Дик н ф безопасность образовательного процесса и охрана труда в школе лицее

Обновлено: 04.07.2024

В данной книге представлено авторское пособие по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. На примере подробно развёрнутых занятий раскрываются сложные, многогранные отношения между человеком и природой. Основная цель представленных разработок — помочь детям осознать, что такое природа, чем она является для человека, как к ней надо относиться. В пособии обобщён десятилетний опыт работы автора-педагога, использованы классические и современные литературные произведения, введено множество тематических физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, тренингов, эстафет и пальчиковых гимнастик. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, учителям начальных классов, организаторам внеклассных мероприятий и работникам культуры.

Книга представляет собой популярное и увлекательное изложение необычных фактов всемирной литературы, поданных сквозь призму авторского видения персоналий и реалий мирового литературного процесса. Эмпирический материал систематизируется на основе гармоничного сочетания страноведческого, биографического и культурологического принципов изучения текста. Книга написана практикующими литературоведами, педагогами высшей школы, учитывающими социокультурные запросы современных молодых людей. Книга адресована старшеклассникам, абитуриентам, студентам-гуманитариям и всем, кто любит и ценит всемирную литературу.

От содержания и организации методической работы в дошкольном учреждении зависит многое: качество образовательного процесса; популярность учреждения среди других дошкольных учреждений, которая способствует притоку воспитанников; микроклимат вашего учреждения, который влияет на взаимодействие между всеми участниками образовательного процесса, что опять же повышает качество образовательного процесса. Дошкольное образование движется уверенными шагами в будущее, так как XXI век — век прогресса и инновационных преобразований. Изменяются программы, технологии, Потому что подрастающее поколение современных детей отличается своими особенностями. Это дети нового поколения и века цивилизации. Изменяются и нормативные документы, определяющие деятельность дошкольного учреждения. Автор предлагает в данной книге опыт методической работы по нескольким направлениям в свете новых изменений. Книга адресована педагогическим работникам дошкольного учреждения и студентам педагогических вузов и колледжей.

Ежегодно на дорогах России гибнут, а также становятся инвалидами взрослые и дети. В числе погибших в автокатастрофах есть и несовершеннолетние дети. Установлено, что причиной большинства аварий являются грубейшие нарушения Правил дорожного движения как водителями, так и пешеходами. Поэтому профилактическую работу по детскому дорожно-транспортному травматизму надо начинать с дошкольного возраста, а затем продолжать в школе, В начальной школе еще нет уроков по ОБЖ. Эту работу учителя проводят на классных часах или в группе продленного дня, также эта проблема может быть решена в профилактических беседах с учащимися и на других школьных мероприятиях. Автор данного пособия предлагает свою систему работы по ознакомлению учащихся начальной школы с Правилами дорожного движения, которая состоит из конспектов занятий и других форм работы с детьми младшего школьного возраста, а также профилактической работы но профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди родителей и педагогов школы. Пособие рекомендуется учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня и студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.

В данной книге представлено авторское пособие по этическому воспитанию детей дошкольного возраста. На примере подробно развернутых занятий раскрываются основные понятия о правилах поведения в гостях, об обязанностях хозяина, о сервировке стола и застольном этикете. В пособии обобщен десятилетний опыт работы автора-педагога, использованы классические и современные литературные произведения, введено множество тематических физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, пальчиковых гимнастик.

В книге освещены современные принципы организации питания детей: почему сейчас рекомендуется начинать прикорм с 6 месяцев, что такое педиатрический и педагогический прикормы, критерии готовности ребенка к введению прикорма, рекомендации педиатров по вводу новых продуктов в рацион малыша, схемы введения и характеристика продуктов прикорма, дается много другой полезной информации. Эта книга не учебник, она содержит в себе общую информацию, советы и рекомендации, которые необходимо согласовывать с вашим педиатром.

Аннотация к книге "Безопасность образовательного процесса и охрана труда в школе, лицее"

Книга призвана помочь работникам общеобразовательных учреждений грамотно организовать охрану труда и безопасность образовательною процесса в условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование". Здесь освещены проблемы нормативно-правового регулирования охраны труда и пожарной безопасности в образовательном процессе, новою порядка расследования несчастных случаев на производстве; представлены образцы более 30 примерных инструкций по охране труда для каждого учебного кабинета и производственных мастерских, пакет памяток действий учителей и обучающихся в экстремальных ситуациях и в условиях пришкольного оздоровительного лагери, случаях террористических актов. Наличие образцов приказов, актов, справок, практических советов и рекомендаций, инструкций и извлечений из современных законодательных документов в области охраны труда, новой редакции Трудового кодекса РФ, Правил пожарной безопасности в Российской Федерации делают данное издание незаменимым пособием для любого.

Книга призвана помочь работникам общеобразовательных учреждений грамотно организовать охрану труда и безопасность образовательного процесса в условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование".
Здесь освещены проблемы нормативно-правового регулирования охраны труда и пожарной безопасности в образовательном процессе, нового порядка расследования несчастных случаев на производстве; представлены образцы более 30 примерных инструкций по охране труда для каждого учебного кабинета и производственных мастерских, пакет памяток действий учителей и обучающихся в экстремальных ситуациях и в условиях пришкольного оздоровительного лагеря, случаях террористических актов.
Наличие образцов приказов, актов, справок, практических советов и рекомендаций, инструкций и извлечений из современных законодательных документов в области охраны труда, новой редакции Трудового кодекса РФ, Правил пожарной безопасности в Российской Федерации делают данное издание незаменимым пособием для любого работника общеобразовательного учреждения.
Предназначена директорам и их заместителям, учителям-предметникам, классным руководителям и воспитателям общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. Обо всём этом и не только в книге Безопасность образовательного процесса и охрана труда в школе, лицее (Н. Ф. Дик)

Средний балл:

Вы можете добавить книгу в избранное после того, как авторизуетесь на портале. Если у вас еще нет учетной записи, то зарегистрируйтесь.

Ссылка скопирована в буфер обмена

Вы запросили доступ к охраняемому произведению.

Это издание охраняется авторским правом. Доступ к нему может быть предоставлен в помещении библиотек — участников НЭБ, имеющих электронный читальный зал НЭБ (ЭЧЗ).

Если вы являетесь правообладателем этого документа, сообщите нам об этом. Заполните форму.

Читайте также: