Диагностические работы 3 класс школа россии 2021

Обновлено: 05.07.2024

МЦКО Проверочная работа по математике 3 класс октябрь 2020 г.

МЦКО Проверочная работа по математике 3 класс октябрь 2020 г. Диагностика в начальной школе в рамках ВСОКО. Демонстрационный вариант Смотрите также: МЦКО Проверочная работа по русскому языку 3 класс октябрь 2020 г.

МЦКО Проверочная работа по русскому языку 3 класс октябрь 2020 г.

МЦКО Проверочная работа по русскому языку 3 класс октябрь 2020 г. Диагностика в начальной школе в рамках ВСОКО. Демонстрационный вариант Смотрите также: МЦКО Проверочная работа по литературному чтению 3 класс октябрь 2020 г.

МЦКО Проверочная работа по литературному чтению 3 класс октябрь 2020 г.

МЦКО Проверочная работа по литературному чтению 3 класс октябрь 2020 г. Диагностика в начальной школе в рамках ВСОКО. Демонстрационный вариант Смотрите также: Чтение Спецификация и Демоверсия 3 класс

Чтение Спецификация и Демоверсия 3 класс

Русский язык Спецификация и Демоверсия 3 класс

Математика Спецификация и Демоверсия 3 класс

ВАЖНО! Никаких реальных вариантов ни до экзамена, ни во время его проведения на сайте нет, не было и не будет.

ЗАПРЕЩЕНО копирование материалов без указания активные ссылки на источник

В случае нарушения авторских прав, правообладателям обращаться по адресу:

Проверочная работа МЦКО проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися третьих классов предметного содержания курса по математике и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения. Официальная дата проведения май 2021 года

Смотреть МЦКО онлайн на сайте 1:

Смотреть МЦКО онлайн на сайте 2:

Пример заданий из данной работы:

1. Ученики записали величины 390 мм, 3 дм, 1 м, 3 дм 6 см в порядке убывания и получили разные ответы. Отметь верный ответ знаком -.
— 1 м, 3 дм, 3 дм 6 см, 390 мм
— 390 мм, 3 дм 6 см, 3 дм, 1 м
— 3 дм, 3 дм 6 см, 390 мм, 1 м
— 1 м, 390 мм, 3 дм 6 см, 3 дм

2. Запиши наименьшее трёхзначное число, в котором есть цифры 2, 9 и 4, учитывая, что эти цифры в записи числа не повторяются.

3. Реши уравнения. Установи соответствие между уравнением и ответом. Для каждого уравнения, обозначенного буквой, укажи верный ответ, обозначенный цифрой.
Уравнения Ответы
А) 54 + Х = 100 1) Х = 56
Б) Х * 3 = 39 2) Х = 46
В) 66 : Х = 11 3) Х = 12
4) Х = 13
5) Х = 6

5. За 2 килограмма миндаля заплатили 720 рублей, а за 3 килограмма арахиса – 360 рублей. На сколько рублей 1 кг миндаля дороже 1 кг арахиса? Запиши решение и ответ.

6. Женя играл в настольные игры 60 минут. Это в 3 раза больше, чем время, которое мальчик рисовал. Сколько всего времени Женя рисовал и играл в настольные игры? Отметь верную запись решения для этой задачи знаком -.
— 60 : 3 + 60
— (60 + 3) + 60
— 60 * 3 + 60
— 60 – 60 : 3

Если вы сейчас учитесь во 3-м классе и вам нужно сдать РДР в московкой области или другом регионе, тогда воспользуйтесь информацией, которая находится на этой странице для подготовки к РДР-2021

Региональные диагностические работы 2021 год. Официальный сайт. Открытый банк заданий. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. ГДЗ. Решебник. Школа России. 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Москва. Московская область. Санкт-Петербург. Нижний Новгород. Екатеринбург. Самара. Регион

Региональная диагностическая работа по математике и русскому языку, а так же по остальным предметам скачать

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Итоговая комплексная диагностическая работа

Задание № 1

Возьми в руки карандаш и начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.

Такие разные животные

Самый крошечный зверёк – карликовая белозубка. Ростом она с ноготок. А вместе с хвостиком может поместиться на мизинце человека. С высоты жирафьего роста нелегко, наверное разглядеть карликовую белозубку.

Самый быстроногий зверь на Земле – гепард. Как пуля вылетает он засады и несётся огромными лёгкими прыжками. Любого зверя перегонит.

Больше всех выпьет воды верблюд. После тяжёлого многодневного перехода через жаркую безводную пустыню верблюд может выпить сразу двадцать вёдер, половину своего веса.

Самый громогласный зверь – обезьяна ревун. Соберутся ревуны в кружок и вопят, кричат, ухают – за пять километров слышно. Эти крики для них и разговор, и песня, и угроза врагам, чтобы не подходили.

Крапивница – одна из самых известных бабочек. Только многие называют её неправильно – шоколадница. Правильное название – крапивница – дано бабочке потому, что её гусеницы кормятся листьями крапивы. Размах крыльев крапивницы 6см.

Дневной павлиний глаз замечателен необыкновенным рисунком на крыльях. Кажется, что искусный художник изобразил на каждом крыле бабочки яркий глаз, срисовав его с павлиньего пера. Размах крыльев этой бабочки 5-6см.

Траурница – крупная бабочка (до 7см в размахе крыльев). Взрослые бабочки зимуют и весной рано вылетают из укрытий, радуя нас своей красотой. В последнее время траурницы во многих местах встречаются редко и нуждаются в охране.

Махаон относится к числу самых красивых бабочек нашей страны. Название ей дано по имени одного из героев греческих мифов – врача Махаона. К сожалению, сейчас махаон во многих местах стал редким. Берегите его!

Капустница – незваный гость наших огородов. Здесь, на капусте, частенько попадаются её гусеницы. Размах крыльев этой бабочки около 6см.

Небольшая нежная бабочка зорька как будто несет на крыльях отсветы зари. Этим и объясняется её название. Летает крылатая зорька в мае – июне на лугах, полях, лесных опушках. Ярко – оранжевым цветом отмечены крылья только у самцов. Самки белые, с черными каемками на передних крыльях.

Фамилия, имя ____________________________________

Основная часть

Постарайся выполнить все задания. Выполняй их по порядку .

Прочитай текст. Найди в тексте предложение, в котором содержится ответ на вопрос: Почему бабочку называют крапивницей? Спиши его.

Проверь свою запись, если надо исправь.

Найди и подчеркни грамматическую основу следующего предложения .

Гусеницы кормятся листьями крапивы.

Укажи два существительных в этом предложении.

Найди и выпиши однокоренные слова в предложении:

Правильное название – крапивница – дано бабочке потому, что её гусеницы кормятся листьями крапивы.

Разбери слова по составу.

В каком абзаце говорится о бабочке, которая нуждается в охране?

Найди в тексте название бабочек, у которых размах крыльев 6см. Выпиши их. Укажи количество букв и звуков.

________________ - ____ букв, ____ звуков,

________________ - ____ букв, ____ звуков.

Найди в тексте два слова с безударной гласной в корне. Выпиши их.

Запиши проверочное слово.

На одном листе капусты капустница откладывает 9 яиц. Сколько яиц она отложит на всём кусте, если у него 8 листьев. Запиши решение и ответ.

__________________________________________________________________________

Самая крупная по размаху крыльев бабочка –тизания агриппина. Её размах достигает 31см. Вырази в дм и см.

31см = __ дм __ см

Насекомые

Птицы

Приведи по два примера каждой группы.

Дополнительная часть

Задания выполняй в любом порядке. Постарайся выполнить не менее трёх заданий.

Размах крыльев бабочки боярышницы 6см, бабочки голубянки 3см. Что узнаем выполнив действие 6 : 3?

Выполни действие. Запиши ответ.

Составь цепи питания из картинок.

Почему бабочку зовут капустница?

Именем, какого мифического героя названа одна из бабочек в тексте. Напиши его имя.

Подумай и запиши: Для чего нужны бабочки?

Фамилия, имя ____________________________________

Основная часть

Постарайся выполнить все задания. Выполняй их по порядку.

Прочитай текст. Найди в тексте предложение, в котором содержится ответ на вопрос: Где живут гусеницы лимонницы? Спиши его.

Проверь свою запись, если надо исправь.

Найди и подчеркни грамматическую основу предложения:

Гусеницы этой бабочки живут на крушине.

Укажи два существительных в этом предложении.

Найди и выпиши однокоренные слова в пятом абзаце.

Разбери слова по составу.

В каком абзаце говорится о бабочке, которую надо беречь?

Найди в тексте название бабочек, у которых размах крыльев 6см. Выпиши их. Укажи количество букв и звуков.

________________ - ____ букв, ____ звуков,

________________ - ____ букв, ____ звуков.

Найди в тексте два слова с безударной гласной в корне. Выпиши их.

Запиши проверочное слово.

На одной ветке куста крапивы крапивница откладывает 7 яиц. Сколько яиц она отложит на всём кусте, если у него 9 веток. Запиши решение и ответ.

__________________________________________________________________________

1 см 4 мм = _____ мм

Птицы

Приведи по два примера каждой группы.

Дополнительная часть

Задания выполняй в любом порядке. Постарайся выполнить не менее трёх заданий.

Узор крыла бабочки перламутровки состоит из 42 пятнышек и 7 полосок.

Что узнаем выполнив действие 42 : 7?

Выполни действие. Запиши ответ.

Составь цепи питания из картинок.

Объясни, почему бабочку зовут лимонница?

Именем, какого мифического героя названа одна из бабочек в тексте. Напиши его имя.

Подумай и продолжи запись: Бабочки - это насекомые, которые ….?

комплексной работы для третьего класса

1. Цель и содержание комплексной работы

Определить уровень сформированности метапредметных результатов у учащихся 3 классов школ по итогам освоения программы за 3 класс начальной школы.

Задачи комплексной работы – установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность навыков чтения, умение работать с текстом, понимать и выполнять инструкции), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения.

2. Общая характеристика комплексной работы.

2.3. Время и способ выполнения проверочной работы

1. Комплексная работа состоит из двух частей – основной и дополнительной.

На выполнение каждой части комплексной работы отводится 40 – 45 минут , итого 2 учебных часа.

2. Исправления, допущенные учеником, не учитываются и не влияют на оценку работы.

3. Качество почерка и аккуратность оформления работы не влияют на оценку выполнения работы.

Каждый ученик получает бланк с текстом проверочной работы, в котором отмечает или записывает свои ответы на задания.

Выполнение заданий разной сложности и разного типа оценивается с учетом следующих рекомендаций.

1. В заданиях с выбором ответа из четырех предложенных вариантов ученик должен выбрать только один верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.

2. В заданиях с кратким ответом ученик должен записать требуемый краткий ответ.

Читайте также: