День пионерской дружбы мероприятия в школе

Обновлено: 07.07.2024

Участники: делегаты детских организаций МОУ №№ 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 17, 21, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 31, 34, 35, 36, 38, 40, 41, 44, 45, 47, 49, 54, 57, 62, 63, 64, 66, 68, 70, 71, 72, 77; старшие вожатые; почетные гости.

Ход мероприятия.

1. За 30 минут до начала праздника звучит веселая, настраивающая музыка.

3. Встреча и регистрация участников праздника

3. Торжественное открытие праздника, посвященного 85-летию пионерского движения. Все участники праздника стоят.

Детский голос за кадром.

Песни звенят, горны трубят,

На юге востоке и севере.

Праздник собрал сегодня друзей,

выходят барабанщики 35 школы и играют марш, после игры выстраиваются полукругом, музыка сменяется, выходят ведущие.

1-й. Мы говорим – добрый день энтузиастам взрослым, старшим вожатым, ветеранам пионерского движения, представителям общественности, гостям нашего праздника.

1-й. Пионеры города Липецка! Девиз нашей организации…

Труби горнист, подняться всех зови,

Уж день взошел зарею величавой,

Всегда готовы сверстники твои

На добрые дела, на подвиги и славу.

барабанная дробь

1-й. К доброму делу будьте готовы!

барабанщики играют марш, уходят со сцены.

И. В. Сегодня на нашем празднике делегаты ______ детских организаций _____ школ, лицеев и гимназий города Липецка. Эти ребята четко знают – что такое быть лидером, с честью представлять свою детскую организацию в соревновании и игре.

1-й. Но нам всегда помогают взрослые – старшие вожатые, ветераны пионерского движения. администрация школ. Мы рады представить гостей нашего праздника.

И. В. (называет гостей, дети из ГПШ дарят сувенир)

1. Начальник отдела воспитательной работы департамента образования города Липецка – Ольга Николаевна Селезнева;

2. Ведущий специалист отдела воспитательной работы департамента образования Валентина Степановна Карелина;

3. Председатель областного Совета Союза пионерских и детских организаций Липецкой области Лариса Анатольевна Боева;

4. Специалист Института развития образования администрации Липецкой области Ольга Николаевна Ельчанинова.

5. Методист областного Совета Союза пионерских и детских организаций Екатерина Александровна Хорошилова.

6. Председатель Городского Совета ветеранов Великой Отечественной войны Виктор Николаевич Климов.

7. Почетный гость нашего праздника, ветеран пионерского движения Римма Александровна Теслина;

8. Почетный гость нашего праздника, ветеран пионерского движения Раиса Николаевна Стульникова.

К празднику всем нашим гостям ребята из Городского пионерского штаба дарят первый выпуск детского песенника с текстами самых лучших, светлых, веселых и задорных детских песен.

2-й. Слово для поздравления участников праздника представляется начальнику отдела воспитательной работы департамента образования города Липецка Ольге Николаевне Селезневой.

выступление О. Н. Селезневой.

1-й. В апреле завершил свою работу смотр-конкурс детских общественных организаций, посвященный 85-летию детского движения. Какие только праздники, концерты, вечера не проходили в школах. И дети, и взрослые смогли лучше узнать друг друга, подружиться, подвести итоги работы школьных организаций, достойно встретить 85-летие пионерии. Именно этой дате был посвящен смотр.

1 блок награждения грамотами за активное участие в смотре-конкурсе.

И. В. Мы гордимся вашими успехами, для вас заслуженные аплодисменты. Пионеры, старшие вожатые школ к новым творческим свершениям будьте готовы!

Награжденные. Всегда готовы!

2-й. Раиса Николаевна (обращается к Стульниковой), скажите пожалуйста, как вы относитесь к пионерии 21 века? Похожи ли современные ребята на пионеров вашего детства?

Выступление Стульниковой Р. Н., она дарит в музей детского движения ДДТ

статуэтку пионера.

2-й. Интересная, наверное, работа проходит в этой организации, как ты думаешь, Кирилл?

Игровой марафон МОУ СОШ №57.

И. В. Для вручения поощрительных призов и грамот за участие в смотре-конкурсе, посвященном 85-летию детского движения, на сцену приглашаются ведущий специалист департамента образования г. Липецка Карелина Валентина Степановна и почетный гость нашего праздника, ветеран пионерского движения Римма Александровна Теслина.

2 блок награждения поощрительными грамотами и призами за активное участие

в смотре-конкурсе.

И. В. Вы хорошо потрудились в этом учебном году, жизнь в ваших детских организациях по-настоящему интересна. Лидерами быть, к доброму делу вести за собой ребят будьте готовы!

Награжденные. Всегда готовы!

2-й. Римма Александровна, а что нужно было сделать пионерам школы, когда они всей своей организацией вступали в городскую пионерскую организацию в годы вашей работы?

Выступление Теслиной Р. А.

Нам солнышко светит на небе,

Весною нам птички поют,

Стать старше хотим поскорее,

Дела пионерские ждут.

Вступить в пионерскую дружбу

Приехали к вам поутру

Труду, вдохновенью, добру.

3-й. Хотим мы все на свете знать,

Хотим на сцене выступать,

Хотим всю жизнь с добром прожить,

Петь, веселиться и дружить.

Выпускают шарики.

аплодисменты, делегаты уходят со сцены.

Творческая визитка МОУ гимназии №12.

И. В. Мы продолжаем церемонию награждения. Для вручения призов и почетных грамот за победу в смотре-конкурсе, посвященном 85-летию детского движения, на сцену приглашаются ведущий специалист департамента образования г. Липецка Карелина Валентина Степановна и почетный гость нашего праздника, председатель Городского Совета ветеранов Виктор Николаевич Климов.

3 блок награждения почетными грамотами и призами за победу

в смотре-конкурсе.

1-й. Мы благодарим вас за вашу творческую работу. К новым достижениям, победам и пионерским делам будьте готовы!

Награжденные. Всегда готовы!

Уходят со сцены.

творческое приветствие победителей смотра-конкурса детских организаций

МОУ гимназии №64

И взрослые, и дети,

И нет людей талантливей,

Счастливее на свете.

Игрою и улыбками

нас путь пионерский зовет.

Здесь песни и веселье

Здесь творчество живет.

4 блок награждения грамотами за активную работу.

И. В. Лидеры детских организаций, к веселой игре, доброму делу, пионерским инициативам будьте готовы!

Награжденные. Всегда готовы!

Ждет радость и успех.

2-й. Девиз Городской пионерской организации…

И. В. На этом наш праздник не заканчивается, вас ждут работа в творческих мастерских, а через 40 минут мы все встречаемся на большом пионерском костре.

4. Работа творческих мастерских (40 минут):

Цель: создание оптимальных условий для развития у детей и подростков национального самосознания, гражданственности и патриотизма, развитие творческих способностей, лидерских качеств, социальной активности и ответственности.

Организационная работа:

Сбор дружины проводится 1 раз в четверть

Заседание Совета дружины проводится 1 раз в месяц

Учеба пионерского актива проводится 1 раз в месяц

Выступления на МО классных руководителей, на классных собраниях по вопросам развития пионерского движения и вовлечению учащихся школы в пионерскую организацию – в течение учебного года

Информационно – оформительская работа:

Оформление стендов БРПО и пионерской комнаты – сентябрь

Оформление отрядных уголков – октябрь

Оформление уголков октябрят – ноябрь

Подготовка и проведение выставок творческих работ пионеров – в течение года

Выпуск информационных стенгазет и листовок о делах и достижениях дружины – в течение года

Выпуск газет, посвящённых памятным датам и праздникам – в течение года

Мероприятие

Ответственные

Организационный сбор дружины.

Выборы активов отрядов.

Быцко А. А. педагог-организатор

День рождения БРПО.

Проведение недели, посвященной Дню БРПО

Быцко А. А. педагог-организатор

Участие в областном пионерском празднике

Отрядные сборы-старты

Выборы активов отрядов.

Быцко А. А. педагог-организатор

Учеба пионерского актива

Быцко А. А. педагог-организатор, председатель совета дружины

Заседание Совета дружины.

Наши хлопоты об учителях-пенсионерах. Поздравление женщин-матерей. Проведение мероприятия, посвященного вступлению младших школьников в октябрята

Быцко А. А. педагог-организатор

Учеба пионерского актива

Быцко А. А. педагог-организатор,

(ко Дню пожилого человека)

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Участие в праздничной программе, посвящённой Дню учителя

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Старт республиканского конкурса

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Быцко А. А. педагог-организатор

Быцко А. А. педагог-организатор,

Заседание Совета дружины.

Устав БРПО. Подготовка мероприятий, посвященных дню рождения В. Н. Карвата.

Быцко А. А. педагог-организатор

Учеба пионерского актива

Дружинный этап интеллектуально-развлекательной игры

Быцко А. А. педагог-организатор

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Подготовка и участие в мероприятиях, посвященных Дню Рождения В. Н. Карвата. Тематический сбор.

Быцко А. А. педагог-организатор

(параллель 2-х классов).

Быцко А. А. педагог-организатор

Заседание Совета дружины.

Подготовка благотворительной выставки-ярмарки.

Быцко А. А. педагог-организатор

Учеба пионерского актива

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Организация и проведение проекта

Быцко А. А. педагог-организатор,

Организация и участие в новогодних утренниках, новогодних карнавалах

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Заседание Совета дружины.

Быцко А. А. педагог-организатор

Учеба пионерского актива

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Отрядные сборы

Быцко А. А. педагог-организатор

Заседание Совета дружины.

Подготовка пионерского сбора

Быцко А. А. педагог-организатор

Учеба пионерского актива

Пионерский сбор

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Организация и проведение праздничного вечера, посвященного Дню Святого Валентина. Организация работы почты для влюбленных

Быцко А. А. педагог-организатор

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Быцко А. А. педагог-организатор

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Заседание Совета дружины.

Организация праздничного концерта к Всемирному Женскому Дню.

Быцко А. А. педагог-организатор

Учеба пионерского актива

Участие в подготовке и проведении творческого проекта

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Пионерский сбор

Быцко А. А. педагог-организатор

Заседание Совета дружины.

Быцко А. А. педагог-организатор

Учеба пионерского актива

Быцко А. А. педагог-организатор

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Быцко А. А. педагог-организатор, председатель совета дружины.

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Участие в проведении и подготовке отрядного сбора

Быцко А. А. педагог-организатор

Заседание Совета дружины.

Подготовка мероприятий, посвященных Дню пионерской дружбы , дню Победы

Быцко А. А. педагог-организатор

Учеба пионерского актива

Быцко А. А. педагог-организатор

Организация и проведение Парада октябрятских звездочек, посвященного Дню Победы

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Сбор дружины

Быцко А. А. педагог-организатор Председатель совета дружины.

Участие в мероприятиях, посвященных дню гибели

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Отчётно-выборный сбор дружины. Подведение итогов работы дружины за учебный год

Быцко А. А. педагог-организатор

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Общешкольный День радуги.

Быцко А. А. педагог-организатор, актив пионерской дружины

Участие в школьных, районных, городских, акциях, мероприятиях, конкурсах, слётах, играх;

посещение выставок, театральных спектаклей, концертных программ, (согласно планам проведения мероприятий)

Методическая разработка к празднику Дня Пионерии для учащихся 5-8 классов. В течение мероприятия учащиеся знакомятся с историей Пионерского движения, учавствуют в викторине и спортивных соревнованиях.

Вложение	Размер
Методическая разработка	29.9 КБ
Презентация к Дню Пионерии	586.94 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника дня Пионерии

Место проведения : актовый зал

Возраст участников :5-8 классы

Форма проведения : игра-путешествие

Тип учебного занятия: комбинированное

Методы обучения : объяснительно - иллюстративный, игровой, развивающий.

Инвентарь : галстуки (по количеству участников), 2 стула, 2 барабана, 4 барабанных палочки, 2 альбомных листа, 2 пачки карандашей, шишки или упаковка из под киндер-сюрприза(60 штук), пазлы ((2 экземпл .)(приложение 2) )

Техническое оснащение : Компьютер, мультимедийный проектор, экран

Вид ресурса : презентация, текстовый документ, минусовка к песням

Цель мероприятия: расширить круг знаний и интересов учащихся; создание атмосферы праздника для учащихся

– создание условий для развития интереса обучающихся к истории пионерской организации.

-ознакомление с историей, символами, традициями пионерской организации, играми пионеров прошлых лет; возможность раскрытия потенциальных возможностей.

- содействовать воспитанию гражданско-патриотических чувств, нравственных качеств личности, дружелюбного отношения друг к другу.

-способствовать развитию творческих способностей детей путем их активного вовлечения в процесс познания;

-способствовать развитию самостоятельности и способности решать творческие задачи;

-способствовать развитию интереса к прошлому своей Родины. Обучающие:

-обучить пионерским играм;

-способствовать формированию образного и пространственного мышления.

- сохранять здоровье детей посредством проведения подвижных игр

Здравствуйте, ребята! Рады видеть Вас в нашем зале! Скажите, пожалуйста, что связано с датой 19 мая? (ответы детей) Да, правильно – в этот день отмечают День пионерии. И мы сегодня с вами постараемся весело, дружно, с пользой провести этот день.

День Пионерии – ведь ты не просто дата.
Ты праздник детства, праздник доброты!
В подарок принесли тебе ребята
Сегодня свои надежды и мечты!

Ребята, скажите, пожалуйста, как отмечали свой праздник Пионеры, чем они занимались? (ответы детей)

Да, верно. День пионерии всегда был одним из самых больших детских праздников, с обязательным пионерским парадом, или торжественной линейкой, посвящением в ряды пионерской организации, пионерскими кострами.

А сейчас вернемся ненадолго в прошлое и вспомним историю пионерской организации.

Сегодня мы совершим путешествие на остров пионерии под алыми парусами. Почему алые? Потому, что алые паруса символизируют романтику, мечту, поиск открытия. (Слайд 11)И галстук пионеров, как и алые паруса, тоже красного цвета. Ведь без любви к друзьям, к Родине, без помощи старшим и младшим, без мечты и полета, без фантазии и творчества, без романтики костров и песен под гитару немыслима жизнь в пионерской организации. Итак, на старт!

ВИКТОРИНА (приложение 1)

(Команды по очереди исполняют отрывки из песен, можно включить минусовку к песням)

Молодцы! Вас ожидает множество различных событий, пройдут года, на планете будут жить другое поколение. Ему будет интересно знать прошлое своего народа. А как они узнают, как жили люди, чем они занимались, чем интересовались? (ответы)

(Команды выполняют задание)

Может кто-то из команды желает прокомментировать свой рисунок? (желающие рассказывают о своем послании )

(Команды выполняют задание)

( Команды выполняют задание)

1 эстафета – добежать до стула, завязать галстук, отдать пионерский салют. Побеждает команда, которая все сделает быстро и точно.

2 эстафета – добежать до стула, одеть барабан, взять палочки барабанные и пробарабанить, снять и бежать в команду, дальше стартует следующий игрок. Побеждает команда, которая все сделает быстро и точно.

4 эстафета – Игра пионеров - чехарда. (1 бежит, приседает, 2 бежит, перепрыгивает через 1, приседает и т.п.) Выигрывает та команда, которая сделает все правильно и быстро.

Пионерия — это такая страна,
Где правит игра и живет детвора.
Здесь место скуке вы не нашли.
Здесь каждый сумел друзей обрести.

Ведь пионер – это …. (ребята должны закончить фразу. Друг; взаимопомощь, уважение, взаимопонимание и т.д.)

Да, ребята! Пионер — это значит первый!
Это значит быть честным и верным!
В дружбу верить всегда и везде!
Первым в творчестве быть и в труде!

И я сейчас попрошу на нашей карте настроения оставить свой смайлик, соответствующий вашему настроению. Если у вас хорошее настроение, то дорисуйте улыбающегося смайлика, если плохое, то грустного. (Ребята рисуют карту настроения)

Ребята, спасибо Вам за активное участие в мероприятии и я думаю, что вам будет интересно узнать о пионерском детстве ваших мам и пап, бабушек и дедушек . Поговорите с ними. Они расскажут вам много интересного о том, как они сами были когда–то пионерами. Я желаю вам, чтобы вы всегда добивались поставленной цели, заботились о старших и младших, и стали достойными гражданами своей страны.

Методы обучения: объяснительно - иллюстративный, игровой, развивающий.

Техническое оснащение: Компьютер, мультимедийный проектор, экран

Вид ресурса: презентация, текстовый документ, минусовка к песням

Цель мероприятия: расширить круг знаний и интересов учащихся; создание атмосферы праздника для учащихся

для педагога:

– создание условий для развития интереса обучающихся к истории пионерской организации.

для обучающихся:

Воспитательные:

Развивающие:

-способствовать развитию творческих способностей детей путем их активного вовлечения в процесс познания;

-способствовать развитию самостоятельности и способности решать творческие задачи;

-способствовать развитию интереса к прошлому своей Родины. Обучающие:

-обучить пионерским играм;

-способствовать формированию образного и пространственного мышления.

Здоровьесберегающие:

- сохранять здоровье детей посредством проведения подвижных игр

Ход мероприятия

Здравствуйте, ребята! Рады видеть Вас в нашем зале! Скажите, пожалуйста, что связано с датой 19 мая? (ответы детей) Да, правильно – в этот день отмечают День пионерии. И мы сегодня с вами постараемся весело, дружно, с пользой провести этот день.

Ребята, скажите, пожалуйста, как отмечали свой праздник Пионеры, чем они занимались? (ответы детей)

А сейчас вернемся ненадолго в прошлое и вспомним историю пионерской организации.

ВИКТОРИНА (приложение 1)

(Команды по очереди исполняют отрывки из песен, можно включить минусовку к песням)

(Команды выполняют задание)

Может кто-то из команды желает прокомментировать свой рисунок? (желающие рассказывают о своем послании )

(Команды выполняют задание)

(Команды выполняют задание)

Ведь пионер – это…. (ребята должны закончить фразу. Друг; взаимопомощь, уважение, взаимопонимание и т.д.)

И я сейчас попрошу на нашей карте настроения оставить свой смайлик, соответствующий вашему настроению. Если у вас хорошее настроение, то дорисуйте улыбающегося смайлика, если плохое, то грустного. (Ребята рисуют карту настроения)

Ребята, спасибо Вам за активное участие в мероприятии и я думаю, что вам будет интересно узнать о пионерском детстве ваших мам и пап, бабушек и дедушек. Поговорите с ними. Они расскажут вам много интересного о том, как они сами были когда–то пионерами. Я желаю вам, чтобы вы всегда добивались поставленной цели, заботились о старших и младших, и стали достойными гражданами

Список используемой литературы и Интернет-ресурсов

Ю.Ю. Баранова, А.В.Кисляков, М.Н.Солодкова «Моделируем внеурочную деятельность обучающихся. Методические рекомендации: пособие для учителей общеобразовательных организаций- М:Просвещение, 2013 – 96 с.- (Работаем по новым стандартам)

Л.Б.Малыхина, Н.Ю.Конасова, И.М.Карелова, А.Г.Зайцев, Н.ИБочманова «Досуговые программы для детей и подростков. Проектирование. Реализация. Экспертиза –Волгоград:Учитель,2013.-165с.

Читайте также: