Домашнее задание в доу по теме моя семья
Обновлено: 07.07.2024
Словарь ребенка должен включать слова: родители, мама, папа, браг, сестра, бабушка, дедушка, внук, внучка, родственники, родня, семья и т.д.
Грамматический строй
Связная речь
Составление рассказа о себе и своей семье.
Образец рассказа:
Меня зовут Смирнов Виктор Иванович. Мне шесть лет. Я родился 5 декабря.
Я живу в многоэтажном доме, на пятом этаже, в
двухкомнатной квартире. Мой адрес: улица Беговая, дом 2, квартира 5.
Моего папу зовут Иван Петрович. Он работает врачом.
Мою маму зовут Вера Сергеевна. Она учитель.
Моей сестре Лене 10 лет. Она учится в школе.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Поговорить с ребенком о семье. Получить ответы на вопросы:
С кем ты живешь?
Сколько человек в твоей семье?
Назови всех членов твоей семьи.
Кто самый младший, кто самый старший в семье?
Кто младше всех?
Ребёнок должен знать, как зовут всех членов семьи: маму зовут Наталья, папу - Роман, сестру – Катя и так далее.
Рассмотрите семейные фотографии, обсудите их. Ответьте на вопросы:
- Кто ты маме? (сын, дочь)
- Кто старше: мама или бабушка (папа или дедушка)
Семья – семейка бабушка - дочь - Мама - папа - внук - Дедушка - сын - внучка – Сестра - брат -
дети - детки
Игра “Чей, чья, чьё, чьи”.
Бабушка носит халат. Халат чей? – бабушкин
Папа носит галстук. Галстук чей? – папин
У мамы есть шарф. Шарф чей? - ….
У Пети есть мяч. Мяч чей? - …
Дедушка носит рубашку. Рубашка чья? - …
Мама носит шляпу. Шляпа чья? - …
Таня носит платье. Платье чьё? - ….
Папа надел пальто. Пальто чьё? - …
Дедушка надел ботинки. Ботинки чьи? - …
Мама надела сапоги. Сапоги чьи? - …
Что делает мама (папа, сын, дочь, бабушка, дедушка) с этими предметами?
* Мама готовит обед. Мама шьёт…..
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 831 материал в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 10.02.2022 136
- DOCX 46.2 кбайт
- 2 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Аксёнова Виктория Данииловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Логопедические домашние задания по формированию лексико-грамматического строя речи и развитию связной речи
Предлагаемые вашему вниманию задания носят тематический характер , материал построен от простого к сложному. Задания рассчитаны на неделю занятий при ежедневном выполнении.
С детьми 4-5 лет достаточно заниматься 25-30 минут в день. С детишками 5-6(7) лет занятия длятся 35-40(45) минут.
Более подробные пояснения см. "Предисловии"
1. Поговорить с ребенком о семье. Получить ответы на вопросы:
С кем ты живешь?
Сколько человек в твоей семье?
Назови всех членов твоей семьи.
Кто самый младший, кто самый старший в семье?
Кто младше всех?
2. Выучить с ребенком фамилию, имя и отчество каждого члена семьи, домашний адрес и профессию, место работы родителей.
3. Упражнение "Подбери признак" на согласование существительного с прилагательным.
Бабушка (какая?) - старенькая, добрая, заботливая и т.д.
Дедушка (какой?) - старенький, мудрый, добрый.
Мама (какая?) - молодая, любимая, ласковая.
Папа (какой?) - молодой, спортивный, добрый, внимательный, сердечный.
4. Упражнение "Чей, чья чьё, чьи?" на образование и употребление притяжательных прилагательных.
Шарф (чей?) - папин, мамин, сестрин и т. д.
Шапка (чья?) - мамина, бабушкина.
Пальто (чьё?) - бабушкино, тетино, дедушкино.
Перчатки (чьи?) - мамины, дядины, папины.
5. Упражнение "У кого?" на употребление существительного в родительном падеже.
У кого руки сильные? - У папы.
У кого ласковые руки? - .
У кого глаза добрые? - .
6. Упражнение "Скажи наоборот" на образование антонимов.
Старший - . (младший)
Молодой - . (старый)
Большой - . (маленький)
Добрый - . (злой)
Старше - . (моложе)
и т.д.
7. Упражнение "Покажи, где. " на понимание логико-грамматических конструкций.
Мамина дочка, дочкина мама, мама дочки, дочка мамы и т. д.
8. В альбоме нарисовать картинку "Моя семья".
9. Упражнение для пальчиков на развитие мелкой моторики.
-
(руки сжаты в кулак, попеременно разжимать
пальчики, начиная с большого пальца)
Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик - бабушка,
Этот пальчик - папочка,
Этот пальчик - мамочка
Ну, а это я.
Вот и вся моя семья.
(сжать руку в кулак несколько раз)
1. Рекомендую проверить, знает ли ваш ребенок свой домашний, адрес, телефон, ближайшую станцию метро. Если нет, то необходимо выучить.
2. Получите ответы на вопросы:
С кем ты живешь?
Сколько человек в твоей семье?
Назови всех членов твоей семьи.
Кто самый младший, кто самый старший в семье?
Кто младше всех?
3. Упражнение "Подбери признак" на согласование существительного с прилагательным.
Бабушка (какая?) - старенькая, добрая, заботливая и т.д.
Дедушка (какой?) - старенький, мудрый, добрый и т. д.
Мама ( какая?) - молодая, любимая, ласковая и т. д.
Папа (какой?) - молодой, спортивный, добрый, внимательный, сердечный и т. д.
4. Упражнение "Чей, чья чьё, чьи?" на образование и употребление притяжательных прилагательных.
Шарф (чей?) - папин, мамин, сестрин, и т. д.
Шапка (чья?) - мамина, бабушкина.
Пальто (чьё?) - бабушкино, тетино, дедушкино.
Перчатки (чьи?) - мамины, дядины, папины.
5. Упражнение на употребление существительного в родительном падеже. Ответь на вопросы:
У кого глаза добрые?
У кого руки сильные?
У кого ласковые руки?
6. Упражнение "Скажи наоборот" (закрепляем умение образовывать антонимы).
Старший - младший.
Молодой - старый.
Большой - маленький.
Добрый - злой.
Старше - моложе.
Добрее - злее.
7. Упражнение "Скажи по-другому" (учимся подбирать синонимы). Мама - ласковая, нежная, любящая и т.д.
Бабушка - пожилая, старенькая, стареющая.
Папа - сильный, могучий, мощный.
8. В альбоме нарисовать картинку "Моя семья".
9. Упражнение для пальчиков на развитие мелкой моторики.
-
(руки сжаты в кулак, попеременно разжимать
пальчики, начиная с большого пальца)
Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик - бабушка,
Этот пальчик - папочка,
Этот пальчик - мамочка
Ну, а это я.
Вот и вся моя семья.
(сжать руку в кулак несколько раз)
Комментарии к статьям
Развитие речи. Февраль
08.02.2007, 18:27
Фогель Альбина
Спасибо Вам большое за эту рубрику! Я студентка 4 курса дефектологического факультета. С завтрашнего дня начинается мой первый рабочий день в детском саду, в должности дефектолога,еслибы не Вы я бы не смогла подготовиться к занятию, т.к. от переживаний все мысли путались и не знала с чего начать. 08.02.2007, 23:11
Людмила
Большое спасибо за интересные занятия!Я их распечатываю и предлагаю учителям нашего дошкольного учреждения в помощь. 22.02.2008, 18:55
мария
спасибо за ваши интересные занятия. моя старшая девочка не ходит в сад и есть небольшая проблема- это ее развитие. все книги и программы, что я искала не подходили, мне нужно по неделям и это я нашла у вас. с понедельника начну, расскажу о результатах.
до свиданья. 20.07.2019, 09:50
Наталья
- Сколько у тебя есть членов семьи? (бабушка, дедушка, тёти, дяди и др. родств. в том числе).
- Кто самый младший, а кто самый старший?
- Сколько лет твоей маме, папе (брату или сестре?
- Как зовут твоих родителей? (ФИО)
- Где работают твои родители (где учатся брат или сестра) ?
- Что любят больше всего твои мама, папа, бабушка, дедушка, брат или сестра?
- Кем ты приходишься маме и папе? (сын или дочь)
- Кем приходишься брату или сестре?
- Кем приходишься бабушке и дедушке?
- Кем приходишься тёте и дяде?
Задание 2. Расскажи о своих родных, какие они?
Мама (какая) – ласковая, добрая, нежная, заботливая…
Папа (какой) – смелый, сильный, строгий, веселый, выносливый.
Бабушка (какая) - добрая, ласковая, хозяйственная, аккуратная…
Дедушка (какой) - трудолюбивый, заботливый, внимательный.
Семья (какая) - дружная, крепкая, сплоченная, большая, спортивная…
Задание 3. Нарисуй свою семью.
Задание 4. Выучи 1 стихотворение на выбор.
Я бабушку люблю
Холодно на улице
Кошка сонно щурится.
Мы с бабулей рядышком
На снежинки белые
Сквозь окно глядим.
Хорошо мне с бабушкой
С нею разговаривать
И в окно смотреть.
Я на ушко бабушке
Мой дедушка.
Мы с тобою, дед, друзья,
Куда ты, туда и я:
Вместе ходим на рыбалку,
Я бегом, а ты — вразвалку,
Собираем мы малину:
Ты — с куста, я — из корзины.
Вместе красили забор —
Руки в краске до сих пор!
Только ты, сомнений нет,
Самый лучший в мире дед!
Гербарий — домашнее задание на лето по биологии (фотоотчет) Каждый школьник изучающий биологию получает задание по созданию тематического гербария в рамках образовательной программы. Вот и моя внучка,.
Читайте также: