День именинника в детском саду младшая группа сценарий
Обновлено: 02.07.2024
Под музыку выходит клоун и здоровается с детьми за руки.
Клоун. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Я Тотошка, клоун славный, веселый и забавный!
К вам спешил я, торопился, чуть в канаву не свалился.
На березу налетел, носом два куста задел.
А потом … 5 раз упал, наконец, и к вам попал!
- Слышал у вас сегодня праздник! А какой? (ответы детей)
- Я пришел к вам поиграть, вас веселить, себя показать. Очень хочу с вами познакомиться, играя в мяч. Я буду бросать вам мяч, а вы громко называть свое имя. Давайте попробуем…
Клоун. Вот мы с вами и познакомились. Клоун я веселый очень, петь люблю, стихи читать. Но больше всего на свете я люблю танцевать.
Веселый танец клоуна.
Клоун. А вы любите танцевать? ( да ). Тогда становитесь вокруг меня в кружок и давайте танцевать.
Клоун. Молодцы, ребята! Очень веселый танец у нас получился ( дети садятся на стулья ). А у меня для вас есть еще один сюрприз.
Фокусы.
Клоун показывает фокус с окрашиванием воды в синий, зеленый, красный цвет .
Мгновенное превращение апельсина в яблоко.
Х итрый стакан.
Клоун. Мне сказали, что вы ребята сильные, ловкие, умелые. А зарядку утром вы делаете? ( ответы детей ). А вот я так спешил к вам, что забыл сделать зарядку. Но только один я ее делать не хочу, если только вместе с вами, поможете мне? ( дети встают со стульчиков, повторяют движения за клоуном ).
- Вот мы с вами и размялись, теперь пришло время проверить есть среди вас силачи.
В веселую игру мы поиграли, а теперь давайте потанцуем.
- Как тепло и весело у вас в детском саду, а за окном уже стало прохладно, дождик моросит, листочки желтеют. Что случилось с природой? (ответы детей) .
Ведущий. Осенью в природе происходят чудеса. Все кругом преображается: деревья надевают свой золотой наряд, листочки становятся желтыми, оранжевыми, красными, коричневыми. Дует прохладный ветерок, кругом листопад, будто по волшебству пошел золотой дождик. Давайте потанцуем с листочками.
Танец с листочками .
Клоун. Ребята, но ведь осенью собирают не только листочки? А что еще (ответы детей) . Давайте соберем урожай.
Ведущий: Всё, что знали и умели
Станцевали и пропели.
Наступил и час прощанья,
До свидания. До свидания!
Клоун. А вы, ребята, не зевайте. Становитесь в круг, да каравай запевайте.
Клоун. Молодцы, ребята!
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Клоун вручает подарок детям, чаепитие в группе.
Полный текст материала Сценарий "День рождения во второй младшей группе ДОУ" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?
Оставьте комментарий
Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного
Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте
Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Оценить 2941 0
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
в младшей группе
Ведущий: Что такое день рожденья?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех,
День, который лучше всех!
И не зря наш детский сад
С днём рождения ребят
Кого же мы сегодня поздравляем?
Ведущий, называя детей по именам, выводит именинников на середину зала.
Ведущий: С днем рожденья поздравляем!
Чтоб росли хорошими, смелыми, пригожими.
Вы уже совсем большие,
С днем рождения, дорогие!
Ведущий: Ну-ка, дети, все вставайте.
Громче, музыка, играй.
Для именинников сегодня
Испекли мы каравай!
По окончание танца звучит другая веселая музыка.
Ведущий: Что это такое, садитесь быстренько на стульчики, посмотрим, что там случилось.
Заходит клоун Поздравлялкин.
Поздравлялкин:
-Здравствуйте девчонки! Здравствуйте мальчишки!
-А вы меня узнали? Правильно, я веселый клоун Поздравлялкин!
-Повторяйте за мной!
Давайте помашем рукою – вот так (машут правой рукою),
Давайте помашем другою – вот так (машут левой рукою) .
Давайте помашем дружней, веселей (машут двумя руками),
Вот так мы встречаем гостей и друзей!
Давайте топнем ногою – вот так (топают правой ногой),
Давайте топнем другою – вот так (топают левой ногой),
Давайте потопаем дружней, веселей,
Вот так мы встречаем гостей и друзей!
Давайте хлопнем в ладоши – вот так (один хлопок),
Давайте хлопнем еще раз – вот так (два хлопка) .
Давайте хлопнем дружней, веселей (хлопают много раз)
Вот так мы встречаем гостей и друзей!
Поздравлялкин:
-А сейчас, мои ребятки!
Он до ниточки промок,
Со скамейки слезть не мог!
Его бросила хозяйка…
Кто же, кто же это?
Я веселая игрушка,
Буду девочкам подружкой!
Я могу сидеть в коляске,
Закрывать умею глазки!
У него большие уши,
С крокодилом Геной дружит,
И машинки, и петрушки…
Поздравлялкин:
-Вы игрушки бережете? (Да!)
Их в обиду не даете? (Нет!)
А за собой игрушки убираете? (Да!)
Дома маме помогаете? (Да!)
А это мы сейчас проверим!
На ковре разбрасываются игрушки, их нужно собрать в корзину.
Клоун достает погремушку: А вот еще одна игрушка - озорная погремушка
(В центр кладут погремушки, дети ходят под музыку, музыка останавливается, играющие должны взять в руки погремушку, кому не хватит выходит из игры. Несколько погремушек убирают, игра продолжается.)
Поздравлялкин:
-А сейчас в кружок вставайте и танец веселых утят начинайте!
Поздравлялкин.:
-А теперь пришла пора самых лучших в мире желалок для наших ребят!
Клоун: Всех детей мы поздравляем
И от всей души желаем
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!
Малышей не обижать,
Мам и пап не огорчать!
Ведущий: Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести.
Вас, ребята, поздравляем
И подарки вам вручаем!
-Мы подарки дарим вам, и желаем без сомненья, чтобы каждый год у вас был веселый день рожденья.
Поздравлялкин:
-Вот и праздник наш окончен, но обещаю лично вам, я приду еще не раз, отбросив все свои дела. Желаю вам удачи, и здоровья, и друзей. Чтобы жизнь была прекрасна ну, а праздник веселей.
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь
В нашем Отечестве воины издревле пользовались неизменной любовью народа, а трудная и опасная професс. Подробнее.
Спасибо большое педагогу за такую информативную работу. Почему работа понравилась лично мне. Потому . Подробнее.
Работа очень хорошая. Все наглядно и доступно. Много интересных фактов о комнатных растениях и их ро. Подробнее.
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС
Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Цель: создание праздничной атмосферы, развитие желания веселиться и доставлять радость сверстникам.
Материалы и оборудование: угощения для детей, подарки для именинника, воздушные шары, колпачки на голову.
По желанию детей им на голову надевается колпачок для дня рождения.Воспитатель приглашает детей в круг и читает стихотворение
В нашей группе день весёлый Праздник в гости к нам спешит
Именинников поздравить Собрались все малыши
Раздаётся стук в дверь, входит ёжи к Пых :
- Как у вас красиво! А что вы здесь делаете? Праздник? День рождения ? Ой, как интересно! А я не знаю, что такое день рождения . У меня ещё ни разу не было дня рождения
- Ёжик Пых, а когда ты родился (Не знаю). В какое время года? (Не знаю) . Сколько тебе лет? (Не знаю)
- Вот поэтому и нужен день рождения , чтобы знать, сколько тебе исполнилось лет, как ты подрос. Ребята, расскажите Ёжику, сколько вам лет, когда ваш день рождения (дети рассказывают) .
- А кого приглашают на день рождения , что ещё приятного бывает в день рождения ? (приглашают друзей, играют, получают подарки и добрые пожелания)
Ёжик Пых:Дети, мне так у вас нравится, вы такие весёлые, можно я буду с вами дружить? Мне очень хочется, чтобы у меня сегодня был день рождения .
Воспитатель: Что такое день рожденья? Это радость и веселье, Это песни, шутки, смех, День, который лучше всех!
И не зря наш детский сад - Праздник отмечает С днём рождения ребят Нынче поздравляет!
Кого же мы сегодня поздравляем?( Марка ).Что мы Марку пожелаем?( Здоровья, хорошего настроения, много подарков и т. д .).Сколько лет исполнилось Марку?( Три ).
Сейчас мы его покачаем, три раза поднимем на стульчике. Раз! Два! Три!
Мы три раза дружно топнем. И три раза дружно хлопнем.
Ну – ка, Марк, повернись, повернись! Ну – ка, Марк, поклонись, поклонись!
Чтобы был наш праздник ярок, Дружный маленький народ Имениннику в подарок Приготовил хоровод
Воспитатель : Все мы Марка поздравляем, Веселимся и играем.
Игра с ручками
Заиграла погремушка Хлоп! Хлоп! Хлоп! Дети хлопают в ладоши
Вдруг затопала Марфушка Топ! Топ! Топ! Дети топают
И заквакала лягушка Ква! Ква! Ква!
Ей ответила болтушка Да! Да! Да!
Застучала колотушка Кулачок о кулачок Тук! Тук! Тук!
Вторит нам в ответ кукушка Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку!
Запалила громко пушка Кулачками по груди Бах! Бах! Бах!
И заохала старушка Хватаются руками за голову Ох! Ох! Ох!
Замычала и телушка Показывают рожки Му! Му! Му!
Завизжала с нею хрюшка Прикладывают кулачок к носу Хрю! Хрю! Хрю!
Зазвенела побрякушка Ударяют по коленям Бряк! Бряк! Бряк!
Заскакала попрыгушка Прыгают Прыг! Прыг! Прыг!
Вот такая вот петрушка Хлопают Хлоп! Хлоп! Хлоп!
Нам на месте не сидится, Любим мы повеселиться, Нам играть и петь не лен, Мы плясали б целый день.
Танец маленьких утят
А теперь настало время самое чудесное! Имениннику подарок будет интересный! (Вручается подарок).
Поплясали, поиграли, покружились весело Угощает именинник всех ребят конфетами.
Цель: создание праздничной атмосферы, развитие желания веселиться и доставлять радость сверстникам.
Действующие лица: клоун.
Оборудование: Телевизор, компьютер, воздушные шары, угощение.
Ход праздника:
Под веселую музыку вбегает в группу клоун, в этот момент все дети танцуют под весёлую музыку.
Клоун: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы меня узнали? Да, я веселый клоун, а зовут меня Тишка! Как у вас тут весело, а что у вас тут за праздник?
Воспитатель и дети (вместе): День именинника!
Клоун: А что это такое День именинника?
Воспитатель: У наших ребят было день рождение, но их не было в детском саду, и они не получили подарки, поэтому мы решили для них устроить праздник, поздравить и подарить подарки. Ты хочешь с нами праздновать день именинника?
Клоун: Конечно хочу!
Дети и воспитатель: Тогда оставайся с нами. Мы будем играть, танцевать, а ещё нас ждут угощения.
Клоун: Я люблю угощения, с удовольствием останусь.
Правила игры: пока играет музыка нужно бегать вокруг стульчиков, как только музыка выключилась необходимо занять свободный стул, кому стульчика не хватило, тот выбывает из игры. (дети и клоун Тишка играют)
Правила игры: на экране телевизора появляется загадка о сказках и героях сказок, ребятам необходимо угадать из какой сказки герои и название, Тишка помогает.
Воспитатель: Молодцы, сказки все вы знаете, Тишка тебе понравились загадки.
Клоун: Да, я не думал, что так интересно отгадывать загадки.
Воспитатель : Я хочу предложить вам потанцевать немного, согласны?
Клоун: как весело у вас, мне так понравилось танцевать.
Воспитатель: Ребята, мне кажется мы что-то забыли, ведь у нас день именинника, и мы забыли спеть какую-то песенку, как вы думаете какую?
Дети: каравай.
Воспитатель: правильно.
(все встают вкруг, и поют каравай для именинников)
Каравай мы спели, а теперь подарки именинникам.
(дети, воспитатель и Тишка дарят подарки)
А сейчас я всем предлагаю станцевать!
Музыкальная композиция Барбарики "С днем рождения"
Воспитатель: Наши именинники для нас приготовили угощения, и они приглашают нас к столу пить чай.
Клоун: Ну вот ребята настало время нам с вами прощаться, мне с вами очень понравилась, вы все такие дружные, умные, веселые, но меня ждут и другие именинники, я к вам еще обязательно вернусь!! До новых встреч!!
Читайте также: