День снега в доу сценарий
Обновлено: 08.07.2024
Всемирный День снега провести по этому сценарию будет совсем несложно, а удовольствие всем участникам праздника-гарантировано!
Содержимое публикации
Цель: познакомить детей со Всемирным Днём снега, приобщить к спорту
- развитие воображения, эмоциональной отзывчивости;
- социализация детей, умение работать в команде, договариваться,
- развитие выносливости, скоростных качеств, закрепление навыков в ходьбе, беге, игре в хоккей, движении в заданном направлении, сохранении равновесия;
- получение удовольствия от традиционных зимних развлечений, занятий зимними видами спорта и совместной деятельности
Действующие лица:
Атрибуты: костюмы Метелицы и Волка, клюшки, шайбы (мячики); снежки, сетка, корзина-штаны (2); фит-бол.
Ход праздника:
1.Дети под бодрую музыку заходят в зал и садятся на места
МР: Эй, ребята-дошколята!
Мёрзнут руки, мёрзнет нос?
Постарался же сегодня
Добрый Дедушка Мороз!
К нам на праздник вы пришли
В этот зимний, снежный день.
А вот что за праздник это.
Скажет вам сама Метель!
2.Под музыку в зале появляется Метелица , пробегая мимо детей, дует на них
Это я, Метелица пришла,
Вас сюда на праздник позвала
В этот день морозный января.
Как хорошо, что вы пришли ! Мы с вами будем праздновать Всемирный День снега! А кто-нибудь из вас уже слышал о таком интересном дне? Я вам расскажу немного о том, как отмечают этот праздник!
Для празднования самого снежного дня в году выбрано предпоследнее воскресенье января-в этом году-это 23 января. В этот день жителей всех стран и городов, где зимой снежно, приглашают заняться зимними видами спорта и открыть для себя новые и захватывающие развлечения.
Ну, что, будем праздновать День снега?
Метелица: Давайте, для начала, немного разогреемся.
Метелица: Вот мы с вами и согрелись.
А значит- праздник нам пора начать.
Песню будем исполнять!
1. К нам на новоселье
А за ней веселье
Смех и кутерьма
2.Нам всего милее
3.Белый снег мохнатый
Пляшет за окном
Мы о нём, ребята,
Метелица:Ребятки, по-моему, услышав вашу замечательную песенку, кто-то к нам спешит. Давайте посидим и на гостя поглядим.
Дети садятся на места
5.Звучти музыка. Появляется грустный Волк
Метелица: Ребята, посмотрите, а кто к нам на праздник пришел? (Дети хором -волк!)
Волк: Здравствуйте, ребята..
Метелица: Здравствуй, Волчок-серый бочок! А ты почему такой грустный, что-то потерял?
Волк: Да…Хотел с Дедом Морозом поиграть в снежки, а он уже уехал на северный полюс… Хотел поиграть с Вьюгой,а она ушла укутывать деревья снегом, чтобы им было не холодно. Поиграть даже не с кем…
Метелица: Ну, это вовсе не проблема, мы здесь с ребятами праздник встречаем! И вот только как раз собирались поиграть. Хочешь - с нами?
Волк: Конечно! А во что играть будем?
Волк: С удовольствием!
Дети двигаются друг за другом поскоками и поют:
Дети:Снег, лед, кутерьма!Здравствуй, зимушка-зима! (повторить 2 раза)
МР останавливает музыку и говорит:
Метелица:Парами вставайте, коленками примерзайте!
Дети находят пару и примерзают коленками. Воспитатель ходит между детьми, пытается разъединить играющих и приговаривает:
Волк:Ух ты, как примерзли хорошо! Никак не могу разделить!
Игра повторяется.
(Дети примерзают ушками, спинками, носиками, пятками, ладошками)
Волк: Как же мне понравилось с вами играть, ребята! А какой праздник вы здесь отмечаете?
Дети отвечают
Метелица: Да, мы отмечем День снега. Он ещё называется - Днём зимних видов спорта.
Волк: Да какие зимой виды спорта?! Кругом лёд, да снег…
Метелица: Ребята, а вы знаете-каким спортсменам нужно много снега или льда?
Дети: Лыжникам, конькобежцам, фигуристам, хоккеистам.
Метелица: Правильно! А давайте сами устроим спортивные соревнования!
Волк: Да! Разделимся на 2 команды, придумаем им название и- начнём!
Дети делятся на 2 команды
Метелица: Итак, с чего начнём?
Волк: С загадки, конечно!
Во дворе с утра игра,
Значит там игра – …. (Хоккей)
Чтоб в хоккей нам поиграть,
Что же надо в руки взять?(Клюшку)
Каждой команде даются клюшка и шайба (мячик).Участник выполняет ведение шайбы клюшкой до отметки, бросок в ворота, обратно бежит бегом с клюшкой и шайбой в руках, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, быстрее выполнившая эстафету.
Волк:Здорово получилось! А какая будет следующая игра?
Метелица: А об этом нам расскажет 2-я загадка:
Маленький снежок слепи
И по снегу прокати.
Стал большим он колобком
И зовется снежный…(ком)
Участвуют 2 команды. Участник команды должен прокатить большой фит-бол до стойки и обратно. Передать эстафету следующему участнику.
Волк:Пока вы снежный ком катали, я новую игру придумал! Отгадайте, с чем?
Круглый снежный колобок
Называется…(Снежок)
Правильно! Предлагаю устроить со снежками снежный бой!
Зал делится пополам канатом или веревкой. Команды встают друг против друга. У каждого в руках снежок. Включается весёлая музыка, дети перекидываются снежками через сетку на противоположную сторону. Музыка выключается, подсчитываются снежки. На чьей территории снежков меньше, та команда и выиграла.
Дети садятся на места
Метелица: Ребята, пока мы с вами играли, посмотрите сколько снега намело…Надо бы немного прибраться…
Волк: Да это-пара серых пустяков! У меня есть целых 2 корзины. В них мы будем снежки кидать, заодно и уберёмся.
Волк демонстрирует штаны-корзину
Волк:Корзины наши-не простые
Штанами сделаны большими.
Мы на себя их надеваем…
Снежком попасть в штаны желаем!
Волк надевает на себя штаны-корзину, тоже самое предлагает сделать воспитателю.
Участвуют 2 команды. Участники команды поочередно закидывают снежок в штаны-корзину
Метелица: Какая забавная игра! А я ещё вспомнила одну убиралочку-согревалочку. Хотите поиграть?
Всемирный день снега ( Международный день зимних видов спорта) - праздник довольно молодой. В этот день организуются забавы, развлечения и игры, дающие возможность порадоваться снегу, насладиться этим белым чудом и сохранить впечатления в памяти до следующего зимнего сезона
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_den_snega.docx | 590.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
КО ВСЕМИРНОМУ ДНЮ СНЕГА
ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА :
ХОМЕНЮК ВИКТОРИЯ ВИТАЛЬЕВНА
Форма мероприятия: детский зимний праздник.
Целевая аудитория: дети 4-6 лет (вторая ранняя, средняя, старшая и подготовительная группы детского сада).
- познакомить детей со Всемирным днём снега (Международным днём зимних видов спорта),
- приобщить к спорту,
- сплотить детский коллектив посредством командных игр, в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других.
- показать родителям и зрителям способности и таланты детей,
- создать радостную и праздничную атмосферу.
Подготовка и рекомендации к проведению мероприятия.
Атрибуты и реквизит: мишура для Метелицы,, самодельные снежки из ваты или мишуры, клюшки и шайба, лыжи, парики, метелки
Действующие лица: метелица, снеговик, Баба Яга.
Метелица: Это я, Метелица пришла, закружила, закружила, замела,
На кого подую, того заколдую!
Здравствуйте дорогие ребята и гости! Как хорошо что сегодня вы здесь собрались!
Мы с вами присоединимся ко всей нашей стране и будем праздновать Всероссийский день снега! А кто-нибудь из вас уже слышал о таком интересном дне? А сейчас я вам расскажу немного о том, как отмечают такой праздник! В этот день взрослые и дети всей страны принимают участие в различных акция и мероприятиях, связанных со снегом! Вот и мы с вами устроим соревнования, в которых вспомним все зимние виды спорта! Ребята, а каким спортсменам нужно много снега или льда?
Дети: Лыжникам, конькобежцам, фигуристам, хоккеистам.
Метелица: Правильно! А на чём вы любите кататься зимой?
Дети: На санках, ледянках, коньках, лыжах.
Метелица: Молодцы, ребята! Все вы спортивные и всё про зиму знаете!
Выход снеговика, не замечая детей, ходит по участку и что-то ищет
Метелица : Ребята, посмотрите, а кто к нам на праздник пришел? (Дети хором - снеговик)
СНЕГОВИК : Ой,а кто это меня зовет?! Здравствуйте, ребята!
Метелица : Здравствуй, снеговичок! А ты почему такой грустный, что-то потерял?
СНЕГОВИК: Вот хожу гуляю, сегодня ведь день снега и международный день зимнего спорта. Хотел с Дедом Морозом поиграть в снежки, а он уже уехал на северный полюс, хотел поиграть с вьюгой. А она ушла укутывать деревья снегом, чтобы им было не холодно. Поиграть даже не с кем.
Метелица : Ну это вовсе не проблема, мы здесь с ребятами тоже праздник встречаем! Хочешь поиграть с нами?
СНЕГОВИК : Вот здорово! Давайте играть. Давайте поделимся на две команды. Кто от меня получит снежинки тот в команду снежинок, ну а кто сосульки, тот в команду сосулек. (дети из мешка достают предметы, вырезанные из картона).
Метелица: Снеговик, а во что ты любишь зимой играть со своими друзьями?
СНЕГОВИК: А я люблю снежками кидаться! Но не просто кидать их, а в цель попадать!
Метелица : У нас, снеговичок, такой конкурс имеется!
1.ПОПАДИ В ЦЕЛЬ ( участник с каждой команды кидает снежком в цель)
СНЕГОВИК : Ребята, как хорошо с заданием справились! А вы загадки любите отгадывать? Я для вас принес загадки!
2.ЗАГАДКИ ОТ СНЕГОВИКА (последняя загадка про лыжи)
Каждый вечер я иду
Рисовать круги на льду.
Только не карандашами,
Во дворе с утра игра,
Значит там игра – …. (Хоккей)
За веревочку коня
Ну а с горки быстро я
Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега. (Лыжи)
Метелица : Давайте-ка и мы поучаствуем в эстафете лыжники!
3. ЛЫЖНИКИ ( по одному участники команд на лыжах преодолевают дистанцию)
Метелица: Ну, что, Снеговичок, весело тебе с нами?
СНЕГОВИК: Еще как весело, а я вот знаю, что есть лыжники, а еще есть такие ботинки, из которых лезвия видны. Забыл совсем как же они называются…
Дети хором говорят, что это коньки
Метелица: А мы с ребятами знаем, что еще один самый зимний вид спорта это – хоккей!
Метелица : Конечно, умеют! Наш весёлый детский сад поплясать зовёт ребят!
Исполняется любой задорный подвижный танец, желательно под песню о зиме.
4.ХОККЕИСТЫ ( задача участников завести шайбу клюшкой в ворота)
СНЕГОВИК: Ребята, я ведь совсем забыл! У меня для вас есть сюрприз, но я хочу, чтобы вы со мной поиграли в одну очень интересную игру! ! Мы с вами поделимся на две команды. Каждая команда получит снежок, который нужно будет быстро передавать друг другу. Чья команда справится с заданием быстрее и не уронит снежок, та и выигрывает!
Метелица: Ну, что Снеговик, мы с тобой поиграли, сами порезвились, тебя развеселили! А где же сюрприз?
СНЕГОВИК: Сюрприз?! Ой, ой, ой… Я кажется его по дороге потерял… Ой, ой, ой…
ПОД МУЗЫКУ на участок ВХОДИТ БАБА ЯГА
БАБА ЯГА: Ага, вот так всегда, если где-то кто-то веселится, то меня никогда не позовут! Что подарочек свой потерял?! А это я его у тебя украла, пока ты тут в снежки играл!
Метелица: Ой, ребята, что же делать? Может попросим Бабу Ягу отдать нам подарок? Бабушка, ну ты же добренькая, ну верни нам подарок?!
Снеговик ( плача) - верни мой подарок .
БАБА ЯГА : Ох, чего захотели! Просто так не отдам! ! Играть хочет бабушка! Давайте-ка на метле полетаем?! А чтоб на меня были похожие вот вам мои прически!! ( ПОЛЕТ НА МЕТЛЕ + ПАРИКИ- сидя на метле обежать горку)
Я ведь тоже веселиться люблю, а особенно плясать! Потанцуйте со мной, а я подумаю отдать вам подарок или нет!
Метелица: Ну, Баба Яга, мы с тобой поплясали! Задобрили тебя?
БАБА ЯГА: Ох и устала я, старая ведь уже бабушка. Ладно, так и быть отдам вам подарок! Вот только я его со злости заколдовала! А чтобы расколдовать, надо целую кастрюлю снежков собрать! Соберете?
СНЕГОВИК: Конечно соберем, согласны ребята?
В огромную кастрюлю ( на дне кастрюли подарки) дети собирают снежки до краев.
БАБА ЯГА: Ну сейчас я поколдую! Баба Яга колдует ( кружится возле кастрюли, то завоет ,то засмеется - бубня непонятные слова под нос) и отдает Снеговику сладкие подарки. Снеговик раздает подарки и дети расходятся!
Описание материала.
Данный материал будет полезен педагогам детских дошкольных учреждений. Роль Снеговика играет взрослый, дети являются активными участниками мероприятия. Развлечение проводится на участке детского сада.
Цель. Создание радостной атмосферы, желания участвовать в общем деле.
Ведущий 1:
Всем, всем, всем!
Кто пришел и кто уже здесь
Объявляем важную весть:
На Руси давным-давно
Царем Петром заведено
Зимушку величать
Песни петь и танцевать.
Ведущий 2:
Да ну! Надоело! Каждый год одно и тоже: мишки, зайчики, хороводы. Скучно!
Ведущий 1: Подожди, не спеши, ты ведь меня не дослушала. Все дело в том, что в наш сад пришло письмо очень странное оно! Что же в нем написано? Прочитаем?
Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь — вода в руке? (Снежинки)
Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
Лепим мы не пирожки:
Для игры нужны. (снежки)
Заморозил чародей
И озера, и ручей.
Холодом дышал, и вот —
Не вода в ручье, а. (лед)
Снеговик: А сейчас мы отправляемся в дорогу на ватрушках.
Снеговик: Внимание, внимание! Следующее задание!
Снеговик:
Какие молодцы, все мои задания выполнили, придется вам сюрприз Зимушки-зимы отдать. Можете его забирать, если найдете. А сюрприз лежит (снеговик объясняет, дети ищут).
Снеговик: А теперь мне пора. До свиданья, детвора.
День снега в детском саду включает в себя цикл мероприятий: проходящие в группе и организуемые на улице, непосредственно на снегу. Предварительно в детском саду проводится цикл конкурсов и викторина, в которых могут принимать участие дети вместе с родителями.
Снеговики могут быть изготовлены из различного материала: пластилина, глины, ниток, электрических лампочек, бумаги, картона, меха, шишек, орехов, ваты, шерсти, синтепона и так далее.
При изготовлении снеговиков можно использовать различные прикладные техники: лепку, вязание, шитьё, аппликацию, квиллинг, изонить, декупаж, валяние из шерсти.
1. Многие русские пословицы связаны с ролью снега в жизни людей. Вспомните их.
— Его бывает много в очень снежный год. (Много снега – много хлеба).
— Когда кто-то не нужен, его сравнивают именно с этим снегом. (Нужен, как прошлогодний снег).
— Если человек жадный, то, образно говоря, у него и в это время года снега не выпросишь. (У него снега зимой не выпросишь).
2. Идут по снегу двое: один на лыжах, а другой в валенках. Кому легче идти, кто будет меньше проваливаться? (Тот, кто на лыжах, у него вес равномернее распределяется).
Снег на большей части России лежит так много времени, что он прочно вошёл в русский язык не только в виде пословиц и поговорок, но и в виде частей разных слов. Отгадайте эти слова.
— Про неё написал сказку писатель Островский. Считается, что её дом находится в городе Костроме. Эта девушка – внучка Деда Мороза. (Снегурочка).
— Эта птица зимует в средней полосе России. Любит есть рябину. У неё красная грудка. (Снегирь).
— Этот цветок занесён в Красную книгу. Весной он первым появляется из-под сугробов. (Подснежник).
— Так называли в старину один из зимних месяцев. Это самый короткий месяц в году. У него бывает разное количество дней. (Снежень — февраль).
— Это замёрзшая вода. Они похожи на чёткие геометрические узоры. Из них состоят сугробы. Они падают с неба. (Снежинки).
4. Этот вопрос викторины может сопровождаться показом красивых видов заснеженной природы.
Под голубыми небесами,
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег… (лежит). (А. С. Пушкин. Зимнее утро)
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он… (блестит). (Ф. И. Тютчев)
Метели, снега и туманы
Покорны морозу всегда,
Пойду на моря-окияны —
Построю дворцы… (изо льда). (Н. А. Некрасов. Мороз, Красный нос)
Зима еще хлопочет
И на весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь… (шумит). (Ф. И. Тютчев)
Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет… (лёд). (А. С. Пушкин. Евгений Онегин)
Белый снег пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
Стали дни коротки, солнце светит мало.
Вот пришли морозы, и зима настала.
И под утро снегом поле забелело,
Точно пеленою все его… (одело). (И. З. Суриков. Зима)
Здравствуй, русская молодка.
Раскрасавица-душа,
Белоснежная лебедка,
Здравствуй, матушка… (зима). (П. А. Вяземский. Здравствуй, в белом сарафане…)
Здравствуй, гостья зима!
Просим милости к нам,
Песни севера петь
По лесам и степям.
Есть раздолье у нас,
Где угодно гуляй,
Строй мосты по рекам
И ковры… (расстилай). (И. С. Никитин. Встреча зимы)
Кружась легко и неумело,
Снежинка села на стекло,
Шел ночью снег густой и белый,
От снега в комнате… (светло). (А. Т. Твардовский. Опять зима)
Праздник проводится на свежем воздухе, на снежной поверхности, имеющей и ровный. И покатый рельеф.
Ведущий: — Доброго всем снега, дорогие участники нашего праздника! Уже давно идёт зима, прошли и весёлые новогодние праздники, а до весны ещё ой как далеко! Но ведь это и хорошо! Потому что у нас с вами ещё так много весёлых снежных дней, которых не может быть летом! Сегодня мы с вами в этом убедимся!
Командам раздаются шарфики.
Ведущий: — Нужно будет довезти на санках своего ребёнка до финиша и ни разу его не уронить! Команда, в которой заключительные участники прибудут к финишу первыми, получает одну большую снежинку! В конце мы подсчитаем снежинки, чей снегопад будет богаче, та команда победила!
Команды по очереди называют слова, связанные со снегом. Победную снежинку получает команда, назвавшая слово последней.
Конкурс проводится при условии наличия мягкого снега, из которого можно слепить снежный ком. Команды лепят снежные шары. Побеждает та команда, чей снежный ком больше.
Здесь подводятся итоги конкурса карнавальных костюмов снеговиков. Надеваются элементы костюмов, жюри оценивает и выбирает лучший костюм. Полученная снежинка может пойти в зачёт команды.
Команда встаёт на лыжи, проводится лыжная эстафета.
Участники праздника отгадывают загадки с хоровым ответом.
Он весной растает,
Лужею он станет,
Не живёт он целый век,
Настоящий зимний… (снег).
Сыплет снег со всех сторон,
Заметает двор и дом.
На крупу похоже,
И зовут… (пороша).
Медвежонку на постель
Снега намела… (метель).
Провалиться он не даст –
Снег весенний, твёрдый… (наст).
Он как в сказке синий –
На деревьях… (иней).
Закружились, полетели,
Как послы большой метели,
Белые пушинки,
Красивые… (снежинки)
Задание для команд: передавать друг другу снежок разными способами. Выигрывает та команда, которая передала снежок быстрее другой и ни разу его не уронила.
Способы передачи снежка:
- двумя руками;
- только левой рукой;
- только правой рукой;
- из-за плеча;
- стоя спинами друг к другу;
- с закрытыми глазами;
- перекидывая снежок друг другу.
Задание: стоя в кругу, передавать друг другу снежок, одновременно произнося названия: зимних видов спорта, зимних предметов, мультфильмов про зиму, книг про зиму, зимней одежды, зимней обуви и так далее. Тот, кто не называет в свою очередь слово, выбывает из круга. Побеждает та команда, у которой к концу конкурса оказывается большее количество участников.
Проводится эстафета со скатыванием с горки. Во время этого конкурса особенно важно соблюдать технику безопасности.
Читайте также: