Циклограмма проведения процедур оценки качества образования в доу

Обновлено: 30.06.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

688000 Камчатский край, пгт Палана, ул.Чубарова,10 тел. (415-43) 3-17-81

Вр.и.о.заведующего МКДОУ № 1

"Детский сад «Рябинка"

Циклограмма внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО)

на 2021 – 2022 учебный год.

Объект ВСОКО

Методы и средства сбора данных

Периодичность сбора данных

Сроки представления данных

Лица, осуществляющие оценку качества

Ответственные должностные лица

1. Качество содержания и организации образовательной деятельности.

Соответствие требованиям федерального законодательства, ФГОС ДО.

По мере необходимости, не реже одного раза в год.

Начало учебного года, Август.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Ø Старший воспитатель.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Соответствие требованиям федерального законодательства, ФГОС ДО.

По мере необходимости, не реже одного раза в год.

Начало учебного года, Август.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Ø Старший воспитатель.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Дополнительные образовательные программы

Соответствие требованиям федерального законодательства в части дополнительного образования.

По мере необходимости, не реже одного раза в год.

Начало учебного года, Август.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Ø Старший воспитатель.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Образовательный процесс

Организованная образовательная деятельность

Контроль, посещение занятий и открытых мероприятий, наблюдение, анализ.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Старший воспитатель.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Педагог. персонал.

Самостоятельная детская деятельность

Наблюдение, анализ детской деятельности.

Не менее двух раз за учебный год.

Взаимодействие всех участников образовательных отношений

Взаимодействие педагогического сообщества.

Не менее двух раз за учебный год.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Ø Старший воспитатель.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Взаимодействие с родителями/законными представителями воспитанников.

Посещение родительских собраний, совместных мероприятий, анкетирование, анализ.

Согласно годового плана воспитательно-образовательной работы ДОУ.

Взаимодействие с социальными партнерами.

Заключение договоров о сотрудничестве, анализ исполнения.

Не менее двух раз за учебный год.

2. Качество условий, обеспечивающих образовательную деятельность.

Финансовые условия

Расходы на оплату труда педагогических работников.

Сбор информации, анализ.

Расходы на средства обучения и воспитания.

Расходы, связанные с дополнительным профессиональным образованием руководящих и педагогических работников.

Расходы, связанные с реализацией программы доступности образования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Иные расходы, связанные с обеспечением реализации программы.

Материально-технические условия.

Соответствие санитарно-эпидемиологическим нормативам и требованиям

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Заместитель заведующего по хозяйственной части.

Ø Заведующий медицинским кабинетом.

Соответствие правилам пожарной безопасности.

Заместитель заведующего по хозяйственной части.

Соответствие требованиям к средствам обучения и воспитания в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей развития детей.

Соответствие требованиям к материально-техническому обеспечению программы (УМК, оборудование, предметное оснащение)

Заведующий. Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Психолого-педагогические условия.

Основные психолого-педагогические условия.

Согласно плана контрольной деятельности.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Старший воспитатель.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Психолого-педагогические условия для детей с ОВЗ, детей-инвалидов.

Согласно плана контрольной деятельности.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Старший воспитатель.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе

Кадровые условия.

Укомплектованность педагогическими кадрами.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Старший воспитатель.

Уровень педагогической компетентности (образование, квалификация, стаж)

Самоанализ, анализ, контроль.

Дополнительное профессиональное образование, повышение квалификации пед.работников.

Сбор информации, самоанализ, анализ, контроль.

Профессиональные достижения педагогических кадров.

Сбор информации, анализ.

Развивающая предметно-пространственная среда.

Соответствие РППС ДОУ к требованиям к РППС, ООП ДОУ, АООП ДОУ. Соответствие материально-техническим и медико-социальным условиям пребывания детей в ДОУ согласно действующим СанПиН.

Согласно плана контрольной деятельности.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Старший воспитатель.

3. Качество результатов образовательной деятельности.

Освоение детьми содержания ООП ДОУ, АООП ДОУ, дополнительных общеразвивающих программ.

Качество/динамика освоение детьми содержания ООП ДОУ, АООП ДОУ, дополнительных общеразвивающих программ.

Сентябрь 2021г. май 2022г.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Старший воспитатель.

Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Достижения воспитанников.

Участие в конкурсах, олимпиадах, смотрах, фестивалях и т.д.

Сбор информации, анализ.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Старший воспитатель.

Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Результативность участия в конкурсах, олимпиадах, смотрах, фестивалях и т.д.

Здоровье воспитанников.

Доля посещаемости воспитанниками ДОУ.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Заведующий медицинским кабинетом.

Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Заведующий медицинским кабинетом.

Средний показатель пропущенных по болезни дней.

Количество случаев травматизма воспитанников в ДОУ.

Тенденция по группам здоровья по сравнению с предыдущим периодом.

Сбор информации, анализ.

Удовлетворенность родителей/ законных представителей воспитанников качеством образовательных услуг.

Уровень удовлетворенности родителей/ законных представителей воспитанников качеством образовательных результатов.

Ø Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

Ø Старший воспитатель.

Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 843 материала в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

06.12.2021 170
DOCX 30.7 кбайт
5 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Горбенко Евгения Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей…

Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО В современном мире, чтобы.

Опыт работы по развитию пространственной ориентировки у незрячих детей дошкольного…

Опыт работы по развитию пространственной ориентировки у незрячих детей дошкольного возраста в условиях комбинированной группы с привлечением тьютора Одной из наиболее.

Роль детской художественной литературы в формировании личности и всестороннем развитии…

Роль детской художественной литературы в формировании личности и всестороннем развитии ребенка Введение Дошкольное детство как период в человеческой жизни играет важную роль в формировании того, каким станет не.

Береги природу

Береги природу Наши друзья - Эколята, призывают нас с вами к обеспечению безопасности окружающего мира, его охране от воздействий человека и.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Положение о внутренней оценке качества образования

Соблюдение морально-этических норм при проведении внутренней оценки качества образования в ДОУ

При проведении внутренней оценки качества образования внутри ДОУ важно соблюдать правила для тех, кто ее проводит.

Положение о системе внутренней оценки качества образования.

В Положении определены цели, задачи, принципы системы оценки качества образования в дошкольном учреждении , ее организационная и функциональная структура, реализация (содержание процедур контрол.

Презентация "Внутренняя оценка качества образования образовательного дошкольного учреждения"

Материалы с областного конкурса "Лучшая внутренняя система оценки качества образования среди дошкольных образовательных организаций".

(далее – ВСОКО) предназначена для управления качеством образования в ДОУ, обеспечения участников образовательных отношений достоверной информацией о качестве образования, предоставляемого ДОУ, и о его тенденциях развития. В рамках ВСОКО осуществляется оценка качества образования, выполняемая самостоятельно ДОУ с помощью процедур мониторинга и контроля.

Основными пользователями результатов ВСОКО ДОУ являются: педагоги, родители (законные представители) воспитанников.

Целями ВСОКО ДОУ являются:

- получение объективной информации о состоянии качества образования в ДОУ, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень;

- формирование информационной основы принятия управленческих решений.

Основными задачами ВСОКО ДОУ являются:

- обеспечение надежности и технологичности процедур оценки качества образования;

- определение качества образовательных программ с учетом ФГОС ДО и запросов основных потребителей образовательных услуг;

- определение соответствия фактических образовательных условий ДОУ к условиям реализации образовательной программы ДОУ;

- определение степени соответствия результатов освоения образовательных программ федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования;

- оценка состояния и эффективности деятельности ДОУ;

- повышение квалификации педагогов ДОУ в области оценки качества образования, анализа и использования результатов оценочных процедур;

- обеспечение открытости и доступности проводимых процедур по оценке качества образования;

- обеспечение руководителя ДОУ аналитической информацией, необходимой для принятия управленческих решений и определения тенденций развития ДОУ.

Предметом ВСОКО в ДОУ является деятельность, основанная на систематическом анализе:

Читайте также: