Допуск родителей на территорию школы в период пандемии коронавируса в россии
Обновлено: 05.07.2024
В статье рассмотрены теоретические вопросы распространения коронавируса и практические вопросы его профилактики в образовательных организациях.
Ключевые слова: Covid-19, вирус, карантин, пропускной режим, дистанция, план, температура, меры безопасности.
Коронавирусная инфекция - это заболевание, которое вызывает поражение органов дыхательной системы и кишечника. Среди симптомов выделяется: повышенная температура, кашель, затрудненное дыхание, как при большинстве видов простуд. Заболевание, провоцируемое этим микроорганизмом, может протекать в тяжелой форме и стать причиной летального исхода.
К началу нового 2020/2001 учебного года руководство общеобразовательных учреждений готовилось особо тщательно, так как необходимо было соблюсти все обязательные условия, предусмотренные нормативными документами таких ведомств как Роспотребнадзор, Минздрав, Министерство просвещения.
- закрепление за каждым классом отдельного учебного кабинета, в котором обучаются дети по всем предметам, за исключением занятий, требующих специального оборудования, проведение занятий в актовом и спортивном залах, библиотеке только для одного класса;
- организацию учебного процесса по специально разработанному расписанию (графику) уроков и перемен, графику посещения столовой с целью минимизации контактов обучающихся;
- усиление дезинфекционного режима (проведение уборок помещений с применением моющих и дезинфицирующих средств, наличие антисептических средств для обработки рук, использование приборов для обеззараживания воздуха);
- создание условий для соблюдения правил личной гигиены (наличие мыла и одноразовых полотенец или электрополотенец в умывальниках, туалетной бумаги в туалетных комнатах);
- запрет на проведение массовых мероприятий между различными классами в помещениях учреждения.
В целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции (COVID-19) в 2020 году при работе во время коронавируса на основании указанных требований были разработаны внутренние локальные акты, а также проведены организационные мероприятия направленные на соблюдение обязательных требований. Внутренние документы, которые обеспечат проведение должной профилактики пандемии в организации. Такими основными документами должны быть приказы, положения, инструкции и инструктажи по предупреждению распространения коронавируса во время работы, журналы и памятки, составленные по образцу на основе нормативных документов, регламентирующих профилактику коронавируса.
Специфических мер, с помощью которых можно было бы уберечься от инфекции, нет. Существуют только рекомендации общего характера.
Пропускной режим в образовательном учреждении устанавливается приказом руководителя в соответствии с необходимыми требованиями безопасности утверждается Положение о пропускном режиме. Пропускной режим это совокупность мероприятий и правил, исключающих возможность несанкционированного прохода лиц, проезда транспортных средств, проноса (провоза) имущества на территорию или с территории школы.
План мероприятий по профилактике коронавируса разработан на основании постановлений Главного государственного санитарного врача РФ и писем Роспотребнадзора по профилактике коронавирусной инфекции, включает в себя необходимые профилактические мероприятия и устанавливает ответственных за их выполнение в образовательной организации.
В полный план мероприятий по профилактике коронавирусной инфекции в школе включены мероприятия по организации режима работы общеобразовательной организации в условиях коронавируса, мероприятия по мониторингу состояния здоровья работников и обучающихся школы, по профилактике коронавируса, проводимые в специализированных учебных кабинетах и иных помещениях, школьной библиотеке и столовой при организации питания.
профилактических мероприятий образовательного учреждения в условиях
сохранения риска коронавирусной инфекции (COVID - 19)
Сроки, периодичность исполнения
Мероприятия, проводимые в помещениях школы
Провести генеральную уборку помещений школы с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму
Заместитель директора по АХЧ, техперсонал
15.08.20 по 20.08.20
Закрепить за каждым классом учебный кабинет, организовать обучение и пребывание учащихся в строго закрепленном за каждым классом помещении
Заместители директора по УВР, учителя -предметники, воспитатели
Исключить общение обучающихся из разных классов во время перемен и прогулок
Дежурный Администратор, классные руководители
По возможности сократить число обучающихся в учебной группе
Заместитель директора по УВР
Исключить объединение обучающихся из разных классов в одну группу во внеурочное время
Заместитель директора по ВР
Обеспечить при возможности более свободную рассадку учащихся и сотрудников в учебных кабинетах и в рабочих помещениях
Заместитель директора по АХЧ
Исключить проведение массовых мероприятий
Заместитель директора по ВР
Обеспечить при входе в школу прове-дение ежедневных « фильтров" с обязательной термометрией с помощью бесконтактных термометров;
с целью выявления и недопущения в школу обучающихся и их родителей (законных представителей) и сотруд-ников с признаками респираторных заболеваний, исключить скопление детей и их родителей (законных представителей) при проведении " фильтра"
Ежедневно перед началом каждой
Обеспечить незамедлительную изоляцию обучающихся с признаками респираторных заболеваний до прихода родителей (законных представителей) или приезда бригады скорой помощи. Сотрудников с симптомами заболеваний отстранить от работы
перед началом каждой
Установить при входе в школу и в кабинетах дозаторы с антисептическим средством для обработки рук.
Заместитель директора по АХЧ
Обработка рук кожными антисептиками при входе в здание школы и пищеблок, в санузлах
Ученики и работники школы
Во избежание скопления большого количества учащихся и сотрудников в столовой установить график проведения завтрака, обеда и полдника с учетом требований социального дистанцирования.В столовой после каждого приема пищи проводить влажную уборку с применением дезинфектантов, обеспечить использование установок для обеззараживания воздуха
Заместитель директора по ВР
Заместитель директора по АХЧ
Обеспечить обработку обеденных столов, столовую и чайную посуду, столовые приборы до и после каждого приема пищи с использованием моющих и дезинфицирующих средств
Заместитель директора по АХЧ
Выдавать работнику пищеблока запас масок и перчаток
Заместитель директора по АХЧ
Еженедельно по понедельникам
Усилить контроль за организацией питьевого режима, обеспечить одноразовой посудой и провести обработку кулеров и дозаторов.
Заместитель директора по АХЧ
С учетом погодных условий обеспечить максимально возможное время пребывания детей и проведение занятий на открытом воздухе.
Использовать открытую спортивную площадку для занятий физической культурой, сократить количество занятий в спортзале.
Заместитель директора по УВР
Проводить уборку учебных кабинетов и помещений для работников с применением эффективных при вирусных инфекциях дезинфицирующих средств
Заместитель директора по АХЧ
Проветриватьучебные кабинеты (в отсутствие учеников) и помещения для работников
Технический персонал, кл. руководители
Ежедневно каждые 2 часа
Проверять наличие антисептика в дозаторах
Заместитель директора по АХЧ
Мероприятия по безопасности учеников
в ходе учебно-воспитательной деятельности
- поделить классы на учебные группы;
- рассадить детей зигзагообразно, чтобы обеспечить дистанцию между ними не менее 1,5 м;
- составить расписание занятий для каждой учебной группы
Заместитель директора по УВР
Проведения классные часов, посвященных предосторожности в период профилактики коронавируса
Заместитель директора по ВР
Кл .руководители 5-11 кл.
Ответственный за ведение школьного информационного ресурса
по мониторингу состояния здоровья учащихся и сотрудников и
дополнительному упорядочению рабочего времени
Организовать онлайн-лекторий по гигиеническому воспитанию для обучающихся и их родителей (законных представителей) и сотрудников школы.
Заместитель директора по ВР
С сентября ежемесячно
Обеспечить контроль за соблюдением правил личной гигиены обучающимися и сотрудниками школы.
Изменить график работы сотрудников с целью исключения их массового скопления при входе в школу и выходе.
Заместитель директора по УВР
Вести учет всех сотрудников и учащихся с выявленными симптомами простудных заболеваний.
Временно ограничить прием посетителей по личным вопросам. Рекомендовать обращаться в письменной форме или по видеосвязи.
С июня постоянно
Организовать ежедневный мониторинг ситуации, связанной с коронавирусом в школе, организовать ежедневный сбор информации о случаях заболеваний новым коронавирусом среди сотруд-ников, учащихся и их родителей (закон-ных представителей) и принимаемых мерах по недопущению распрос-транения инфекции.
Заместитель директора по ВР
Кл .руководители 5-11 кл
В соответствии с этим планом были разработаны и утверждены внутренние нормативные документы для функционирования школы в условиях новой коронавирусной инфекции:
Документы организационного плана:
- График уборки помещений при коронавирусе;
- График дезинфекции помещений при коронавирусе;
- Журнал регистрации инструктажа по профилактике коронавируса;
- Журнал утреннего фильтра сотрудников;
- Журнал утреннего фильтра обучающихся;
- Журнал измерения температуры тела сотрудников при коронавирусе;
- Журнал измерения температуры посетителей;
- Журнал выдачи масок сотрудникам при коронавирусе;
- Журнал выдачи масок и перчаток при коронавирусе;
- Журнал учета работников с выявленными симптомами ОРВИ;
- Журнал уборки помещений при коронавирусе;
- Журнал обработки помещений при коронавирусе;
- Журнал дезинфекции помещений при коронавирусе;
- Журнал обработки поверхностей при коронавирусе;
- Журнал обработки оборудования при коронавирусе;
- Журнал уборки и обработки помещений и поверхностей при коронавирусе;
- Журнал обработки рук антисептиком при коронавирусе;
- Журнал проветривания помещений при коронавирусе;
- Журнал кварцевания помещений при коронавирусе;
- Журнал дезинфекции посуды при коронавирусе.
Организация профилактических мер:
- Проводится еженедельно генеральная уборка помещений школы с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму;
- Организовано закрепление за каждым классом учебного кабинета, обучение и пребывание обучающихся в строго закрепленном за каждым классом помещении;
- Исключается общение обучающихся из разных классов во время перемен и прогулок (закрепление за каждым классом своей территории, с визуальнымразграничением).
Пропускной режим обучающихся и сотрудников образовательного учреждения, в соответствии дополнительных нормативных локальных актов, осуществляется ответственными сотрудниками учреждения.
Проход в здание образовательного учреждения посторонних, родителей (законных представителей) осуществляется во внеучебное время (после уроков), при наличии индивидуальных средств защиты (маски, перчатки, бахилы), с записью в журнале посетителей и измерением температуры.
На входной группе, всем входящим в здание (сотрудникам, обучающимся) дежурный Администратор (ответственный сотрудник в соответствии с графиком) проводит измерение термометрии бесконтактным способом.
Алгоритм действий дежурного Администратора (ответственного сотрудника) в случае выявления у обучающегося повышенной температуря тела (37,1 и выше), за исключением случаев, когда повышенная температура является нормой, подтвержденная медицинской справкой и/или внешних признаков ОРВИ (насморк, кашель):
- обучающийся незамедлительно обеспечивается средствами индивидуальной защиты (маской);
- обучающийся должен быть изолирован до прибытия родителей (законных представителей), скорой помощив отдельное помещение (изолятор) организованное на 1 этаже школы. Для препровождения в изолятор существует специально утвержденный маршрут сопровождения;
- вносит результаты осмотра в соответствующий журнал;
- ставит в известность медицинского работника школы;
- ставит в известность классного руководителя обучающегося;
- ставит в известность ответственного по школе за организацию работы по профилактике ОРВИ и COVID-19.
Медицинский работник школы вызывает скорую помощь по телефону.
В случае отсутствия в школе медицинского работника скорую помощь вызывает ответственный по школе за организацию работы по профилактике ОРВИ и COVID-19.
Ответственный по школе за организацию работы по профилактике ОРВИ и COVID-19 при получении информации о выявлении случая подозрительного на заболевание COVID-19:
- контролирует изоляцию обучающегося в отдельное помещение;
- контролирует время прибытия специалистов скорой медицинской помощи, сопровождает их в помещение для изоляции обучающегося;
- в течение 2-х часов готовит и подаёт уведомление о выявленном лице любым доступным способом.
Алгоритм действий классного руководителя в случае выявления у обучающегося температуры 37,1 и выше:
- ставит в известность родителей (законных представителей) обучающегося о выявлении у обучающегося повышенной температуры и/или симптомов ОРВИ, а также о вызове скорой медицинской помощи. В случае отсутствия в школе классного руководителя оповещение родителей проводит ответственный по школе за организацию работы по профилактике ОРВИ и COVID-19;
- осуществляет взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросу состояния здоровья обучающегося, в том числе - по результатам клинических исследований на COVID-19;
- осуществляет контроль за предоставлением обучающимся медицинской справки при возвращении на обучение в школу.
Образовательный процесс приостанавливается только в случае 100% подтверждения диагноза наличия инфекционных заболеваний у учащихся в органах здравоохранения.
При подтвержденном диагнозе КОВИД у обучающегося, класс в котором он обучается переводится на дистанционное обучение.
При возвращении в школу обучающийся, после выявленного диагноза КОВИД, предоставляет медицинскому работнику в школе справку о полном выздоровлении и повторном анализе с отрицательным результатом.
Во время коронавирусной инфекции требования к контрольно-пропускному режиму в образовательные учреждения не ослабли, а наоборот ужесточились.
Последствия новой коронавирусной инфекции для образования оказались весьма значительными. За короткое время произошло полное изменение повседневных реалий педагогов, учащихся и их семей. Однако существуют и более масштабные и продолжительные последствия. Физическое закрытие школ пролило свет на некоторые хронические и системные проблемы, стоящие перед нашей системой образования, предоставив возможность переориентировать наше внимание и усилия на них.
Среди отдельных классов закрытые на карантин составляют 1,08% от общего количества, следует из данных министерства.
7. Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации по реализации образовательных программ. Направлены письмом Минпросвещения Российской Федерации от 19.03.2020 № ГД-39/04.
Роспотребнадзор выступил с неожиданным заявлением. По словам руководителя ведомства Анны Поповой, родителей в 2020 году перестанут пускать в школы. Это связано с угрозой распространения коронавирусной инфекции.
Из-за пандемии коронавируса родители больше не смогут попасть в школу, где учатся их дети. Все родительские собрания будут проходить в онлайн-режиме. Об этом заявила руководитель Роспотребнадзора Анна Попова.
Подробности о том, как именно будут учиться дети, уточняются. Напомним, что в ряде регионов решили на 1 сентября ввести ограничения: где-то на линейки допускать лишь первоклассников и выпускников, в других регионах гарантировали, что все празднования пройдут на открытом воздухе.
Ранее появилась информация, что перед 1 сентября половина родителей российских школьников забили тревогу. Они опасаются, что детей заставят носить "опасную защиту от коронавируса". Почти 50% родителей уверены, что постоянное ношение медицинских масок на занятиях не защитит детей, а, скорее, нанесёт вред их здоровью.
Около 47% опрошенных высказались против медицинских масок на занятиях. Об этом говорят результаты опроса исследовательского центра портала Superjob.ru. Как пишет "Интерфакс", противники защиты заявили, что это "затруднит работу лёгких".
Подписывайтесь на канал "Царьград" в Яндекс.Дзен
и первыми узнавайте о главных новостях и важнейших событиях дня.
В 2021/2022 учебном году сохраняется особый режим работы учреждения.
На основании требований, изложенных в следующих документах:
Реализация общеобразовательных программ в ГБОУ школе №204 будет осуществляться в особых условиях.
С 01.09.2021 школа сохраняется обучение в ОЧНОЙ форме.
Перед выходом на учёбу каждому ученику необходимо пройти медицинский (барьерный) осмотр в школе в соответствии с графиком.
В связи с запретом на проведение массовых мероприятий торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, состоится 1 сентября 2021 года только для первых и одиннадцатых классов. Линейка будет проходить во дворе школы.
На линейку допускаются родители (законные представители) только при соблюдении санитарных требований (ношение маски и перчаток).
С целью выполнения санитарно-эпидемиологических правил в школе будут выполняться следующие мероприятия:
Просим вас внимательно отнестись к соблюдению нового режима функционирования школы. Пусть 2021/2022 новый учебный год будет успешным!
По всем возникающим вопросам просим обращаться по тел: 312-94-48; 312-11-46.
С уважением, администрация школы №204.
Приказ "Об организации образовательного процесса школы в 2021/2022 уч. году в условиях сохранения рисков распространения новой коронавирусной инфекции"
Модератором семинара выступил старший научный сотрудник Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС Дмитрий Логинов, отметивший актуальность и содержательную ценность проведенных двумя ведущими научными школами исследований.
Директор Научно-исследовательского центра социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС Наталья Тарасова высоко оценила результаты проведенных исследований, отметив близость их выводов результатам проведенного ФИРО исследования в рассматриваемой области в 76 субъектах Федерации. Отдельно руководитель профильного центра ФИРО остановилась на вопросах физического и психического здоровьесбережения школьников в процессе дистанционного обучения. Существующие СанПИНы ограничивают работу школьников у экрана компьютера 20-35-ю минутами, а по результатам исследований показано, что школьники работают с гаджетами в формате дистанта чаще всего от четырёх до восьми часов в день и зачастую даже без перерыва. Также представитель ФИРО РАНХиГС остановилась на вопросах реализации формата смешанного обучения, эффективности контроля выполняемых работ и снижения успеваемости.
Читайте также: