Беседы с родителями в школе 9 класс

Обновлено: 06.07.2024

Индивидуальная работа с опекунами

Привлеь родителей к уастию в мероприятиях класса, школы

Написание благодарственных писем родителям по итогам полугодий

Индивидуальные беседы с родителями совместно с соц. педагогом, психологом

· Степень удовлетворенности родителей работой школы и классного руководителя

· Готовность подростка к самостоятельному решению

· Родители о своем ребенке

· Выходной день в семье, рисуночный тест

· Поддерживаете ли вы своего ребенка в учебной деятельности

· Внутренний мир моего ребенка

· Трудовое воспитание дома

· Пути преодоления конфликтов

· Родители о своем ребенке

Провести тематические родительские собрания и обсудить вопросы:

· Подведение итогов по четвертям

· Подросток в мире вредных привычек

· Школа выживания или как уберечь наших детей от беды (личная безопасность на улице и дома, терракт, пожар, ПДД, правила обращения с электроприборами)

· Трудовое участие в жизни семьи

· Права и обязанности родителей (напоминание о Законе Пермского края 3844 – ПК, с Постановлением от 04.03.2013 (повторное ознакомление)

· Психологиеский климат в семье для успешного обучения в школе

· Как научить подростка быть ответственным за свои поступки

· Обогащение словаря подростка в быту

· Агрессия, ее последствия

· Совместный отдых в каникулярное время

Круглый стол. Работа с родителями по пополнению знаний в решении вопросов воспитания:

· Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание и обучение детей

· Конфликты с собственным ребенком и как их преодолеть

· Воспитание ненасилием в семье

· Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребенка

· Причины детских суицидов

Организовать совместные поездки, походы с родителями

Дни творчества детей и родителей (4 занятия)

· Кулинарный поединок (картофельный банкет)

· Мы ищем таланты

· Наши руки не для скуки

Разраотать памятки дл родителей

· Памятки для родителей по ПДД

· Профилактика ОРВИ, гриппа, туберкулеза

· По предупреждению прогулов в школе

· Списки мероприятий в каникулярное время, базы отдыха, лагеря, площадки

· Правовая и экономическая защита личности ребенка

· Причины несчастных случаев и аварий на дорогах

Приглашение на собрания сотрудников правоохранительных органов и других инстанций

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

План работы с родителями 9 класса на 2015-2016 учебный год.

Учитель Ермакова З.А.

Сегодня наблюдается кризис семьи, детско-родительских отношений. Это связано с переменами в политической и экономической жизни страны. Родители вынуждены концентрировать внимание на материальном благополучии, а значит, меньше времени тратит на общение в семье. В результате из взаимодействия исключается эмоциональный компонент, связанный с пониманием близкого человека. Заметно потускнела сюжетно-ролевая игра, так как в семьях, как правило, один ребёнок. Увеличилось число разводов. Но самое страшное то, что лишь 20% имеют I группу здоровья.

Отсюда следует вывод:

Школа обязана содействовать развитию семьи. Работа, направленная на развитие личности ученика, становится действенной и эффективной только в том случае, если в процесс обучения и воспитания вовлечены родители учащихся.

Работу с родителями условно можно разделить на две части:

1) со всеми родителями класса в рамках родительских собраний по повышению педагогической и психологической культуры;

2) с частью родителей в форме коррекционно - развивающих занятий по формированию навыков и умений, связанных в первую очередь с конструктивным взаимодействием в системе родитель-ребёнок

научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.

совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного влияния на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.

обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями. Опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.

-Создание единого школьного коллектива.

-Оказание психолого-педагогической помощи семье в воспитании и обучении детей.

-Привлечение родителей к управлению школой.

· Установление связи с правоохранительными и другими заинтересованными органами по охране прав детей и семьи в целом.

- Организация общественно-значимой деятельности родителей и учащихся.

-Организация родительского всеобуча на паритетных началах: педагоги – родители, родители – родители.

- Формирование здорового образа жизни в семьях.

- Создание условий для профилактики асоциального поведения детей и подростков.

- Совершенствование форм взаимодействия школа – семья.

- Педагогическое сопровождение семьи (изучение, консультирование, оказание помощи в вопросах воспитания, просвещения и др.);

1. Изучение семей учащихся, положение детей в семье, условий их жизни:

 раннее выявление семей группы риска, посещение этих семей совместно с инспектором ПДН.

2. Регулярное проведение родительского всеобуча (лекторий)

3. Правовое просвещение родителей.

4. Проведение индивидуальных и групповых консультаций:

 беседы для предупреждения конфликтных ситуаций;

 своевременное направление на консультацию к специалисту.

5. Привлечение родителей к сотрудничеству по всем направлениям деятельности:

 помощь в проведении творческих дел;

 помощь в укреплении материально-технической базы;

 помощь в благоустройстве школы;

 помощь в проведении спортивных мероприятий;

 помощь в организации экскурсий, поездок.

6. Поощрение родителей, активно участвующих в жизни школы, класса.

7. Привлечение к работе общешкольного родительского комитета.

8. Участие в традиционных общешкольных праздниках.

 к родителям каждого ребёнка нужно проявлять искренне уважение;

 общение с родителями ученика должно быть не во вред ему, а во благо

 изучение семей учащихся должно быть тактичным и объективным

 изучение семей учащихся должно предполагать дальнейшее просвещение родителей и коррекционную работу

Как предупредить употребление подростками психоактивных веществ?

Мальчики и девочки: как строить взаимоотношения?

Трудовое воспитание в семье

инспектор по делам несовершеннолетних

Ваш любимый неидеальный ребенок

Подростковый возраст: проблемы полового созревания

Трудности общения. Конфликты между подростками, основные причины конфликтов Любовь и дружба в подростковом возрасте

Как помочь ребенку стать взрослым?

Подростки в социальных сетях: безопасное поведение

Особенности взаимоотношений между братьями и сестрами в семье

Предотвращение отчужденности между родителями и детьми

Как научиться понимать и принимать подростка?

О родительском авторитете

Конфликты с подростком: как вести себя в конфликтных ситуациях?

Подросток в социальных сетях: что делать?

Как научить подростка быть ответственным за свои поступки ?

Домашняя работа: удовольствие или наказание?

Отношения между мальчиками и девочками: проблемы полового воспитания

Как сохранить репродуктивное здоровье подростка?

Формирование правосознания и ответственности подростка за свои поступки. Самооценка поведения

1.Организационное родительское собрание в классе, ориентированное на формирование установки на совместную деятельность в вопросах обучения и воспитания учащихся.

2.Выборы родительского комитета.

3.Индивидуальные консультации родителей.

4.Общешкольное родительское собрание

1.Информирование родителей о кружках, клубах и секциях в школе.

2.Индивидуальные консультации родителей.

3.Индивидуальные консультации родителей.

2.Общешкольное родительское собрание

3.Встреча родителей с учителями предметниками.

4.Индивидуальные консультации родителей.

1.Помощь психолога родителям. (Вопросы сдачи ОГЭ)

2.Встреча родителей с учителями предметниками.

3.Индивидуальные консультации родителей.

1.Консультации психолога для учащихся и родителей, испытывающих затруднения в сдаче ОГЭ.

2. Помощь психолога родителям. (Вопросы сдачи ОГЭ)

3.Встреча родителей с учителями предметниками.

4.Индивидуальные консультации родителей.

6.Общешкольное родительское собрание

1. Помощь психолога родителям. (Вопросы сдачи ОГЭ)

2.Встреча родителей с учителями предметниками.

3.Индивидуальные консультации родителей.

Читайте также: