День именинника в начальной школе сценарий лето осень

Обновлено: 16.05.2024

Цели: объяснить значение рождения каждого человека и его неразрывной связи с природой; расширить знания о природе, о временах года.

Праздник совмещён с Праздником осени. Роль Осени могут исполнить учитель или мама, роли сказочных персонажей - учащиеся-неименинники (полкласса). Дети-неименинники объединились парами. Каждая пара, с помощью родителей, дома, подготовила какую-то игру или конкурс, а также - костюмы сказочных персонажей. Затем все игры и конкурсы я включила в один сценарий. Именинников (полкласса) мы разделили на 2 команды. Праздник прошёл очень весело. Именинники были в восторге от того, что конкурсы проводили не взрослые, а ровесники. Родители на празднике гордились выступлениями своих талантливых детей. Также родители украшали кабинет, готовили чаепитие и конкурсы после него. При подготовке к празднику мы использовали материалы из книг и Интернета.

Осень: Дорогие ребята! Сегодня у нас замечательный праздник - День рождения летних и осенних именинников. День рождения – один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь.

Приветствуем наших летних и осенних именинников. (Выходят к доске)

Есть обычай в день рождения
Именинникам желать
Счастья, радости, веселья,
Поскорей большими стать!

Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год
И не новоселье.
Но не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами.
Почему и отчего
Мы довольны очень
И сегодня без конца

Весело хохочем?
И не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами.
Почему и отчего
Лампы светят ярко
И кому так в этот день
Весело и жарко?
И не зря в этот час
Пироги с вареньем.
А у нас, а у нас
Праздник - День рождения.

Именинники исполняют песню “Пусть бегут неуклюже…

Осень: С Днём рождения поздравляем!

Осень: И, конечно же, желаем!

Осень: Быть красивым, добрым, милым!

Осень: И крикливым, и драчливым!

Осень: Чтобы мамочка любила!

Осень: Ремешком чтоб чаще била.

Осень: Ладно-ладно. Чтоб конфетами кормила!

Осень: Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть.

Именинников (полкласса) с помощью разрезных открыток делим на 2 команды.

Жюри - несколько родителей.

Конкурс

По сигналу каждая команда из разрезанных частей составляет картинку, затем придумывает название, связанное с картинкой. (Картинки с летним и осенним пейзажами)

В золотой карете,
Что с конем игривым,
Проскакал вдруг кто-то
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Все переиначила:
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила.

Я - Золотая осень. А вы знаете приметы осени? Сейчас я прочитаю вам рассказ, а вы хором кричите, в какое время года происходит все, о чем говорится в этом рассказе. Будьте внимательны! (Конкурс-игра на внимательность). Каждой команде по одному предложению.

Рассказ

Птицы стали собираться на юг (Осень). С деревьев начали облетать золотые листья (Осень). Дети лепят снеговика (Зима). Поспела земляника (Лето). Расцвели первые цветы (Весна). Как здорово купаться, загорать, кататься на велосипеде! (Лето). Начался учебный год (Осень). На реке растаял лед (Весна). Над цветами порхают бабочки (Лето). Пора копать картошку! (Осень)

Ну а теперь настала пора поздравить моих именинников да подарить им подарки. И Лето Красное тоже именинничкам своим привет передавало, подарки присылало! Только я теперь Хозяйка, и я решила еще немного вас испытать. Для этого мы сейчас позовем сюда моих помощников (загадывает загадки про зверей, дети хором кричат отгадки).

1 загадка

Говорят, она хитра,
Кур уносит со двора.
Но зато красавица -
Всем ребятам нравится! (Лиса)

Бонжур, ребятки, мы - Лисицы,
Хитрить и путать мастерицы.
Среди всех лесных зверей

Мы, конечно, всех хитрей!
Мы придумали задания,
Чтобы проверить ваши знания.

Каждой команде лисички предлагают разгадать кроссворд из загадок:

1. Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили? (Картофель)

2. Я красна, я кисла,
На болоте я росла.
Дозревала под снежком,
Ну-ка, кто со мной знаком? (Клюква)

3. Ее всегда в лесу найдешь –
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем. (Сосна)

4. Есть у родственницы ёлки неколючие иголки,
Но в отличие от ёлки опадают те иголки. (Лиственница)

5. Для закуски, для салата,
С чесночком для аромата,
Для засолки, наконец,
Пригодится… (Огурец)

6. Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И, галдя, его клюют. (Рябина)

7. Что за бусинки вот тут
На стебле повисли?
Глянешь - слюнки потекут,
А раскусишь - кисло! (Брусника)

8. Эта модница лесная
Часто свой наряд меняет:
В шубке белой зимой,
Вся в серёжках весной,
Сарафан зелёный летом,
В день осенний в плащ одета.
Если ветер налетит,
Золотистый плащ шуршит. (Берёза)

Кроссворд составлен таким образом, что при правильном вписывании отгадок по вертикали получается слово растение.

2 загадка

Выходят мальчик и девочка в костюмах грибов. Загадывают загадку:

Что за гриб стоит на кочке?
В красном бархатном платочке?
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Ты нас увидишь за версту,
Зовёмся … (подосиновиками).

Подосиновики проводят конкурс рисунков.

Каждая команда строится в шеренгу. Каждому участнику подосиновики сообщают, что он будет рисовать. Например, первый участник рисует большой гриб, второй участник - маленький грибочек, третий - травку, четвёртый - солнышко, пятый - тучку, шестой - дерево и т.д. и т.п. Можно рисовать на доске цветными мелками.

3 загадка

Кто по елкам ловко скачет
И, взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (Белка)

Про тех, кто много трудится,
Твердят обычно все:
Смотрите, как он крутится -
Как белка в колесе!
Мы, белочки-умелочки,
Запасливый народ:
Нам некогда бездельничать,
Весь лес — наш огород!

Белочки проводят конкурс “Собери шишки”.

Участникам завязывают глаза, белочки по полу раскидывают шишки и (участники об этом не знают) маленькие игрушки. При подведении итогов выигрывает та команда, в корзине которой меньше игрушек.

4 загадка

Глаза, как плошки,
когти, как у кошки,
на мышей охотится,
О птенцах заботится. (Сова)

С точки зрения Совы
Все новинки — не новы,
Все уже когда-то было,
От конфет и до халвы!
Кладезь мудрости народной
И собранье словарей
Во всем помогут разобраться
И ответ найти скорей!

Мы собираем пословицы о лете и об осени. Только вот беда, все наши карточки с частями пословиц перепутались! Помогите нам разобраться: у какой пословицы какое продолжение? (Составить части пословиц)

5 загадка

Прыгун-трусишка:
Хвост-коротышка,
Глазки с косинкой,
Ушки вдоль спинки,
Одежка в два цвета –
На зиму, на лето. (Зайчик)

А мы - зайчики-побегайчики и умеем быстро бегать, а вы, ребята. Сейчас проверим!

Представьте, что это огромная лужа, а это — ваши калоши (вырезанные большие следы).

Вы должны перейти лужу, не замочив ног. Передвигайте свои калоши так, чтобы наступать только на них! (Зайчики показывают)

Перед конкурсом надо определить границы площадки.

6 загадка

Над цветком порхают, пляшут,
Веерком узорным машут. (Бабочки)

Бабочки исполняют танец для именинников.

После этого бабочки проводят танцевальный конкурс. У каждой команды свой круг. Внутри каждого круга бабочки под музыку показывают движения. Жюри учитывает точность выполнения движений.

Пока жюри подводит итоги всех конкурсов, дети показывают сценку.

Женя празднует рожденье -
Юбиляру восемь лет!
Подарили гости Жене:
Пушку, танк и пистолет.

И, совсем как настоящий,
Как бывает у солдат -
Черный, новенький, блестящий,
С круглым диском автомат.

Гости кушали ватрушки,
Женя в комнате играл -
Он военные игрушки
По частичкам разбирал.

- Что же ты наделал, Женя!
Все сломал! Какой кошмар!
- У меня разоруженье! -
Громко крикнул юбиляр.

Осень: Молодцы! А теперь поднимите руки, у кого день рождения осенью? У кого день рождения летом? (Вызывает их к себе)

А сейчас вместе с родителями - хоровод “Каравай”.

Как на ваши именины
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай -
Кого хочешь, выбирай.

Вручение подарков именинникам.

Поздравление от родителей (весёлые частушки).

• Именинникам частушки
Мы сегодня пропоём.
Пусть запомнят на все годы,
Как мы весело живём.

• Дни рождения – вот причина.
Почему мы здесь поём?
Разрешите, дорогие,
Вас поздравить с этим днём.

• Я дочурке подарил
Плитку шоколада,
А в открытке написал,
Что делиться надо.

• Всем запомнится надолго
Этот день рождения
Мы построили в два метра
Башню из печенья.

• Именинникам душевно
Мы частушки здесь поём.
А когда мы петь закончим,
Всем им уши надерём.

Мы вас поздравляем,
Много радости желаем,
Не болеть и не чихать,
И пятерки получать!
Мы хотим вам пожелать
Никогда не унывать
И всегда на день рожденья
100 подарков получать!

А теперь мне пора прощаться, а вам — пора угощаться! До свидания, до новых встреч!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

День именинника (лето и осень) 2 класс ноябрь

Формировать сплоченный дружный коллектив.

Развивать умение работать в группе, договариваться.

Ход мероприятия:

Лето и осень приходят в свой черед

В ней, каждый месяц, без сомнения,

Нам дарит то, что ждём весь год –

Чудесный праздник – день рождения.

Собрались гости и друзья,

Чтоб именинников поздравить

Но где ж они? Не вижу я

Кого сегодня нам прославить.

Сегодня, для маленьких и взрослых

Весёленьких и грустных

Наше прекрасное развлечение

Это чудно и забавно

Пропусти честной народ!

Стихи читают дети.

Дорогого нашего Сеню
Нам приятно поздравлять
И хотим мы много счастья
Ему сегодня пожелать!

Мы Никиту поздравляем
Много радости желаем
Не болеть и не скучать
И "пятёрки" получать!

И Ильюше мы желаем
Жить без тягот и невзгод
Быть всегда таким же умным
Улыбаться целый год!

Николай ,ты не зевай
Поздравленья принимай
Не грусти никогда
Будь здоровым ты всегда!

Пожелать хотим Артёму
Никогда не унывать
И всегда на день рожденье
100 подарков получать!

Пожелаем нашей Даше
Счастья и успеха.
Чтобы вечно юной быть,
Как Эдита Пьеха.

Годы очень быстро пролетели,

Наши именинники повзрослели,

Но когда-то были очень маленькими,

Маленькими да удаленькими.

Конкурс ― приставить соску младенцу

Теперь наши именинники выросли и готовы к приему гостей. Но сначала приводим себя в порядок.

(Завязывают глаза 2 игрокам, на них прикрепляют по 5 прищепок. Кто быстрее снимет прищепки?)

Себя привели в порядок. Пора накрывать на стол.

2 команды : Кто быстрее отнесёт в ложке апельсины (мячики)

А сейчас посмотрим, как вы умеете отгадывать загадки.

Всех желаний исполненье –

Классный праздник – … (День рожденья)

Папа к празднику испек

Сладкий яблочный … (пирог)

Все дела свои забросьте,

К нам скорей идите в … (гости)

Подарил мне мой сосед

Ароматных роз … (букет)

В упаковке новой ярок

В комнате стоит … (подарок)

Всех, кто в гости к нам пришел

Попрошу пройти за … (стол)

В ярких фантиках одеты

Шоколадные … (конфеты)

Открывайте шире рот,

Будем кушать вкусный … (торт)

Вы держите торт покрепче,

Я сейчас задую … (свечи)

За столом ты не скучай,

С тортом пей горячий … (чай)

Учитель : Ребята, а мы забыли навести порядок в доме.

Обязательный ритуал любого дня рождения — произнесение поздравлений и пожеланий имениннику. Соблюдая эту добрую традицию, гости выскажут свои пожелания виновнику торжества и на этом дне рождения, но не совсем обычным способом.

ЧТО НАДО ДЛЯ КОНКУРСА.

/ Бумажные карточки с загадками /

Сначала каждый присутствующий отрывает с зонта прикрепленную бумажную карточку-звездочку с написанной загадкой, потом он должен отгадать ее и, наконец, придумать и произнести пожелание, используя при этом ответ загадки как обязательное ключевое слово своей поздравительной речи. Например, на карточке написана загадка:

“ В школьной сумке я лежу, как ты учишься, скажу”. Это дневник.

А пожелания могли бы быть такими:

“ Желаю, чтобы в твоем дневнике были только хорошие и отличные отметки”.

Или: “Хотелось бы, чтобы твой дневник никогда не портил настроение родителям”.

Или: “Пусть у тебя не возникает желания оставить дневник дома или забыть его в школе” и т. п.

Для составления пожеланий можно подобрать загадки с такими словами в качестве отгадок, как “солнце”, “время”, “книга”, “настроение”, “море”, “поезд”, “фотоаппарат”, “лыжи”, “мяч”, “глобус” и т. д. — эти слова напоминают о жизненных ценностях или о предмете, с которым проводят досуг.

Конкурс ГОРОСКОП-ПОЗДРАВЛЕНИЕ

Без гороскопа никак не обойтись! Только гороскоп будет необычным, праздничным, предсказывающим, что ждет новорожденных в новый год жизни.

Заранее приготовленные карточки с текстами предсказаний помещают в дамскую шляпку (они все должны предсказывать только хорошее!).

Другие карточки с названиями некоторых предметов и явлений именинника, желающий узнать свое будущее, будет вынимать из сумочки, шкатулки и т. п., а потом произносить вслух. Услышав название предмета или явления, гость должен достать карточку с соответствующим текстом из дамской шляпки и зачитать его.

Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.

Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то оглушительное событие.

Письмо – вас ожидают приятные известия.

Фруктовая косточка – вас ожидает богатый урожай на приусадебном участке.

Цветок – вы станете еще милее и красивее.

Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу.

Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.

Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телевизора, а больше — с друзьями на свежем воздухе.

Шнурки – наконец-то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом.

Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь.

Сердце – есть вероятность нового школьного романа.

Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.

Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.

Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз.

Театральная программка — вы будете чаще бывать в театре и других местах проведения досуга.

Орех – вы вовремя распознаете хитрые замыслы кого-то из недоброжелателей.

Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.

Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.

Солнце – этот год будет для вас удачным.

Телефон – у вас появятся новые друзья.

Лавровый лист – вас ждет признание на поприще учебы.

Чеснок – в наступающем году вы практически не будете болеть.

Дорогие именинники!
Гости к вам давно примчали
И подарки вам вручали.
Что же вам там подарили
И как подарки вы применили?

(Каждая команда собирает из строчек поздравление для именинников другой команды и наклеивает на открытку)

Тексты открыток: 1) Вам расти, расти, расти,
Кашу есть для скорости!
Но расти не только телом,
А умом, душой и делом.

2) Будь те всегда хорошим и ,
Славным и , добрым и , милым и .
Чаще улыбайтесь ,
Словом, будь те счастливым и .

День Рождения — что это за праздник? День Рождения — это праздник! Это то, что у каждого есть личное, неповторимое. Это то, что изменить никто не вправе. Этот праздник ждет каждый ребенок. Данное мероприятие призвано сплотить классный коллектив. Показать детям, как можно весело проводить время вместе. В игровой форме отпраздновать дни рождения учащихся, которые родились летом и осенью.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

нравственно – эстетической направленности

Возраст обучающихся: 7-11 лет

Автор: Педагог – организатор ООМР

Евшинцева Юлия Сергеевна

к игровой программе

Направленность:

Уровень ознакомления:

Целевое назначение программы:

В игровой форме отпраздновать дни рождения учащихся, которые родились летом и осенью.

Задачи программы:

Пробуждение интереса к совместной творческой деятельности;

Развивать коммуникативные способности учащихся;

Способствовать развитию у детей эмпатии.

Продолжительность программы:

Форма проведения:

Ожидаемый результат:

Сплочение классного коллектива

Особенности реализации программы:

Требуется большое пространство для подвижных игр и танцев. Использование мультимедиа.

Пояснительная записка______________________________________4-5 стр

Сценарный ход_____________________________________________6 стр

Ход программы_____________________________________________7-12 стр

ЦЕЛЬ: В игровой форме отпраздновать дни рождения учащихся, которые родились летом и осенью.

ЗАДАЧИ: 1. Пробуждение интереса к совместной творческой деятельности;

2. Развивать коммуникативные способности учащихся;

3. Способствовать развитию у детей эмпатии.

АДРЕСНОСТЬ: для детей младшего школьного возраста

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: праздник

ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ:

-осенние листья для загадок

- задания для фант

- телеграммы на мультимедиа

- буквы, цифры, осенние листья

Выдача сладких призов

Под музыку в зал заходят дети, рассаживаются на места.

Выходят ведущие

Ведущий 1: Здравствуйте ребята!

Дети здороваются

Ведущий 1: Очень приятно всех вас видеть. И сегодня мы все собрались здесь, чтобы поздравить с самым светлым праздником — Днем именинника наших ребят, которые родились летом и осенью!

Ведущий 2: А чем отличается лето от осени? Что бывает летом? А что осенью?

Дети отвечают

А что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Ведущий 2: Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря.

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днем рожденья, друзья!

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

Ведущий 1: Мы вызываем всех летних и осенних именинников вашего класса для знакомства и награждения памятными эмблемами!

Вызываются осенние и летние именинники, ведущие спрашивают имена и в каком месяце родился, вручаются эмблемы.

Ведущий 1: Ну вот, мы познакомились с именинниками! Присаживайтесь на свои места. А меня зовут Лена.

Ведущий 2: А меня Юля и мы сегодня с вами поиграем, потанцуем и повеселимся!

Ведущий 1: Очень добрым, очень светлым,

Золотым осенним днём

С днём рожденья поздравляем

Не болеть и не грустить

Ведущий 2: И всегда примерным быть!

Ну-ка, в круг большой вставайте,

Громче, музыка играй!

Для друзей своих весёлых

Испечём мы каравай!

Ведущий 2: Ребята! Встаем в большой, большой кружок, а именинники в середину! Слова все помним?! Отлично!

После садятся на свои места

Ведущий 2: Ребята, а вы так же любите веселиться, играть, бегать, танцевать, как это любим мы?

Дети отвечают

Ведущий 2: Отлично! Тогда давайте веселиться, играть, бегать и танцевать!

Мы уже с вами разделены на команды, каждая команда сидит на скамейке, сейчас я и Лена выберем по капитану каждой команде.

Выбираются капитаны команд

Ведущий 2: Перед каждой командой мы положили по белому шнуру (ленте), каждой команде выдаю по зонтику, первые проходят задание капитаны. Необходимо, по моей команде, взять в руки зонтики и постараться пройти по веревке от начала до конца, стараясь не заступать, держа зонтик над головой. Как только игрок доходит до края веревки, он спрыгивает и бежит к своей команде передавать эстафету. Кто же справится быстрее?

Ведущий 1: Отлично! Ты, Юля, проверила ребят на скорость, а я сейчас, очень хочу проверить, насколько ребята ловкие!

Ведущий 2: Ребята, как вы думаете, какая из команд самая ловкая?

Дети отвечают

Ведущий 1: А мы сейчас это проверим! Мы с вами остаемся в 2х командах, капитаны стоят первые. Перед каждой командой расставлены по 4 кегли. Капитанам выдаем тарелочку с мячиком. По моей команде первые, капитаны, бегут змейкой между кеглями, стараясь не уронить мяч. Возвращается обратно тоже змейкой и передает эстафету. Если вдруг, мячик упал, мы быстренько его поднимаем, кладем на тарелку и продолжаем. Готовы?!

Ведущий 1: Ну вот, мы теперь знаем, что вы и быстрые и ловкие!

Ребята усаживаются.

Ведущий 1: Ребята, а вы любите пошуметь?

Дети отвечают

Ведущий 1: Да? Тогда я сейчас буду загадывать вам загадки, а ответы вы будете дружно выкрикивать! Готовы?

Наступает день рождения,

Сколько радости для всех!

Мы в отличном настроении

И звучит веселый ….. смех!

Стал постарше человечек,

Стало в торте больше …. свечек!

К имениннику идем

И подарочки несем!

А еще для красоты

Мы несем ему … цветы!

Стол накрыт и ждем гостей.

Сколько вкусных здесь вещей!

Все мы любим угощенье,

И конфеты и …. печенье!

Именинник, ну-ка в круг,

Хоровод ведем вокруг!

Вместе с нами подпевай,

Нашу песню …каравай!

Ведущий 2: А у меня тоже есть несколько загадок для ребят!

Словно выстрелы из пушки,

Громко хлопают … хлопушки!

Превратясь в героев сказки,

Надевают дети … маски!

Как чудесно мы играем,

Никого не обижаем,

Нам поссориться нельзя.

Потому что мы … друзья!

Ритмы музыки звучат,

Каблучки уже стучат!

Всем охота … танцевать.

К сожаленью, день рождения

Раз в году заходит в дом.

Через год по приглашенью

Снова в гости мы … придем!

Ведущий 1: Отлично! Все загадки мои отгадали!

Ведущий 2: А я вот очень люблю танцы и хочу вам предложить еще немного потанцевать! Потанцуем?!

Дети отвечают

Ведущий 2: Мы с вами уже строились на кружочки, давайте еще раз в них встанем (кружочки на количество именинников)! Итак, ребята! Будет звучать музыка, мы с вами будет зажигательно танцевать под нее, а как только музыка остановится, я скажу, что нужно вам сделать, например, взяться за руки, вы беретесь и продолжаете танцевать уже за ручку. Все понятно?! Тогда давайте потанцуем!

Ведущий 1: Как здорово у вас получилось!

Ведущий 2: Ребята, у меня еще есть задание для вас! Встаем в кружок!

Ведущая 2: Какие же мы молодцы! Все у нас получилось! Лена, а ты любишь гулять?

Ведущий 1: Люблю!

Ведущая 2: А как думаешь, ребята любят?

Ведущий 1: Я думаю да, но давай у них спросим.

Ведущая 2: Ребята, а вы любите гулять? Знаю, что не все любят дождь, зато ребята любят по лужам гулять. А прыгать по лужам еще интересней!

Ведущий 1: Хотите по лужам попрыгать?

Дети отвечают

Ведущий 1: Итак, выстраиваемся в команды, за капитанами, По команде ведущей нужно допрыгать по лужам до кегли, оббежать её и так же по лужам вернуться обратно. Кто быстрее?

Ведущая 1: Молодцы! Ну что, понравилось прыгать по лужам?

Дети отвечают

Ведущая 1: А теперь, присаживаемся на свои места!

Ведущий 2: Сегодня в адрес осенних именинников пришли поздравительные телеграммы от сказочных персонажей и героев мультфильмов. Сейчас я вам прочитаю эти телеграммы, а вы отгадайте, от кого они и если вы отгадаете правильно, то на нашем экране появится картинка!

Пусть сегодня в день осенний, как по щучьему веленью, все желания у вас исполняются тот час! (Емеля)

Пускай исчезнут ябеды, зазнайки! Привет и поздравленья от… (Незнайки)

Предпочитайте транспорт пеший. Ходите в лес! С приветом… (Леший)

Я всем обещаю кусок пирога! И ножки куриные! (Баба Яга)

Побольше ешьте фруктов, овощей! Железного здоровья вам! (Кощей)

Ведущая 1: Вот такие необычные поздравления! Ребята, мне так понравилось, как вы танцуете, что я предлагаю еще немного подвигаться! Вы согласны?

Дети отвечают

Дискотека 2-3 трека. Ведущие показывают движения, дети повторяют.

Ведущая 1: Отлично! Как вы хорошо танцуете! А теперь каждая команда садится на свою скамеечку.

Ведущая 1: Вы замечательно справились со всеми нашими заданиями и поэтому заслужили сладкие призы! Сейчас сидим на своих местах, мы к каждому подойдем и дадим сладкий приз! Пока что их не разворачиваем!

Выдача сладких призов!

Ведущая 2: Мы будем очень рады видеть вас вновь в нашем уютном зале! До новых встреч!А теперь фото на память!

Ход праздника:

Ведущая 1: Сегодня у нас день рождения,

День радости, счастья, веселья, волнения.

Давайте поприветствуем наших именинников!

Кем бы в жизни вы не стали,

Лишь бы только не устали

Открывать и удивляться,

Покорять, не покоряться,

Верить чуду, верить людям,

Мы же помогать вам будем.

Шагать вам дальними путями,

Ни перед чем не отступать

И все намеченное вами

Пусть будет сделано на пять!

Праздник мы сейчас откроем

Игры, пляски здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите

Крикнем весело УРА!

Именинников поздравить пора!

Ведущая 1: Представим наших именинников.

(называем по именам и одеваем корону с листочками жёлтыми для осенних именинников, с зелёными длялетних).

Поздравляю Вас, именинники, с днем рождения, который вы ждали много дней, целый год. Хочу пожелать вам всего, всего хорошего. Ребята, а сколько вам лет?

С Днём рождения поздравляем!

Дети: Да, да, да!
И, конечно же, желаем!

Дети: Да, да, да!
Быть красивыми, добрыми, милыми

Дети: Да, да, да!
И крикливыми, и драчливыми?

Дети: Нет, нет, нет!

Растите большими, смышленными!
Дети: да, да, да!

Словно крокодилы, зелеными!
Дети. Нет-нет-нет!
Чтобы были смелыми, сильными!
Дети. Да-да-да!

Словно мухоморы красивыми!
Дети. Нет-нет-нет!

Добрыми будете и счастливыми!
Дети. Да-да-да!
Чтобы мамочка любила!

Дети: Да, да, да!
Ремешком чтоб чаще била! ?

Дети: Нет, нет, нет!
Ладно-ладно! Чтоб подарочки дарила!

Дети: Да, да, да!
Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть? !

Дети: Да, да, да!
Ведущая 2 - Подожди со своими играми. Сначала загадку отгадай:

В праздник я приду ко всем,

Я большой и сладкий.

Есть во мне орешки, крем,

Сливки, шоколадки. (Торт)

Ведущая 2 - Пришла пора нашим ребятам подкрепиться. А заодно проверим, дружные ли ребята здесь собрались?

Ведущая1 - Пора именинников поздравлять. Я как раз знаю одно стихотворение, всем вам на удивление!
Муха села на варенье — Вот и все стихотворенье.

Ведущая 2: - Ну и стихи! Всем на удивленье. Ох, и насмешила. Ребята, выручайте - прочтите свои стихи-поздравления.

Поздравляем с днем рождения ребят!
Пусть сбудется все, чего они хотят,
Ученик 2.

Пусть веселье не смолкает,
Звонкий смех.
Пусть поют они и пляшут
Лучше всех!
Ученик 3.

Желаем в жизни много счастья.
Любви, душевного тепла,
Чтоб миновали вас ненастья,
Вся жизнь, чтоб светлая была!
Ученик 4.

Вы, ребята, не зевайте!
Поздравленья принимайте.
Не грустите никогда,
Веселитесь вы всегда!
Ученик 5.

Вам в День Рожденья
Хотим пожелать
Сиять, словно солнце,
Как птицы, летать.
Ученик 6.

Печалей не знайте,
Обид не держите.
О лучшем мечтайте,
С судьбою дружите!

Ведущий: Праздник наш сияет ярко,
И пора дарить подарки! Именинники, вперёд!
Выходят именинники, им вручаются подарки.

Читайте также: