Буклет на тему осень в детский сад

Обновлено: 02.07.2024

В каждой папке 10 листов и Вы можете выбрать те из них, которые будут наиболее интересны Вам и Вашим детям и расположить их в любой последовательности. Поэтому мы специально не делали нумерации листов.

В каждую из трех папок вошли страницы:

Что знает ребенок этого возраста об осени — о чем ему рассказать.
Картинки об осени для рассматривания с ребенком.
Развивающие осенние игры и эксперименты.
Стихи об осени для чтения детям и заучивания наизусть.

Каждая страничка имеет формат альбомного листа — А4 (вертикально расположенного).

Материал каждой папки разработан с учетом возраста детей и всех методических требований к ознакомлению дошкольников с окружающим миром.

Все листы папок красочные и яркие, реалистичные и составлены так, чтобы картинки можно было рассматривать с ребенком, обсуждая осенние явления в природе.

Мы очень старались создать в каждой папке особое настроение и посмотреть на осень глазами ребенка! А также нести всем вам — нашим читателям — радостное настроение и улыбки! Поэтому папки получились очень светлые и добрые, очень солнечные и несущие вам наше тепло!

Все материалы папок-книжек можно передавать друзьям, коллегам, знакомым, скачивать и распечатывать, использовать в детских садах, центрах, семьях. Мы — создатели этих папок — будем рады, если наш труд будет востребован и нужен людям, и как можно больше людей им воспользуются! Поэтому мы делаем эти папки свободными для распространения и получить их можно без всяких оплат и подписок.

Вариант 1. Распечатать папку. И использовать ее как книгу или как шпаргалки- напоминалки в течение дня.

Примеры использования передвижки про осень: Распечатываем папку на отдельные листы формата А4. Дальше очень удобно использовать эти листы с детьми, выбирая на сегодня нужный листочек. Один листок со стихотворением всегда можно взять на прогулку с малышом. И на прогулке достать его, рассмотреть с ребенком картинку, прочитать малышу стихотворение с этого листочка. Лист из папки выглядит очень эстетично и его удобно рассматривать с малышом, он легкий и не занимает много места как книга или альбом. Дальше можно вместе с малышом рассмотреть природу вокруг и найти признаки осени — такие же, как на картинке или в стихотворении из папки.

Ценная идея из опыта мам: Многие родители развешивают листы папок на холодильник (меняя их) или на домашнюю магнитную доску и рассматривают вместе с детьми. Эти листы служат шпаргалкой — напоминалкой стихотворения или запланированной на сегодня осенней игры с ребенком.

Мы сделали три папки — передвижки про осень по возрастам детей: ранний возраст (до 3 лет), младший дошкольный возраст (3-4 года), старший дошкольный возраст (5-7 лет).

Сейчас я покажу примеры страничек из папок — передвижек про осень и дам ссылки на скачивание этих картинок в полном формате для распечатки.

Подробное описание папок — передвижек про осень по возрастам детей

Обратите внимание: В этой статье я даю сжатые картинки из папки для примера.

Полные картинки из всех папок в отличном качестве Вы можете скачать в файле по ссылкам выше.

Каждая папка уникальна, и содержание каждой папки не дублируется в других папках.

В папку- передвижку про осень для детей раннего возраста входят листы:

— Что знает об осени малыш в 2-3 года. И картинки осенних природных явлений для рассматривания их с ребенком.

— Учимся рассматривать картинки: времена года

— Учимся говорить и играем с осенним дождиком : речевые упражнения на домашней прогулке.

— Знакомим малыша с окружающим миром на прогулке во дворе

Ссылка для скачивания этой папки дана выше в этой статье.

В папку- передвижку про осень для детей младшего дошкольного возраста входят листы:

— Что знает ребенок об осени в 3-4 года,

— Маленьким почемучкам: почему заяц зимой белый, а летом — серый? Эксперимент для детей.

В папку-передвижку об осени для детей старшего дошкольного возраста входят страницы формата А4:

— Что знает ребенок об осени к поступлению в школу.

Напишите, пожалуйста, в комментариях к статье, полезны ли для Вас такие папки. Папки на какие темы для Вас наиболее интересны?

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса - Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта "Родная тропинка"

занятия для детейпапки передвижки2 года3 года4 года5 лет6-7 лет

Мы делали эти папки сами, покупали специально для них картинки, рисовали — Анна рисовала каждый лист сама!

И если кто-то уже успел. стереть наш логотип, скопировать мой текст и выставить данные папки как свои на своем сайте- это его выбор жизни, за который он будет отвечать.Нет, не по закону. Перед лицом жизни и Бога. Я не сужу никого — все живут как умеют.

Я просто всем вам хочу сказать: я честна перед своими подписчиками и читателями!Делаю то, что нужно моим подписчикам и детям. И никогда не дублирую на сайте чужие материалы — это исключено.
Всё, что я даю Вам сделано мной с душой! и честно!

Уважаемая Ася, хочу сказать вам огромное спасибо за вашу работу! Я — мама 2-х летней мылышки, часто захожу на ваш сайт, чтобы подчерпнуть что-то новое для развития своего ребенка. Ваш сайт — уникален! Большего объёма информации по развитию речи я не встречала ни на одном портале. Очень жаль, что находятся люди, которые присваивают Ваш труд, выдавая его за свой, и ещё больше жаль,что находятся люди, которые не умеют отличать зерна от плевел. С уважением, Дарья

Спасибо, Ася и Анна! За вашу работу!! Очень расстраивает, конечно, что находятся такие ушлые люди, еще умудряются автору предъявлять претензии. Бог им судья! Искренне признательна за вашу работу! За помощь, которую вы оказываете в развитии наших детей!! Творческих успехов!!

Ася Владимировна огромное спасибо за помощь.Но я хотела бы найти литературу для логопедов и дефектологов(наглядный и демонстрационный материал) для коррекционного сада.Буду очень благодарна за помощь.

Спасибо Вам! Чудесный материал! Я — мама двоих детей. И мы с большим удовольствием будем заниматься по вашим материалам! Очень удобно, что их можно распечатать. Стихи с картинками привлекли внимание моего сына-трехлетки. Мы повесили их на стену и проходя мимо, разглядываем картинки читаем. Ему нравится. И игры — просто замечательные!
Мы бы с удовольствием пользовались такими материалами и по другим темам. Интересны были бы материалы на праздники типа Новый год, Рождество, Пасха, День победы и т.п. Еще раз СПАСИБО!

Ася!! огромное спасибо за ваш труд и щедрость с которой вы делитесь своими знаниями, опытом, идеями, наработками, Материалы всегда очень интересные и красочные, наталкиваюсь на много интересностей, использую картинки и распечатки с удовольствием в работе в детском саду, Конечно такие распечатки очень нужны, конкретно от меня— конечно очень хотелось бы и на украинском языке( я с Украины)— но это уже. наверное не самое главное— есть идея— значит можно с вашего разрешения использовать именно в работе,, еще раз ОГРОМНОЕ СПАСИБО!

Большое спасибо за такой нужный материал! Хотелось бы побольше материала о здоровьесбережении, закаливании, проблемах в развитии речи. Так как я работаю воспитателем и ко мне пришло много детей часто болеющих.А также есть дети плохо или почти не говорящие, а логопеда в детском саду нет. заранее благодарю. Светлана.

Дорогая Ася! Вы — великая умница! Я пользуюсь Вашими идеями и материалами в работе и со своими детьми. Написать гадости проще,чем делать добрые дела. Грустно, что люди вместо благодарности посылают зло.Пожалуйста, не расстраивайтесь! Ваши работы очень ценные! Спасибо ограмное! Здоровья, Вам и дальнейших творческих успехов!

Огромное Вам спасибо за то, что делитесь с нами своими знаниями и достижениями. Они нам очень помогают в работе во благо детей! Здоровья Вам, творческого вдохновения, успехов в профессианальной деятельности и всего самого доброго в том числе на жизненном пути.

Дорогая Ася. Как я вам признательна за столь потрясающий развивающий материал!
Просто легко красиво.
Спасибо вам огромное.
Оля

Осень – замечательное время года не только потому, что земля покрывается разноцветным ковром из листьев, но и потому, что с наступлением осени в полях и огородах созревает богатый урожай овощей.

В комплект лэпбука входят задания (стихи, загадки, дидактические игры и так далее) на развитие у детей раннего дошкольного возраста речи, внимания и памяти, мышления, сенсорных эталонов, мелкой моторики рук; воспитание бережного отношения к природе.

Читайте детям стишки об осени, играйте вместе в дидактические игры, рассматривайте иллюстрации, рассказываете необычные факты об осенней природе – это позволит вам и вашему ребёнку с интересом и пользой провести время.

Признаки осени

Цель: формирование у детей представлений об овощах и фруктах; развитие внимания, памяти, мышления, мелкой моторики рук.

Инструкция: распределите по корзинкам овощи и фрукты.

Осенние месяцы

Стихи про осень

Осенние загадки

Пришла без красок и без кисти,

А перекрасила все листья .
( Осень )

Весной вырастают,
А осенью опадают.

Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)

Слёзки капают из тучи -
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник -
Хлюпает по лужам…
(Дождик)

Осенью он часто нужен -
Если лупит дождь по лужам,
Если небо в тёмных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой.

Если дождик, мы не тужим -
Бойко шлепаем по лужам.
Станет солнышко сиять -
Нам под вешалкой стоять.
(Резиновые сапоги)

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла.
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно .

Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть -
Все зовут старушку …
(Слякоть)

Насупится, нахмурится,
В слёзы ударится -
Ничего не останется.
(Туча)

Седой дедушка у ворот
Всем глаза заволок.
(Туман)

Сидит - зеленеет, лежит - пожелтеет, падает - почернеет.
(Листва)

По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует - оно задрожит.
(Лужа)

Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(Сентябрь)

Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй?
(Октябрь)

Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)

Жаль озябшего бедняжку:
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам.
(Осенний лес)

Весной зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы.
(Рябина)

На пригорке - бугорке стоит девицы в платке.
Наступит осень - платок она сбросит.
(Береза)

Пока дети - каждый в берете.
Повзрослели - шляпы надели.
(Грибы)

В золотой клубочек
спрятался дубочек.
Кто же это всё же?
( Жёлудь)

Цель: формирование у детей представлений об одежде в осенний период года; воспитание заботливого отношения к вещам.

Инструкция: назовите ребёнку элементы одежды и обуви осенью. Обобщите полученные знания.

Осенний календарь

Пословицы, поговорки, приметы об осени

В сентябре днём погоже, да по утрам негоже.

В сентябре лето кончается, осень начинается.

Гром в сентябре – к долгой осени.

Сентябрь кафтан с плеча срывает, тулуп надевает.

Сентябрь птиц в дорогу погнал.

В октябре до обеда осень, а после обеда зима.

В октябре ни на колесах, ни на санях.

В октябре с солнцем распрощайся, ближе к печке подбирайся.

Гром в октябре предвещает бесснежную, короткую и мягкую зиму.

Если в октябре лист с берёзы и дуба опадёт не чисто – жди суровую зиму.

Октябрь землю покроет где листком, где снежком.

В ноябре зима с осенью борется.

В ноябре первый прочный снег выпадает за ночь.

В ноябре рассвет с сумерками среди дня встречается.

В ноябре тепло морозу не указ.

Коли в ноябре небо заплачет, то следом за дождём и зима придёт.

Дидактическая игра

Цель: развитие у детей умения группировать предметы по величине.

Инструкция: разложите вместе с ребёнком грибы в корзинки: большие грибы в большую корзинку, маленькие – в маленькую.

Цель: развитие у детей сенсорных эталонов.

Инструкция: разложите вместе с ребёнком листочки в кармашки по цвету: жёлтые листочки – в жёлтый кармашек, красные – в красный, зелёные – в зелёный.

Вот уже неделю спортсмены Российской Федерации радуют нас своими успехами, а наши ребята вместе с педагогами и родителями следят за событиями и участвуют во Всероссийской акции «Знаем. [. ]

Новые комментарии

Последние записи

Психологическая помощь

Мир изменился. Интернет заполонили информационные вбросы, негатив, страх и паника. Игнорировать сложившуюся ситуацию невозможно, а наблюдать за происходящим порой очень больно и тревожно. Самое [. ]

Консультация для родителей подготовила педагог-психолог Погудо А. Н. Как разговаривать с ребенком о ситуации сложившейся в мире? Детям сейчас сложнее, чем взрослым. Просто потому что они дети, и [. ]

В создании пособия участвуют и взрослые, и дети. Роль последних определяется возрастом: так, в младших группах она сводится к помощи в расположении и приклеивании картинок, в то время как старшие дошколята активно участвуют и в оформлении лэпбука, и в наполнении формы содержанием при содействии родителей — педагог в этом случае выступает в роли координатора.

Лэпбук помогает систематизировать уже изученное, найти связь нового с уже освоенным

папка-передвижка в виде окна с двумя створками или с 3–4 разворотами — эта форма особенно удобна для воспитанников младших групп, для которых предполагается большое количество наглядности при минимуме текста, а значит, обзор сразу всех иллюстраций имеет ключевое значение;
папка, вырезанная фигурно — несколько страниц подложки, вырезанные в форме дерева или гриба (страницы, на которых располагаются кармашки с информацией по теме, соединены в виде книжки) – универсальный оригинальный способ оформления пособия для ребят любого возраста;
книжка-гармошка — отличный способ организации материалов для ребят 4–7 лет, так как дети помладше могут путаться с порядком закрывания страниц.

Какой способ и формат организации материала выбрать

Конверты для пособия могут быть разных форм

Материалы лэпбука — текст и картинки — оформляются на карточках разной формы и размера.

Формат представления материалов на осеннюю тему может быть в виде:

Отметки в календаре погоды делаются ежедневно, это может входить в обязанности дежурных

Пособие оформляется в оттенках осени

Материалы и инструменты:

толстая папка для хранения файлов;
картонная папка;
самоклейка;
ножницы;
тесьма с крючками;
нитки, иголка;
клеевой пистолет;
широкий скотч;
двусторонний скотч;
цветная бумага;
клей;
распечатанные названия блоков пособия;
картинки.

Такой формат оформления предполагает то, что содержание пособия может меняться и дополняться каждый год

В этом варианте лэпбука используются открытые кармашки

Помогая белочке, дети тренируют мелкую моторику

Корзинка делается на основе обведённого на цветной бумаге круга

Раскраски для малышей должны быть с крупными элементами, которые легко раскрасить

Фотогалерея: примеры готовых пособий

Все конверты и кармашки нужно обязательно подписать Для оформления подложки можно использовать аппликации деревьев и кустарников В качестве оформления обложки пособия можно использовать аппликации из открыток, журналов Важно хорошо приклеить кармашки и конверты, так как пособие будет активно эксплуатироваться Основой информационного блока может быть стихотворение Конверты и кармашки могут быть оформлены в единой цветовой гамме, а могут быть разноцветными

Как и в лэпбуках по другим временам года, информационное наполнение пособия может дополняться каждый год, менять стиль оформления при этом необязательно.

Блок с информацией

В информационный блок включаются лаконичные заметки:

Эти картинки могут использоваться в лэпбуках, посвящённых не только осени, но и лету, весне

Стихотворения

Для малышей в стихотворный блок включаются короткие рифмовки, например:

Вьётся в воздухе листва, В жёлтых листьях вся Москва. У окошка мы сидим И глядим наружу. Шепчут листья: — Улетим! — И ныряют в лужу.
Вот на ветке лист кленовый. Нынче он совсем как новый! Весь румяный, золотой. Ты куда, листок? Постой!
Осень, осень, не спеши И с дождями подожди! Дай ещё нам лета, Солнышка и света.
Если на деревьях Листья пожелтели, Если в край далёкий Птицы улетели, Если небо хмурое, Если дождик льётся, Это время года Осенью зовётся.

Для ребят 3–4 лет в лэпбук стоит добавить стихотворения о грибах.

Воспитанникам старшей и подготовительной групп будут интересны такие строки:

Заглянула осень в сад — Птицы улетели. За окном с утра шуршат Жёлтые метели. Под ногами первый лёд Крошится, ломается. Воробей в саду вздохнёт, А запеть — Стесняется.
Стало вдруг светлее вдвое, Двор как в солнечных лучах — Это платье золотое У берёзы на плечах. Утром мы во двор идём — Листья сыплются дождём, Под ногами шелестят И летят… летят… летят… Пролетают паутинки С паучками в серединке, И высоко от земли Пролетают журавли. Всё летит! Должно быть, это Улетает наше лето.
Птиц провожают В дорогу леса: Долгое эхо Летит в небеса. Птиц провожают В дорогу луга: Выросли травы В большие стога. Даже вослед им, Как будто крылом, Пугало машет Пустым рукавом.

Загадки

Ветер тучу позовёт, Туча по небу плывёт. И поверх садов и рощ Моросит холодный… (дождь);
В сером небе низко Тучи ходят близко, Закрывают горизонт. Будет дождь. Мы взяли… (зонт);
Стало хмуро за окном, Дождик просится к нам в дом. В доме сухо, а снаружи Появились всюду… (лужи).

Для старших дошкольников в подборку загадок о природных явлениях можно добавить загадки об осенних месяцах:

Стало ночью холодать, Стали лужи замерзать. А на травке — бархат синий. Это что такое? (Иней);
Вслед за августом приходит, С листопадом хороводит И богат он урожаем, Мы его, конечно, знаем! (Сентябрь);
Королева наша, Осень, У тебя мы дружно спросим: Детям свой секрет открой, Кто слуга тебе второй? (Октябрь);
Месяц отгадай скорей: Он длиною в тридцать дней (часто эти дни с дождём), А идёт за октябрём. (Ноябрь).

В игровой блок включаются как подвижные, так и дидактические, театрализованные и пальчиковые игры.

Искать тени можно на скорость Игра на сортировку оттенков тренирует цветовосприятие у детей Пазл с пугалом можно использовать в работе со второй младшей и средней группами Этот пазл подойдёт для ребят старшей и подготовительной групп В этой игре дети практикуют порядковый счёт

Художественные произведения по теме

В пособие стоит также включить тексты художественной литературы в виде отрывков или списка, который одновременно может использоваться как методическая рекомендация для родителей. Подборка текстов включает сказки и рассказы для ребят разного возраста.

Наглядность

Наглядные материалы — основа лэпбука. Причём не только с эстетической точки зрения, но и как один из важнейших приёмов работы с дошколятами: ребята практикуются в составлении описаний тематических картинок, а в старшем дошкольном возрасте ещё и знакомятся с известными произведениями живописи, посвящёнными осени, также описывая их. В лэпбук также можно вложить несколько осенних листьев (!) с разных деревьев и кустарников.

Описывая картинки, детям нужно учитывать все дтали изображения Сбор урожая — одна из главных примет осени Описывая осень, нельзя забыть о том, что в это время года животные готовят запасы на зиму Глядя на тематические картинки, можно предложить детям поиграть в ассоциации: сказать первое, что приходит к голову, когда смотришь на иллюстрацию Важным осенним событием является начало учебного года Листопад также является важной приметой осени

Мультфильмы

В наглядный блок также можно включить диски с тематическими мультфильмами. После просмотра содержание видео обсуждается с детьми.

Интеллектуально-творческий раздел

В этот раздел включаются картинки для раскрашивания, а для детей 5–7 лет — ребусы, кроссворды и головоломки.

Фотогалерея: образцы раскрасок на осеннюю тематику

На этой картинке яркими можно сделать только бабочек, остальные элементы раскрасить бледными, серыми тонами Дополнительным заданием к раскрашиванию картинки можно предложить составление описания по ней Придания фактурности иголкам ёжика картинку можно раскрасить в нестандартной технике — отпечатком вилки Раскрашивая листья, можно предложить ребятам назвать, с каких они деревьев Для раскрашивания листопада можно использовать карандаши или краски

Ответ: осень Ответ: лужа Вопросами к кроссворду могут быть загадки Ответ: листопад

Применение лэпбука в детском саду и дома

Универсальность пособия проявляется в том, что использовать его можно как в детском саду, так и дома во время знакомства с темой (рассматривание картинок, заучивание стихотворений) или в процессе отработки полученных знаний (игры, раскраски, ребусы).

Причём работа может организовываться как в групповой форме, так и в индивидуальной.

На основе лэпбука можно прописывать отдельные элементы занятия, а можно полностью составлять сценарий НОД. Например, на вводном этапе дети актуализируют опорные знания с помощью загадок, на основном обсуждают признаки осени, играют, а на заключительном выполняют творческое задание.

Отзывы

Высшее филологическое образование, 11 лет стажа преподавания английского и русского языков, любовь к детям и объективный взгляд на современность - ключевые линии моей 31-летней жизни. Сильные качества: ответственность, желание узнавать новое и самосовершенствоваться.

Читайте также: