Буклет для родителей по профориентации в доу

Обновлено: 02.07.2024

Профессий много в мире есть, Их невозможно перечесть. Сегодня многие нужны, И актуальны, и важны. И ты скорее подрастай, Профессией овладевай. Старайся в деле первым быть. И людям пользу приносить.

ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ!

Не профессия выбирает человека, а человек профессию.

Ранняя профориентация Консультация для родителей

Подготовила воспитатель мл. группы

«У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься? В. Маяковский

Профессиональная ориентация дошкольников - это широкое поле деятельности для педагогов, новое и еще неизученное направление дошкольной педагогики. Ознакомление с трудом взрослых и с окружающем миром происходит уже в младшем дошкольном возрасте, когда дети через сказки узнают о разных профессиях. В зависимости от способностей, психологических особенностей темпераметра и характера, от воспитания ребенка и привития ему ценности труда у детей формируется система знаний о профессиях, интересы и отношение к определенным видам деятельности.

С помощью ранней профориентации мы готовим детей к тому, чтобы они в свое время могли смело вступить в самостоятельную жизнь. Значит, мы хотим, чтобы наши дети:

-понимали, что труд, работа занимают в жизни людей очень важное место, что труд – это, по сути, основа жизни;

- уважали всех, кто трудится, и ценили плоды их труда.

Что родители могут рассказать ребенку о выборе профессии

Конспект совместной деятельности детей старшего дошкольного возраста и родителей по ранней профориентации

Конспект совместной деятельности детей старшего дошкольного возраста и родителей по ранней профориентации Конспект совместной деятельности детей старшего дошкольного возраста и родителей по ранней профориентации. Цель: способствовать активному.

Современные подходы к ранней профориентации старших дошкольников через социально-коммуникативное развитие Концепция модернизации российского образования подчеркивает: «Важнейшие задачи воспитания — формирование духовности и культуры, инициативности,.

Экскурсия как эффективная форма ранней профориентации дошкольников

Экскурсия как эффективная форма ранней профориентации дошкольников Экскурсия как эффективная форма ранней профориентации дошкольников В каком возрасте ребенок может выбрать для себя кем стать? Обычно вопрос.

Рассказ о профессиях своих родственников помогает ребенку больше узнать о собственной семье, укрепляет семейные узы. Особенно интересны будут рассказы о роде занятий прадедушек, прабабушек, если, конечно, такие сведения сохранились в семье.

Историю можно проиллюстрировать старинными фотографиями, грамотами или даже трудовой книжкой. При беседах о профессиях взрослым нужно помнить несколько несложных правил. Никогда не делите род занятий на хорошие и плохие, престижные и не очень.

Ребенок должен понимать важность любого труда и уважать каждую профессию. Не стоит упоминать о размере заработной платы. Если вы лично негативно относитесь к представителям какой-либо профессии, воздержитесь от эмоций. Информацию нужно преподносить ровно, без негатива, чтобы у малыша сложилось беспристрастное отношение ко всем профессиям.

Рекомендуем вам

1. побеседовать с ребёнком о том, что на свете есть очень много профессий, спросить его, какие профессии он знает, кем бы он хотел стать, когда вырастет;

2. спросить у ребёнка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны;

3. рассказать ребёнку о своей профессии, о том, где и кем вы работаете, что делаете, какую пользу приносит ваша работа людям;

4. если есть возможность, отведите ребёнка на место вашей работы

Все работы хороши, или знакомство детей с профессиями

1 квалификационной категории

г. Губаха, 2020 г.

ВАШ РЕБЕНОК ВЫБИРАЕТ ПРОФЕССИЮ

Что такое профессиональная ориентация? Это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессии, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям. Это касается не только выпускников школ. Трехлетний ребенок уже проявляет себя как личность. У него проявляются способности, наклонности, определенные потребности в той или иной деятельности. Зная психологические и педагогические особенности ребенка в детском возрасте можно прогнозировать его личностный рост в том или ином виде деятельности. Мы можем расширить выбор ребенка, дав ему больше информации и знаний в какой либо конкретной области.

Помочь ребенку сделать правильный выбор - непростая задача для родителей. Но разностороннее развитие ребенка дошкольного возраста даст ему возможность найти во взрослой жизни работу, которая будет приносить удовольствие и радость.

Чем же могут помочь родители?

1. Наблюдение за склонностями и интересами.

Родители часто наблюдают картину: ребенок сидит отдельно от сверстников и рисует или же наоборот любит бегать, а усидеть на месте совсем не его. Именно сейчас в детском саду очень важно рассмотреть и ответить на вопрос “Кто мой ребенок?“

2. Информация.

Играем вместе

Попросите вашего ребенка назвать профессию этих людей и соединить линией предметы, которые им нужны для труда.

Меню школьного психолога, здравствуйте, есть ли у вас буклеты по теме "особенности акцентуации характера у подростков"? Заранее благодарю.

Юлия Лейкина

Добрый день! Есть ли у вас буклеты по профориентации дошкольников. Буклеты " Что такое профориентация дошкольников" и об инженерном образовании в ДОУ ?

Екатерина Москалёва

здравствуйте, подскажите, есть ли консультации для родителей или папки передвижки на тему "правила поведения вблизи воды"

Эльвира Калимуллина

добрый день никак не могу сделать буклет на тему особенности страхов подростков и взрослых может что то есть у вас

Моаусош Им-Тплеута

Добрый день. Очень нужны буклеты по профилактике жестокого обращения по отношению к детям. Такие буклеты, которые можно было бы раздать детям. Может у вас есть?
Заранее благодарен.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный материал может быть использован педагогом-психологом, педагогами образовательных учреждений в работе с родителями по вопросам профессионального самоопределения учащихся.


Кем быть?

Если Ваш ребёнок задаёт себе вопрос о выборе профессии - значит, этот вопрос для него актуален и выбирать надо сейчас. Но любое серьёзное решение должно продуманно строиться на объективной информации.

Выбор профессии - это, прежде всего, процесс, цепочка взаимосвязанных шагов, осуществляемых с учётом различных обстоятельств, которые можно разделить на 4 группы:

1) Планы: личные планы ребенка относительно его карьеры и будущего. А зачастую, как показывает практика, приходится учитывать и Ваши планы;

2) Склонности: интерес ребенка к определённым видам деятельности;

3) Способности - уже известные ему и скрытые, не успевшие проявиться;

4) Социальный спрос на ту или иную профессию, а также прогноз динамики спроса на профессионалов в будущем.

Далеко не всегда все эти условия совпадают.

Более того, зачастую какие-либо из этих обстоятельств просто не берутся в расчёт. Выбор профессии оказывается, по существу, случайным и непродуманным, и, когда это становится ощутимым, человек снова встаёт перед проблемой выбора - продолжать мучения, пополнить ряды безработных или .. ?

Чтобы помочь Вам и Вашему ребенку избежать подобной ситуации, необходимо помнить о наиболее типичные ошибках выбора:

Выбор профессии - это, прежде всего, выбор Вашего ребенка. Выбирая профессию, он выбирает не только способ, каким будет зарабатывать на жизнь, но и образ жизни. Легкомысленный выбор профессии только по внешним проявлениям, без учёта её внутренних требований, ограничений и различного рода обязательств - это эксперимент, который может обойтись очень дорого не только ему, но и Вам. А ответственность ляжет на Ваши плечи.

Чтобы процесс профессионального самоопределения Вашего ребенка проходил более успешно, необходимо помнить о следующих ПРАВИЛАХ:

* Формирование профессиональной направленности Вашего ребенка должно осуществляться целенаправленно и с довольно раннего возраста;

* Успешность выбора профессии Вашим ребенком зависит от совпадения/несовпадения трех В:

- Возможности (способности к определенной работе)

- Влечения (интерес к конкретной работе)

- Востребованности (потребность в работниках определенного профиля);

* Необходимо правильно ориентироваться в пространстве выбора профессий, т.е. иметь объективную и своевременную информацию об этом пространстве, всё время отслеживая его изменения;

* Раннее выявление способностей и склонностей Вашего ребенка. Возможно, что Ваш ребенок испытывает интерес к какому-либо виду деятельности, но успех в ней обойдётся ему слишком большой физической и (или) психологической ценой. Однако не стоит ставить крест на его мечте, убеждая отказаться от собственных предпочтений. Адаптационные возможности человека чрезвычайно высоки и в случае необходимости Вашему ребенку будет рекомендован комплекс мероприятий, направленных на совершенствование необходимых для выбранной профессии профессионально важных качеств (например, тренинги развития внимания, творческих и организаторских способностей, уверенности в себе и пр.);

* Избежание авторитарности при выборе профессии Вашим ребенком. Диктат с Вашей стороны, будь то реализация собственных финансовых возможностей или профессиональных стремлений или принижение способностей ребенка и ограничение потолка его стремлений, зачастую при водят к тому, что он, реализовав Вашу мечту, проучившись и проработав, понимает: надо менять специальность и заново строить жизнь. Своевременное осознание Вами того факта, реализует ребенок Вашу мечту или его собственную, одна из гарантий успешности профессионального самоопределения Вашего ребенка;

* Наличие полного, многостороннего представления о той профессии, которая заинтересовала Вашего ребенка. Для этого на основе опросов работающих в настоящее время профессионалов и материалов наблюдений за ними психологов, врачей составляются специальные базы данных. В них содержится информация о требующихся знаниях и умениях, трудовых операциях, орудиях труда, нормах, оплате труда;

* При возникновении вопросов по профориентаиии наилучшие рекомендации Вам сможет дать специалист по психологии труда, Т.е. профессиональный психолог, специализирующийся в этой области или сотрудник центра занятости населения, обладающий объективной информацией о современном рынке труда. В этом вопросе Вам сможет помочь также школьный психолог или психолог-профконсультант.

Учитывая все советы специалистов по профориентации, Вы и Ваш ребенок будете двигаться в пространстве профессий не на ощупь и не наугад, а именно в том направлении, в каком пожелаете.

Читайте также: