Должностная инструкция дежурного воспитателя в школе интернате
Обновлено: 05.07.2024
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н; постановления Правительства РФ от 29 октября 2002 г. N 781 "О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации", и об утверждении правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации"; постановления Правительства РФ от 1 октября 2002 г. N 724 "О продолжительности ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам" и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
1. Общие положения
1.1. Дежурный по режиму относится к категории учебно-вспомогательного персонала и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя].
1.2. На должность дежурного по режиму принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по установленной программе без предъявления требований к стажу работы.
1.3. На должность дежурного по режиму в соответствии с требованиями ст. 351.1 ТК РФ назначается лицо, не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лица, уголовное преследование в отношении которого прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности.
1.4. Дежурный по режиму должен знать:
- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
- Конвенцию о правах ребенка;
- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
- нормативные документы по вопросам работы специального учебно-воспитательного учреждения;
- педагогику, педагогическую и возрастную психологию;
- санитарные правила содержания и режима специального учебно-воспитательного учреждения;
- основы трудового законодательства;
- требования по охране прав несовершеннолетних;
- правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
- правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.5. Дежурный по режиму назначается на должность и освобождается от нее приказом [наименование должности руководителя].
2. Должностные обязанности
Дежурный по режиму:
2.1. Осуществляет постоянное наблюдение за поведением воспитанников с девиантным поведением на территории специального учебно-воспитательного учреждения и за его пределами.
2.2. Предупреждает нарушения дисциплины и порядка.
2.3. Контролирует соблюдение распорядка дня и выполнение воспитанниками правил поведения.
2.4. Выявляет воспитанников, склонных к побегам и нарушениям дисциплины, и проводит профилактическую работу.
2.5. Во время дежурства на вахте проверяет транспортные средства, въезжающие на территорию учебно-воспитательного учреждения и выезжающие за его пределы, а также провозимые ими грузы, ведет соответствующие записи в установленном порядке.
2.6. Выполняет указания заместителя директора специального учебно-воспитательного учреждения по режиму или представителя администрации при возникновении беспорядков или в случаях недисциплинированности отдельных воспитанников.
2.7. Участвует в розыске воспитанников, самовольно ушедших из специального учебно-воспитательного учреждения.
2.8. Отвечает за соблюдение воспитанниками, находящимися в карантинном помещении, распорядка дня и правил поведения.
2.9. В целях выявления и изъятия у воспитанников недозволенных и запрещенных предметов, вещей и продуктов питания осуществляет личный досмотр воспитанников, а также бытовых, игровых и других помещений с составлением акта о результатах досмотра.
2.10. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
2.11. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
2.12. При выполнении обязанностей старшего дежурного по режиму в наряде организует работу дежурных по режиму.
2.13. В случае отсутствия воспитанников во время проверок устанавливает причину их отсутствия и местонахождение, принимает при необходимости меры к их розыску и возвращению в специальное учебно-воспитательное учреждение.
2.14. В случае отсутствия заместителя директора специального учебно-воспитательного учреждения по режиму исполняет его обязанности.
2.15. [Другие должностные обязанности].
3. Права
Дежурный по режиму имеет право:
3.1. На все предусмотренные законодательством социальные гарантии, в том числе:
- на досрочное назначение трудовой пенсии по старости;
- на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации.
3.2. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении своих профессиональных обязанностей и осуществлении прав.
3.3. Требовать создания условий для выполнения профессиональных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря, рабочего места, соответствующего санитарно-гигиеническим правилам и нормам и т.д.
3.4. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.
3.5. Повышать свою профессиональную квалификацию.
3.6. [Другие права, предусмотренные трудовым законодательством].
4. Ответственность
Дежурный по режиму несет ответственность:
4.1. За нарушение устава образовательной организации.
4.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ.
4.3. За причинение материального ущерба работодателю - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.
4.4. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным, гражданским законодательством РФ.
Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа].
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Должностная инструкция дежурного воспитателя школы- интерната является нормативным документом, который должен находится в папке воспитателя интерната. инструкция обязательно заверяется директором образовательного учреждения. она подробно рассматривает подробно обязанности дежурного воспитателя. К инструкции прилагается страница, на которой воспитатели ставят дату и подписьДолжностная инструкция дежурного воспитателя школы- интерната
Республика Саха (Якутия)
с.Хомустах Намского наслега
тел/факс: (41133) 2-51-27, 25147, 25157
Сайт нашей школьной библиотеки.
Коллектив интерната
1.6. Организация питания воспитанников интерната осуществляется учреждением самостоятельно в специально отведенном помещении, в соответствии с действующими нормами питания, нормативными актами Российской Федерации по организации питания детей школьного возраста, требованиями законодательства в сфере санитарного благополучия населения.
1.7. Финансирование интерната осуществляется из бюджета, определяется в расчете на одного обучающегося. На содержание интерната директором школы ежегодно составляется приходно – расходная смета с соответствующими расчетами и объяснительной запиской. Смета утверждается районным отделом образования.
2.Организация деятельности интерната
2.1. Интернат при школе имеет необходимые условия для проживания учащихся:
- отдельные комнаты для спален девочек и мальчиков;
- комната для самоподготовки, комната для отдыха (возможно совмещение);
- бытовая комната (необходимые приспособления для стирки и глажки белья, сушки одежды);
Для организации досуга и воспитательной работы максимально используются учебные помещения общеобразовательного учреждения (физкультурный зал, читальный зал библиотеки, мастерская).
Все жилые помещения подготовлены к функционированию в осеннее – зимний период, во всех помещениях интерната выполняется санитарно – гигиенические и противопожарные нормы и требования.
2.2. Для учащихся, проживающих в интернате при школе, организуется 4 – разовое питание.
2.3. Режим работы пришкольного интерната – круглосуточный.
3.Порядок приема и выбытия учащихся
3.1. В интернат принимаются дети, не имеющие медицинских противопоказаний для проживания в интернате.
3.2. Зачисление детей в интернат производится ежегодно директором школы на основании письменного заявления родителей (законных представителей) и оформляются приказом по школе.
3.3. Заявления о зачислении в интернат принимаются с 1 июня по 25 августа, зачисление производится до 30 августа.
3.4. При зачислении учащегося в интернат между учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор об ответственности и взаимодействии сторон в отношении воспитанников интерната.
3.5. При приеме в интернат, учащийся и его родители (законные представители) знакомятся с учредительными документами, Уставом школы и настоящим положением.
3.6. Выбытие из интерната также оформляется приказом по школе с указанием причин выбытия.
3.7. По заявлению родителей (законных представителей) старший воспитатель отпускает обучающихся, проживающих в интернате при школе, домой на срок, указанный в заявлении в любое время в течение учебного года при условии продолжения обучения или при ежедневной своевременной доставке учащихся к началу учебных занятий родителем (законным представителем).
3.8. Временное выбытие обучающихся из интерната при школе (на лечение, в детский санаторий, на временное обучение в специальных заведениях, по семейным обстоятельствам) оформляется приказом по школе с указанием документов на временное выбытие. В приказе отмечается возможность продолжения обучения по месту временного пребывания (возможно с изменением формы получения образования).
3.9. В случае, когда заявлений родителей (законных представителей) о приеме их детей в интернат при школе больше, чем позволяют условия для проживания, такие заявления должны рассматриваться в порядке поступления. Приказом по школе может быть оформлено временное проживание одного ребенка в интернате на период временного отсутствия другого при наличии следующих документов:
- медицинского заключения об отсутствии противопоказаний для пребывания в интернате;
- заявления от родителей (законных представителей) учащегося;
- договора общеобразовательного учреждения с родителями (законными представителями) о взаимных обязательствах.
4. Организация быта учащихся
4.1. На время проживания в пришкольном интернате обучающиеся должны быть обеспечены: столами, мягкой мебелью, кроватью, матрацем, подушкой,одеялом, постельным бельем, а также принадлежностями для уборки помещений, предметами общего пользования: прикроватными тумбочками, шкафами, умывальником.
4.2.Режим и правила поведения обучающихся, проживающих в интернате, должны составляться с учетом возрастных особенностей детей, санитарно – гигиенических требований и всех работ, связанных с самообслуживанием. Их утверждает руководитель общеобразовательного учреждения.
4.3. В пришкольном интернате составляется график дежурства детей в жилых помещениях и столовой. Дежурный совместно с воспитателем следит за выполнением обучающимися работ по самообслуживанию, выполнением установленного режима дня.
4.4. Запрещается привлекать обучающихся, проживающих в интернате, к работам, опасным для жизни и здоровья (мытье окон, очистка крыши, санузлов).
4.5. Взаимоотношения учащихся, проживающих в пришкольном интернате, с педагогическим и обслуживающим персоналом строятся на основе уважения человеческого достоинства. Применение к проживающим учащимся методов физического и психического насилия недопустимо.
5.Руководство интернатом
5.1. Заведование интернатом возлагается на старшего воспитателя. Старший воспитатель осуществляет непосредственное руководство интернатом, несет ответственность за состояние и постановку воспитательной работы с живущими в нем учащимися, координирует и направляет деятельность воспитателей, учителей и классных руководителей;
5.2. Контроль над организацией самостоятельной учебной работой учащихся возлагается на старшего воспитателя, который должен вовлекать учащихся, проживающих в интернате в общешкольные и внеклассные мероприятия, занятия в кружках, секциях, клубах.
5.3. Заведование хозяйством интерната возлагается на завхоза, который осуществляет руководство по хозяйственному обслуживанию интерната и его помещений, обеспечивает противопожарную безопасность, сохранность хозяйственного инвентаря, оборудования, другого имущества, его восстановление и пополнение, а также чистоту в помещениях и прилегающей к ней территории, следит за состоянием помещений и принимает меры к своевременному их ремонту, руководит работой младшего персонала.
6. Права и обязанности работников интерната
6.1. В обязанности воспитателя входит проведение с детьми во внеурочное время образовательно – воспитательной работы, организация самостоятельных занятий учащихся по выполнению домашних заданий, наблюдение за этим процессом, оказание учащимся необходимой помощи.
6.2. Воспитатели несут ответственность за качество воспитательной работы с учащимися, соблюдение установленного распорядка дня, правил поведения работы с учащимися; ведут постоянную связь с учителями, классными руководителями и родителями воспитанников; следят за организацией питания учащихся, проверяют качество приготовляемой пищи. Воспитатели работают по плану, утвержденному директором школы, и отвечают перед ним за свою деятельность.
6.3. Права и обязанности младшего обслуживающего персонала определяются директором школы в соответствии с правилами внутреннего распорядка и должностными обязанностями.
6.4. Штаты интерната при школе устанавливаются в соответствии с действующими типовыми нормативами. В каникулярное время работники интерната работают на своих рабочих местах или привлекаются директором для определенных работ.
6.5. Основные права и обязанности работников интерната, а также социальные гарантии и льготы определяются законодательством Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Правилами внутреннего трудового распорядка учреждения, Уставом и настоящим положением.
6.6. Педагогические работники и младший обслуживающий персонал интерната обязаны своевременно проходить медицинские осмотры.
7. Права и обязанности учащихся и родителей (законных представителей)
7.1. Обучающиеся, проживающие в интернате при школе обязаны:
Ø Соблюдать утвержденный директором школы режим дня;
Ø Выполнять правила внутреннего распорядка;
Ø Участвовать в работе по самообслуживанию;
Ø Уважать труд работников интерната;
Ø Добросовестно учиться;
Ø Беречь имущество, мебель, инвентарь интерната;
Ø Уважительно относиться к другим воспитанникам, проживающим в интернате;
Ø Соблюдать правила личной и общественной гигиены;
Ø Известить воспитателя об уходе из интерната и произвести запись в журнале регистрации об уходе;
7.2. Воспитанникам интерната запрещается:
· Курить во всех помещениях интерната и на территориях, прилегающих к нему, употреблять спиртные напитки;
· Приготовлять пищу в спальных и в других, не приспособленных для этого помещениях;
· Включать магнитофоны, радиоприемники и компьютеры в комнатах после отбоя;
· Принимать посторонних в своих комнатах (все встречи должны проходить в холле или на улице).
7.3. Родители имеют право:
Ø защищать законные права и интересы ребенка;
Ø вносить предложения по улучшению деятельности интерната, на охрану жизни и здоровья своего ребенка в учреждении.
7.4. Родители обязаны:
· выполнять Положение интерната;
· нести полную ответственность за поведение своих детей;
· при порче детьми имущества интерната возмещать ущерб;
· обеспечить детей предметами личной гигиены;
· ознакомиться с положением об интернате МБОУ-Намская СОШ при зачислении детей в данный интернат;
· организовать привоз обучающего, проживающего в пришкольном интернате в начале и в конце учебной недели.
8. Учет и отчетность
8.1. Учет имущества интерната производится в инвентарной книге школы.
8.2. Интернат своей печати и штампа не имеет.
8.3. В интернате оформляются в установленной форме:
· книга учета детей проживающих в интернате;
· книга для записи вещей, инвентаря, выдаваемых в пользование учащимся, проживающим в интернате;
· журнал передачи и смен (дежурства) воспитателей и младшего обслуживающего персонала.
Деятельность интерната при МБОУ – Намская СОШ
Интернат работает по шестидневному режиму с круглосуточным проживанием иногородних учащихся, детей из неблагополучных семей, детей, нуждающихся в социальной поддержке. Прием учащихся осуществляется посредством наличия заявления от родителей. Интернат имеет 30 мест, по установленным требованиям имеются:
- комната для отдыха;
- отдельные спальни для девочек и мальчиков;
В интернате созданы условия максимально приближенные к домашним: для девочек и мальчиков оборудованы отдельные уютные, светлые спальни. Питаются дети 4 раза в день в школьной столовой, как и в кругу семьи празднуем дни рождения воспитанников, отмечаем календарные праздники . Воспитательная работа обеспечивает всестороннее развитие познавательной, общественной и трудовой активности воспитанников, способствует формированию у них положительных моральных и нравственных качеств, воспитанию правосознания, дисциплины, культуры чувств и поведения, нетерпимости к нарушениям норм и правил школьного коллектива, семьи и общества.
Сотрудники интерната – неравнодушные люди, которые стараются сделать детство воспитанников счастливым и радостным; стремятся вырастить их добрыми, отзывчивыми, внимательными, добросовестными, честными, дружными людьми. Во время проживания в интернате дети учатся соблюдать правила личной гигиены, ухаживать за своей одеждой, обувью, быть самостоятельными и ответственными личностями.
1. Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Уставом школы.
2. Дежурный учитель назначается из числа педагогов образовательного учреждения согласно графику, утвержденному директором школы.
3. Дежурный учитель подчиняется дежурному администратору и в случае его отсутствия выполняет обязанности дежурного администратора.
4. В подчинении дежурного учителя находятся учащиеся дежурного класса.
6. Дежурный учитель контролирует выполнение учащимися Единых требований к учащимся, а также исполнение обязанностей дежурными учениками.
Дежурный учитель должен знать:
— правила поведения учащихся;
— фамилии, имена, отчества работников администрации, преподавателей школы, охраны, техперсонала;
— график питания учащихся в столовой;
— расположение аварийных выходов из здания школы.
2. Обязанности дежурного учителя
Дежурный учитель обязан:
2.1. Прибыть на дежурство за 20 минут до начала первого урока, уточнить у дежурного администратора порядок дежурства.
2.2. Встретить и проинструктировать дежурных учеников, выдать им нарукавные повязки или другие опознавательные знаки дежурных.
2.3. Совместно с дежурным администратором расставить дежурных учащихся на посты.
2.4. Перед началом занятий совместно с дежурным администратором, классным руководителем дежурного класса и назначенными дежурными учащимися проверить у приходящих в школу учеников наличие второй (сменной) обуви.
2.5. Осуществлять контроль за работой гардероба, столовой и выполнением своих обязанностей дежурными учениками
2.6. На переменах проверять состояние школьных коридоров, холлов, спортивного зала, лестницы, выставок и стендов, центрального входа (крыльца), не допускать курение учащихся в помещениях школы и на пришкольной территории, в том числе деятельность учащихся во время перемен в коридорах, пришкольной территории.
2.7. Проверять соблюдение учениками правил пользования учебными кабинетами и мастерскими.
2.8. Оформлять журнал по дежурству, собирать сведения об опоздавших учащихся.
2.10. При чрезвычайных ситуациях или несчастных случаях действовать по указанию дежурного администратора.
2.11. По окончании дежурства:
• проверить состояние постов дежурных учащихся;
• сделать необходимые замечания по состоянию постов и по возможности организовать устранение недостатков;
· проверить санитарное состояние учебных кабинетов и сдать пост
2.12. Замечания по дежурству оставлять в письменном виде в журнале дежурного администратора.
3. Дежурный учитель имеет право:
3.1. В пределах своей компетенции самостоятельно отдавать распоряжения учащимся.
3.2. В случае необходимости заходить на уроки и другие занятия, беспрепятственно проходить во все помещения школы.
3.3.Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс.
3.4.Оставаться в школе после окончания занятий не более чем на 20 минут.
4.1.За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка Школы, законных распоряжений директора Школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, дежурный учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
4.3.За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса дежурный учитель, привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.
4.4.За виновное причинение Школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей дежурный учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
5. Взаимоотношения. Связи по должности
5.1.Работает по графику, утвержденному директором Школы.
5.2.Информирует дежурного администратора и соответствующие службы о всех чрезвычайных происшествиях в Школе, связанных с жизнью и здоровьем детей.
Читайте также: