публикации в печатных изданиях, интернет конкурсах.

Проведение викторин, познавательных игр, конкурсов, проектов связанных с углубленным знанием истории родного края.

Учителя истории, классные руководители.

Оформление проектов, экспозиций в холле школы.

Учителя литературы, учителя начальных классов.

Участие обучающихся в городских, областных конкурсах

Проведение дней воинской славы России, с приглашением ветеранов ВОВ, тружеников тыла, воинов-интернационалистов.

Администрация школы, классные руководители, учителя-предметники.

Наличие публикаций в СМИ, сайте школы.

Выпуск тематических стенгазет к памятным датам истории Отечества.

Освещение опыта работы школы по военно-патриотическому воспитанию.

Администрация школы, классные руководители.

Публикации в печатных изданиях, участие в интернет конкурсах.

Проведение ШМО по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию.

Руководитель ШМО классных руководителей.

Информация на сайте школы, СМИ.

Тематические недели, посвящённые Дню Неизвестного Солдата.

Администрация школы, классные руководители.

Информация на сайте школы, СМИ.

Администрация школы, классные руководители.

Учитель музыки, классные руководители.

Участие обучающихся в городских, областных конкурсах.

Создание мемориальной доски памяти

Мемориальная доска памяти И. Ляховича.

Администрация школы, классные руководители.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План работы (дорожная карта) по апробации УМК "Внеурочная деятельность в школе".

План работы (дорожная карта) пилотной площадки по апробации учебно-методического пособия "Внеурочная деятельность в школе. Народное искусство и художественное творчество 1 - 4 класс"

Дорожная карта пилотной площадки.

Дорожная карта (Отчет о реализации плана самообразования) учителя начальных классов Захаровой Зои Николаевны, 2018/2019 учебный год

Отчет по плану самообразования за период с 2015-ого до 2019 -ого года.

Анализ методической работы по реализации проекта "Дорожная карта "(План самообразования) учителя начальных классов Яковлевой Екатерины Владимировны за 2015-2019 гг..

В данном проекте предоставлен подробный анализ по реализации дорожной карты.

План самообразования и дорожная карта

План самообразования составлен на 5 лет. Прилагается дорожная карта с результатом работы по самообразованию с 2015 по 2019 учебный год.

План-конспект проекта внеурочного занятия по окружающему миру(экология: природные связи) + дорожная карта к нему

План-конспект проекта внеурочного занятия по окружающему миру(экология: природные связи) + дорожная карта к нему3 классПродукт проекта(изделие): памятка "Я - эколог".

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Управление образования администрации города Шахтерска

Шахтерская общеобразовательная школа I-III ступеней № 13

«Патриотическое воспитание как одно из основных направлений реализации

по спортивно – патриотическому воспитанию

Актуальность проекта:

Сейчас личностное становление молодежи проходит в условиях формирования новых социальных отношений и ценностей, и у нее появляются другие приоритеты. В этом контексте патриотическое воспитание обретает особое значение, поскольку затрагивает практически все стороны формирования человека. К тому же социально активная, патриотически - ориентированная молодежь — основной стратегический ресурс Донецкой республики. На мой взгляд, сегодня спорт снова может стать методом воспитания здорового духом и телом молодого поколения патриотов.
Спортивно – патриотического воспитание : многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию физически и духовно развитой личности, морально стойкой, способной реализовать творческий потенциал, обладающей высоким уровнем гражданственности, патриотизма, готовой к выполнению конституционного долга . Оно обладает огромным воспитательным потенциалом. Становление гражданского общества и правового государства в нашей республике во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Новое время требует от школы содержания, форм и методов спортивно-патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте спортивно- патриотического воспитания. В связи с этим возникла необходимость создания системы спортивно-патриотического воспитания школьников.

Цель спортивно – патриотического воспитания:

Процесс реализации поставленной цели включает решение следующих задач :

формирование у обучающихся потребности в физическом совершенствовании, привлекательности здорового образа жизни;

формирование патриотизма, гражданственности и спортивной этики у занимающихся;

вовлечение наибольшего числа обучающихся в активные занятия физической культурой и спортом, улучшение состояния здоровья данной категории занимающихся;

применение современных технологий и организационно-методических основ преподавания предмета физическая культура;

создание системы информационного обеспечения физического воспитания и развития детско-юношеского спорта.

разработать эффективные средства, формы и методы патриотического воспитания учащихся

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя Губернатора Ростовской области Гуськова И.А.

Ростовской области В.Ю. Голубев

комитет по молодежной

политике Ростовской области

от 06.10.2016 № 689

1. Общее описание

1.1. Ростовская область, имея устоявшиеся исторические, государственно-гражданские, военные и созидательные традиции, уникальные памятники материальной и духовной культуры, была и остается одним из регионов, где патриотическое воспитание граждан реализуется с опорой на развитую культурно-образовательную базу, большое число объектов историко-культурного наследия, включая объекты мирового значения.

Патриотическое воспитание представляет собой системную и целенаправленную деятельность по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства преданности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

В области сложилась и действует система патриотического воспитания граждан, которая ориентирована на все социальные слои и возрастные группы населения при сохранении приоритета патриотического воспитания детей и молодежи.

Социологические опросы показывают, что результаты работы по патриотическому воспитанию молодежи становятся все более заметными населению.

По итогам социологических исследований, проведенных в 2012 и 2013 году в Ростовской области, 64 процента опрошенных молодых людей считают себя патриотами. В то время как в 2010 году только 46 процентов считали себя патриотами (рост – 18 процентов).

Патриотическое воспитание обучающихся в Ростовской области осуществляется также в системе дополнительного образования, в ходе воспитательных и внеклассных мероприятий.

Важной формой патриотической работы является деятельность по организации работы школьных музеев. На 1 июля 2016 г . в общеобразовательных организациях на территории Ростовской области функционир овали 423 музея, прошедших сертификацию в Федеральном центре детско-юношеского туризма и краеведения, подведомственном Министерству образования и науки Российской Федерации. Действуя на базе образовательных организаций, музеи выполняют не только образовательную, просветительскую функции, но фактически являются центрами дополнительного образования. На их базе функционируют поисковые отряды и дискуссионные научные клубы, работают кружки юных экскурсоводов и историков.

Среди образовательных организаций, реализующих программы общего образования, наиболее эффективно реализуется подготовка обучающихся к военной службе в кадетских школах (кадетских школах-интернатах) и казачьих кадетских корпусах.

Стратегической целью развития физической культуры и спорта в Ростовской области является укрепление здоровья и воспитание культуры здорового образа жизни различных социальных и возрастных групп населения, а также повышение уровня конкурентоспособности спортсменов Ростовской области на российской и международной спортивных аренах.

Ежегодно на территории Ростовской области министерством по физической культуре и спорту Ростовской области совместно с органами исполнительной власти, муниципальными образованиями, федерациями по видам спорта и другими заинтересованными организациями проводятся физкультурные и спортивные, в том числе комплексные мероприятия для всех возрастных и социальных групп населения.

В Ростовской области происходит стабильный рост доли граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом: 2013 год – 25,7 процента , 2014 год – 29,4 процента , 2015 год – 32,9 процента . Планируемый показатель на 31 декабря 2016 г . – 34 процента .

1.2. С учетом современных задач целью реализации государственной политики в сфере патриотического воспитания на территории Ростовской области является создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны и региона, готовности к выполнению конституционного долга и обязанности по защите Отечества, повышения уровня консолидации общества для решения задач обеспечения устойчивого социально-экономического развития и общественной безопасности Ростовской области, укрепления чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре, обеспечения преемственности поколений россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию.

Цель реализации государственной политики в сфере патриотического воспитания на территории Ростовской области достигается решением следующих задач:

развитие научного и методического сопровождения системы патриотического воспитания граждан;

совершенствование и развитие успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы по патриотическому воспитанию с учетом динамично меняющейся ситуации, возрастных особенностей жителей Ростовской области и необходимости активного межведомственного взаимодействия и общественно-государственного партнерства;

развитие военно-патриотического воспитания граждан, укрепление престижа службы в Вооруженных Силах Российской Федерации и правоохранительных органах, совершенствование практики шефства воинских частей над образовательными организациями и шефства трудовых коллективов, бизнес-структур , районов, городов региона над воинскими частями (кораблями);

создание условий для развития волонтерского движения, являющегося эффективным инструментом гражданско-патриотического воспитания;

информационное обеспечение патриотического воспитания на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, создание условий для освещения событий и явлений патриотической направленности для средств массовой информации.

укрепление и повышение эффективности системы межведомственного взаимодействия и общественно-государственного партнерства в решении задач патриотического воспитания, ожидается значительное повышение уровня военно-патриотического воспитания граждан, направленного на обеспечение их готовности к защите Родины, укрепление престижа службы в Вооруженных Силах Российской Федерации и правоохранительных органах Российской Федерации;

улучшение условий для развития волонтерского движения как важного элемента гражданско-патриотического воспитания, что будет способствовать повышению уровня консолидации и взаимного доверия граждан;

создание условий для повышения активности ветеранских организаций в работе с молодежью, использование их опыта, нравственного и духовного потенциала для укрепления и развития преемственности поколений;

обеспечение формирования у молодежи морально-психологической и физической готовности к защите Отечества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой гражданской ответственности;

становление и развитие ответственных, социально активных граждан России, приверженных православному соборному единству, казачьему братству, способных к продуктивному взаимодействию с согражданами для решения общенациональных задач;

забота о благосостоянии казачества, многонационального народа Российской Федерации, поддержание межэтнического мира и согласия;

готовность к военной службе, формирование сознательного отношения к защите Отечества как священному долгу казака;

сохранение и творческое развитие в современных условиях традиционной казачьей культуры, казачьего образа жизни;

повышение уровня организационного обеспечения и научно-методического сопровождения системы патриотического воспитания обучающихся, ежегодно планируется организовать прохождение повышения квалификации по программам патриотического воспитания около 250 специалистов региональной системы образования;

активизация и повышение интереса обучающихся к изучению истории Отечества, в том числе военной истории, к историческому прошлому нашей страны, ее героическим страницам, повышени е уровня осознания необходимости сохранения памяти о великих исторических подвигах защитников Отечества;

увеличение числа обучающихся, принимающих участи е в мероприятиях патриотической направленности;

повышени е качества работы образовательных организаций по патриотическому воспитанию, а также по профессиональной ориентации учащихся и их привлечению к военной, военизированной, государственной службе.

Читайте также: