День здоровья в средней группе детского сада спортивное развлечение
Обновлено: 05.07.2024
Спортивное развлечение "День здоровья" для детей средней группы. Сказочные герои: баба Яга и доктор Айболит приходят на праздник к детям. В игровой форме вспоминают с детьми правила ЗОЖ. Дети читают стихи и отгадывают загадки, соревнуются и играют в подвижные игры. В завершении праздника медали и угощения всем детям.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Спортивное развлечение | 673.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
Дошкольное отделение №1
Белько Людмила Анатольевна
для детей средней группы
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
1. Продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества.
2. Совершенствовать у детей умения использовать ОВД в играх – эстафетах. Развивать ловкость, быстроту, выносливость.
3. Формировать у детей навыки ритмических движений в соответствии с характером музыки, умение передавать через движение ее эмоционально - образное содержание. Развивать навык выразительного чтения стихотворений.
4. Воспитывать организованность самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения.
Предварительная работа: Беседа, отгадывание загадок, заучивание поговорок о здоровом образе жизни.
Ведущий: Заходите, не стесняйтесь!
Приглашаем всех сейчас
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас
(Под спортивный марш входят в зал дети)
1 ребенок:
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам
Физкультурой заниматься,
Заниматься надо нам.
2 ребенок:
Чтоб расти нам сильными,
Ловкими и смелыми,
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем.
3 ребенок:
К солнцу руки поднимаем,
Дружно, весело шагаем,
Приседаем и встаем
И ничуть не устаем!
Ведущий. Внимание, внимание!
Начинаем соревнования!
Даши, Дани все детишки,
Подтянули вы штанишки.
Громко крикнули в ответ
Вы уже готовы …
Ага, попались,
Громко крикнули тогда
Ведущий: Команды ждут веселых стартов – итак, мы начинаем.
Стук в дверь.
Ведущий.
Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Добрый доктор …
Дети. Айболит!
Айболит. Ох, дети, еле-еле успел. По полям, по лесам я бежал и все время шептал: детский сад, детский сад, детский сад. И вот я здесь! У вас ангина?
Дети: Нет.
Айболит. Скарлатина?
Дети. Нет!
Айболит. Холерина?
Дети. Нет!
Айболит. Аппендицит?
Дети. Нет!
Айболит. Так вы здоровы?
Дети. Здоровы!
Айболит. А к проверке готовы?
Дети. готовы!
Айболит. Так-так-так! Дышите — не дышите!
Все в порядке отдохните! Руки вместе поднимите, превосходно, опустите, наклонитесь, станьте прямо, улыбнитесь. Да, я доволен осмотром, здоровы, действительно здоровы! Можно начинать состязания. Я слышу какой-то странный звук!
Вбегает Баба-Яга. Она держится за сердце, за поясницу, охает.
От простой воды и мыла у микробов тает сила.
Айболит. А что ты любишь пить?
Баба-Яга. Фанту, колу, спрайт!
Айболит. ОЙ-ой-ой! Ты же губишь себя! А поведай – ка мне, голубушка, о своем двигательном режиме. А скажи-ка, Яга,
Чем ты занята по утрам?
Баба-Яга. Я, ребята, долго сплю,
До полудня я храплю.
Айболит.
Расскажи, но по порядку,
Часто делаешь зарядку?
Спортом занимаешься?
Водою обливаешься?
Баба-Яга. Нет! Зарядки-то, ребята,
Я не делала никогда!
Айболит. Ребята, перед нами типичный случай, и мы сможем Яге помочь, мы научим ее вести здоровый образ жизни! Яга, все твои неприятности от того, что ты ведешь неправильный образ жизни, и если ты будешь продолжать, то можешь оказаться в больнице.
Баба Яга. Ой, я не хочу в больницу! Я хочу вести здоровый образ жизни, только я не знаю что это такое! Научите меня!
Айболит. Ну что ж, начнем! Предлагаю нам немного размяться!
Баба Яга. Ой, вот это я наразмяналась…Рябятки. у меня в избушке завалялися игрушки. Я хоть и старенькая, а играть страсть, как люблю.
- А теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка загадку:
Круглый, мягкий, полосатый,
Нравится он всем ребятам.
Может долго он скакать
И совсем не уставать!
Ведущий . Бабушка Яга, а ты знаешь какой это полезный предмет?
Ведь с мячом можно выполнять различные упражнения и даже соревноваться. И не случайно ты, наверное, к нам попала именно в этот день. Сегодня Всемирный день здоровья. У наших ребят соревнования. Они нам покажут какие они сильные и ловкие, а ты посмотри и поучись.
Айболит. С вами буду я играть,
Правил чур не нарушать.
Травму чтоб не получить
Аккуратным надо быть.
Ведущий: Делу время – час забаве.
Команда первая – направо. Тут вторая становись.
Ведущий организует спортивные соревнования:
Ведущий: Все команды хорошо сыграли, все сразу здоровее стали.
подводятся итоги и вручаются всем без исключения памятные медали
Баба Яга: Ой спасибо вам ребятки. Набегалась, напрыгалась и оздоровилась. Проживу теперь ещё лет 200.
Слыш Айболит. Уже сердце не болит. И спина то не скрипит .
Айболит: Ну, тогда бабуля Ягуля мы с тобой хотим поиграть в твою любимую игру.
(дети и баба Яга стоят на противоположных сторонах, Яга догоняет)
Вышла на улицу увидала курицу,
Сразу в печку посажу.
Баба Яга: Ой пошутила, пошутила.
В печку вас сажать не стану
Лучше яблочки достану.
Ведущий: Вот настал момент прощания.
Всем спасибо за внимание.
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья, обеспечивший успех.
Айболит: В мире нет рецепта лучше: будь со спортом не разлучен.
Проживешь ты до ста лет! Вот и весь секрет.
(дети под музыку маршируют и выходят из зала)
(Герои могут пройти в группу и провести беседу о Всемирном дне здоровье и спорте)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект спортивного развлечения в средней группе Спорт- помощник! Спорт – здоровье! Спорт - игра! Физкульт-ура! с детьми и родителями средней группы
Конспект спортивного развлечения в средней группеСпорт- помощник! Спорт – здоровье!Спорт - игра! Физкульт-ура!с детьми и родителями средней группы.
"День Здоровья" сценарий развлечения для средней группы.
Сценарий для проведения Дня Здоровья с разминкой и игрой "Веселые старты".
Спортивное развлечение, посвященное празднику "День защитника Отечества" для детей средней группы.
Сценарий разработат для детей с учетом возрастных и физических способностей.
Спортивное развлечение для детей средней группы на "Синичкин день".
Дети помогают Пирату отыскать сокровища. Но дело это не простое, потому что нужно двигаться в соответствии с подсказками, которые ребята находят, отгадав загадки. Ребятам нужно быть меткими, чтобы сби.
1. Продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества.
2. Закреплять знания детей о предметах личной гигиены.
3. Закреплять знания детей о пользе витаминов и их значении для здоровья человека
4. Закреплять знания детей о пользе занятий утренней зарядки;
5. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье и вести здоровый образ жизни.
Предварительная работа: Беседа, отгадывание загадок, заучивание поговорок о здоровом образе жизни.
Атрибуты и пособия к мероприятию: Музыкальная колонка, мячи, корзины, макеты овощей и фруктов, конусы, обручи, машины.
Здравствуйте ребятки, родители я очень рада вас всех видеть. Я хочу узнать, а кто собрался на нашем празднике. Я сейчас буду задавать вопрос, а вы мне будете отвечать.
Вы зарядку каждый день делаете?
Вы природу любите?
Вы природу губите?
Из рогатки стреляете?
В кошек камнями кидаете?
На занятиях кричите?
На утренниках молчите?
Молодцы на все вопросы ответили.
Ведущий: Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Ведущий: Давайте крикнем подружней
Айболит, приди скорей!
Айболит: Здравствуйте ребята, веселые дошколята. Ох, дети, еле-еле успел. По полям, по лесам я бежал, и все время шептал: детский сад, детский сад, детский сад. И вот я здесь! У вас ангина?
Айболит. Так вы здоровы?
Дети. Здоровы!
Айболит. А к проверке готовы?
Айболит. Так-так-так! Дышите — не дышите!
Все в порядке отдохните! Руки вместе поднимите, превосходно, опустите, наклонитесь, станьте прямо, улыбнитесь. Да, я доволен осмотром, здоровы, действительно здоровы!
Айболит: Ну, тогда все не ленитесь
На разминку становитесь
Айболит: Молодцы ребята!
Сразу видно детвора
Делаете все зарядку с утра.
А еще мне подскажите
Быть здоровыми хотите?
А еще не сидеть на месте, чаще двигаться. Давайте подвигаемся, а лучше посоревнуемся.
Айболит. Внимание, внимание!
Даши, Дани все детишки,
Подтянули вы штанишки.
Громко крикнули в ответ
Громко крикнули тогда
Ведущий организует спортивные соревнования :
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть
Со спортом нужно вам дружить
Есть полезные продукты,
Мясо, овощи и фрукты
Чтоб здоровыми остаться надо правильно питаться. Я сейчас вам буду задавать вопросы, а вы будете отвечать.
Каша вкусная еда, это нам полезно?
Лук зелёный иногда, это нам полезно?
В луже грязная вода, это нам полезно?
Щи отличная еда, это нам полезно?
Мухоморный суп всегда, это нам полезно?
Фрукты просто красота, это нам полезно?
Немытых ягод иногда, это нам полезно?
Сок, компот иногда, нам полезно?
Съесть мешок большой конфет, это вредно дети?
Только вкусная еда, на столе у нас всегда.
А раз полезная еда, будем мы здоровы?
Ведущий: А вы любите отгадывать загадки? А загадки не простые, спортивные.
1. Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю (зарядку)
2. Не обижен, а надут.
Его по полю ведут,
А ударят — нипочем
Не угнаться за (мячом)
3. Я его кручу рукой
И на шеи и ногой
И на талии кручу
И ронять её хочу (обруч)
4. На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик.
Веселая игра (хоккей)
5. Два березовых коня
По снегу несут меня.
И зовут их (лыжи)
6. Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие (коньки)
7. Взял дубовых два бруска,
два железных полозка.
На бруски набил я планки
Дайте снег. Готовы (санки).
8. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой (велосипед)
Айболит: Молодцы ребята. Чтобы быть здоровым и не болеть, нам необходимо для нашего организма витамины. Ребята, а где у нас встречаются витамины. Ответы детей.
Айболит: Правильно. Витамины находятся в овощах и фруктах. А вы знаете фрукты и овощи? Ответы детей.
Айболит: Тогда я предлагаю поиграть в игру. Мы будем собирать фрукты и овощи для детского сада.
Айболит: Мои милые друзья,
Расставаться нам пора.
Чтоб здоровыми вы были,
Мои советы не забыли
1. Чтоб с микробами не знаться
Надо дети закаляться (да)
2. Никогда чтоб не хворать
Надо целый день проспать (нет)
3. Если хочешь сильным быть
Со спортом надобно дружить (да)
4. Чтоб зимою не болеть
На улице надо петь (нет)
5. От гриппа и ангины нас спасают витамины (да).
Айболит: Молодцы ребята,
И на радости сейчас,
Я хочу пуститься в пляс.
Вы ребята не сидите
Айболит: До свиданья, до свиданья
Говорю вам на прощанье
Все растите, хорошейте
И конечно не болейте.
Дружно спортом занимайтесь
И конечно закаляйтесь.
В добрый час. Физкульт-Ура!
Ведущая: До свидания доктор Айболит. До новых встреч!
Цель: Сохранять и укреплять здоровье детей.
Задачи:
- закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыках.
- воспитывать интерес к ЗОЖ и спорту.
- развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;
- создать радостное эмоциональное настроение.
Ход развлечения
Дети под спортивный марш выходят в зал. Обходят круг почета и строятся в шеренгу.
Ведущий:
Сегодня в нашем детском саду
День здоровья мы отмечаем,
Всем здоровыми быть пожелаем.
Ведущий:
Чтоб с болезнями не знаться,
Закаляться нужно нам.
Мы привыкли заниматься
Физкультурой по утрам!
Танец разминка под музыку.
Ведущий : Кто то в гости к нам спешит… (Звучит музыка заходит Доктор Айболит) Кто же это?
Дети: Добрый доктор Айболит!
Айболит: Здравствуйте дети! Здравствуйте взрослые!
Сегодня все отмечают всемирный день здоровья! Вы ребята все здоровы?
Дети: Все здоровы!
Айболит: Я сейчас проверю (достаёт фонендоскоп начинает слушать, проверяет горло)
Зубы чистите всегда?
Дети: Да!
Айболит: Руки моете водой и с ….
Дети: Мылом
Айболит: А расчёсываетесь чем?
Дети: Расчёской!
Айболит: А неряхи, лентяи среди вас есть?
Дети: Нет!
Айболит: В круг вставайте, буду вас проверять с вами в игру играть.
Один ребёнок водящий выходит из зала, дети которые в зале договариваются, что будут изображать т.е. мыть руки, расчесываться, стирать, чисть зубы и т.д.
Ведущий: Здравствуй мальчик.
Мальчик: Здравствуйте! Я хочу ходить с вами в детский сад.
Ведущий: Ребята мы можем принять этого мальчика к нам в детский сад.
Дети: Нет!
Ведущий: А почему?
Дети: Он грязный, неумытый и т.д.
Мальчик:
Одеяло
Убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,
Ускакала от меня.
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
Всё вертится,
И кружится,
И несётся кувырком.
Что случилось не пойму…
Ведущий: К нам в детский сад ходят только чистые и аккуратные дети.
А ты грязный, неумытый!
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя грязные руки,
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя, (протягивает ему зеркало)
Мальчик: Что мне делать, как мне быть? Как мне всё это отмыть?
Звучит музыка заходит Мойдодыр.
Мойдодыр:
Я — Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты один не умывался
И грязнулею остался.
Посмотри-ка на рябят все умыты и чистые сидят.
Ведущий:
Воду тёплую открой –
Руки грязные отмой!
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам-
Стыд и срам, стыд и срам! (отдаёт мыло, полотенце, расчёску)
Ведущий: (Загадывает загадки)
Мальчик:
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Теперь я всегда буду ходить чистым, и следить за собой.
Мойдодыр:
Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я!
Наконец-то ты, грязнуля
Мойдодыру угодил!
Айболит: Вот теперь другое дело, приятно на тебя посмотреть. Где чистота, там здоровье!
Ведущий: Где ты гулял, что так измазался.
Мальчик: Я по лужам ходил, (чихает, ап-чих)
Айболит: Ребята скажите мальчику, по лужам можно гулять?
Дети: ответы детей.
Айболит: Конечно же нельзя! Гуляя по лужам будите грязными, сырыми, а если промочите ноги то множите заболеть. Наши ребята умет перепрыгивать через лужи.
Ведущий: Мы, с ребятами, точно знаем, Что закалка помогает. И полезны нам всегда, Солнце, воздух и вода!
Мойдодыр: Ребята вода ещё для чего нужна?
Дети: ответы детей.
Мойдодыр: Ты кашу всю скушал?
-тарелку помой, а то там микробы целой горой
Усядутся дружно и будут болтать
В тазике лежит посуда: чашки, тарелки. На противоположной стороне стоит стол. Участники подбегают к тазику, имитируют мытьё посуды и бегут, ставят её на стол.
Дети берут тазики в них лежит по три платка, подходят к умывальнику, наливают воду, имитируют стирку платков. По команде берут по одному платку подбегают вешать к верёвке.
Мойдодыр: Мне ребята пора, но я с вами не прощаюсь до встречи. (уходит)
Ведущий: Солнце воздух и вода. Для здоровья нам полезны всегда. Солнечные лучики в руки возьмём, сними танцевать, и играть пойдём.
(Дети беру по жёлты ленточке)
(Ребята вокруг жёлтых обручей выкладывают жёлтые ленточки).
Стук дверь, заходит Мойдодыр.
Мойдодыр: А для вас ребята приготовил сюрприз. Я из мыла, шампуни и воды приготовил?. Посмотрите что это? (показывает детям)
Дети: мыльные пузыри.
Игра с мыльными пузырями
Айболит:
Будьте здоровыми, дети,
Дружите со спортом, игрой,
Закаляйтесь, обливаясь водой.
Кушайте – мой вам совет –
Кашу – на завтрак, щи – на обед!
Будьте здоровыми, дети!
От меня вам сюрприз – Витамины.
Цель: приобщить детей к здоровому образу жизни
Задачи:
- закреплять у детей культурно - гигиенические навыки;
- закреплять знания о правильном и здоровом питании;
- развивать физические навыки;
- обучать детей громко и выразительно рассказывать стихи.
Этот сценарий может быть интересен музыкальным руководителям, а также воспитателям детского сада
Звучит веселая песня, дети заходят в зал
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами праздник – День здоровья. А чтобы нам всем быть здоровыми я предлагаю подарить частичку здоровья каждому из нас
Ведущий: Ребята, скажите мне, а вы все здоровы? У вас ничего не болит?
Дети отвечают
Ведущий: А скажи мне, пожалуйста, а что нужно делать чтобы не болеть?
Дети отвечают
Ведущий: Вы дали мне правильные ответы. И сейчас я хочу загадать вам загадки о тех предметах, которые помогают нам сохранить наше здоровье
Загадки:
1. Ускользает, как живое,
но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
руки мыть не ленится. (Мыло)
2. Вкуса нет, цвета нет,
без нее жизни нет! (Вода).
3. Резинка Акулинка
пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
спинка розовая стала. (Мочалка).
4. Хожу-брожу не по лесам,
а по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
чем у волков и медведей (Расческа).
5. Дождик теплый и густой,
этот дождик непростой.
Он без туч, без облаков
целый день идти готов. (Душ).
6. Костяная спинка, на спинке – щетинка,
По забору прыгала, всю грязь выгнала. (Зубная щетка).
Ведущий: Молодцы, ребята, я вижу, что вы следите за чистотой
Вдруг звучит грустная музыка, в зал заходит и сильно кашляет Заболейка, на шее у него теплый шарф
Ведущий: Вы кто?
Заболейка: А разве вы не знаете? Меня зовут Заболейка. (кашляет, держится за горло)
Ведущий: А что с вами?
Заболейка: (кашляет) А вы разве не видите, я болею.
Ведущий: Мне очень вас жаль, но вы, наверное, не делаете зарядку, не закаляетесь, вот и заболели
Заболейка: А что такое зарядка?
Ведущий: Дети давайте покажем наше гостю, что такое зарядка
Песня – зарядка (любая)
Заболейка: Ладно, буду делать по утрам зарядку
Ведущий: Чтобы не болеть, надо кушать витамины, а они живут во фруктах и овощах.
Заболейка: А я люблю кушать конфеты, шоколад, пить вкусный лимонад
Ведущий: Вот поэтому вы и болеете. Сейчас наши, ребята, помогут разобраться с овощами и фруктами
Заболейка: а что еще нужно кушать, кроме фруктов и овощей?
Ведущий: А мы сейчас узнаем, что надо кушать
Каша-вкусная еда. Это нам полезно? (да)
Творог, сыр, кефир всегда нам полезны, дети? (да)
Лук зеленый иногда нам полезен, дети? (да)
В луже грязная вода нам полезна, дети? (нет)
Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (да)
Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? (нет)
Сок, компотик иногда нам полезны дети? (да)
Ведущий: Сейчас мы поиграем и узнаем. Запомнили мы правильную и полезную пищу
Заболейка: Сколько всего полезного я узнал
Ведущий: Зарядку делать мы тебя научили, разбираться в полезных продуктах – тоже, а теперь предлагаем с нами поиграть, ведь спорт и движение очень полезны
Ведущий: А я знаю еще одну очень интересную игру
Ведущий: Скажи, Заболейка, а ты любишь гулять на свежем воздухе?
Заболейка: Нет, нет. Я очень боюсь ходить на улицу. А вдруг меня кто-нибудь заразит
Ведущий: Ребята, а как вы думаете гулять полезно?
Дети отвечают
Ведущий: На улице обязательно нужно гулять. Прогулки полезны для здоровья. Послушай нашу песню о том, что мы любим делать на прогулке
Ведущий: Ну, что Заболейка, теперь ты понял, что нужно делать. Чтобы не болеть?
Заболейка: Понял.
Ведущий: И сейчас мы хотим дать тебе несколько полезных советов
Дети:
1. Как же вырасти большим?
Это очень просто!
Кушай кашу по утрам
Для большого роста.
2. Творог кушай, молочко,
Мясо ешь и рыбку.
Зубки будут крепкие
Красивою улыбка.
3. Ешь салат из овощей.
Это очень вкусно
И полезно для детей:
Есть салат капустный.
4. Кушай фрукты на десерт.
Яблочки и сливы.
Вырастешь тогда большим,
Сильным и красивым!
5. Нет полезнее продуктов –
вкусных овощей и фруктов.
И Серёже, и Ирине –
всем полезны витамины!
6. Ничего на свете лучше нету –
заменить на яблоко конфету.
Чипсы поменять на апельсин,
Чупсы поменять на мандарин.
7. Если хочешь быть здоров,
Позабудь про докторов,
Кушай овощи и фрукты.
Это лучшие продукты!
Заболейка: Спасибо ребята, теперь я буду правильно питаться! Делать зарядку и дружить со спортом. Можно мне на прощание подарить вам витамины. Которые прописал мне доктор (открывает сумочку – аптечку), а там лежат яблоки
Составитель: Вицкова Марина Викторовна, воспитатель МБДОУ" Детский сад "Золотая рыбка" Астраханской области Черноярского района.
Описание: Данный материал будет полезен воспитателям, музыкальным руководителям при проведении спортивных праздников и развлечений с детьми среднего дошкольного возраста.
Цель: Формировать и пропагандировать здоровый образ жизни в семье и в детском саду.
Задачи:
- развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу, реакцию;
- закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыках и пользе здорового питания и витаминов;
- воспитывать интерес к здоровому образу жизни, занятиям спортом.
Оборудование:
Одежда и атрибуты для Айболита; фрукты и овощи, дуги, обручи, медали, воздушный шарик, письмо.
Дети входят в группу под музыку. Рассаживаются на свои места
Ведущая. Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами собрались на праздник
Нынче праздник, день здоровья,
С ним хотим поздравить вас.
Счастья, бодрости с любовью
Пожелаем про запас!
Под веселую музыку в зал влетает воздушный шар, на нем письмо.
Ведущая. Смотрите, смотрите, ребята, к нам на воздушном шарике прилетело какое-то письмо. От кого же оно может быть? Хотите узнать от кого оно?
Дети. Да, с удовольствием.
Ведущая. Тогда отгадайте загадку и узнаете.
Загадка
Лучший доктор для зверей
и любимец всех детей
лечит от всего-всего,
не боится ничего.
Нет для доктора преград,
всем помочь он только рад.
Кто же в Африку, друзья,
полетел совсем не зря?
И девчонки, и мальчишки
знают то названье книжки.
Дети. Это Доктор Айболит!
Ведущая. Дети Айболит приглашает нас с вами в гости, отправимся к нему?
Дети. Да!
Ведущая. Хорошо, тогда в путь скорее собирайтесь!
Проводится музыкально-ритмическая гимнастика
Я гуляю по дорожке (маршируют),
И мои шагают ножки.
А потом, а потом (бегут на месте)
Все бегом, бегом, бегом.
Через лужи прыг-скок.
Прыг-скок, прыг-скок (прыжки с ноги на ногу).
А теперь на бугорок,
Стоп (притоп)
Надоело мне стоять,
Лучше буду танцевать (исполняет простые движения: нога на носок, на пятку, ковырялочка и т.п.).
Ведущая. Вот мы с вами и пришли к доктору Айболиту
Под музыку в зал выходит Айболит. (медсестра)
Проводится веселая зарядка для зверят
Мы сегодня не ребятки, мы веселые зверятки!
На полянке тишина, мы шагаем раз-два, раз-два
(ходьба в колонне друг за другом)
Здесь котята (прыжки)
И мышата (ходьба на носочках)
Медвежата (ходьба в перевалку)
И лисята (перекат с носочка на пяточку)
Дружно цапли здесь шагают, выше ноги поднимают!
(ходьба с высоким подниманием колена)
Вот все звери побежали,
А теперь все дружно встали.
Подравнялись, рассчитались (расчет на 1,2 и перестроение в две колонны)
Ну - ка, звери, не зевай! Упражнения начинай!
1. Зайцы лапки поднимают,
Зайцы лапки опускают.
(руки поднимаются вверх, вниз)
2. А вот мышки наклоняются,
У них спинки прогибаются (наклоны вниз)
- Лапки тянем, тянем вниз!
Делай с нами, не ленись!
3. Неуклюжий медвежонок упражнения делать стал,
- Раз, два и он устал.
А мы ни сколько не устали, мы быстрее делать стали!
4. А лисички на полу свою начали игру
(сидя на полу ноги вытянуты перед собой)
Ножки сгибают, потом разгибают
Раз-два, раз-два!
Вместе дружно, ты, да я!
(ноги сгибаем и выпрямляем)
Ну что, дружные ребятки, пора заканчивать
Доктор Айболит снова проверяет температуру, горло, смотрит руки, ноги у ребят, слушает дыхание.
Доктор Айболит. Ну, теперь совсем другое дело, все в порядке. А сейчас я приглашаю всех зверят на веселые спортивные соревнования. Посмотрим, какие у нас ловкие, сильные и смелые ребятки - зверятки.
Ведущая.
А сейчас внимание! Начинаем соревнования!
Проводится игра-эстафета
Ведущая. Загадаю вам загадку, слушайте внимательно.
Загадка
Звонкий, громкий и прыгучий
Улетает аж за тучи
И на радость детворе
Звонко скачет во дворе.
Дети. Это Мяч
Проводится игра на внимание
Ведущая. Посмотри, какие кегли
Ровно-ровно в ряд стоят!
К ним направим мяч умело
И они уже лежат!
Дети, присев на корточки (наклонившись, ноги чуть шире плеч, с обозначенного места) прокатывают мячи двумя руками вперед, стараясь сбить кегли.
Айболит. Ах, ребята молодцы!
Ведущая. Продолжаем наш праздник. И сейчас мы поиграем в подвижную игру.
Айболит. Правильно, молодцы, для того чтобы быть здоровыми нужно есть витамины, а они больше всего есть во фруктах и овощах .А как вы хорошо знаете овощи и фрукты, сейчас мы проверим.
Читайте также: